快樂(lè)生活三年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的快樂(lè)生活三年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)生活三年級(jí)作文1
星期天,陽(yáng)光燦爛。我跟媽媽說(shuō),今天我們包餃子吃吧!拔伊獯,我來(lái)切菜!卑职謸屩f(shuō)。“那我就切蔥吧。”媽媽也不甘示弱。“那我就包餃子!”我興奮地說(shuō)道。
我們一家人去超市買(mǎi)了肉、蘿卜、蔥……我們興致沖沖地回到了家。爸爸哼著小曲,搖頭晃腦,揮舞著菜刀,“咚咚咚”的剁肉聲像是給他伴奏,這真是一首美妙的交響曲。媽媽三下五除二地將蔥去皮洗干凈,一手握刀蹭蹭地切著蔥,沒(méi)成想,這些鮮嫩的蔥汁是多么“美味”呀!媽媽被辣得淚水都流下來(lái)了。
包餃子了,我心想包餃子太簡(jiǎn)單了?蓜偘扬溩悠ず蠑n,不成想里面的肉就露出來(lái)了,好像在嘲笑我不會(huì)包餃子。這時(shí)媽媽看見(jiàn)了,耐心地教我,“包餃子不能太著急,肉要稍微放少一點(diǎn),包的時(shí)候肉就不會(huì)露出來(lái)了”媽媽耐心地說(shuō)道。我重新拿了張餃皮按照媽媽說(shuō)的步驟包餃子,肉果然沒(méi)有露出來(lái),我心里樂(lè)開(kāi)了花。
餃子包好下鍋了,十分鐘后從廚房飄來(lái)香噴噴的味道,我饞得直流口水。餃子一上桌,我迫不及待地夾起一個(gè)餃子,“慢點(diǎn),小心燙!”我輕輕地咬下一口餃子,“嗯……”真是美味極了!爸爸媽媽看見(jiàn)我吃得津津有味的樣子,傳來(lái)了一陣快樂(lè)的笑聲。
快樂(lè)生活三年級(jí)作文2
今年的暑假中,我來(lái)到了鄭州科技館,并做了一件非常美麗的手工制作品——陶土做成的小杯子!
記得那天早上,爸爸媽媽說(shuō)要去鄭園州玩,我開(kāi)心的不得了。到了鄭州后,我們先去了人民公園,下午,便立刻去了鄭州科技館。來(lái)到這里后,我們便一層一層的觀賞著這些奇妙的科學(xué)發(fā)明,我發(fā) 出來(lái)一聲有一聲的贊嘆!當(dāng)我來(lái)到第三層時(shí),看見(jiàn)了許多人在做一些精致,小巧的手工制做品時(shí),我便深深?lèi)?ài)上了這陶制品!于是,我也想做一個(gè)陶制品。
我開(kāi)始做陶制品了,現(xiàn)開(kāi)始,有一位叔叔教我怎么做,并給我做好了一個(gè)原形。我只要發(fā)揮想象給他加工加工使它變的更漂亮一些就行了。于是,我變發(fā)揮想象,把它變成了一個(gè)小酒杯,還在上面 刻出了一些美麗的圖畫(huà)。這時(shí)那位剛才為我做杯子的叔叔走了過(guò)來(lái),看了看我做的酒杯說(shuō):“做的還不錯(cuò)嗎!讓我?guī)湍阍诩庸ぜ庸ぐ!”我?tīng)后立刻點(diǎn)頭同意了!只見(jiàn)叔叔一會(huì)站起來(lái),一會(huì)有蹲下,不 一會(huì),酒杯就變的栩栩如生了。
經(jīng)過(guò)幾天在火爐里的燒烤后,我做的酒杯慢慢變硬了······
暑假的生活妙趣無(wú)聲,它給我們帶來(lái)了許多許多美好的事情,讓我一生也無(wú)法忘掉!
