花三年級(jí)作文15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的花三年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
花三年級(jí)作文1
我家陽(yáng)臺(tái)上有許多的花，有百合、玫瑰、墨菊，這些花五顏六色，絢麗多彩。
潔白而優(yōu)雅的就是百合，百合花的根像大蒜瓣一樣，能夠食用，據(jù)說(shuō)它的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高，還能夠藥用。百合花長(zhǎng)著一根很長(zhǎng)的莖，莖上有許多嫩綠的葉子，它們成螺旋狀分布。莖的最頂端掛著許多鈴鐺似的百合花。百合花到了必須的時(shí)候，花骨朵自然就會(huì)炸開(kāi)，里面冒出七根花蕊，其中一根就是雌蕊，其余六根就是雄蕊。我們家的百合花叫做火百合�；鸢俸暇褪羌t色的，然后花瓣上有許多小黑點(diǎn)點(diǎn)。有的百合花都開(kāi)謝了，只剩下一根雌蕊。百合花的每片葉子上都有一個(gè)黑色的種子。
百合花生命力堅(jiān)強(qiáng)，不怕太陽(yáng)曬，也不怕雨水打。不管天氣再怎樣干旱，然后它照樣亭亭玉立。
清新的就是吊蘭，它外型美觀，像一個(gè)亭亭玉立的少女，深綠色的又細(xì)又長(zhǎng)的葉子沒(méi)精打采地低垂著，好像一群做了錯(cuò)事的孩子低著頭站在老師面前。一陣微風(fēng)吹過(guò)，低垂著頭的葉子的都隨風(fēng)搖曳起來(lái)。吊蘭的莖十分修長(zhǎng)，它大約長(zhǎng)50――60厘米，它從一片片葉子中高挺而出。而在莖上的一小簇葉子底部，有一個(gè)粗粗的，矮矮的東西，那就就是吊蘭的根。這個(gè)根一旦扎到泥土中，就會(huì)快速生長(zhǎng)，一盆嶄新的吊蘭又會(huì)生長(zhǎng)出來(lái)吊蘭的花瓣白白的，每一篇花瓣都像一個(gè)橢圓形的木瓜，而黃色的花蕾點(diǎn)綴其中，低下頭一聞，淡淡的清香使人神清氣爽。綠色的葉子襯托著這白色的花瓣，既秀麗又淡雅。嗬，真像一個(gè)下凡到人間的“花仙子”呀！
吊蘭的花雖然小，但也會(huì)放出光彩！學(xué)習(xí)也就是一樣，只要努力，就會(huì)放出光彩！
花三年級(jí)作文2
許多人會(huì)發(fā)現(xiàn)一天中不同的時(shí)間會(huì)開(kāi)不同的花。
蛇床花凌晨2點(diǎn)偷偷展開(kāi)花瓣；牽�；ㄔ诹璩克狞c(diǎn)吹起了紫色的小號(hào)；大約六點(diǎn)鐘，龍葵花在人們的注視下一個(gè)接一個(gè)地睜開(kāi)了；下午三點(diǎn)萬(wàn)壽菊開(kāi)得很開(kāi)心；茉莉在傍晚五點(diǎn)開(kāi)花；晚上8點(diǎn)，夜來(lái)香在人睡覺(jué)的時(shí)候偷偷散發(fā)出淡淡的香味，讓人睡得更踏實(shí)；曇花九點(diǎn)笑。
這是自然界中一個(gè)有趣的時(shí)間表——根據(jù)時(shí)間開(kāi)花。
花三年級(jí)作文3
以前，媽媽說(shuō)：“家里要有一點(diǎn)綠色�！庇谑菋寢屨�(qǐng)人在陽(yáng)臺(tái)上做了一個(gè)花臺(tái)。
爸爸從奶奶那兒拿了2盆花，媽媽也從花市買了一些花，有菊花、月季、鴻運(yùn)當(dāng)頭、紅掌、蝴蝶花等等。這些花都放在陽(yáng)臺(tái)上，那兒陽(yáng)光充足�；▋涸陉�(yáng)光的沐浴下，在我們的精心照顧下，開(kāi)得更加鮮艷奪目。
