【熱】三年級(jí)想象作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)想象作文，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)想象作文1
陽光明媚的一天，小猴子出去玩。它不小心掉到了一片大河里，小猴一邊掙扎，一邊大喊：“救命！救命！”外面正在散步的小烏龜聽見了，趕緊跑過去，看看是怎么回事。
小烏龜爬到了河邊，大聲喊：“是誰在喊救命呀？”小猴子一看小烏龜來了，高興的叫道：“小烏龜，小烏龜，是我，快下來救救我吧！”小烏龜說：“小猴子，你先別急，我現(xiàn)在就跳到大河里去救你！”說完，小烏龜就跳到了河里，向小猴子游去。
過了一會(huì)兒，小烏龜就把小猴子救了上來。小猴子看見小烏龜把自己給救上來了，非常高興，連忙道謝。此時(shí)，小烏龜?shù)亩亲勇酿I了起來。他問小猴子：“小猴子，我的肚子有點(diǎn)餓，你有一些飯可以給我的吃的嗎？”小猴子一眼望去，看見有一棵大桃樹，大桃樹上結(jié)滿了又大又紅的大桃子，饞的它直流口水，此時(shí)，它的肚子也有點(diǎn)餓了，它對(duì)小烏龜說：“小烏龜，我看見那邊有一棵大桃樹，樹上結(jié)滿了又大又紅的桃子，你就站在原地，我去摘些桃子回來，一會(huì)兒咱們一起吃�！闭f完，一溜煙的就跑掉了。沒過一會(huì)兒，小猴子就抱著一大堆的又大又紅的桃子，大汗淋淋的向小烏龜跑來。小烏龜看見了這么大這么紅的桃子，稱贊道：“小猴子，我從來也沒見過這么好的桃子！”小猴子說：“謝謝你的夸獎(jiǎng)，你的夸獎(jiǎng)使我一點(diǎn)兒也不累了�！�
小烏龜和小猴子吃完桃子，就依依不舍的告別了，自己向自己的家里走去。
三年級(jí)想象作文2
去往學(xué)校的路上，你的Ipad突然又播放了一遍你剛剛聽過的那首歌。想象一下，打一個(gè)響指就可以跳過這首歌，或者聽到喜歡的歌曲時(shí)，輕拍一下手腕就可以把音量調(diào)大，是不是很奇妙？
時(shí)光飛逝，夢(mèng)一般二十年過去了，我正在手術(shù)室里做皮膚上的芯片植入手術(shù)，這種芯片可神奇了，它使皮膚擁有兩種特異功能。
瞧！我一摸左手的大拇指 ，左手手心的皮膚上就跳出一個(gè)鍵盤。我熟練地操縱著鍵盤，順利地畫出了各種各樣風(fēng)格不一的建筑設(shè)計(jì)圖。有了它，我再也不用帶電腦了。如果我想聽音樂，一摸食指，周杰倫的《龍卷風(fēng)》便在耳畔響起。我輕輕地打個(gè)響指，就跳到了下一首，在手背拍一下就暫停，手心拍一下就關(guān)機(jī)了。拍打不同的部位，功能也不同，這種“皮膚輸入”既奇妙又有趣吧?
