三年級(jí)的優(yōu)秀作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的三年級(jí)的優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)的優(yōu)秀作文1
鞋，雖然微不足道，卻是人們生活中不可缺少的必需品。
我抱著這個(gè)意愿，靜靜地進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……在夢(mèng)中，我發(fā)明了一雙鞋，圖案奇異，功能齊全，腳后跟有著一塊舒適的氣墊。
嘀嘀嗒嗒，嘀嘀嗒嗒……舞臺(tái)上的這一位表演者正在演奏一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，觀眾們津津有味地欣賞著。咦，是哪里發(fā)出的聲音呀?噢，原來(lái)是表演者穿上了我發(fā)明的音樂(lè)鞋。就是這一雙音樂(lè)鞋為舞臺(tái)增添了魅力，得到了觀眾的贊賞。
它也是一雙調(diào)溫鞋。以前，人人都為鞋子冷暖而煩惱，但現(xiàn)在有了調(diào)溫鞋，人們只要穿上這雙鞋，夏天就會(huì)變涼，冬天就會(huì)變暖……
它還是一雙夜光鞋。晚上黑乎乎的，叔叔阿姨們上夜班回家，可是，他們都是深一腳、淺一腳地走著。自從有了夜光鞋以后，這些只是小事，只要大家按一下按鈕，夜光鞋就會(huì)發(fā)亮，讓每個(gè)角落都得到光明。
“叮鈴鈴……”鬧鐘響起來(lái)了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，但這雙鞋的變奏曲讓我終生難忘。
三年級(jí)的優(yōu)秀作文2
我的課余生活豐富多彩。有打乒乓球、打羽毛球、彈鋼琴、畫(huà)畫(huà)、玩電腦……其中乒乓球是我的最?lèi)?ài)。
記得這個(gè)星期五晚上，我又來(lái)到乒乓球訓(xùn)練中心打球，教練叫我和廖可可打，我們都是老將了，我發(fā)了一個(gè)削球，她也削了過(guò)來(lái)，我扣下去，可惜球出界了，我一不小心丟了這一球，接著，我有一點(diǎn)緊張，連丟了幾分。我深吸一口氣，想起了張怡寧丟分時(shí)的冷靜和從容，這時(shí)，我記起了打球的要點(diǎn)：人要反應(yīng)靈敏，腳步移動(dòng)要快，打的速度也要快。于是我發(fā)了一個(gè)上旋球，很快就扳回了一分，接著幾個(gè)回合，我都贏了，對(duì)手被我打懵了，最后我贏了這局球。
打乒乓球讓我明白了：想打好球不但要勤學(xué)苦練，更要有良好的心理素質(zhì)，只有樹(shù)立堅(jiān)定必勝的信心，才能發(fā)揮出良好的技術(shù)，才能贏得最終的勝利。
三年級(jí)的優(yōu)秀作文3
陀螺是我的玩伴，一下課，同學(xué)們就找我玩陀螺。
在陀螺可以分很多種，有：暴擊型、持久型、攻擊型等有這么多的類(lèi)型中，我還是比較喜歡我的暴擊型陀螺！
暴擊型陀螺有金屬打造的攻擊環(huán)，攻擊環(huán)上有很多鋒利的“刺”，這些“刺”不但可以用來(lái)攻擊，還可以用來(lái)防御。偷偷告訴你，暴擊型的弱點(diǎn)是持久力不太好，只要把持久型陀螺的攻擊環(huán)和暴擊型的攻擊環(huán)交換一下，用來(lái)攻擊暴擊型一下子就會(huì)out了！
暴擊型的螺尖很鋒利，用把手一發(fā)射出去，螺尖轉(zhuǎn)的飛快，這么快的螺尖加上這么好的攻擊環(huán)，可以說(shuō)是“天下第一，無(wú)人能比”��！對(duì)了，暴擊型的陀螺可以克服這些“弱小”的陀螺，這些陀螺是：平衡型、持久型、攻擊型等。
看那些陀螺強(qiáng)不強(qiáng)主要看，它們的主人強(qiáng)不強(qiáng)。如果掌握了技巧，無(wú)論是高手，還是低手，陀螺是高極，還是低極。效果都一樣