令我印象最深的是菊花，有的菊花全開(kāi)了，露出鵝黃的花蕊；有的菊花半開(kāi)著，此時(shí)害羞的小姑娘，尤其是含苞欲放的花骨朵兒，在綠葉的襯托下，顯得格外嬌美。
自從有了這些花之后，我們家變得更加生機(jī)勃勃了！
花三年級(jí)作文4
我認(rèn)識(shí)很多花，有桃花、杏花、牽�；ǖ�，但我最喜歡的是樸實(shí)無(wú)華、發(fā)出淡淡清香的牽牛花。
牽牛花和炮仗花都屬于纏繞的草本植物。又細(xì)又長(zhǎng)的莖緊緊地攀爬在后山坡的石壁上，攀爬在鐵門上。又嫩又綠的葉子像寶玉，形狀像桃心，更像楓葉。每當(dāng)太陽(yáng)升起，紫瑩瑩的牽�；戧懤m(xù)續(xù)地張開(kāi)笑臉。有的已經(jīng)全開(kāi)了，有的還是花骨朵兒，全開(kāi)的花骨朵兒像喇叭，像漏斗，更像高腳酒杯。還是花骨朵兒的像小辣椒，像毛筆，像火炬。
牽牛花不像牡丹花、水仙花要人們精心照顧，而是像小草一樣生命力非常強(qiáng)，它只要種子落地就能蓬勃生長(zhǎng)。真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”呀。
讓我們迎著太陽(yáng)，和牽�；ㄒ黄鸪砷L(zhǎng)吧！
花三年級(jí)作文5
我家窗臺(tái)種有幾盆太陽(yáng)花。我愛(ài)太陽(yáng)花，因?yàn)樗幕ㄆG麗、芳香。
夏天到了，每每早上起來(lái)，太陽(yáng)花像被窩中酣睡的娃娃，探出一個(gè)圓圓的腦袋。因此，它的花瓣是合攏著的。
中午放學(xué)回來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到我家窗臺(tái)上五彩繽紛的太陽(yáng)花�；氐郊遥蜷_(kāi)窗戶，映入眼簾的是，酣睡的娃娃醒了，它睜開(kāi)了眼睛。太陽(yáng)花有五個(gè)花瓣，里面還有星星的花蕊。它的花開(kāi)的那么地艷、那么地濃。有玫瑰紅的、有大紅的、有金黃的，它們水靈靈的，好像在沖著我眨眼睛。湊上去，聞一聞?dòng)幸还汕迩宓南阄�。時(shí)不時(shí)地引來(lái)蝴蝶、蜜蜂尋窮開(kāi)心，它們?cè)谏厦骠骠嫫鹞柚?/p>
傍晚時(shí)分，太陽(yáng)花合攏了，它們好像和爸爸、媽媽一樣忙碌了一天要休息了。
花三年級(jí)作文6
每次到外婆家都會(huì)發(fā)生有趣的事，這次，外婆又再次“拖”出了一個(gè)打發(fā)時(shí)間的“玩法”——炒米花(把曬干的糯米飯放進(jìn)鍋里，用鍋鏟炒熟后，就成了米花，之后，放入紅糖，繼續(xù)炒，等米花和紅糖融在一起，放到碗里，就可以吃了)。
“來(lái)，拿著……我先把火生起來(lái)起……”外婆叫我拿著生糯米，自己走向鍋灶，生火�！芭�。”我點(diǎn)著頭，答應(yīng)著。外婆熟練地把柴火，破布，稻草放進(jìn)鍋灶，并點(diǎn)起火�！皝�(lái)來(lái)來(lái)，抓一把，放進(jìn)來(lái)……好，開(kāi)始炒吧!”外婆指導(dǎo)著什么都不會(huì)的我，嘴里還念念是道。“哦�！蔽疫�是摸不清楚頭腦地答應(yīng)了。我拿著外婆家銅制的鍋鏟，無(wú)里頭地炒呀炒，直到——外婆大喊一聲：“哎呦!我的外孫女哩!都炒焦了!”我才從剛剛那種“昏迷不醒”的狀態(tài)中調(diào)整過(guò)來(lái)�！鞍�!”我也大叫起來(lái)，“焦了焦了!”
