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      三年級(jí)寫(xiě)物的作文

      時(shí)間:2022-11-06 12:19:14 三年級(jí) 我要投稿

      三年級(jí)寫(xiě)物的作文(精選15篇)

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的三年級(jí)寫(xiě)物的作文,歡迎閱讀與收藏。

      三年級(jí)寫(xiě)物的作文(精選15篇)

      三年級(jí)寫(xiě)物的作文1

        在這個(gè)充滿奇妙的世界,有許多可愛(ài)的動(dòng)物,但我最喜歡的還是我們中國(guó)的國(guó)寶——大熊貓。

        大熊貓樣子很可愛(ài),全身上下只有黑白兩色,這讓我想起個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎,問(wèn):熊貓?jiān)鯓幽芘某霾噬掌兀看穑喊焉囝^伸出來(lái)。哈哈哈,你看!它們的頭部和身體都是白色的,只有眼圈,耳朵肩部和腿是黑褐色的,特別是那對(duì)黑乎乎的眼圈,長(zhǎng)在白白的臉上,像是戴著一副墨鏡。加上那笨拙的動(dòng)作和走起路來(lái)東張西望的神情,顯得更可愛(ài)了!

        成都還為熊貓專門(mén)建設(shè)了一個(gè)營(yíng)地,叫成都熊貓基地,我們學(xué)校還在有一次春游去過(guò)呢。我們看到有很多大熊貓還有小熊貓,這里有個(gè)鮮為人知的小知識(shí):小熊貓可不是大熊貓生下來(lái)的,他們可是兩個(gè)品種,小熊貓是橙紅色的,大熊貓是白色和黑色的,小熊貓長(zhǎng)得很像狐貍。

        大熊貓喜歡在草地上打滾,樣子可愛(ài)極了!熊貓睡覺(jué)時(shí)也不老實(shí),有時(shí)它用前爪輕輕地拍著肚子,有時(shí)它兩腿一蹬就翻個(gè)身,我還以為它睡醒了,其實(shí)它還睡著。它睡醒了就翻起身起來(lái),用手揉揉眼睛,好奇的望望人們,真是可愛(ài)極了!

        熊貓也是很講衛(wèi)生的,它吃過(guò)飯后還會(huì)到水池邊俯下身子,雙手靠著池邊低著頭喝口水潤(rùn)潤(rùn)喉嚨,“咕咚咕咚咕咚”地喝起來(lái)。

        熊貓先是戴維發(fā)現(xiàn)的,再是露絲和楊昆延。

        我們一定要愛(ài)護(hù)大自然,現(xiàn)在大熊貓已經(jīng)很少了,不愛(ài)護(hù)它,它們就會(huì)像恐龍一樣滅絕。熊貓是世界寶貝,號(hào)稱動(dòng)物界的活化石,它的一舉一動(dòng)都會(huì)給你帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。

      三年級(jí)寫(xiě)物的作文2

        今天,我考了一百分,爸爸媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我一小筐草莓,我開(kāi)心極了。

        我拿起一顆草莓,仔細(xì)觀察起來(lái)。草莓的形狀像個(gè)三角形,也像一個(gè)紅色的小火山,仔細(xì)一看,上面有一粒又一粒的“小芝麻”,“小芝麻”上還有細(xì)小的毛。草莓的底托很像一個(gè)小太陽(yáng)的形狀,由幾個(gè)綠色的瓣組成。用手摸摸草莓,凹凸不平,軟軟的。

        我剛想上去咬一口,就聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō):“要洗洗才能吃!蔽野巡葺锤蓛,發(fā)現(xiàn)它更加油光閃亮。我聞了聞,一股清香沁人心脾。我趕緊咬了一口,里面有粉紅色的果肉,好像外面包了一張紅色的糖紙,里面是粉紅色的糖。我又嘗了一口,美味多汁、酸酸甜甜的。

        我下次一定還要考一百分,讓爸爸媽媽再獎(jiǎng)勵(lì)我一筐草莓吃。

      三年級(jí)寫(xiě)物的作文3

        要說(shuō)哪群動(dòng)物最可愛(ài)?那非屬我家那一缸討人喜歡的小金魚(yú)不可。

        我家的小金魚(yú)特別漂亮,其中我最喜歡小紅和小白。小紅的肚子鼓鼓的,就像小孩的烏螺肚,看起來(lái)很是可愛(ài)。它拖著裙子一樣的長(zhǎng)尾巴,讓人想到了婚禮上美麗的新娘。小白也不賴,它的尾巴雖小一些,但就像春天的花兒一般好看。當(dāng)它在水中游來(lái)游去時(shí),我常誤以為是老天爺把一朵美麗的春花落在了我家的魚(yú)缸里呢。