陀螺，永遠(yuǎn)是我的玩伴，每一次玩都能玩出樂(lè)趣。雖然陀螺很平凡，但是它永遠(yuǎn)是我的玩伴
三年級(jí)的優(yōu)秀作文4
無(wú)可否認(rèn)的事實(shí)，飼養(yǎng)寵物，今天是一個(gè)激烈爭(zhēng)論的話題。一些人聲稱，飼養(yǎng)寵物是做一件好事。他們認(rèn)為，寵物，如貓，狗，可以幫助減輕高齡和其他社會(huì)成員限于這個(gè)原因，或者他們的家園遭受的孤獨(dú)。
他們還認(rèn)為，飼養(yǎng)寵物有助于人類(lèi)了解動(dòng)物世界和發(fā)展朝他們的積極情感。然而，其他人持相反的觀點(diǎn)。他們認(rèn)為飼養(yǎng)寵物作為無(wú)益，反而有害的事情。
首先，寵物可以傳播疾病。其次，噪音和寵物糞便污染的來(lái)源。最后但并非最不重要的一點(diǎn)是，許多珍禽異獸作為寵物飼養(yǎng)，它們必將大規(guī)模獵殺，這意味著一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的平衡造成威脅。權(quán)衡雙方的論點(diǎn)，我傾向于同意后者。
無(wú)論如何，我們可以減輕我們的孤獨(dú)和動(dòng)物向以其他方式表達(dá)我們的愛(ài)。它是我的信念，只有放置在平等基礎(chǔ)上的人類(lèi)和其他物種，我們可以期望有一個(gè)生動(dòng)活潑，豐富多彩的世界。
三年級(jí)的優(yōu)秀作文5
瘦削的身材；皮膚白；一頭黃毛不粗；一雙會(huì)說(shuō)話的'小眼睛；還有笑著出來(lái)的小白牙...這是我1歲8個(gè)月的小弟弟。
我哥哥是全家人的幸福果實(shí)。有一次，一頓飯吃到一半，正坐著的哥哥突然站起來(lái)，揮揮手讓大家看他，卻看到他嘴巴鼓鼓的，然后閉著眼睛不停的翻白眼裝睡，還傻笑。能讓大家開(kāi)心，連我剛喝的湯都噴了一口！你說(shuō)好笑不好笑？
我弟弟是個(gè)討厭的蟲(chóng)子。有一次我在客廳彈鋼琴，腦子進(jìn)水了。突然鑰匙上有一只小手。我轉(zhuǎn)過(guò)頭看了看。哦！是那個(gè)光著腳偷偷摸摸的小哥哥，只看到他的小手指飛快地不停地在琴鍵上飛舞，美妙的音樂(lè)一下子變成了凌亂的樂(lè)章。我心想，這不是瞎說(shuō)嗎？真討厭！
這是我弟弟。它讓人開(kāi)心，讓人討厭，但不影響我。
三年級(jí)的優(yōu)秀作文6
她有一雙明亮的眼睛架在小小的鼻子上，一閃閃的可愛(ài)極了。她有一張喜愛(ài)品嘗她的手指頭的櫻桃小嘴。她爸爸經(jīng)常給大家開(kāi)玩笑說(shuō)：“好孩子，爸爸回家給你放點(diǎn)香油蘸著吃�！本瓦@句話弄得大家哈哈大笑。
大家很早就認(rèn)識(shí)了，大家以前就是好朋友。大家經(jīng)常中午不睡覺(jué)，就在大廳門(mén)前玩，一玩就是一中午，有時(shí)大家都午睡起來(lái)了，大家還不了解。
她和我一樣很愛(ài)看書(shū)，一看起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了的，有一次我叫她出去玩，可是她卻看起書(shū)來(lái)就是放不下了。這可真是個(gè)小書(shū)迷。
她的喜好可廣泛了：愛(ài)看書(shū)就不需要說(shuō)了，還有游泳、彈電子琴，的嗜好就是吃著東西看書(shū)或看電視了。
這就是我的好朋友——小樂(lè)！
三年級(jí)的優(yōu)秀作文7
臨近期末了，各門(mén)功課都投入到了緊張的復(fù)習(xí)中去。