“怎么搞的呀!你……怎么會(huì)搞成這樣呢!看看，焦了吧!”外婆開(kāi)始訓(xùn)斥我�！啊泵鎸�(duì)嘴巴正在下小雨的外婆，我無(wú)語(yǔ)。
不過(guò)，外婆可有真本事呢!瞧：外婆手里拿著鍋鏟，把燒焦的糯米都扔到了垃圾桶里，重新放進(jìn)生糯米，在鍋里拌著。過(guò)了兩三分鐘后，外婆把剛剛已經(jīng)炒熟的糯米放到碗里，繼續(xù)開(kāi)始第二次炒，經(jīng)過(guò)了五六次之后，碗里已經(jīng)有滿滿一碗了，最后，外婆把整碗糯米都放進(jìn)了鍋里，開(kāi)始放入紅糖，她從柜子里拿出一大帶紅糖，倒出了四分之一。繼續(xù)開(kāi)始“大雜燴”，可紅糖很粘人，一下鍋，就粘在鍋上，幸好外婆有好法子：把糯米放到粘有紅糖的地方，等紅糖粘到糯米身上，就可以繼續(xù)炒了。終于，大功告成了，香噴噴的紅糖米花誕生了!“嘗一口……好吃嗎?”外婆問(wèn)偷吃的我。“好吃，外婆不管做什么東西都好吃!”我回答。
“我看吶!你是被紅糖甜了嘴!呵呵!”外婆笑開(kāi)了顏。真的很好吃哦!
花三年級(jí)作文7
一株?duì)颗；�，悄悄地把彎彎曲曲的柔莖纏繞在身邊的小樹(shù)上，她為自己的如此地位而洋洋得意。旭日東升，她高高的揚(yáng)起粉色的衣裙，借著微風(fēng)嬌媚地舞動(dòng)著纖細(xì)的身體。從她炫耀的翩翩舞姿上，不難看出她是多么的驕傲！她已經(jīng)陶醉了。
牽�；▽�(duì)一切都不屑一顧，更何況她腳下的野花，野草！野草是那么矮小，但是并不覺(jué)得自己地位低賤。她快樂(lè)地?fù)u晃著身子，獻(xiàn)出綠色，把大地裝點(diǎn)。野花是那么平凡，雖然和牽�；ǖ拿利惙廴共荒苕敲�，卻用那星星點(diǎn)點(diǎn)的紅，黃，藍(lán)把大地裝扮。
忽然，晴轉(zhuǎn)陰。清風(fēng)發(fā)出了嘆息的聲音，陽(yáng)光也漸漸暗了下來(lái)，蒙蒙攏攏的，嫩藍(lán)的天好象被誰(shuí)抹了一層昏暗的灰色。
牽牛花有些恐慌了，連葉子，枝莖都不自主地發(fā)抖。她心里懼怕，但表面竭力掩飾，仍然不肯放下高揚(yáng)的裙子。她只是不再微笑了，而是惶惶不安地把莖收緊，把小樹(shù)抓得更牢了。
小草，野花卻特別高興，她們喜歡風(fēng)雨，因?yàn)檎沁@風(fēng)雨，她們才變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。藍(lán)天的灰色加重了，加濃了，厚厚的烏云籠罩著大地，“呼呼”的疾風(fēng)一陣比一陣更兇猛。
雨降臨了，“嘩，嘩。嘩”，豌豆大的雨惡狠狠地敲打著地面，“卡擦！”一道閃電猶如一把利劍刺破了天空。那棵柔弱的小樹(shù)，搖樂(lè)搖細(xì)細(xì)的身軀，終于倒下了。
牽�；�，她被甩了下來(lái)。雨點(diǎn)無(wú)情地抽打著她的裙子。她連頭都不敢抬，只是無(wú)精打采的聳拉著腦袋，凄凄慘摻地趴在地上，驚惶失措地縮成一團(tuán)。昔日的威風(fēng)，以往的傲慢，如今一掃而光。
在牽�；ǖ聛�(lái)的時(shí)候，野花，小草倔強(qiáng)地挺著身子，昂著頭，接受風(fēng)雨的洗禮！
雨停了，和風(fēng)拂面。野花，小草呼吸著新鮮空氣，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，露出勝利的喜悅。
牽牛花呢，她忘記了教訓(xùn)，又在探透探腦地準(zhǔn)備著攀龍附鳳，等待著青云直上......