“皮膚變色”就更令人拍手叫絕了，它會(huì)隨著環(huán)境變換顏色，像變色龍一樣。當(dāng)我們來到沙漠，皮膚就呈現(xiàn)出沙礫般的金黃色；當(dāng)我們來到大海邊，就呈現(xiàn)出海水般的深藍(lán)色；當(dāng)我們來到樹林里，就呈現(xiàn)出樹葉的翠綠色或火紅色……敵人的導(dǎo)彈即使有神眼會(huì)跟蹤也無濟(jì)于事。我們要發(fā)動(dòng)攻擊，怎么辦呢？這時(shí)，皮膚變得透明了，整個(gè)人成了隱形人，像火箭般來到敵方，搗毀敵人的基地，把敵人一掃而光。從此，再也沒有人心懷鬼胎，世界變得和平，變得美好了！
“丁零零”一陣鬧鐘鈴聲把我叫醒了，原來是一場(chǎng)夢(mèng)��！我希望這個(gè)夢(mèng)會(huì)實(shí)現(xiàn)，更希望實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)的人是我。
三年級(jí)想象作文3
假如我是一片云，徐徐的暖風(fēng)將我吹向那曾經(jīng)向往已久的藍(lán)藍(lán)的天空。我鳥瞰大地，哦，好一個(gè)五彩斑斕的世界。看見了，崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋的萬里長城；看見了，古埃及雄偉的金字塔；看見了，荷蘭壯觀的圍海大堤；......真是看也看不完，說也說不盡。
假如我是一片云，我隨風(fēng)飄到了美麗的江南�？�，春姑娘正在播撒春天的種子。蘇醒的小草和麥苗兒們正在呼喚著我去下場(chǎng)春雨呢！于是，我便召集起我的伙伴們，開始把自己身上的小水珠溫情地灑向孕育著勃勃生機(jī)的大地。不一會(huì)兒，只見整個(gè)江南被蒙蒙的煙雨吞沒了。這時(shí)，我不由想起了杜牧"南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中"的詩句。真是"山色空蒙雨亦奇"呀！
假如我是一片云，我愿意留在那遼闊的大草原，看那奔馳的駿馬和潔白的羊群，欣賞著那散發(fā)著淡淡香味而不知名的小花兒，呼吸著清新的空氣，傾聽著那由蒙古包里傳出的悠揚(yáng)的歌聲......
我是一片云，一片自由自在的云！
三年級(jí)想象作文4
長大了，我想發(fā)明一個(gè)像保姆一樣的`機(jī)器人，它可以幫我做很多事情。因?yàn)樗�，所以我管他叫“小矮個(gè)”。這個(gè)機(jī)器人腦袋方方的，身子圓圓的，它的手能夠自動(dòng)伸縮，為了小巧，它的身高和我差不多。我把每天它要做的事情都輸入進(jìn)去。
早晨，“小矮個(gè)”敲門叫我起床，它幫我弄好刷牙水和牙膏，在我刷牙的時(shí)候，早餐已經(jīng)端上桌了；吃過早飯后，它開車帶我去學(xué)校上課，“小矮個(gè)”自己在家里做家務(wù)，它像千手觀音似的，有很多只手，一只手擦窗戶，一只手掃地，一只手擦地；到了接我的時(shí)間了，它開這車來學(xué)校接我；中午的時(shí)候，到了家，我告訴“小矮個(gè)”我想吃什么，它什么都會(huì)做，西餐、中餐都會(huì)。它會(huì)自動(dòng)把調(diào)料準(zhǔn)備好，然后馬上會(huì)把這道菜做好，吃完飯后，它來洗碗，然后送我去學(xué)校；在晚上，“小矮個(gè)”先幫我鋪好被子、疊好衣服，然后幫我燒洗澡水，再幫我洗澡。洗完澡，它把我抱到床上，陪我睡覺。每天它都把家收拾的井井有條。