先說(shuō)語(yǔ)文吧！我們的語(yǔ)文老師是一個(gè)單元一個(gè)單元的復(fù)習(xí)下去的。在每一單元中都要聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)。于是，老師就打印了一份看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)讓我們做。可是，每一次我都要寫(xiě)錯(cuò)幾個(gè)。好像不寫(xiě)錯(cuò)就不行。當(dāng)然也跟我沒(méi)有好好復(fù)習(xí)有關(guān)，否則也不會(huì)錯(cuò)了。這是基礎(chǔ)。除了復(fù)習(xí)這些內(nèi)容，語(yǔ)文老師還講解了每個(gè)單元的重點(diǎn)知識(shí)，以及一些重點(diǎn)段落。當(dāng)然，還讓我們做了一些專項(xiàng)的練習(xí)，以便鞏固一些知識(shí)。
至于數(shù)學(xué)嘛！相對(duì)來(lái)說(shuō)，沒(méi)有那么的復(fù)雜，只需要搞一下“題海戰(zhàn)術(shù)”就可以了。到了期末階段，就是做幾張?jiān)嚲恚v解一些重要的題目類(lèi)型。其實(shí)，更多的也是靠平時(shí)的積累而已。
我們的英語(yǔ)老師則是讓我們背課文，背單詞，聽(tīng)寫(xiě)單詞，除了這些，英語(yǔ)老師還給我們補(bǔ)充了一些語(yǔ)法知識(shí)，讓我們學(xué)得更加的扎實(shí)。
至于科學(xué)么！真的是最簡(jiǎn)單了，科學(xué)老師就發(fā)了一張科學(xué)資料，讓我們自己去背。這是不是超級(jí)簡(jiǎn)單呀！
三年級(jí)的優(yōu)秀作文8
小花貓與小白貓捉到了一條大魚(yú)，它們決定把這條魚(yú)一人一半，分了吃。
小花貓鬼點(diǎn)子最多，它想試一試小白貓，讓自己吃到最好吃的地方。于是，小花貓對(duì)小白貓說(shuō)：“白貓老弟，我要吃魚(yú)頭�！毙“棕堈f(shuō)：“那好，我就吃魚(yú)尾吧�！毙』ㄘ埬樕闲χ墒切睦飬s打起了小算盤(pán)，它想：小白貓要吃魚(yú)尾，魚(yú)尾肯定比魚(yú)頭好吃。于是，小花貓就又對(duì)小白貓說(shuō)：“我要吃魚(yú)尾�！毙“棕堉缓贸贼~(yú)頭了，就這樣弄來(lái)弄去，小花貓還是沒(méi)有找到好吃的地方。
這時(shí)，一只小狗跑了過(guò)來(lái)，知道了事情的原委后，把魚(yú)頭和魚(yú)尾都分給了貪心的小花貓，魚(yú)身子呢，就分給了誠(chéng)實(shí)的小白貓，誠(chéng)實(shí)的小白貓吃到了美味的魚(yú)身子，貪心的小花貓只吃到了沒(méi)大有滋味的魚(yú)頭和魚(yú)尾。
耍心眼是沒(méi)用的，只有誠(chéng)實(shí)才能使自己受益。
三年級(jí)的優(yōu)秀作文9
今天我在網(wǎng)上看到了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的名字叫“漂浮的雞蛋"�？戳艘曨l后，我覺(jué)得非常奇妙，為什么雞蛋可以漂浮起來(lái)呢？我?guī)е蓡?wèn)決定親自來(lái)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，揭開(kāi)心中的謎團(tuán)。
首先，我準(zhǔn)備了一個(gè)高高的杯子、一個(gè)生雞蛋、一壺清水和一小罐鹽。準(zhǔn)備工作就緒了，我的實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。我把清水倒入杯中，再把雞蛋放入杯中，這時(shí)我看見(jiàn)雞蛋快速地往下沉，沉入杯底。然后我把雞蛋拿出來(lái)，把鹽一勺一勺往水杯里加，用筷子攪樣均勻。我還嘗了一口，真的好咸呀！見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻終于到來(lái)了！我再次把雞蛋放入水杯中，雞蛋既然真的漂浮在水面上了，實(shí)驗(yàn)成功了。實(shí)驗(yàn)雖然勝利完成，但謎底還沒(méi)有揭開(kāi)，我在百度上一查就從中找到了答案。因?yàn)樗锛尤臌}之后水的密度變大了，雞蛋的密度比鹽水的密度小，所以雞蛋就往上浮起來(lái)了。