花三年級(jí)作文8
我家的書桌上擺著一盆美麗的玫瑰花。它雖然不像月季那樣?jì)善G惹人，而它那紅色的美給人一種開(kāi)心的感覺(jué)。
陽(yáng)春三月的時(shí)候，它長(zhǎng)得很快，兩天里，就可以長(zhǎng)出兩三朵花了。每一朵玫瑰花添上四、五片綠油油的葉兒。 酷熱的時(shí)候，它長(zhǎng)得更艷麗，紅通通的花瓣給人一種高興的感覺(jué)，即使你有天大的煩惱也會(huì)拋到九霄云外似的。 到了秋高氣爽的時(shí)候，它還生存著，但長(zhǎng)得黃了一點(diǎn)，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我一樣欣賞它優(yōu)美的姿態(tài)。 寒冷的冬天來(lái)了，玫瑰已經(jīng)在凜冽的寒風(fēng)中凋謝了，我的心很難過(guò)，對(duì)著凋謝的玫瑰花說(shuō)：“可憐的玫瑰，我們又要等到春天來(lái)臨的時(shí)候才可以見(jiàn)面了，我真的很寂寞!” 玫瑰花呀，玫瑰花，你永遠(yuǎn)是的好朋友!
花三年級(jí)作文9
這是一個(gè)月朗風(fēng)清、寧?kù)o的夜晚。
漫步在林海小徑，有目的的快步，用一顆眷戀的心，去化作一封含著淚水的信。把它交給清風(fēng)姑娘寄去我地相思，寄到千里之外我所掛念著的地方。卻又復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡，行人臨發(fā)又開(kāi)封。
漫漫長(zhǎng)夜，我無(wú)事可做。蟬的歌聲鏗鏘有力地嵌在黑漆漆的夜幕中，佛似大自然本來(lái)就給它留下了譜子。那旋律使星星、月亮都徹夜未眠，星月互相映襯著，在空中散發(fā)著殘光。我困困入眠。
晨曦初露，照例坐在街頭，沐浴在微微陽(yáng)光中，仔細(xì)的觀察中有著惋惜愧疚地樣子。
說(shuō)它是鮮艷地美麗而又感到違心，可它花瓣更是齊全不遺，但已失去昔日地鮮艷。大度的魂魄依然韻在骨子里，枯竭盡全力地釋放自己僅存的一絲絲馥郁芳香，更不假思索的獻(xiàn)芬芳于空中。從不錙銖必較！也許是它的大度格局讓自己與蜂、蝶邂逅。
在枯榮花生命進(jìn)入倒計(jì)時(shí)的那段日子，善良的蝶與枯榮花朝夕相伴、休戚與共，而蜂權(quán)衡利弊地拋棄了友情。
仰望西邊一大片烏云帶著雨點(diǎn)正企圖籠罩四野，雷聲震耳欲聾讓我們大吃一驚，瓢潑大雨更是雪上加霜。
雨，愈下愈大。疑似仙童潑水嬉戲？蝶用盡全力支撐弧形地雙翅遮住自己的摯友枯榮花，我在心底沉沉地問(wèn)道“此時(shí)此刻蝶遮住的是真正地“友情”兩字？”我堅(jiān)定地眼神好像在說(shuō)“不！是愛(ài)意已在浪漫地國(guó)度悄然萌發(fā)！”
傍晚，暮靄沉沉，天邊很闊。在雨中沉思，彌望它，任雨灑面，水點(diǎn)淚痕難分。思路更亂，驟變地心情譬如碧綠江水起伏不平。交雜著雨水的冷風(fēng)習(xí)習(xí)吹過(guò)，讓人覺(jué)得涼嗖嗖的�？輼s花的枯瓣多情留戀，不肯被風(fēng)吹落。，當(dāng)花瓣離開(kāi)花朵，滿空暗香依舊殘留。
一覺(jué)揚(yáng)州夢(mèng)，五味雜陳的心思掛念已成灰，腦海中蝶依舊相依相靠地點(diǎn)綴著枯榮花。