大家肯定會(huì)想，如果沒電了怎么辦？如果沒電了，它就會(huì)自動(dòng)把我家垃圾筐里的垃圾吸到它的嘴里。
如果我和媽媽在一起的時(shí)候，我就指揮它來干事，這樣我就有更多的時(shí)間和媽媽一起玩耍、學(xué)習(xí)，它一定會(huì)成為媽媽的好助手。
這種機(jī)器人能把人們從勞累中“解救”出來，讓人們來做別的事情。聽了我這篇作文，你要不要幫我發(fā)明這種機(jī)器人呢？快點(diǎn)來幫我吧！
三年級(jí)想象作文5
有一天，陽光明媚、天氣晴朗，今天是一個(gè)非常好的日子。烏龜和猴子他們都想玩一種很好玩的游戲，他們一起說：“就是看誰先到家的游戲。”小猴子心里想，我能蹦蹦跳跳，而且還跑得比烏龜快，我平時(shí)跑的是最快的，我肯定能贏小烏龜?shù)�！小烏龜心里卻想著不快樂的事情，我跑的這么慢，肯定贏不了小猴子，就算是我拼勁了最大的力氣，我肯定還是贏不了的，小猴子心里樂滋滋的，可烏龜?shù)男睦飬s很緊張。
一天過去了，他們的比賽時(shí)間終于到了，哨聲一響，兩只動(dòng)物就開始一起跑了起來！小猴子蹦蹦跳跳的，很輕松就超越了小烏龜，但小烏龜并沒有放棄，他拼勁了最大的力氣，沖。小猴子跳來跳去，走到了一半的時(shí)候，他看見了，旁邊有一棵桃子樹，小猴子看的眼饞了，就一下子跳到了樹上，摘了好幾個(gè)桃子，高高興興的繼續(xù)向前走。走了一會(huì)兒，他又看見了，他最好的朋友，于是，心里就想“反正小烏龜跑的也很慢，就在玩一會(huì)，也不會(huì)耽擱太久的時(shí)間！”他就停下來，跟他最好的朋友一起玩耍。他的好朋友有大象、長頸鹿……小猴子和自己的好朋友們玩得很開心，卻忘記了自己還要和小烏龜比賽呢！等他想起來之后，但卻已經(jīng)來不及了。因?yàn)樗麤]有珍惜時(shí)間。
小猴子心里想“這一下子，我肯定贏不了小烏龜了！”小烏龜已經(jīng)到了，它很開心，就說：“我超過了小猴子，我太厲害了！”
三年級(jí)想象作文6
早晨的第一縷光輝灑在了心夢(mèng)的臉上，她和九尾形象改造迅速穿好了用金絲編制的專屬圣夜校服，她那一等一的身材完美的暴露在了那緊身的校服中。心夢(mèng)臉上終于有了一絲笑意，因?yàn)樗牡诙w蛋破開了，里面鉆出來一個(gè)可愛的黑翼天使，但是心夢(mèng)感覺到了她是完美甜心中的公主——羽翼！羽翼綱要開口，心夢(mèng)就說：“羽翼，完美甜心大公主，技能，風(fēng)雪、夢(mèng)境。”
“不愧是我的主人殿下，知識(shí)也是一流的！”羽翼拉了拉她黑色的紗裙，對(duì)心夢(mèng)行了一個(gè)禮，就說：“主人殿下，在您未孵出的蛋中，我感覺到了胚胎的存在！”心夢(mèng)仍是望著天空說：“她是胚胎之女，力量很強(qiáng)大�！�
羽翼不再說什么，只是喊了一聲：“wing！”心夢(mèng)就瞬間轉(zhuǎn)移到了學(xué)校的教室里。她走出教室，靠在墻角邊，等待著上課。老師走進(jìn)來，對(duì)全班同學(xué)說：“今天，世界首富家族的千金來到了我們班級(jí)，掌聲歡迎！”心夢(mèng)慢慢地走進(jìn)教室，鞠了一個(gè)躬，也沒再說什么，可是她看見了墻角邊的幾斗，她心里一暖，就說了一句話，就一句！“多多指教！”
三年級(jí)想象作文7
小鳥從我身邊飛過，我羨慕極了。如果我也有一雙翅膀，該多好呀！我會(huì)在第一時(shí)間飛向我向往已久的大森林……