        我家的小金魚(yú)特別膽小。有次,我走到魚(yú)缸旁,有手指敲了敲缸壁,它們像是老百姓們見(jiàn)到了日本鬼子似的,嚇得四處逃竄。過(guò)了一會(huì)兒,它們才安靜下來(lái)?蓯(ài)的小紅和小白睜大了眼睛望著我,好像在說(shuō):“小主人,我們被你嚇?biāo)览!”自那以后,我就不再?dòng)不動(dòng)就捉弄它們了。

        我家的小金魚(yú)睡覺(jué)方式很獨(dú)特。記得那天,我給小金魚(yú)喂食,發(fā)現(xiàn)小金魚(yú)睜著眼睛待在角落里一動(dòng)不動(dòng)。難道是小金魚(yú)死了嗎?這下我可嚇壞了,急忙叫來(lái)媽媽。媽媽一看,哈哈大笑,對(duì)我說(shuō):“孩子,金魚(yú)在睡覺(jué)呢。”“那為什么要睜著眼睛睡覺(jué)?”我問(wèn)!耙?yàn)榻痿~(yú)沒(méi)有眼皮,所以它睡覺(jué)時(shí),不能閉上眼睛!蔽疫@才恍然大悟,原來(lái)在小金魚(yú)的身上還隱藏著這樣有趣的小秘密啊。

        瞧,我家的小金魚(yú)是不是特別可愛(ài)呢?

      三年級(jí)寫(xiě)物的作文4

        在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的玫瑰園內(nèi)有一群美麗又可愛(ài)的“小精靈”,小精靈顏色各異,有紅、有白,還有黃………

        從遠(yuǎn)處看就像一片花海,也像一塊花花綠綠的地毯。聞一聞,隱隱約約有一股花香。這么遠(yuǎn)就有香氣,可想而知玫瑰是多么得香味迷人啊。我不禁這樣心想著。走進(jìn)一看,有些玫瑰花半開(kāi)著,就像一位小姑娘遲遲不愿露出她的“廬山真面目”。有些全部盛開(kāi)的露出了金色的花蕊,那花香芬芳撲鼻,招引來(lái)了許多蜜蜂和蝴蝶起舞花間。還有些含苞欲放,一個(gè)個(gè)花苞像充滿氣的氣球,好像一碰就會(huì)破裂開(kāi)來(lái)。

        玫瑰園的花真香!真是名副其實(shí)的“百里花香”,即便你走出花園,身上還會(huì)帶有那迷人的香氣。

      三年級(jí)寫(xiě)物的作文5

        “遙知不是雪,唯有暗香來(lái)!泵慨(dāng)聽(tīng)到這句詩(shī)時(shí),便想起那孤芳自賞的梅花,當(dāng)萬(wàn)物蘇醒,而它卻凋零,當(dāng)萬(wàn)物凋零,而它卻在嚴(yán)寒中盛開(kāi),它也是中諸無(wú)素之女,特殊的是秋使它孕育,冬使它開(kāi)放,春和夏令它昏昏睡去,冬天變成了它的獨(dú)秀,北風(fēng)作為它的舞伴,并為它伴奏,雪花成為它閃閃發(fā)光的裝扮,但它的舞臺(tái)是那么特殊,巖石中,大山上,它的香氣能飄到十里之外。

        梅花從不顧影自憐,在白天與碩大無(wú)朋的白色大獨(dú)眼作伴,深夜與那潔白的月神對(duì)望。那直透毫端的香氣直擊面來(lái),那粉紅粉紅的顏色仿佛一個(gè)甜美的少女,枝干繞在一起,我最害怕嚴(yán)寒,卻依然如癡如醉的去看梅花,每當(dāng)聽(tīng)說(shuō)大雪將至,其他人唉聲嘆氣,而我欣喜若狂,總是守在窗邊,望著大雪降臨,嘴里喃喃著:梅花,梅花……我總是懷念著梅花的香味及顏色。大家總是說(shuō)梅花的精神,我沒(méi)有什么感受,可那一次,我被梅花的精神震撼到了。那天的雪如杏葉的葉片一樣大,家人都圍在火爐邊說(shuō)著瑞雪兆豐年的景象,可心里卻擔(dān)心梅花有沒(méi)有枝折花落,我提著燈去看的時(shí)候,那梅花依然亭亭玉立,花被雪掩著,可香氣依然明顯,我這才真真實(shí)實(shí)的感受到了它的永不言敗的精神。