花三年級(jí)作文10
秋，帶著畫筆，悄悄地來(lái)到了這個(gè)世界。她給楓葉換成了紅色，給麥田換成了金色，給農(nóng)民伯伯也畫上了笑臉。樹(shù)葉飄落，百花凋零，但菊花卻在這個(gè)越來(lái)越冷的季節(jié)悄悄綻放。
記得去年，是在龍泉公園看的菊展。當(dāng)時(shí)去的.晚，到時(shí)，菊花都已經(jīng)多謝的差不多了，就只剩下幾朵殘菊，都是一副萎靡不振的樣子，孤零零地佇立在那兒。所以今年，為了彌補(bǔ)去年遺憾，我特地趕早，一放假，就拉上好朋友去生態(tài)公園看菊展。
到了生態(tài)公園，臨近正午，天氣比較熱，太陽(yáng)也比較大，但這些并不影響我賞菊的好心情，從一條小徑穿過(guò)，小徑兩旁開(kāi)滿了在田野里都看到的黃色小菊花。花都朝著道路中間開(kāi)，細(xì)嫩的花朵在風(fēng)中搖曳，一朵朵小花就像一張張小小的笑臉，歡迎每一位遠(yuǎn)道而來(lái)的客人。在往里走，游人們?cè)絹?lái)越多，菊花的品種也越來(lái)越多。有黃色的，有白色的，有紅色的，也有紫顏色的。
有一種名叫“唐宇春風(fēng)”菊花，花瓣上粘著水珠，水珠在太陽(yáng)閃爍著，像一顆顆珍珠，把菊花打扮的像一位貴婦人。這朵花的花瓣是一條條的，外圍的花瓣都是向下垂，像金色的瀑布傾瀉而下。中間的花瓣都是向內(nèi)彎曲，像一位慈祥的母親，小心翼翼地呵護(hù)著自己的孩子。湊近了仔細(xì)聞，還有一股沁人心脾的清香味。
還有一種花叫做“霞光四射”。它的花瓣是細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，顏色是紅里透紫就像晚霞，顏色是那樣的美麗而獨(dú)特，花瓣都是向外舒展，略有彎曲，像萬(wàn)道光芒射向四周。怪不得它有一個(gè)“霞光四射”這樣好聽(tīng)的名字。在生態(tài)公園里，還有一些由菊花組成的大型展覽品。有纏繞在柱子的龍； 有開(kāi)屏的孔雀；有傾瀉的酒罐；也有高大樸素卻不失華麗的大門，等等。每展品都是千奇百怪，現(xiàn)狀各異。今天這一趟菊展之旅，不僅讓我大飽眼福，也增加了我的知識(shí)面。
花三年級(jí)作文11
我的校園里有四個(gè)花池，我和同學(xué)都很喜歡這四個(gè)花池。下課后，我和我最好的同學(xué)楊靜、李偉都在花池跳橡皮筋。我們一邊跳皮筋一邊看花池，都喜歡�；ǔ乩锓N著太陽(yáng)花。太陽(yáng)花是粉紅色的，花心是黃色的。晚上關(guān)門。當(dāng)我看到太陽(yáng)時(shí)，它的花瓣張開(kāi)了。我非常喜歡花和花池。花池呈橢圓形，顏色為白色。希望花池是長(zhǎng)方形的，色彩鮮艷。這是我想要的花池。但是，我還是喜歡現(xiàn)在這種顏色的花池。我自言自語(yǔ)。要是有各種各樣的花就好了，有玫瑰、百合和鳶尾。
很多很多。希望未來(lái)的花池比原來(lái)的花池更美。
花三年級(jí)作文12
我家有很多花，全都是姥姥種的，每天都看見(jiàn)姥姥辛勤的澆水，望著那花花綠綠的一盆盆花，我不覺(jué)得心生愛(ài)慕，那一盆盆的小生命在歌唱，在舞蹈，在歡笑……