生活中有許多奇妙的事情天天都在發(fā)生，如果有心用心去觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)窮的秘密。
三年級(jí)的優(yōu)秀作文10
如果你問(wèn)我最喜歡的水果是什么，我一定會(huì)毫不猶豫地告訴你：是桔子。
桔子是橙色的，圓圓的，有的小如乒乓球，有的大如一個(gè)小型皮球，看著是那樣誘人。有的桔子穿著黃綠相間的衣裳，像是要去參加舞會(huì)。有的外皮涼涼的，軟軟的，可愛(ài)極了。
當(dāng)我把它那漂亮的“衣服”脫掉后，頓時(shí)香味撲鼻，只見(jiàn)里面一片片月牙似的桔瓣，聚在一起活像盞小燈籠，又好似幾個(gè)小朋友圍在一起說(shuō)著悄悄話，它們身上披著一件白色的紗衣，大概是為了不讓自己受涼。我拿起一片桔子瓣放進(jìn)嘴里一咬，甜中帶酸，果汁四溢。
桔子的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值也十分豐富，桔子皮也有很大的作用，它里面含有豐富的維生素C，如果你暈車(chē)，可以把桔子皮放在鼻子上聞一下，可以幫你提神；然后你感冒，可以把桔子皮曬干放進(jìn)枕頭里，這樣感冒很快就好了；如果車(chē)子或者冰箱里有很大的味道，也可以把桔子皮放進(jìn)去去除味道。
我愛(ài)這渾身都是寶的桔子。
三年級(jí)的優(yōu)秀作文11
有人喜歡桃紅柳綠的春天，有人喜歡驕陽(yáng)似火的夏天，還有人喜歡天寒地凍的冬天，但是我卻喜歡景色宜人的秋天。
你看，那樹(shù)林里銀杏樹(shù)的落葉，多像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱。那綠綠的松針，好像一支支畫(huà)筆，畫(huà)呀畫(huà)呀，畫(huà)出了美麗的風(fēng)景。梧桐樹(shù)的葉子像一個(gè)金色的手掌，風(fēng)一吹來(lái)，都在向我們招手呢。
秋天的果園，香氣四溢，讓人聞了直流口水。看，那邊的蘋(píng)果真紅�。∠褚粋�(gè)小娃娃的臉。還有那邊的石榴，好像一個(gè)個(gè)明亮的小燈籠。山楂樹(shù)上，結(jié)滿了一顆顆瑪瑙似的果子。
秋天的田野里一片豐收的景色，桃花朵朵白，大豆粒粒飽，高粱漲紅了臉，稻谷笑彎了腰，一陣颯颯作響的秋風(fēng)吹過(guò)，田野里響起了豐收的奏鳴曲。
多么美麗的秋天啊，你們喜不喜歡呢？
三年級(jí)的優(yōu)秀作文12
長(zhǎng)大了我要當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生。
記得有一次，我和媽媽去看生病的大姑，在醫(yī)院里我看到了“白衣天使”在為病人忙里忙外，我不禁想到了從小看過(guò)的書(shū)《白求恩》，白求恩遠(yuǎn)道而來(lái)，為中國(guó)人看病，最后犧牲了！我被他的精神所震撼，所以我立志也要做一名像白求恩一樣的人！我要用自己高超的醫(yī)術(shù)幫助病人減輕痛苦，用高尚的醫(yī)德來(lái)約束自己，讓病人從我這里健康快樂(lè)地走出去！
我從現(xiàn)在開(kāi)始就要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)才能實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。
我真的希望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大！
三年級(jí)的優(yōu)秀作文13
我們班有這么一個(gè)小伙伴，大家聽(tīng)我來(lái)描述，猜猜她是誰(shuí)。