        我也要像梅花一樣,即使承受沉重的負(fù)擔(dān)也不低頭。

      三年級(jí)寫(xiě)物的作文6

        我有許多布娃娃。如聰明伶俐的晶晶、乖巧忠實(shí)的笨笨,長(zhǎng)耳朵旺旺……但我最喜歡的還是布娃娃——乖乖。

        乖乖長(zhǎng)著一身棕色的皮毛,一個(gè)可愛(ài)的大腦袋裝著深?yuàn)W的捕獵知識(shí)。別看它耳朵小,聽(tīng)力卻十分好。在靈敏的耳朵下面長(zhǎng)著一縷白色的鬃毛。它的額頭上深深地刻下了“王”字,“王”字下面那雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,如饑似渴地觀察著新奇的世界,那雙炯炯有神的大眼睛仿佛在和我說(shuō)話,講述那動(dòng)物園里的生活。眼睛下面是一個(gè)高高突起的鼻子,這個(gè)鼻子烏黑發(fā)亮,就像一塊閃閃發(fā)光的黑寶石。鼻子下面是一張玲瓏可愛(ài)的小嘴,別看它嘴小,吃起飯來(lái)可沒(méi)得挑。它那靈巧的四肢想去改變世界,走遍世界。它那雪白的肚皮上,鑲嵌粉紅色的肚臍眼,就像雪地里的紅寶石一樣。

        我傷心的時(shí)候,它就會(huì)和我玩耍。當(dāng)我生氣的時(shí)候,我就會(huì)拿它當(dāng)出氣筒。當(dāng)我氣餒的時(shí)候,想到它在戰(zhàn)場(chǎng)上堅(jiān)持不懈的作戰(zhàn)精神,就又會(huì)堅(jiān)持做下去。每當(dāng)我遇到困難時(shí),想到它,我仿佛有了靈感,不一會(huì)就解決了。

        你們知道它是誰(shuí)嗎?對(duì)了,它就是威風(fēng)凜凜的——老虎。

      三年級(jí)寫(xiě)物的作文7

        20xx年,一株轟動(dòng)全世界的“超級(jí)植物”誕生,它高約50厘米,上面樹(shù)冠能給出柿子,莖能長(zhǎng)出松果,根部結(jié)出馬鈴薯。而且,它的生命力極強(qiáng),就是把植物的葉子燒光,也能存活。它的名字叫“薯己”。因?yàn)楣麑?shí)中含有大量淀粉以命名。 它的'發(fā)明者劉博士聲稱,這株植物的基因由30%的柿子,40%的馬鈴薯,30%的松果組成。它的經(jīng)濟(jì)作有很高,果實(shí)富有極高的營(yíng)養(yǎng):氨基酸、維生素A、B、B1、B2、C、D、E等,它的葉子和花能做菜,根和莖能入藥。能廣泛種植在任何地區(qū)。 薯己生命力極強(qiáng):它能在丘陵、沙漠、鹽堿地中生長(zhǎng)并得到高產(chǎn)。根扎得深、牢,連龍卷風(fēng)都奈何不了它。

        由于薯己的生命力強(qiáng),它以每年300萬(wàn)公頃的速度綠化沙漠、荒地。連死海也被綠成了“活!薄 由于薯己的產(chǎn)量高,直接解決了全世界的吃飯問(wèn)題,又因果實(shí)的營(yíng)養(yǎng)高,加工出了各種各樣的美食。而且它價(jià)格低廉。所以廣泛受到人們的喜愛(ài)。 科學(xué)家們用薯己的生命力強(qiáng)的特點(diǎn),提取除了XEP—CZL(生命物質(zhì)),制造出了能延長(zhǎng)生命的藥劑,是人類的平均壽命達(dá)到了90歲以上。成了22世紀(jì)的熱門(mén)藥品。 薯己的神奇力量,是克隆轉(zhuǎn)基因的杰作。所以,薯己成了名符其實(shí)的“超級(jí)植物”。