快樂(lè)生活三年級(jí)作文3
我們的校園是五彩繽紛的。在學(xué)校里的童年就是像一幅畫(huà),畫(huà)里記錄著我們五彩的生活;童年又是一首歌,歌里有我們的幸福和快樂(lè)。我們?cè)谧约旱哪感V卸冗^(guò)的,校園的生活是那樣多姿多彩,充滿了我們的想象和憧憬。
每天清晨,當(dāng)金色的晨光剛剛灑滿校園,我和同學(xué)們就背著書(shū)包,戴著紅領(lǐng)巾,高高興興地上學(xué)去;▋合蛭覀兾⑿ΓB(niǎo)兒為我們歌唱,我們開(kāi)始了新的一天。
開(kāi)學(xué)不久,老師便把我選取去學(xué)奧語(yǔ),聽(tīng)到這個(gè)消息,當(dāng)時(shí)的我,一蹦三尺高。心想:我終于可以不被別人看扁了。在我沒(méi)學(xué)奧語(yǔ)之前,當(dāng)我看到其他的同學(xué),有參加這個(gè)活動(dòng)小組,有參加那個(gè)比賽,看著他們帶回來(lái)的一張張獎(jiǎng)狀,心里羨慕極了?砂职謰寢寘s老對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,女兒,以后咱們也參加,也拿獎(jiǎng)狀,沒(méi)拿獎(jiǎng)沒(méi)關(guān)系,以后再努力!笨墒亲詮奈冶焕蠋熯x去學(xué)奧語(yǔ),信心大增了不少,既然老師給了我這次施展才華的機(jī)會(huì),我當(dāng)然會(huì)好好珍惜這次機(jī)會(huì),好好學(xué)習(xí)。
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著,時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圓是畫(huà),月缺是詩(shī)。我的校園生活在無(wú)聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫(huà)面,使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。
快樂(lè)生活三年級(jí)作文4
放寒假了,我終于如愿以償?shù)鼗氐嚼霞摇×艘粋(gè)星期。
老家位于安徽省安慶市望江縣,是一個(gè)緊靠長(zhǎng)江的美麗小村莊。在那里你能感覺(jué)到自由,因?yàn)槟憧梢栽诖髩位蛱镆吧贤嫠;虮寂。你還會(huì)聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)的啁啾聲、公雞的打鳴聲,還有樹(shù)葉的沙沙聲還有水牛在大壩上悠閑地吃草,我感到十分好奇。在農(nóng)村,還可以無(wú)拘無(wú)束和小朋友玩。
在老家,我總是纏著爹爹帶我去鋤草。有一天,我再次問(wèn)爹爹什么時(shí)候可以去鋤草。爹爹說(shuō):今天就可以除草。話音剛落,我立刻興奮地鋤了起來(lái)。鋤了半天,我才挖出三四棵。過(guò)了一段時(shí)間后,我已熟能生巧。我看著越長(zhǎng)越好的蔬菜,心里別提有多高興了。
在老家住的日子里,我的好朋友王延彪天天早上來(lái)找我下棋。剛開(kāi)始的幾個(gè)回合,他被我殺得落花流水。之后,他吸取教訓(xùn),反過(guò)來(lái)給我迎頭痛擊。經(jīng)過(guò)幾天的激烈對(duì)戰(zhàn),我們倆的實(shí)力勢(shì)均力敵。