我來到了一座小巧精致的小木屋前，是白雪公主和七個(gè)小矮人的童話小屋嗎？我好奇極了，推門進(jìn)去。我看到了蘑菇樣的桌椅，花兒樣的小碗，葉子樣的窗簾……推開粉紅的窗子，我才清楚地看到——這兒到處是郁郁蔥蔥的樹木，一棵棵高聳入云，枝葉牽著枝葉，一大片一大片的連在一起，形成了無邊無際的綠色的海洋。
咦，那棵大樹后面是什么？我一溜煙兒跑了出來。哦，原來是小木屋的主人——小兔子！它正在樹下玩耍，它的周圍還有一群小巧玲瓏的小松鼠圍著，它們正在做游戲呢！我也要參加！它們同意了。我們一起在林間追逐嬉戲，歡笑的聲音在森林里回蕩。
玩累了，我們躺在柔軟的草地上，深深地呼吸著清新的空氣。旁邊一朵朵美麗的花兒，在陽光的照射下像一張張歡笑的臉，這個(gè)地方真美呀！這時(shí)，身邊的小動(dòng)物們跑去給我找吃的。梅花鹿去泉邊打水，松鼠到樹上采野果，小兔找來野菜……我早就餓了，看到這一大堆好吃的，口水都流了出來。謝過它們后，我們一起吃起來。吃飽了，我用花兒給小動(dòng)物們編了漂亮的花環(huán)，它們戴上又蹦又跳，就像一個(gè)個(gè)小天使。
夜晚來了，我在小木屋甜甜地睡了�？蓯鄣男切窃谔爝呎Ｖ劬�，正在尋找我的蹤跡。而這時(shí)的我，正用松鼠的尾巴當(dāng)枕頭，做著甜甜的美夢(mèng)呢……
三年級(jí)想象作文8
20xx年，地球已經(jīng)被PM2，PM5和PM10包圍了。我，身為一名醫(yī)生，應(yīng)該帶著人類去尋找一個(gè)與地球一樣的星球。
20xx年，我?guī)е�未被有害物質(zhì)感染的人乘著宇宙飛船“希望”號(hào)離開了地球。經(jīng)過了數(shù)月的艱苦飛行，終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)星球。雖然比地球小了一倍，旦還勉強(qiáng)能讓我們這些人類生存。
我控制著“希望”號(hào)降落，發(fā)現(xiàn)這里和以前那個(gè)地球大不相同。這里的生物長得都很可怕，類似鬼魂，但是身體有非常小。我們稱它為鬼。
幾年后，我們?cè)谶@里建立了自己的城市，過著幸福，快樂的生活，但一直不知道危險(xiǎn)的到來。
一天，那些生物神不知鬼不覺地向我們的城市發(fā)射了一些導(dǎo)彈。我看著人們一個(gè)個(gè)地被炸死，我便開始制造一種殺傷力巨大的武器。
幾天后，一輛無人坦克就誕生了。我操縱著這些坦克去救這些人類，讓他們躲到安全的地方。又操縱坦克去殺鬼。我們大戰(zhàn)了三天三夜，我最后勝利了�？墒�，這個(gè)星球已經(jīng)被戰(zhàn)爭(zhēng)破壞成一個(gè)廢墟了。幸存者也只有數(shù)十個(gè)人。有的全身骨折，有的身受重傷，有的平安無事……我想：以現(xiàn)在的情況是不可能重新建立一個(gè)新的城市。但是，如果回去，會(huì)被有害物質(zhì)感染的。忽然，我的腦袋浮現(xiàn)出了一個(gè)主意，生產(chǎn)一批防毒面具，給人們戴上，這樣就不會(huì)呼吸道了有害物質(zhì)了。我按照我的方法做了，果然成功了。
我救了人類，看著他們過著安穩(wěn)的日子，我也非常的快樂。
三年級(jí)想象作文9
在一個(gè)神奇的國家，有很多神奇的事發(fā)生。蜉蝣只能生活一天，但這個(gè)國家里的蜉蝣壽命比海龜還長，至少可以活100年以上。
這只名叫艾瑪?shù)尿蒡鲋雷约嚎梢曰?00年以上，都開心的不得了。艾瑪先一路小跑到游樂場(chǎng)，它買了一張門票就沖進(jìn)去了。它先玩了蹦蹦床，跳呀跳呀，都可以摸到天花板了，它開心的都說不出話了。
