關(guān)于荷花的三年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的關(guān)于荷花的三年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于荷花的三年級(jí)作文1
夏天，我一回到家鄉(xiāng)，就會(huì)看到荷花盛開(kāi)在池塘的各處。
池子里的荷花都有自己的姿勢(shì)。有的只是鋪兩三片花瓣；有的花瓣全部鋪開(kāi)，露出一朵小黃蓮；有些是花骨，看著就要爆了。
雖然荷花沒(méi)有水仙花那么婀娜多姿，蘭花那么小巧玲瓏，牡丹那么淡雅，卻在夏天默默的給人帶來(lái)清涼，“出淤泥而不染白無(wú)瑕，清香自然。”荷花不僅美麗大方，而且營(yíng)養(yǎng)豐富。荷花可以泡茶，可以入藥。蓮藕藥用價(jià)值高，能清涼解暑，蓮子是夏季清涼解暑的食物之一。
蓮花，我愛(ài)你潔白無(wú)瑕的花朵，我愛(ài)你無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)。
關(guān)于荷花的三年級(jí)作文2
荷花的姿態(tài)各不相同，有的像在睡覺(jué)，躺在寬大的荷葉上進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng);有的彎著身子，像在給夏哥哥招手，給太陽(yáng)公公問(wèn)好;還有的挺直細(xì)細(xì)的腰，像在聆聽(tīng)著大自然的聲音。有的花瓣張開(kāi)了自己美麗的笑臉，似乎在告訴我們：“看看我的小臉蛋吧!”而有的還是花骨朵�？茨呛诺幕ü嵌�，有的傲然挺立在水面上，有的藏在葉子底下，它們都在耐心地等著根的喂養(yǎng)，陽(yáng)光的撫育，時(shí)刻盼望著出人頭地的那一天……
那片片荷葉，像撐開(kāi)的張張綠傘，亭立在碧波之上，似層層綠浪，如片片翠玉。湖面上碧綠的荷葉，托出“少女”粉紅的面頰。荷花的花瓣兒潔白如玉，花里又托著深綠色的蓮蓬，隨風(fēng)舞動(dòng)。
我呢，一下子變成了燕子，從這一朵睡著了的荷花上，一陣風(fēng)以閃電般的速度吹過(guò)后，我就落在了一朵正在舞蹈的荷花上。過(guò)了一會(huì)兒，我又變成了一只青蛙，為荷花仙子們唱歌……
夏天的荷花多美啊!
關(guān)于荷花的三年級(jí)作文3
一天早上，我打開(kāi)窗戶。突然聞到一股清香，趕緊跑了出去。原來(lái)是池塘里的荷花。
水面上的荷葉是綠色的，像綠色的大圓盤。蓮花就像一個(gè)穿著白色衣服的女孩，站在水中央，用各種方式，多美��！只要微風(fēng)一吹，它們就會(huì)翩翩起舞，有的荷花只開(kāi)兩三片花瓣，有的會(huì)把花瓣全部鋪開(kāi)，有的還是花骨�？雌饋�(lái)要爆炸了。幾只蜻蜓飛過(guò)，停在蓮花上，陶醉地欣賞著蓮花。美麗的風(fēng)景讓人誤以為是一幅畫(huà)。
我喜歡菊花、百合、茉莉花。但是我最喜歡讓我著迷的荷花。
關(guān)于荷花的三年級(jí)作文4
夏天，蓮池里長(zhǎng)出了郁郁蔥蔥、碧綠的荷葉。瞧，那一片片荷葉有的像一把撐開(kāi)的雨傘，有的像碧綠的大盤，有的像一把精致的小扇子。清晨荷葉上滾動(dòng)著的露珠，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠灑落在盤上。有時(shí)還有幾只青蛙在荷葉上“呱呱”地叫，仿佛把這碧綠的荷葉成了它的演奏臺(tái)。
透過(guò)荷葉的空隙，只見(jiàn)一根根細(xì)長(zhǎng)帶刺的荷梗在水面上昂首挺胸，荷梗的頂端綴滿了千姿百態(tài)的荷花，紅的似火，粉的似霞，白的似雪……有的已經(jīng)綻開(kāi)了燦爛的笑臉；有的才展開(kāi)三兩片花瓣兒；有的含苞待放，像害羞的小女孩躲在荷葉后面。