也許是受姥姥的影響，我用零花錢買了一盆太陽(yáng)花，放在陽(yáng)臺(tái)上，讓它吸收大地精華——陽(yáng)光與雨露。當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑向太陽(yáng)花，我看見(jiàn)那一朵朵太陽(yáng)花金色的花瓣上頓時(shí)充滿了勃勃生機(jī)，使我忍不住用指尖輕輕地劃過(guò)那細(xì)柔的花瓣�；ò晗氯~片的莖脈清晰可見(jiàn)，我不覺(jué)地望了望那零碎的葉片，斑斑駁駁的交織在一起，使人視覺(jué)交錯(cuò)。那太陽(yáng)花的枝干在風(fēng)中搖曳 ，如舞蹈的女孩，展現(xiàn)她那柔軟的身姿，我不禁給太陽(yáng)花鼓起了掌，我沉醉在歌舞的天堂里。
中午，太陽(yáng)火辣辣的炙烤著大地，我怕太陽(yáng)花會(huì)曬壞，趕忙跑到陽(yáng)臺(tái)上去，只見(jiàn)太陽(yáng)花卻精神振奮，貪婪地吸收著太陽(yáng)無(wú)私的光芒，我不覺(jué)詫然，可見(jiàn)我的擔(dān)心是多余的，后來(lái)我才知道，原來(lái)太陽(yáng)花不需要澆很多的水，只要有太陽(yáng)，便可健康生長(zhǎng)。 太陽(yáng)花既是頑強(qiáng)地，也是嬌弱的。
夜晚，暮色降臨，突如其來(lái)的暴風(fēng)雨打破了安靜的城市，雨肆掠地?fù)湎虼蟮兀谷诉�沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，我及其擔(dān)心我的太陽(yáng)花，跑上陽(yáng)臺(tái)，太陽(yáng)花耷拉著頭，已沒(méi)有往日的生機(jī)，我趕忙抱起太陽(yáng)花，往屋里跑，已顧不上濕透了的衣服，終于我的及時(shí)，沒(méi)有讓剩下的一半太陽(yáng)花死去。我對(duì)那一半太陽(yáng)花的夭折，感到非常痛心，但我應(yīng)該用樂(lè)觀的態(tài)度去對(duì)待事物，雖然有一半太陽(yáng)花夭折了，但還有一半太陽(yáng)花活著的，我應(yīng)該用心去呵護(hù)它們，不再讓它們受到傷害，這才是真正地愛(ài)太陽(yáng)花呀，不覺(jué)地，我笑了，這才是生命的意義呀！
是呀！好好對(duì)待自己所擁有的，失去的也永遠(yuǎn)回不來(lái)。我們?yōu)槭裁磪s總是不能以樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待事物呢？
花三年級(jí)作文13
有人喜歡火紅的山花，有人喜歡嬌嫩的荷花，有人喜歡清香迷人的桂花。你知道我喜歡什么花嗎？
就在我們小區(qū)門口。它的葉子是橢圓形的，四周都有鋸齒。翠綠的葉子繁茂，繡著一些條紋，非常漂亮。它的莖又細(xì)又長(zhǎng)，上面還有一些小刺，好像是保護(hù)自己的小衛(wèi)士。它的花瓣很多，都聚集在一起。
有的花只鋪開(kāi)兩三片花瓣，像個(gè)害羞的小姑娘；有的還有花骨，里面好像有個(gè)拇指姑娘在睡覺(jué)；有的已經(jīng)完全展開(kāi)，乍一看，紅如火，亮如霞；有的昂著頭，望著藍(lán)天；還有的低頭，像犯錯(cuò)的小學(xué)生。微風(fēng)一吹，就有陣陣清香，讓人心曠神怡。
