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三年級(jí)童話作文(通用15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)童話作文，歡迎大家分享。
三年級(jí)童話作文1
一天，有三只鞋子趁主人不在的時(shí)候溜出去玩了。
第一只是兒童鞋，第二只是媽媽的鞋子，第三只當(dāng)然是爸爸的.鞋子了，它們蹦啊，跳啊，一路上看到了小花小草，他們高興極了，不一會(huì)，他們就跳到了垃圾回收站，過(guò)了一會(huì)，一輛大型的垃圾車(chē)把它們運(yùn)到了一個(gè)森林垃圾處理站，不一會(huì)，就有很多動(dòng)物來(lái)?yè)屝恿�，搶兒童鞋的有：小鳥(niǎo)、小松鼠、小貓和小兔子等，搶媽媽鞋子的動(dòng)物有：大象、熊貓、斑馬等，搶爸爸鞋子的動(dòng)物有：獅子、老虎、蛇和猴子等，開(kāi)始爭(zhēng)論了，先是搶兒童鞋的小鳥(niǎo)說(shuō)：“我最小，應(yīng)該讓給我�！毙∷墒笳f(shuō)：“我最機(jī)靈，應(yīng)該讓給我�！睋寢寢屝拥拇笙笳f(shuō)：“我最大，應(yīng)該讓給我�！贝笮茇堈f(shuō)：“我是一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，應(yīng)該讓給我�！睋尠职中拥睦匣⒄f(shuō)：“我是百獸之王，應(yīng)該讓給我�！豹{子說(shuō)：“我是萬(wàn)獸之王，應(yīng)該讓給我�！�
結(jié)果，大家在爭(zhēng)來(lái)?yè)屓サ倪^(guò)程中，鞋子弄破了，大家都不要了！最后，三只鞋子被森林處理站的工作人員處理成粉沫了。
三年級(jí)童話作文2
從前，桌子上擺著一把刻刀和一張白紙。驕傲的刻刀看不起謙虛的`白紙，常常奚落它。
“你敢跟我比誰(shuí)更鋒利嗎？”刻刀傲慢地問(wèn)。“不敢，刻刀兄弟�！卑准埢卮稹�
“我就知道你不敢，懦弱的東西�！笨痰墩f(shuō)，帶著更加輕蔑的神氣�！拔掖_實(shí)不敢和你比鋒利，但并不是懦弱。我們生來(lái)就是文具，不是比誰(shuí)更鋒利的。說(shuō)到實(shí)用，我不見(jiàn)得比你差……”“住嘴！”刻刀惱怒了，“你怎么敢和我相提并論！你等著吧，要不了幾天，你就會(huì)被撕成碎片，我卻永遠(yuǎn)在這里，什么也不怕！”
很多年過(guò)去了。有一天，來(lái)了一位畫(huà)家。他在這張白紙上畫(huà)了美麗的圖畫(huà)。這幅畫(huà)被送去展覽，受到大家的喜愛(ài)。
白紙成名了，而那把刻刀卻早已銹跡斑斑，遺落在書(shū)房的角落里，被塵土掩埋。
三年級(jí)童話作文3
一棵火樹(shù)
天上落下一團(tuán)火，正巧地落在了樹(shù)上。于是便著了，著著又倒了。它燎原千百里，所遍之處無(wú)不炭焦，生靈少有能活;又不知它席了多遠(yuǎn)，頓時(shí)就是俱黑烏云覆日。
之后啊，電閃來(lái)了，雷鳴也接至，又忽一個(gè)狂烈的雷，雨腳連綿如傾盆即瀉，極強(qiáng)而無(wú)斷離。燃著的火樹(shù)也當(dāng)刻熄滅了。真應(yīng)了那句“長(zhǎng)風(fēng)助火久不熄，雨降若麻立滅之。”
要明白，一樹(shù)火燃不起荒原，一溪水沒(méi)不了江山，一雙腳走不處世徑�？墒茄�，一張口可能改變一個(gè)人，一支筆可能轟動(dòng)世界，一身武可能稱霸武林，一個(gè)人可能創(chuàng)造歷史。
火樹(shù)滅了，可它的精神猶在;它沒(méi)有做出什么貢獻(xiàn)，卻讓我敬佩。我猜，有的.人會(huì)認(rèn)為它是英勇的，有的人認(rèn)為它是駭人的。可我會(huì)堅(jiān)持我的觀點(diǎn)，因?yàn)槲铱吹綇乃匣鸬牡谝豢唐�，直到熄滅前一刻，它始終在燃燒!