夏夜，人們?cè)诤沙剡呅菹�，荷花散發(fā)出一陣陣清淡的清香，驅(qū)走了夏日的炎熱，帶給人們一片清涼。
荷花是夏日的寫(xiě)意，是夏日的替身。
關(guān)于荷花的三年級(jí)作文5
夏天是荷花盛開(kāi)的季節(jié)，所以我和媽媽騎自行車去桓譚公園欣賞荷塘。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，荷葉擁擠得像綠色的大圓盤，幾乎整個(gè)湖面都被它們“占領(lǐng)”了。蓮花也不甘示弱。出現(xiàn)在大荷葉中間，特別醒目。
近看，荷葉上有一只小青蛙，呱！嘿！“小聲唱！露珠靜靜地躺在荷葉上，陶醉在青蛙美妙的歌聲中。荷花也很美，有的只鋪兩三瓣。有的花瓣完全散開(kāi)，露出小黃蓮。有的是花和骨頭，吃飽了看起來(lái)就要爆裂，散發(fā)出一陣陣香味。
看到眼前美麗的荷花，不禁想起古人說(shuō)的一句話：“第二天荷葉無(wú)限綠，第二天荷花紅不一樣。”
天色已晚，我和媽媽依依不舍地離開(kāi)了。
關(guān)于荷花的三年級(jí)作文6
“呱呱呱……呱呱呱……”是誰(shuí)在叫？原來(lái)是小青蛙忍耐不住夏日的酷熱發(fā)出的殘叫聲。是呀，夏天像一位一直生氣的女孩，讓小動(dòng)物們都生存不了，可在這時(shí)候，荷花正在一個(gè)角落的池塘里開(kāi)放。
荷花還沒(méi)開(kāi)得時(shí)候，像一顆水滴，但它沒(méi)有水滴那么軟弱，顏色白中帶有青；開(kāi)了兩三片花瓣的樣子像一位害羞的少女，還有一種神秘的感覺(jué)；當(dāng)荷花綻開(kāi)了笑臉時(shí)，像一位跳芭蕾舞的女孩，在它的旁邊走過(guò)，有一種香氣，令人陶醉！
“轟隆隆，轟隆隆”雷公公發(fā)脾氣啦，“嘩啦啦”的下起了雨！雨寶寶們亂蹦亂跳，各自找到了歸宿。
雨后的情景清爽了許多，走到荷花池邊，亭亭玉立的荷花上沾上了頑皮的雨點(diǎn)寶寶。那雨點(diǎn)寶寶落在荷花的花瓣上，在陽(yáng)光的照耀下顯得更嫵媚了！
晚風(fēng)吹拂過(guò)來(lái)，把荷花的香氣帶到了大江南北，同時(shí)也帶到了北京奧運(yùn)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)……
關(guān)于荷花的三年級(jí)作文7
夏日里的杭州十分炎熱，但西湖里的荷花，那可是美麗極了！
今年的5月18日，西湖的第一朵荷花從水里冒了出來(lái)，還是一個(gè)小巧玲瓏的花骨朵，渾身還帶著晶瑩的露珠，含苞欲放。這幾天我去了一趟西湖，我發(fā)現(xiàn)荷花寶寶又長(zhǎng)高了不少，已經(jīng)開(kāi)放了。它張開(kāi)了纖細(xì)的花瓣，粉里透白的花瓣圍繞著黃色的花蕊，花蕊旁邊還有幾瓣帶著羞澀的青色的花瓣。
我喜歡雍容華貴的菊花，喜歡芬芳馥郁的百合，但我更喜歡出淤泥而不染的荷花。荷花真美啊，粉里透紅，有著荷葉的襯托顯得格外的迷人，荷花在陽(yáng)光下熠熠生輝蝴蝶繞著美麗的荷花翩翩起舞；荷花真奇啊，潔白的花瓣上沒(méi)有一點(diǎn)污漬，不像別的花上面總有那么一點(diǎn)污點(diǎn)，真是“出淤泥而不染”！
外國(guó)人來(lái)到杭州，第一個(gè)要去的地方一定是西湖，嬌艷的`荷花給西湖帶來(lái)了生機(jī)，也給杭州人帶來(lái)了自豪。
關(guān)于荷花的三年級(jí)作文8
天下著蒙蒙細(xì)雨，我隨爸爸來(lái)到荷花塘看這出淤泥而不染的荷花。
啊！荷花大半都開(kāi)了，一朵朵紅色和白色荷花“笑瞇瞇”地立在荷葉上，大老遠(yuǎn)就能聞見(jiàn)那淡淡的清香，使人不由駐足細(xì)細(xì)品味。真美�。『苫ㄒ欢浔纫欢涿利�，有的是含苞欲放的花苞，有的是全開(kāi)的了……它們各式各樣，姿態(tài)不一。每一片花瓣都富有光澤。雨一滴一滴的下在荷花及荷葉上發(fā)出輕微的“啪啪”聲，就像在演奏一支優(yōu)美的曲子。