      三年級(jí)寫(xiě)物的作文8

        放暑假了,我去街道參加社區(qū)活動(dòng)。今走在那古樸、清幽小巷上,它婉轉(zhuǎn)悠長(zhǎng),如歌如章。對(duì)小巷曲調(diào)般的情感油然而生。我曾領(lǐng)略過(guò)烏衣巷的風(fēng)采,又領(lǐng)悟了有著韻味的美麗小巷。

        走進(jìn)小巷,圍墻的兩邊是矗立著的老房屋。白墻黑瓦的民國(guó)建筑,它飽受了風(fēng)雨的侵襲,彰顯著一種滄桑積淀后的黯然。青色的墻面記下了歲月的留影。小巷雖小,但是歷史悠長(zhǎng),當(dāng)年沈九思不知在這小巷里走了個(gè)多少來(lái)回。如今鋪著仿石板路的小巷,這一靜一動(dòng)點(diǎn)綴著的小巷,它會(huì)讓你不禁嘆發(fā)思古之幽情,感嘆于古城深厚的文化底蘊(yùn)。

        今日大雨傾盆,撐一把傘,走在這小巷上,便魂?duì)繅?mèng)繞,再也難忘。徜徉在悠長(zhǎng)靜謐的小巷中,感受到的令我無(wú)限神往。

        小巷的墻面上刻有“四書(shū)五經(jīng)”。這不僅僅是一條可供人行走的小路,而且這還傳播我們中華民族博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化。走在這條小路上,墻邊的竹子,更給這優(yōu)美的環(huán)境帶來(lái)了生機(jī)。寓意人民生活水平蒸蒸日上。

        小巷是歷史留給現(xiàn)實(shí)的入口。是!雨后的小巷是心靈的圣地,不妨就讓這雨巷的煙雨浸潤(rùn)你已疲憊的心靈! “千福墻”上那些不同字體的“!弊,象征著今人永遠(yuǎn)幸福安康。

        看!盛夏的滂沱大雨在圍墻的瓦棱上跳躍,忽而又頑皮地跳到仿石板的路上,和他們?cè)谑迳系幕锇閭冩音[著、喧嘩著。新鮮的空氣中浸透著靜謐的小巷。我的心也隨著雨兒們跳動(dòng),成全了小巷的生動(dòng)而美麗,成為躍然舞動(dòng)的曲章。

        啊!這就是我家的小巷。

      三年級(jí)寫(xiě)物的作文9

        貓是一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠。

        圓圓的腦袋,乖巧的性格,一切都很可愛(ài)。老虎太大而嫌生硬,即使如靈巧的山貓,也覺(jué)得太野了一些,而且太不常見(jiàn)了。

        然而貓卻因?yàn)樗某R?jiàn),而被人忽略了它的美。那柔軟的身子,那透亮靈活的眼睛,那俏皮的胡須,那粉嫩的耳朵,增之一分則嫌長(zhǎng),減之一分則嫌短。

        在地毯上,兩只貓搶著推線團(tuán),整個(gè)的地毯便成了一幅靈動(dòng)的畫(huà)。地毯的大小好像是有心人為貓?jiān)O(shè)計(jì)的游樂(lè)場(chǎng)。溫暖的陽(yáng)光,每每看見(jiàn)它瞇著眼在陽(yáng)臺(tái)曬太陽(yáng),看來(lái)像是很慵懶,而它卻很機(jī)警。這是別的動(dòng)物很難表現(xiàn)的一種嗜好。媽媽說(shuō)它是在睡覺(jué),可它真是在睡覺(jué)嗎?無(wú)聊時(shí),擼擼它軟乎乎的毛,它便親熱地蹭你,在地上打起滾來(lái),尾巴還不安分的拂來(lái)拂去,發(fā)出滿足的“喵喵”聲,更是閑暇生活中的一種恩惠。那是和諧的形象化,而且具有生命了;蛟S有人會(huì)感到美中不足,貓也會(huì)發(fā)火。但是你不去招惹它不就行了嗎?

        貓——萌化了的“喵喵”,實(shí)在是一首歌謠,一首慰藉心靈的歌謠。

      三年級(jí)寫(xiě)物的作文10

        梅花每株高約10m,干呈褐紫色,多縱駁紋.小枝呈綠色.葉片廣卵形至卵形,邊緣具細(xì)鋸齒.花每節(jié)1~2朵,無(wú)梗或具短梗,原種呈淡粉紅或白色,栽培品種則有紫,紅,彩斑至淡黃等花色,于早春先葉而開(kāi).

