三年級(jí)月考作文 3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的三年級(jí)月考作文 ，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)月考作文 1
月考考試已經(jīng)結(jié)束了，老師們?yōu)榱俗屛覀冊(cè)琰c(diǎn)知道自己在這段時(shí)間中的學(xué)習(xí)結(jié)果，加班加點(diǎn)為我們批改了試卷。因此，我在周五的時(shí)候知道了自己三科的考試成績(jī)——語(yǔ)文93分，數(shù)學(xué)98分，英語(yǔ)95分。
這次考試雖然我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中是第一名，但我還是很慚愧，因?yàn)槲宜鶃G失的那2分的確是不應(yīng)該的。那是一道填空題，我在做題的時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真的讀題就慌里慌張的寫(xiě)上了答案，在最后的審題中也沒(méi)有認(rèn)真的檢查。老師雖然沒(méi)有批評(píng)我，但是在我的心里卻是特別的自責(zé)，一直的問(wèn)自己：答題時(shí)我為什么不認(rèn)真一些呢?做完后為什么不認(rèn)真檢查呢?唉……假如世上有賣后悔藥的，我一定讓媽媽買來(lái)一些給我吃。
語(yǔ)文和英語(yǔ)的分?jǐn)?shù)這次在班中沒(méi)有取得第一名，雖然我很傷心，但我并沒(méi)有泄氣，在接下來(lái)的半學(xué)期中我會(huì)加倍努力，爭(zhēng)取讓語(yǔ)、數(shù)、外三個(gè)學(xué)科在期末考試中都取得第一名，用優(yōu)異的`成績(jī)來(lái)回報(bào)辛苦培養(yǎng)我的各位老師，還有愛(ài)我的爸爸媽媽!
麻晗旭，加油!
三年級(jí)月考作文 2
每次考試后我都會(huì)緊張。但是這次月考有不一樣的感覺(jué)。
數(shù)學(xué)考完了，還是有點(diǎn)緊張，因?yàn)樯洗螖?shù)學(xué)成績(jī)不理想，所以決定補(bǔ)上。這次公布數(shù)學(xué)成績(jī)的時(shí)候，我有點(diǎn)忐忑。最后一個(gè)報(bào)我名字的時(shí)候，只聽(tīng)徐老師說(shuō)：“程柔青，100分�！倍椅沂前嗬锏谝�。當(dāng)時(shí)大家都回頭看我，我有點(diǎn)不好意思。說(shuō)實(shí)話，我當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。
但美中不足的是語(yǔ)文月考沒(méi)發(fā)揮好，只考了81分。但我并不氣餒。下一次月考我一定要努力，努力！
我自己總結(jié)的。語(yǔ)文月考作文寫(xiě)的很慢，感覺(jué)寫(xiě)的不好，成績(jī)不理想。這張數(shù)學(xué)試卷做完后，我從頭到尾仔細(xì)檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)錯(cuò)誤，都一一改正了，所以正確率比較高。我一定要保持這個(gè)好習(xí)慣！
三年級(jí)月考作文 3
今天爸爸問(wèn)我為什么語(yǔ)文只有80分？月考后我怎么看？這一系列問(wèn)題我一時(shí)答不上來(lái)，就低頭不語(yǔ)。
晚上冷靜下來(lái)想：英語(yǔ)滿分，數(shù)學(xué)粗心錯(cuò)99分。這兩個(gè)還可以。而語(yǔ)文只考了80分，只達(dá)到班里的平均分。于是我從書(shū)包里拿出語(yǔ)文試卷，仔細(xì)看錯(cuò)題，想找出原因。當(dāng)我讀完這一切，我終于明白了中國(guó)人失敗的原因。是因?yàn)槲覜](méi)有認(rèn)真看課文，沒(méi)有認(rèn)真看生詞，沒(méi)有牢牢抓住單詞。此外，我通常在做作業(yè)時(shí)會(huì)養(yǎng)成拖延的習(xí)慣，所以當(dāng)我遇到閱讀理解時(shí)，我沒(méi)有足夠的考試時(shí)間。我為了趕時(shí)間不認(rèn)真思考，就在上面亂涂亂畫(huà)，得分率最高。我深深地意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，后來(lái)向父親坦白了。爸爸笑著說(shuō)：“既然知道了，以后怎么辦？”我羞愧地低下頭，低聲說(shuō)：“以后我會(huì)注意的。”
通過(guò)這次月考，我意識(shí)到要想讀一本好書(shū)，必須腳踏實(shí)地，好好學(xué)習(xí)。我一定會(huì)從失敗中吸取教訓(xùn)，在以后的學(xué)習(xí)中爭(zhēng)取更好的成績(jī)，以此回報(bào)爸爸媽媽和老師。
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