有人喜歡雨后陽(yáng)光下的荷花，說(shuō)雨后的荷花上有珍珠似的小水滴，在陽(yáng)光的照射下使荷塘美景更美。但我卻覺(jué)得雨中的荷花比雨后的荷花更有韻味。就在這時(shí)幾片花瓣被打落了，但殘缺的荷花仍然純潔，永遠(yuǎn)展示這生命的頑強(qiáng)。
荷花��！你的根雖然在淤泥里，但是你卻是那么純潔，那么典雅，你出淤泥而不染！
關(guān)于荷花的三年級(jí)作文9
我喜歡我家鄉(xiāng)的荷塘
我的家鄉(xiāng)在塘口，這是一個(gè)美麗的村莊，南面有荷塘。
每年夏天，池里的荷花都會(huì)盛開(kāi)，包括紅、白、紫三色的花，它們像市場(chǎng)一樣聚集在一起。荷葉像綠色的大圓盤一樣擁擠。白色蓮花出現(xiàn)在大圓盤上。有的鋪開(kāi)兩三片花瓣；有的花瓣全部展開(kāi)，露出小黃蓮；有的還留著花和骨頭，吃飽了看起來(lái)都快爆了。白蓮花仿佛是一個(gè)小女孩，在風(fēng)中翩翩起舞。
看，這是我們村的荷塘。它給我們的村莊帶來(lái)了無(wú)限的幸福和希望。我喜歡家鄉(xiāng)的荷塘。
關(guān)于荷花的三年級(jí)作文10
“江南可采蓮，蓮葉何田田。
魚(yú)戲蓮葉間，魚(yú)戲蓮葉東；
魚(yú)戲蓮葉西；魚(yú)戲蓮葉南；
魚(yú)戲蓮葉北�！�
看著看著，我入迷了，仿佛我也變成了一柄荷葉，靜靜地在荷塘舉著。小魚(yú)來(lái)了，在我腳下乘涼；小蝦來(lái)了，在我腳下嬉戲；蜻蜓飛過(guò)來(lái)，告訴我早晨飛行的快樂(lè)……
“親親，快來(lái)看！”奶奶指著一朵盛開(kāi)在岸邊的荷花，朝我喊。我趕緊飛跑過(guò)去，俯下身子，一陣淡淡的清香撲鼻而來(lái)。呵！荷花像一個(gè)小小的舞臺(tái)，在粉紅色的花瓣中，黃色的花蕊像一個(gè)個(gè)小精靈，這些小精靈正在跳舞呢。荷花從大荷葉之間冒出來(lái)，有些是含苞待放的花骨朵，像一支支毛筆對(duì)著天空。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，荷花這兒一朵，那兒一朵，在荷葉的襯托下，顯得更加美麗，真像眾星捧月呀！
夏天的荷塘是優(yōu)美的，它讓我流連往返！
關(guān)于荷花的三年級(jí)作文11
夏天到了，荷花也開(kāi)了。荷花池里一朵朵荷花，蓬蓬勃勃、轟轟烈烈地盛開(kāi)著，遠(yuǎn)看像一團(tuán)團(tuán)紅云，層層丹霞。
荷花的樣子千姿百態(tài)，有的像那害羞的小姑娘，漲紅了臉，躲在碧綠的荷葉下；有的好奇的探出頭來(lái)，望著這美麗可愛(ài)的人間；有的像那俊俏的仙姑，正對(duì)面平靜的湖面，細(xì)心地梳妝打扮。
到了夜晚，荷花更美了。在月光下，那一朵朵荷花的花瓣潔白，每一片花瓣足有小手掌那么大，由五六個(gè)花瓣拼成了一個(gè)大荷花。在那綠葉的映襯下，荷花有的舒展怒放，粉紅的花瓣，金黃的花芯，仿佛在暢懷大笑；有的花苞初綻，像在啟口說(shuō)話；有的含苞待放；有的如羞澀的姑娘低頭不語(yǔ)。
我最喜歡的花就是荷花，因?yàn)楹苫ǚ浅Ｃ利�、可�?ài)、善良。
關(guān)于荷花的三年級(jí)作文12
炎熱的夏天到了，莫愁湖荷花開(kāi)了，吸引了大批游客前來(lái)欣賞，從遠(yuǎn)處望去，滿池的荷花挨挨擠擠，成了花的海洋，那花瓣紅的似火，粉的似霞，白的如雪。正是它們讓夏天變的多姿多彩。
我迫不及待地走近欣賞，碧綠的荷葉撐起一把把又大又圓的傘。在荷葉的映照下，荷花變得更美了，有的只展開(kāi)兩三片花瓣，像害羞的小姑娘，遮遮掩掩，不敢讓游客欣賞。有的花瓣全開(kāi)了，像一個(gè)個(gè)穿著粉紅色裙子的仙子正仰頭對(duì)游客們微笑。還有的只是花骨朵，飽脹得快要破裂似的。一陣微風(fēng)吹過(guò)，所有的荷花翩翩起舞，不時(shí)還散發(fā)出淡淡的香味。