過(guò)了幾天,我要回家了。王延彪也主動(dòng)來(lái)給我送行。隨著汽車(chē)的發(fā)運(yùn)聲,我才戀戀不舍地跟他告別。
我想念自己的小伙伴,也想念老家的快樂(lè)時(shí)光。
快樂(lè)生活三年級(jí)作文5
我們都有自己的一生,或平凡,或偉大。有些人的一生過(guò)得很平淡,但很快樂(lè)。
有時(shí),我總埋怨自己怎么活的這么沒(méi)意思,但仔細(xì)一想,我不得不否定了那個(gè)觀點(diǎn)。我們的一生只要活的充實(shí),快樂(lè),還有什么可奢求的呢?有些人覺(jué)的,一個(gè)人的一生如果不活得轟轟烈烈,就是虛度年華。為此,我感到疑惑,一個(gè)人活得平平淡淡,叫虛度年華嗎?正所謂真水無(wú)香,人生就如澄清的水,真正有價(jià)值的便是平淡。
人生沒(méi)有任何美好的定語(yǔ),它往往是平凡,樸素的。古人言:山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。人生就是如此。
我指的平平淡淡并不是指天天做的都是無(wú)聊事,比如說(shuō)每天就在太陽(yáng)底下懶洋洋地睡覺(jué),這和虛度年華沒(méi)什么兩樣。所謂的平平淡淡是指:生活總是要?dú)w于平淡的,平淡才是生活的本質(zhì)。再多的波瀾,再多的榮華富貴再苦的饑寒交迫,最后總會(huì)被人所適應(yīng),在心底留下的最真實(shí)的感受還是平淡。所以,要懂得體味平淡中的不平淡,這樣才能活得快樂(lè)。所謂的平淡就是這個(gè)意思。
只要你留意生活中的平淡,那你會(huì)發(fā)現(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè),這些快樂(lè)看起來(lái)很平凡,但你用心去品嘗,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的不平凡。
快樂(lè)生活三年級(jí)作文6
今天晚飯后,媽媽帶我去農(nóng)業(yè)大學(xué)里鍛煉身體,大學(xué)里的操場(chǎng)比我們學(xué)校的大的多,大學(xué)里的操場(chǎng)是一個(gè)橢圓形的,周?chē)羌t色的塑膠跑道,大概有1000米。以我的體力堅(jiān)持跑一圈下來(lái),會(huì)累的氣喘吁吁。操場(chǎng)的中間是一個(gè)長(zhǎng)方型的大足球場(chǎng),足球場(chǎng)上的草地是由青綠色和墨綠色拼接而成,給人帶來(lái)一種神清氣爽的感覺(jué)!
按耐不住自己的心情,瞬間沖向了足球場(chǎng),開(kāi)始了與媽媽的足球比賽。剛開(kāi)始媽媽守門(mén),我來(lái)射門(mén),可能是我力氣小的原因,總是把球踢到場(chǎng)外。害得媽媽去撿球,我還很過(guò)意不去。這時(shí),旁邊有位叔叔告訴我,踢球的時(shí)候用腳的內(nèi)側(cè)用力,這樣球才能踢更遠(yuǎn)。我聽(tīng)了叔叔的話,自己又嘗試了幾次,終于成功射門(mén)了。第二回合,媽媽射門(mén)我來(lái)守門(mén),原來(lái)守門(mén)也不是很容易的,媽媽每次都能從我身邊把球踢進(jìn)門(mén)。我一次也沒(méi)守住,反而累的汗流浹背?磥(lái)我還得需要多加練習(xí),鍛煉身體增強(qiáng)體力!