這時(shí)，一只蜉蝣過來和它打招呼。艾瑪說：“你好，我叫艾瑪，你可不可以和我一起玩呢?”這只蜉蝣也親切的說：“我叫愛愛，很高興遇見你。但我只能活一天�！闭f完，愛愛就低下頭快要哭了。艾瑪安慰了它之后，它們就成為了好朋友。
它們下午一起去海邊玩，一起追著浪花，堆著沙子，玩得非常開心。突然，愛愛不小心溺水了，艾瑪很緊張，它很害怕失去愛愛。愛愛心里也很害怕，還沒好好玩呢，一天就這么結(jié)束了。
愛愛已經(jīng)喘不來氣了，艾瑪把救生圈扔了過去，但愛愛的眼睛埋在水中，看不到任何東西，怎么都找不到救生圈。艾瑪想起：自己不是會(huì)游泳嗎?可以下水救愛愛呀!艾瑪手夾緊，腿并攏，用飛快的速度向前游，它看到了愛愛，連忙把手伸過去，把愛愛救上了岸。
愛愛感激的說：“要不是你救了我，我的命就太短了!”艾瑪說：“沒事兒，我們已經(jīng)是朋友了�！�
到了第二天，艾瑪怎么都沒找到愛愛，想起愛愛說它只能活一天。就這樣，艾瑪每天都想著愛愛，雖然它交了朋友，做了很多好事，但愛愛一直是它心中最好的朋友。
三年級(jí)想象作文10
天上的白云多姿多彩，形狀各異，它有時(shí)是一條條白線，就像一條條起跑線。還像一座座長長的小橋。他有時(shí)像一只活蹦亂跳的兔子，圓圓的腦袋，橢圓形的耳朵。長方形的四肢。可愛極了。有時(shí)他像一只圓圓的腦袋，橢圓形的四肢和身子，三角形的耳朵的小貓。有時(shí)候像一只有著大身軀的大老虎。這些圖形連成了一個(gè)精彩的故事。
有一天，天氣晴朗，陽光明媚，小兔子歡快的去外婆家看望外婆�？墒莿傋吡藥撞剑懊婢陀幸粭l河擋住了去路。小兔子想：應(yīng)該回去叫兔子們幫忙修一座座橋，想過河的時(shí)候就可以過去。
于是，他說干就干，很快，兔子們就干完了活兒，一座座美麗的橋出現(xiàn)在小兔子眼前，小兔子很高興，他把伙伴們叫走之后，剛要過橋，就看見前面有只大老虎擋在橋口，小兔子趕緊換了一座橋，可是大老虎反應(yīng)也很塊，也換了一座橋，堵在橋口，還做出一副要吃小兔子的樣子。小兔子可急壞了，換了一座又一座，大老虎也跟著換了一座又一座。這時(shí)，他突然看見一只小貓路過這里，他馬上有了主意，于是，他問貓：“貓先生，請(qǐng)問你會(huì)游泳嗎？”小貓回答：“會(huì)�！毙⊥米幼屫堁b死，然后拖著它走到橋中央，靠著墻邊，然后裝出吃它的樣子，對(duì)大老虎說：“虎先生，我不小心吃了有毒的死貓，全身都是毒�！比缓蟪美匣⒉蛔⒁獍沿埻频胶永铮匣槈牧�，趕緊跑走了，小兔子謝了小貓，高高興興的去外婆家了。
百變的云朵真美��！
三年級(jí)想象作文11
今天，我要來給大家介紹未來的機(jī)器。首先，我要給大家介紹：憑空點(diǎn)餐機(jī)。如果你的肚子餓了，憑空點(diǎn)餐機(jī)會(huì)感應(yīng)的會(huì)感應(yīng)到。之后，它會(huì)出現(xiàn)一個(gè)很大的屏幕，屏幕上顯示許多好吃的有許多好吃的。簡直是應(yīng)有盡有，琳瑯滿目的餐廳�。∧阆氤缘臇|西都有，只有你想不到的沒有你吃不到的美食。你也可以不買任何吃的。等你選完之后，它就會(huì)給你出一個(gè)小孔。是讓你付錢的，你也可以買飲料喝。等讓你付了錢，食物就會(huì)出現(xiàn)在你家的桌子上，怎么樣很方便吧？而且你也不用做飯了，也不用去飯店吃飯了。
第二個(gè)機(jī)器是：旅游機(jī)。旅游機(jī)的上面有一些紙。是讓你寫你要去哪兒的？寫完之后，等上幾秒鐘。如果你想去看海洋美景，你要去旅游機(jī)一說？就能到達(dá)你想去到海洋，便會(huì)開啟防水模式。怎么樣，是不是很棒呢？