這時(shí)一群小魚(yú)來(lái)到荷葉下嬉戲，把它當(dāng)作大傘。蜻蜓落到荷葉上把它當(dāng)成停機(jī)坪。青蛙在“呱呱”地叫，把荷葉當(dāng)作歌臺(tái)。
荷花真美啊，美得令人陶醉!我喜歡荷花。
關(guān)于荷花的三年級(jí)作文13
我的家鄉(xiāng)在鳳凰古城——的利津縣。那里的道路兩旁有許多高大的柳樹(shù)。每年三月的春天，當(dāng)春風(fēng)緩慢的時(shí)候，微風(fēng)吹著剛剛長(zhǎng)出新葉的柳樹(shù)，仿佛春天的女孩在搖擺。但是最有名的是鳳凰廣場(chǎng)。
鳳凰廣場(chǎng)位于利津縣中心。里面有許多美麗的風(fēng)景。其中，我最喜歡荷塘。荷塘分成三個(gè)小方塊，里面有許多荷葉和荷花。每年初夏，荷花盛開(kāi)。有紅的，粉的，白的……五顏六色的荷花，仿佛是仙女。五顏六色的荷花盛開(kāi)。一片片荷葉就像綠色的大圓盤。白色、粉色和紅色的蓮花出現(xiàn)在這些大圓盤之間，明亮的蓮花在陽(yáng)光下更加美麗，仿佛他們把彩色的衣服放在荷塘上，把荷塘打扮得徹底。穿紅金甲的小金魚(yú)在荷花下游動(dòng)，給荷塘增添了不少生機(jī)。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)和美麗的荷塘！
關(guān)于荷花的三年級(jí)作文14
我喜歡荷花，喜歡她那出淤泥而不染的品質(zhì)，現(xiàn)在我就來(lái)介紹她吧！
荷花很美，她有著顏色各異的花瓣，紅的如火射八方，嫣紅似火；白的潔白無(wú)暇，冰清玉潔……假如從遠(yuǎn)處看，人們就會(huì)誤以為紅荷花，是一團(tuán)熊熊烈火，在青翠欲滴的荷葉上，燃燒著，在一陣拂面而過(guò)的微風(fēng)中，盡情舞蹈；那些貪財(cái)?shù)娜藗�，看到了白荷花，便以為她的花瓣是白玉，她的花蕊是金光閃爍的黃金，可是摘到手，卻傻了眼……
在花蕊的中央，孕育著美麗的小蓮蓬，這時(shí)候，小蓮蓬還是金子，但是，時(shí)間一晃而過(guò)，花瓣凋謝了，但小蓮蓬長(zhǎng)大了，變成了“翡翠”，中央有著一個(gè)個(gè)“碧玉珠子”，這些“珠子”有著堅(jiān)韌的皮，密不透風(fēng)的包裹著一些白色的、軟乎乎的東西，沒(méi)錯(cuò)，這就是蓮子，它具有清火的作用，大家可要多吃喲！
聽(tīng)了我的介紹，您是否也喜歡上了蓮花？
關(guān)于荷花的三年級(jí)作文15
我叫蓮花，有人叫我蓮花或者芙蓉。白蓮藕是我的根莖，穿過(guò)池塘底部的土壤。莖上有許多節(jié)，葉柄和花梗在上面生長(zhǎng)并伸出水面。圓盾形荷蘭葉的直徑可達(dá)90 cm。
我和搭檔住在一個(gè)池塘里，一陣微風(fēng)吹過(guò)。我和搭檔擠我，我擠你。每個(gè)人都爭(zhēng)先恐后地把頭伸向天空，希望呼吸到更多涼爽的夏日微風(fēng)。風(fēng)停了，我和朋友靜靜地站著，一只蜻蜓悄悄地落在我的頭上，讓我癢癢的。我使勁搖頭，蜻蜓飛了起來(lái)，落在另一個(gè)伙伴的頭上。他也用力搖了搖頭，但是這一次龍飛沒(méi)有飛走，而我的同伴卻搖了搖頭，而龍飛只是沒(méi)有飛走，而我的同伴的鼻子已經(jīng)上氣不接下氣了。我笑得很開(kāi)心，其他伙伴也笑了�？吹竭@一幕，大家都笑得很開(kāi)心。大家的笑聲傳得很遠(yuǎn)。笑聲驚動(dòng)了蜻蜓。哦，原來(lái)小蜻蜓累了，睡著了。然后她打著哈欠飛走了。
天漸漸黑了，我和朋友們漸漸睡著了。
西關(guān)街小學(xué)四年級(jí)二班劉鎮(zhèn)
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