        梅花可分為系,類,型.如真梅系,杏梅系等。當(dāng)人們飽賞百花之俏麗,走出門(mén)外,看到傲于風(fēng)雪之中的梅花,誰(shuí)能不為它傾倒?誰(shuí)能不被它征服?誰(shuí)能不被它別具一格的美麗所吸引呢?

        它的美,比起嬌艷的牡丹、絢麗的月季、清秀的荷花來(lái)說(shuō),別有一番風(fēng)味。是的,即使它不如茉莉清香、不如菊花美麗、不如桃花艷麗,但它的確很美,它的美綻風(fēng)雪中,盛開(kāi)在風(fēng)雨里!

      三年級(jí)寫(xiě)物的作文11

        我家養(yǎng)了五只可愛(ài)的金魚(yú)。它們有金燦燦的外衣,一雙大大的眼睛。它們十分膽小。

        記得有一次,我輕輕地把收放進(jìn)魚(yú)缸里,小金魚(yú)一點(diǎn)也沒(méi)察覺(jué)。我就捉弄它們,它們嚇得落荒而逃。我哈哈大笑起來(lái),過(guò)了一會(huì),我又像剛才一樣,又把手放進(jìn)去捉弄它們,它們好像沒(méi)嚇到一樣,它們還嘲笑我呢!我一生氣,就用力地捉弄它們,它們飛快地游來(lái)游去。經(jīng)過(guò)一番折騰,小魚(yú)們好像嚇得不輕,就一動(dòng)不動(dòng)。

        媽媽還告訴我,小金魚(yú)睡覺(jué)的時(shí)候是睜著眼睛。我驚奇地問(wèn):“為什么!薄耙?yàn)榻痿~(yú)沒(méi)有眼皮!眿寢尭嬖V我。

        因?yàn)橛辛诵〗痿~(yú)的陪伴,我的生活更充實(shí),更快樂(lè)。

      三年級(jí)寫(xiě)物的作文12

        我家養(yǎng)了一盆鴨掌木,它是從花市買(mǎi)回來(lái)的。它要比我高一頭呢,每天鴨掌木都陪伴著我。

        它有翠綠的枝和細(xì)細(xì)的莖,每個(gè)樹(shù)枝上都頂著一朵像花一樣的葉子。每一片大葉子都是由十片小葉子組成的。每片小葉子像橢圓形的水滴,圍繞著中心點(diǎn),由小到大依次展開(kāi)排列,它就像一只只小孔雀在枝葉上紛紛開(kāi)屏,好像在對(duì)我說(shuō):“你看我們誰(shuí)最漂亮?”我在想它為什么叫鴨掌木呢,因?yàn)樗娜~子展開(kāi)像鴨掌一樣的形狀,所以也叫鴨腳木,它有無(wú)數(shù)個(gè)碧綠的鴨掌,小鴨掌有十片小葉子,翠綠的枝葉就像綠色的瑪瑙,非常好看。

        鴨掌木四季常綠,每一株都豐滿優(yōu)美,每次看見(jiàn)它就讓人心曠神怡。它喜歡溫暖濕潤(rùn)的環(huán)境,它每天都沐浴著陽(yáng)光,左邊的枝葉吸收著太陽(yáng)公公的營(yíng)養(yǎng),長(zhǎng)得很茂密,而右邊的葉子陽(yáng)光照射少,長(zhǎng)得很稀疏,所以一邊高一邊低。

        我非常喜歡這盆鴨掌木,我經(jīng)常給它澆水,如果沒(méi)有陽(yáng)光,我會(huì)使勁的把它推到有陽(yáng)光的地方,讓他快快長(zhǎng)大。它陪伴了我一年又一年,我長(zhǎng)大了,它也跟著我一起長(zhǎng)大了,希望它能永遠(yuǎn)陪伴著我。

      三年級(jí)寫(xiě)物的作文13

        我喜歡很多小動(dòng)物,但是我最喜歡的是小白兔。我的小白兔真漂亮!