快樂(lè)生活三年級(jí)作文7
我有一個(gè)快樂(lè)的暑假生活。暑假生活真是豐富多彩,你可能游覽了風(fēng)景名勝,可能參加了有意義的活動(dòng),但是,我的暑假一直呆在家里,我卻覺(jué)得十分快樂(lè)。
在家,我有一個(gè)日程表,每天干的事情分布清清楚楚。周一到周日每天都有特長(zhǎng)班,可我總能抽出時(shí)間來(lái)看書(shū),寫(xiě)作業(yè)。
每天上午8:00——9:50,我要上特長(zhǎng)班。上午剩下的時(shí)間,我就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)——兩張《暑假作業(yè)》,一張字帖,一面摘抄,還有上特長(zhǎng)班留得作業(yè)。
中午睡會(huì)兒午覺(jué),然后2:30——4:20還要上特長(zhǎng)班,放學(xué)之后,我就會(huì)看些媽媽專(zhuān)門(mén)給我買(mǎi)的17本又厚又好的書(shū),這些書(shū)可是媽媽從西郊圖書(shū)城精挑細(xì)選出的17本經(jīng)典名著,我每天都以書(shū)為伴,而且我 每天都可以從書(shū)的海洋里獲取不少知識(shí),俗話說(shuō):“書(shū)是永不背叛你的朋友!蔽蚁嘈牛灰矣眯娜ジ形蛭业倪@位“朋友”,它就會(huì)報(bào)答我的。
晚上,我就會(huì)看些新聞,來(lái)增長(zhǎng)我的眼界,開(kāi)闊我的視力,獲取更多的信息。
這就是我的暑假,沒(méi)有游覽名勝古跡,沒(méi)有參加有意義的活動(dòng),但是,我增長(zhǎng)知識(shí)了,我快樂(lè),我開(kāi)心!皼](méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)的彩虹!敝灰遗α耍欢〞(huì)有收獲的。
快樂(lè)生活三年級(jí)作文8
“哀鴻遍野的大地驟然狂風(fēng)四起,發(fā)出赤焰焰的紅光,令我頓失所有知覺(jué)。我彷彿在睡夢(mèng)中倒下的人,就此墜落!边@是但丁《神曲》地獄篇的情景。但我認(rèn)為,如果人們繼續(xù)自私、放肆的污染,世界末日的情景,會(huì)更勝于此吧!所以從自身開(kāi)始,建立一種快樂(lè)的態(tài)度,是現(xiàn)代人不可忽視的課題。
所謂的“快樂(lè)”不單單是快快樂(lè)樂(lè)、用心生活,更是在生活單中,時(shí)時(shí)考慮到自己與家人的健康和對(duì)環(huán)境的責(zé)任。我的快樂(lè)生活中,可有以下幾點(diǎn)來(lái)實(shí)現(xiàn)。一、健康:多吃天然有機(jī)食物,而非對(duì)健康無(wú)益的加工食品。二、環(huán)境:在生活中,使用節(jié)能減碳用品,并且回收資源再利用。三、生活態(tài)度:走路代替搭車(chē),戶外活動(dòng)代替電玩;節(jié)制簡(jiǎn)樸取代浪費(fèi)奢侈。
由于環(huán)境的污染,地球暖化的問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重。電影“明天過(guò)后”中的場(chǎng)景似乎離我們?cè)絹?lái)越近。雖然我只是個(gè)小學(xué)生,為環(huán)保貢獻(xiàn)有限,但是只要堅(jiān)持快樂(lè)生活的態(tài)度,時(shí)時(shí)刻刻為環(huán)保盡一份心力,積極落實(shí)節(jié)能省碳的生活,就可能扭轉(zhuǎn)未來(lái),使地球更美好。
快樂(lè)生活三年級(jí)作文9
“耶,去九城宮嘍!”我高興的呼喊起來(lái),我之所以這么高興,是因?yàn)槲易詮?歲還是不知道是10歲去了兩次就再也沒(méi)去,嗚嗚……
好了,不跟你們?cè)V苦了,我已經(jīng)坐上了去九城宮的“嘀嘀”了。經(jīng)過(guò)四十分鐘的路程,我已經(jīng)到了九城宮了。我在九城宮里又蹦又跳,還大聲唱著歌,搞得路上的人都盯著我看,哦,矜持一點(diǎn) ,矜持一點(diǎn)。
我們先在九城宮里逛了一圈,摸清了九城宮里的路線,然后就正式開(kāi)玩兒了,我們首先玩了水上雙輪車(chē),我們蹬著船,在水面上悠閑的看著風(fēng)景,哦,這里有必要解釋一下啦,因?yàn)樗想p輪車(chē) 人力行駛了,車(chē)上有兩個(gè)像自行車(chē)一樣的腳蹬子和兩個(gè)鏈條,由人蹬上走,所以才有了我們蹬著船這句話,好了,好了,不廢話了,我還怕成為IP“挨P”卡呢!你肯定會(huì)問(wèn):“滑雪世界,什么樣的…… ”哎哎,我還沒(méi)說(shuō)完呢!是滑雪世界旁邊的卡丁車(chē)賽場(chǎng)!