呵呵，你猜對(duì)了？只是一束紅玫瑰。
花三年級(jí)作文14
我家的陽(yáng)臺(tái)上種著各種各樣的花。瞧！今年花又開(kāi)了，我家的陽(yáng)臺(tái)變成了花的世界，花的王國(guó)，特別引人注目。每次去賞花時(shí)，就像走過(guò)了一個(gè)五彩繽紛的世界。
陽(yáng)春三月，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上觀看月季花。上午去看時(shí)，月季花還是一個(gè)花骨朵。吃好午飯，我又去看月季花，月季花已經(jīng)一片、兩片、三片、四片……慢慢的綻開(kāi)淡雅的花蕾，向人們展示美麗的笑臉。月季花的花瓣又大又嬌嫩，我用手輕輕地摸了摸，�。≌媸娣�！月季花像一個(gè)美麗的公主，穿上了它美麗的白紗裙，真是美麗極了。
月季花的美麗給我家?guī)?lái)了幸福和快樂(lè)，我也要像月季花一樣為我家增添幸福和快樂(lè)。
在那美麗的花世界里，我最喜歡那盆美似仙女的月季花！
花三年級(jí)作文15
今天是個(gè)特殊的日子——教師節(jié)，我也參加了一個(gè)特別的活動(dòng)——親手制作不織布花束。
早上九點(diǎn)，我到了蕭山日?qǐng)?bào)九樓會(huì)議室，我既興奮又緊張，興奮的是我第一次做玫瑰花，讓我忐忑不安的是能不能做成功。
開(kāi)始了，老師先給每位小記者發(fā)材料。有五顏六色的花片、有花萼、有花和綠葉，還有膠水。小記者們拿著材料，都有些蠢蠢欲動(dòng)了。老師邊講解邊動(dòng)手把制作花的過(guò)程示范給我們看，小記者們都目不轉(zhuǎn)睛地看著，全神貫注聽(tīng)著，生怕漏掉一個(gè)環(huán)節(jié)。
老師一講解完，小記者們就爭(zhēng)先恐后地動(dòng)起手來(lái)，我也不例外，我先用膠水把花片的一端和花莖的一頭粘起來(lái)，這是第一步，也是最重要的一步，老師說(shuō)過(guò)，這第一步就像造房子一樣，如果地基沒(méi)打好，房子就會(huì)塌下來(lái)，同樣，做花的第一步?jīng)]做好，這朵花也就做不成，所以我等它非常牢固以后，再把花片一圈一圈地繞著花莖繞，每繞兩圈，就用膠水粘住，否則就會(huì)松開(kāi)來(lái)，就徒勞無(wú)功了。我在制作過(guò)程中遇到重重問(wèn)題，要么饒得太緊啦，變成了一個(gè)花骨朵，要么沒(méi)粘住，一下子散架啦，要么把花片繞得像一根竹筍似的，怎么也繞不好，急得我像像熱鍋上的螞蟻，頭上直冒汗，但我沒(méi)放棄，再接再厲，經(jīng)過(guò)我多次反復(fù)地練習(xí)，吸取教訓(xùn)，終于繞成功啦�？粗种械幕▋�，它好像對(duì)著我笑，小朋友你真厲害。接下來(lái)就簡(jiǎn)單啦，把花萼用花莖的底端穿過(guò)去，用膠水粘住，再按著老師的方法把花萼緊緊按幾分鐘，直至牢固，最后一步把葉子粘在花莖上，這樣一朵玫瑰花就大功告成了，我心里別提有多高興啦？
這真是一次有意義的活動(dòng)呀！以后我可以親手做花送給我敬愛(ài)的老師。
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