        紅寶石般的眼睛,一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,一身雪白的絨毛非常非常惹人喜愛(ài)。小白兔喜歡吃青菜、蘿卜和小草等,他吃起東西來(lái)特別有趣:兩顆小門(mén)牙露在外面,小嘴一動(dòng)一動(dòng)的,一咬下去就有一個(gè)毛筆字那么大。

        小白兔睡覺(jué)是特別乖,摸摸它的毛,他一定感覺(jué)得到溫暖,很快就會(huì)進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。小白兔真是可愛(ài)的小動(dòng)物,我很喜歡。

      三年級(jí)寫(xiě)物的作文14

        科技發(fā)達(dá)了,街道上到處都可以看到機(jī)動(dòng)車的身影,但是,古老的三輪車仍舊穿梭在大街小巷中,給小城增添了不少生趣。

        三輪車大約長(zhǎng)兩米,像自行車那樣高,但和自行車不同的是三輪車有三個(gè)輪,前面一個(gè),后面兩個(gè)。前面的這個(gè)輪支撐著車夫坐的車墊,后面兩個(gè)輪是支撐著乘客座位的。

        乘客座位上的墊子軟綿綿的,想沙發(fā)一般。后面還有一個(gè)墨綠色的車蓬,它為乘客遮陽(yáng)光,擋風(fēng)雨。

        有一次,我乘三輪車,穿過(guò)一條條風(fēng)格不同的街道。坐在乘客座位上,望著聳立在兩旁的建筑,聽(tīng)著這個(gè)車夫跟哪個(gè)車夫打招呼、談話,覺(jué)得有說(shuō)不出的情趣。如,一點(diǎn)兒也不手忙腳亂。不管這么擁擠,他總是能左拐右拐地?cái)D過(guò)去。就算遇到小路,他總能平穩(wěn)地穿過(guò),而且速度很快,還能做急轉(zhuǎn)彎。兩邊的建筑不停地往后退。我的眼睛忙極了,不知看哪一處好。

        三輪車成了我市最古老的交通工具。不少商人夾了大包小包的貨物,圖省錢(qián),急急忙忙地走上三輪車,到不遠(yuǎn)的地方做生意;一些有外國(guó)來(lái)的游客,為了看看我市優(yōu)美的景色,就坐上三輪車,叫車夫駛慢一點(diǎn),好讓他們慢慢觀賞,他們邊走邊看邊笑;不少孕婦為了自己與將要出世的孩子的健康,都坐上了無(wú)污染的三輪車去逛街;還有一些年老體邁的人,領(lǐng)著他們孫子孫女,坐上了三輪車去公園玩!

        三輪車啊!雖然現(xiàn)在的機(jī)動(dòng)車可以取代您,但是,在我們的生活中,不能沒(méi)有您。您給我們帶來(lái)了方便,您給我們帶來(lái)了樂(lè)趣。

      三年級(jí)寫(xiě)物的作文15

        20xx年,一株轟動(dòng)全世界的“超級(jí)植物”誕生,它高約50厘米,上面樹(shù)冠能給出柿子,莖能長(zhǎng)出松果,根部結(jié)出馬鈴薯。而且,它的生命力極強(qiáng),就是把植物的葉子燒光,也能存活。它的名字叫“薯己”。因?yàn)楣麑?shí)中含有大量淀粉以命名。

        它的發(fā)明者劉博士聲稱,這株植物的基因由30%的柿子,40%的馬鈴薯,30%的松果組成。它的經(jīng)濟(jì)作有很高,果實(shí)富有極高的營(yíng)養(yǎng):氨基酸、維生素A、B、B1、B2、C、D、E等,它的葉子和花能做菜,根和莖能入藥。能廣泛種植在任何地區(qū)。

        薯己生命力極強(qiáng):它能在丘陵、沙漠、鹽堿地中生長(zhǎng)并得到高產(chǎn)。根扎得深、牢,連龍卷風(fēng)都奈何不了它。由于薯己的生命力強(qiáng),它以每年300萬(wàn)公頃的速度綠化沙漠、荒地。連死海也被綠成了“活海”。

        由于薯己的產(chǎn)量高,直接解決了全世界的吃飯問(wèn)題,又因果實(shí)的營(yíng)養(yǎng)高,加工出了各種各樣的美食。而且它價(jià)格低廉。所以廣泛受到人們的喜愛(ài)。

        科學(xué)家們用薯己的生命力強(qiáng)的特點(diǎn),提取除了XEP—CZL(生命物質(zhì)),制造出了能延長(zhǎng)生命的藥劑,是人類的平均壽命達(dá)到了90歲以上。成了22世紀(jì)的熱門(mén)藥品。

        薯己的神奇力量,是克隆轉(zhuǎn)基因的杰作。所以,薯己成了名符其實(shí)的“超級(jí)植物”。!/p>

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