還有一個(gè)機(jī)器是自動(dòng)喂食機(jī)，是給小動(dòng)物們準(zhǔn)備的。你只要填上你要喂的動(dòng)物，還有它一般吃飯的時(shí)間，到了一定時(shí)間，他就會(huì)把食物發(fā)射出來讓那些動(dòng)物吃。它也會(huì)分辨是剛出生的動(dòng)物還是上了年紀(jì)的動(dòng)物。如果是老的動(dòng)物或者小的動(dòng)物。它就會(huì)喂給它們吃。怎樣，這個(gè)也很棒吧！
我相信，隨著科技的發(fā)達(dá)。未來一定會(huì)有這樣的機(jī)器的。這就是未來的機(jī)器，是不是很方便呢？
三年級(jí)想象作文12
有一天，小豬出去散步，發(fā)現(xiàn)小兔在學(xué)木匠，它看見小兔很感興趣，于是，它就回去告訴媽媽，自己也想想學(xué)，媽媽就同意了，但是，媽媽說“要學(xué)就要持之以恒，不要學(xué)一下，沒興趣就不學(xué)了�！毙∝i說“好的�！钡诙煸缟希∝i和媽媽一起來到了學(xué)木匠的地方，小豬去學(xué)木匠去了，媽媽就走了。小豬在那里學(xué)了幾天，越學(xué)越?jīng)]興趣，就不想學(xué)了。媽媽知道了，說：“你要求去學(xué)習(xí)的�，F(xiàn)在怎么又不學(xué)了呢？”小豬說：“我不感興趣�！� 媽媽說：“說話要算話�！毙∝i只好低著頭。
一天，小豬又看見小狗在學(xué)數(shù)學(xué)。小豬也覺得非常感興趣，回家它又告訴自己的媽媽想學(xué)數(shù)學(xué)，小豬媽媽說：“你說話不算話，學(xué)了幾天，你又不學(xué)了�！毙∝i說： “不會(huì)的媽媽，我覺得學(xué)數(shù)學(xué)有興趣，就讓我學(xué)吧！”小豬的媽媽說：“好吧！”過了一天，小豬和媽媽到了學(xué)數(shù)學(xué)的地方，小豬去學(xué)了，媽媽又走了。小豬學(xué)了幾天，它覺得書上的題做起來很困難，就又不想學(xué)了，回家它告訴媽媽，媽媽說：“我再也不相信你了�！毙∝i紅著臉低下了頭。后來小豬什么也沒學(xué)到。這個(gè)故事告訴我們做什么都不能三心二意。
三年級(jí)想象作文13
長大了，我想發(fā)明一個(gè)保姆機(jī)器人，可以幫我做了很多事情。因?yàn)樗虝�，所以我稱他為“小短�！狈叫�，圓形身體的機(jī)器人頭，它可以自動(dòng)伸縮手，以緊湊，其高度和我差不多。我每天進(jìn)入它這樣做。
早晨，“小矮個(gè)”敲門之后叫我堅(jiān)持起床，它幫我弄好一個(gè)刷牙水和牙膏，在我刷牙的時(shí)候，早餐中國已經(jīng)端上桌了；吃過早飯后，它開車可以帶我去了解學(xué)校學(xué)生上課，“小矮個(gè)”自己在家里做家務(wù)，它像千手觀音似的，有很多只手，一只手擦窗戶，一只手控制掃地，一只手擦地；到了接我的時(shí)間了，它開這車來學(xué)校接我；中午的時(shí)候，到了家，我告訴“小矮個(gè)”我想吃一些什么，它什么都會(huì)做，西餐、中餐企業(yè)都會(huì)。它會(huì)通過自動(dòng)把調(diào)料以及準(zhǔn)備好，然后我們馬上就是會(huì)把對(duì)于這道菜做好，吃完或者飯后，它來洗碗，然后他們送我去學(xué)校；在晚上，“小矮個(gè)”先幫我規(guī)劃鋪好一條被子、疊好放在衣服，然后老師幫我燒洗澡水，再幫我進(jìn)行洗澡。洗完澡，它把我抱到床上，陪我一起睡覺。每天它都把家收拾的井井有條。