首先她是一個(gè)女生，頭發(fā)不長(zhǎng)不短，經(jīng)常扎高馬尾，走起路來(lái)甩來(lái)甩去的像真的馬尾巴一樣。她戴著一副粉紅色的眼鏡，可還是蓋不住她炯炯有神的眼睛，高高的鼻子像滑滑梯一樣，小小的嘴巴能說(shuō)會(huì)道，就是普通話不標(biāo)準(zhǔn)。
特別的是，她不僅僅是我的朋友，還是我的表姐，所以她平常會(huì)親切地叫我妹妹。她學(xué)習(xí)成績(jī)很好，有一次英語(yǔ)考試，他考了全班第一名，所以我每次有不會(huì)的題目的時(shí)候我都會(huì)叫她來(lái)幫忙，“這道題怎么做呀‘’？她都很耐心的幫我講解。并告訴我考得好成績(jī)也不能驕傲！在一個(gè)下雨天，我因?yàn)椴幌爰耐泄軆涸谀莾阂恢笨�，他就跑過(guò)來(lái)安慰我，還出腦筋急轉(zhuǎn)彎來(lái)哄我開(kāi)心，我的不開(kāi)心就被他的貼心給化解啦。
我說(shuō)了這么久，你們大概知道貼心的她是誰(shuí)了吧？
三年級(jí)的優(yōu)秀作文14
“你們猜這是什么？”
“圖片！”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后。
“那里面是什么呢？”
“錢(qián)！”
“楊瀾給我們的信！”大家議論紛紛。
這幾天，陳老師一直說(shuō)要給我們一個(gè)驚喜，在今天的這堂語(yǔ)文課上，就揭曉了答案。
陳老師神秘兮兮地拿出了一張圖片，實(shí)際上，這是一個(gè)信封。里面藏得是什么呢？對(duì)了，就是楊瀾給我們的回信。楊雯靖猜中了，她真聰明。當(dāng)陳老師說(shuō)到是楊瀾的回信時(shí)，全班沸騰了，大家驚訝極了，高興得臉上笑開(kāi)了一朵朵燦爛的花，沒(méi)想到楊瀾遠(yuǎn)在大連，但還掛念著我們?nèi)嗤瑢W(xué)，時(shí)刻都記著給我們回信。
還沒(méi)等老師提醒我們坐正，我們就立馬坐得端端正正，腰挺得直直的，嘴巴閉得緊緊的。陳老師微微笑了笑，然后眉飛色舞地讀了起來(lái)，當(dāng)讀到最后時(shí)，同學(xué)們都和我一樣感動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)，眼前仿佛又浮現(xiàn)出楊瀾和我們一起在學(xué)習(xí)、一起在游戲的情景。
讀了這封信，我越來(lái)越想楊瀾了，我真想永遠(yuǎn)和她在一起！
三年級(jí)的優(yōu)秀作文15
星期天，晴空萬(wàn)里，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，小兔子在樹(shù)蔭下看書(shū)。
看著看著，小兔子覺(jué)得脖子有點(diǎn)兒痛，于是就躺著看。山羊爺爺走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小兔啊，躺著看書(shū)對(duì)眼睛不好，會(huì)傷害眼睛的!”可小兔子理也不理。過(guò)了一會(huì)兒，小兔子又重新坐起來(lái)看書(shū)�？墒�，眼睛離書(shū)本太近了。這時(shí)，小鹿姐姐走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小兔兒，你的眼睛都快長(zhǎng)到書(shū)本上去了，那樣對(duì)你的眼睛很不好!”可是小兔仍然不理不睬。過(guò)了不久，小兔子那雙水汪汪的大眼睛就近視了，戴上了丑丑的大眼鏡，不但吃飯時(shí)候會(huì)掉，走路、跑步以及跳繩的時(shí)候都會(huì)掉，非常不方便。
小朋友，你們可不要學(xué)小兔子那樣看書(shū)，不然也會(huì)很容易把眼睛給搞壞的哦!
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