我坐上卡丁車(chē),系好安全帶,工作人員從后面一拉,車(chē)子就突突突響開(kāi)了,我一踩油門(mén),卡丁車(chē)就走開(kāi)了,這車(chē)真有兩把刷子,一踩油門(mén)就走到了四五十邁的速度,賽道是回形形式的,有很多 拐彎處,每到拐彎處一定要減速,因?yàn)槲艺莆樟诉@個(gè)方法,所以跑了第一,耶!
這次九城宮之旅真開(kāi)心!
快樂(lè)生活三年級(jí)作文10
快樂(lè)是現(xiàn)代人夢(mèng)想追求的目標(biāo)。因?yàn)楣ど虡I(yè)發(fā)達(dá),人們生活緊張忙碌,居住在擁擠的都市中,許多人漸漸的愛(ài)上親近山林,又不會(huì)破壞大自然的美好。如此一來(lái),后代子孫就有機(jī)會(huì)享受地球資源。
記得有一年過(guò)年與父母前往中部游玩,我們有一趟東豐自行車(chē)道之旅。對(duì)于剛會(huì)騎自行車(chē)的我,有些恐懼,有些不安。沿路綠樹(shù)夾道,風(fēng)景宜人,無(wú)煙之路,空氣好干凈。腳不停的踩著,一會(huì)兒上坡,一會(huì)兒下坡。在父母鼓勵(lì)中,完成這趟自行車(chē)體驗(yàn)。在當(dāng)中深深感受到:原來(lái)生活可以又簡(jiǎn)單又自然。幾近無(wú)污染又健康的方式得到快樂(lè)。在生活中,多留意一些小細(xì)節(jié),相信會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的樂(lè)趣。在飲食方面,我要吃得簡(jiǎn)單營(yíng)養(yǎng),不必吃大魚(yú)大肉;在衣服方面,穿得舒適,不用仙子般的華麗;在居住方面,多節(jié)約能源,注意環(huán)境衛(wèi)生;在行方面,可多搭乘大眾運(yùn)輸工具,多騎單車(chē)及多走路;在娛樂(lè)方面,可以多爬山,多親近大自然,享受大自然的饗宴。
你是否曾經(jīng)想保護(hù)地球?是否想要過(guò)快樂(lè)生活?我喜歡過(guò)快樂(lè)生活,雖然我還小,但也須盡一份保護(hù)地球環(huán)境的責(zé)任,平時(shí)就要好垃圾分類(lèi),多種花草樹(shù)木。只要環(huán)境保護(hù)做得好,花兒朵朵綻放;社會(huì)詳和溫暖;森林生氣勃勃。相信地球會(huì)是一個(gè)充滿生機(jī)的星球。
快樂(lè)生活三年級(jí)作文11
我的課余生活就象一座七彩橋,豐富多彩。打羽毛球、吹笛子、游泳、下國(guó)際象棋…不過(guò)我最喜歡的是游泳。因?yàn)橛斡究梢宰屛野焉眢w鍛煉得非常強(qiáng)壯。瞧,我都有八塊腹肌了。
每天下午放學(xué),媽媽都送我去體校游泳。蝶泳、仰泳、蛙泳、自由泳我都游得非常好。我在中山市“光彩杯”游泳錦標(biāo)賽中,表現(xiàn)出色,取得了丁組自由泳第八名的好成績(jī)。雖然現(xiàn)在我在游泳池中像一條快樂(lè)的小魚(yú),但是初學(xué)游泳時(shí),我可是洋相百出。
剛學(xué)游泳的時(shí)候,我的鼻子總是進(jìn)水,頭就是不敢埋入水中,所以身體不能像一塊木板似的浮在水面上。為了克服這個(gè)問(wèn)題,媽媽讓我每天用臉盆練習(xí)憋氣。這個(gè)問(wèn)題解決后,我很快學(xué)會(huì)了蛙泳。這件事讓我明白,只要堅(jiān)持努力,就能取得成功。
游泳讓我的`課余生活充滿快樂(lè)。
快樂(lè)生活三年級(jí)作文12