我相信你會(huì)想，如果沒電了怎么辦？如果沒有電，它會(huì)自動(dòng)把我的垃圾中的垃圾筐呼吸它的嘴。
如果我的母親和我在一起，我會(huì)直接到官，所以我有更多的時(shí)間與媽媽和學(xué)習(xí)發(fā)揮，將成為好幫手的母親。
這種教育機(jī)器人技術(shù)能把中國人們從勞累中“解救”出來，讓人們來做別的什么事情。聽了我這篇作文，你要不要幫我解決發(fā)明通過這種傳統(tǒng)機(jī)器人呢？快點(diǎn)來幫我吧！
三年級(jí)想象作文14
從前有一只母雞，它在晚上聽到了主人要?dú)⑺�，嚇得不停地�(fù)]翅膀，突然，它發(fā)現(xiàn)自己跟別的雞不一樣，它可以飛，于是它趕在早上來臨之前，飛出了雞籠。
它向前飛了好久，看到了有一條小溪，于是母雞想：“飛了這么久，渴死了，我飛到河邊喝一點(diǎn)水，潤潤嗓子！”于是母雞在小溪邊落了下來。
在河邊住著一只黃鼠狼，它每天清晨都要在溪邊喝水。黃鼠狼正準(zhǔn)備喝水的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)一只又大又肥美的母雞，想：“我如果直接撲過去肯定會(huì)驚動(dòng)它，它肯定會(huì)飛走的，還不如以給它講故事為借口，讓它先放松警惕再撲上去吃掉它�！秉S鼠狼走了過去，母雞嚇了一大跳，黃鼠狼說：“別害怕，我只是想給你講個(gè)故事。”母雞顫顫巍巍地說：“你講吧�！�
黃鼠狼說：“從前有座山，山上有座……。”黃鼠狼正講著就突然撲向了母雞，母雞趕緊飛了起來，匆忙飛走了！
母雞飛啊飛啊，突然看見前面懸崖上有一塊凸起來的石頭平地，母雞想：“剛才差點(diǎn)被那狡猾的黃鼠狼給騙了，飛了這么久太累了，現(xiàn)在我的休息一下�！庇谑撬懵湓诹耸^平地上，它剛落到大石頭平地上就聽見了一聲刺耳的叫聲，母雞趕緊飛起，它再看看原來落腳的地方已經(jīng)落下了一只老鷹。
嚇得母雞頭也不回地飛走了，一刻也不敢回頭，生怕老鷹追上它。
三年級(jí)想象作文15
大家想一想，未來世界是什么樣的呢？跟我一起走進(jìn)未來世界吧！
未來的早晨，機(jī)器人給我準(zhǔn)備了豐盛的早餐，然后走到我的房間前，打開門， “叮鈴鈴、叮鈴鈴……”，在一個(gè)安靜的環(huán)境里把我叫醒了。我拿起自動(dòng)衣服遙控板，我一點(diǎn)擊紅色按鈕，我的衣服已經(jīng)穿好了。我慢慢的走到餐桌旁，吃完早餐。
我吃完豐盛的早餐，然后坐上了定位發(fā)射器，“咻”的一聲，我來到銀河會(huì)議中心。我今天要跟其他星球的人開一個(gè)關(guān)于合理利用星球資源的重要的會(huì)議。在會(huì)議上，我們都不用說話，就拿個(gè)感應(yīng)器放到胸前，就可以表達(dá)我們的想法。我今天發(fā)言的主題是“合作共贏，共享星球”。會(huì)議很快開完了，我又坐上了定位發(fā)射器，去火星吃午飯�；鹦且呀�(jīng)不再熱了，有很多地球人在那里度假。我在那里呆了一陣，我又去了水星，水星可舒服啦，很多好吃的可以吃。
晚上我回到了我在地球的家，家里正在播放地球隊(duì)和火星隊(duì)的足球比賽，地球隊(duì)暫時(shí)領(lǐng)先。
未來世界是這樣的美好，要不要跟我一起走進(jìn)未來世界。
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