到了三年級(jí),我們進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)中,但我們?nèi)杂胸S富多彩的課余生活,尤其是畫(huà)畫(huà),讓我的課余生活充滿了快樂(lè)。
有一次,我做完了作業(yè),就迫不及待地拿起畫(huà)本,準(zhǔn)備畫(huà)畫(huà),這是腦海里飄起許許多多的大樓,我就說(shuō):畫(huà)一個(gè)世界大樓吧。我先開(kāi)始畫(huà)樓,我一下就畫(huà)了三層樓,畫(huà)第四層樓的時(shí)候,不小心畫(huà)歪了一筆,正要擦的時(shí)候,我想:也許這樣也有用。就開(kāi)始畫(huà),過(guò)來(lái)一會(huì),我把歪的這畫(huà)成了一個(gè)飛機(jī)發(fā)射臺(tái),就這樣,我畫(huà)完了世界大樓,并涂上了顏色,我看著我畫(huà)的世界大樓,又修改了一下,我看著這張畫(huà),開(kāi)心地笑了。
后來(lái),我打算再畫(huà)一張,我不知道畫(huà)什么,我的手拿起筆之后,我畫(huà)了一個(gè)大圓圈,這是,我一下子說(shuō):畫(huà)臺(tái)車(chē)吧!我馬上動(dòng)筆,畫(huà)出了一臺(tái)跑車(chē)的車(chē)身。我想到火箭能飛那么快,又想,我給跑車(chē)加上推進(jìn)器,就開(kāi)地很快啦!我畫(huà)完后,我自言自語(yǔ)地說(shuō):我畫(huà)的這臺(tái)跑車(chē)真好看!我還給這臺(tái)車(chē)取了個(gè)名字,叫飛洋一號(hào)。
畫(huà)畫(huà),給我的課余生活帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)!
快樂(lè)生活三年級(jí)作文13
暑假的第一天,我懶洋洋的躲進(jìn)被窩里,爸爸來(lái)叫我,說(shuō):“大懶蟲(chóng),起來(lái)了!蔽也荒蜔┑卣f(shuō):“今天是暑假,那么早起干什么!卑职钟终f(shuō):“你看看誰(shuí)來(lái)啦!”我睜開(kāi)一只眼看了看,原來(lái)是舅舅來(lái)接我們?nèi)コ恢萑ビ斡玖四兀课倚老踩f(wàn)分,穿好衣服,刷完牙洗好臉,我三步并作兩步跑到車(chē)上。
在去郴州的路上,我總是嘔吐不止。到了郴州繁華的市區(qū)頓時(shí)讓我大開(kāi)眼界,舅舅在前面帶路,我和爸爸媽媽卻氣喘吁吁地跟在后面,然而,到了海邊,我驚嘆不已,“大海是無(wú)邊無(wú)際的,這次可要好好玩啦。”我興奮地說(shuō)。
游泳時(shí),我架著爸爸的救生圈輪船出發(fā)了。我們的目光搜尋著海里的小魚(yú)小蝦,突然我看到左邊一團(tuán)小魚(yú)在做游戲,追追趕趕的。我又看到右邊一群小蝦在開(kāi)舞會(huì),正開(kāi)開(kāi)心心地跳著迪斯科。
這個(gè)暑假玩得很開(kāi)心。
快樂(lè)生活三年級(jí)作文14
有的人的家庭式溫馨的,是幽默的……而我的家庭是快樂(lè)的。
吃過(guò)中午飯后,爸爸媽媽就去睡覺(jué)了,我就連忙跑了過(guò)去想讓爸爸媽媽別睡覺(jué)了,因?yàn)槲遗滤麄兇蚝魢S绊懳铱措娨。我剛走到床前正要說(shuō)話的時(shí)候,爸爸就對(duì)我說(shuō):“你看一看我和你媽媽誰(shuí)的腿毛長(zhǎng)?”嗨!你說(shuō)我該怎么辦呢?
媽媽催我快點(diǎn),可我也不知道該說(shuō)誰(shuí)的腿毛長(zhǎng),我想了想:如果說(shuō)爸爸的腿毛長(zhǎng),那媽媽不就很得意,爸爸就不開(kāi)心,說(shuō)我總拍媽媽的馬屁。如果我說(shuō)媽媽的腿毛長(zhǎng),那媽媽就會(huì)說(shuō),我總拍爸爸的馬屁。
爸爸和媽媽好像在想:焱焱肯定要選對(duì)方。
正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候,我腦子里突然閃過(guò)了一個(gè)辦法,那就是說(shuō)一聲拜拜,然后趕緊跑出去。
于是,我就用我的辦法去做,果然有用。
當(dāng)我走后,爸爸和媽媽都在大笑,我就在想有那么好笑嗎?
快樂(lè)生活三年級(jí)作文15
我是一個(gè)快樂(lè)的女孩,我每天都過(guò)著快樂(lè)的生活。
我擁有一個(gè)快樂(lè)的家庭。我的老爸是個(gè)公司經(jīng)理,在上海工作,但一有時(shí)間,他就會(huì)回來(lái)陪我們,每當(dāng)我們一家聚到一起,就會(huì)嘻嘻哈哈地笑翻天;我的老媽平時(shí)主要照料我的日常生活和學(xué)習(xí),當(dāng)然,她也很注重我的全面發(fā)展和身心健康,由于平時(shí)和老媽接觸得比較多,所以經(jīng)常鬧出一些小笑話來(lái),就像給生活添上了許多令人快樂(lè)的調(diào)味料。
每當(dāng)我們一家三人都有空時(shí),就會(huì)出去游玩,祖國(guó)的許多名山大川都留下了我快樂(lè)的足跡,使我的閱歷和知識(shí)都有很大的提高。
有一個(gè)星期六,我在床上翻來(lái)覆去地睡不著,于是便輕手輕腳地走下床來(lái)到爸爸媽媽的房間門(mén)口,看見(jiàn)他們還在睡覺(jué),便鉆進(jìn)他們的被子里,一邊捂著嘴偷笑,一邊撓他們的腳心,直到他們醒來(lái)再掀開(kāi)被子哈哈大笑。
在學(xué)校里,我也有著快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活。
上課時(shí),我認(rèn)真聽(tīng)講,書(shū)本上的內(nèi)容學(xué)起來(lái)并不困難,所以,我認(rèn)為學(xué)習(xí)本身是一件輕松快樂(lè)的事情。
下課了,我和同學(xué)們一起玩耍、嬉戲,有時(shí)還講一些小笑話,所以,教室里、走廊上、操場(chǎng)上,經(jīng)常能看到我快樂(lè)的身影。
這就是我的生活,由許許多多美妙的音符組成,快樂(lè)而又充實(shí)。
【快樂(lè)生活三年級(jí)作文】相關(guān)文章:
快樂(lè)生活,生活快樂(lè)10-10
快樂(lè)生活,生活快樂(lè)10-10
快樂(lè)的寒假生活三年級(jí)作文11-02
快樂(lè)的暑假生活三年級(jí)作文05-06
老家的快樂(lè)生活三年級(jí)作文02-08
快樂(lè)的寒假生活三年級(jí)作文11-02
快樂(lè)生活12-02
生活的快樂(lè)04-14
快樂(lè)的生活05-10