三年級(jí)童話作文4
月光圍巾是只有誠(chéng)實(shí)的小朋友才能擁有它的，但是小老鼠也想變成誠(chéng)實(shí)的小孩子，擁有一條亮晶晶的月光圍巾，于是故事就開(kāi)始了。
小老鼠走了三天三夜，才走到大大的森林里，這里荒無(wú)人煙，只有偶爾看見(jiàn)幾只猴子和幾只小松鼠。突然，從草叢里跑出了一只鹿，老虎也從草叢中竄了出來(lái)，這時(shí)小老鼠想難道有好多只動(dòng)物都被森林的野獸給吃了嗎？這個(gè)問(wèn)題’_直在“我”的.心中打圓圈。
過(guò)了一個(gè)星期的樣子，小老鼠已經(jīng)走到了山坡中間了，那里萬(wàn)紫千紅，到處都是開(kāi)的很鮮艷的紅花，真是美不勝收啊！小老鼠就在那里睡了一個(gè)美覺(jué)。
終于到了，終于到了，小老鼠歡呼起來(lái)，小老鼠終于拿到了月光圍巾，因?yàn)樗男撵`就好比雪一樣純潔，所以“月亮女神”被它所感動(dòng)。
小老鼠開(kāi)心極了，心里想，我永遠(yuǎn)都要做好孩子，這樣我才能得到很好的回報(bào)！
三年級(jí)童話作文5
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)。在一片郁郁蔥蔥的森林中，有一片綠色的草地，點(diǎn)綴著五顏六色的花朵，就像一片鮮花地毯。這條“花毯”就鋪在河邊，河水如春天的贊歌般流淌。
有一天“花毯”被小動(dòng)物踩壞了，綠草剛發(fā)芽就被小動(dòng)物踩壞了。小松鼠站在旁邊，靜靜地看著，臉上帶著悲傷的`表情。他一邊看，一邊勸他們說(shuō)：“不要傷害草，它們也有生命！它也怕疼�！薄澳阕吣愕穆罚瑹o(wú)論你做什么！”說(shuō)著，然后更加用力地踩了一下。草沙沙作響，好像在哭。松鼠看到了，轉(zhuǎn)身回家。它在家里做了個(gè)牌子，上面寫(xiě)著：不要踩，只要不踩，它會(huì)更綠。給春姑娘穿上外套！
第二天，它把牌子放在草地上，露出燦爛的笑容。小動(dòng)物們抬起腳，正要踏上草地時(shí)，他們看了看標(biāo)志，迅速收回腳，繞道而行。
當(dāng)松鼠看到它時(shí)，她臉上的笑容變得更加燦爛。
三年級(jí)童話作文6
一只袋鼠攜帶她的小孩出遠(yuǎn)門(mén)。當(dāng)它走累了，放下小孩的.時(shí)候，發(fā)現(xiàn)身邊有一堆金子。袋鼠看了看金燦燦的金子，仍然把我們的小孩放在袋子里。
路邊的小草對(duì)袋鼠說(shuō)：“你不會(huì)用你的袋子裝上金子嗎？”袋鼠搖了搖頭說(shuō)：“不是我不會(huì)，而是我不想！”小草疑惑不解地問(wèn)：“這么多金子你為何不想裝呀？”袋鼠回答道：“金子雖然多也值錢(qián)，但小孩只有一個(gè)比金子愈加值錢(qián)，也愈加值得我把它裝到袋子里�！�
說(shuō)完袋鼠便攜帶小孩離開(kāi)了。
可沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間袋鼠又回來(lái)了！小草問(wèn)：“你不是走了嗎？如何又回來(lái)了呀？”袋鼠說(shuō)：“我回來(lái)只不過(guò)想把這部分金子帶走，之后，交給警長(zhǎng)先生而已�！�
袋鼠攜帶金子和小孩找到警長(zhǎng)先生后，并把金子給了警長(zhǎng)先生。
這次袋鼠選擇了小孩，并把金子給了警長(zhǎng)先生，它的小孩以后肯定會(huì)把這種好的品德傳承下去的。
三年級(jí)童話作文7
從前有一只自私的小白兔，小動(dòng)物們都不喜歡和它一起玩。
有一天，小豬和小狗到小白兔家里玩，小豬看見(jiàn)了一個(gè)不倒翁，他很想玩，可是小白兔趕緊把不倒翁拿到身后說(shuō)：“不行，你把它弄壞了怎么辦�。俊�
小狗看見(jiàn)了一個(gè)布娃娃，也很想玩，小白兔又把布娃娃放到身后說(shuō)：“你把布娃娃弄破了怎么辦��？”
于是，小豬和小狗轉(zhuǎn)身就走了，還告訴其他小動(dòng)物不要跟自私的小白兔玩。
從此以后，小白兔再也沒(méi)有和其他的'小朋友玩過(guò)。
這天，小白兔在家里哭，兔媽媽見(jiàn)了，就問(wèn)小白兔為什么哭。小白兔把事情的經(jīng)過(guò)講給媽媽聽(tīng)，媽媽說(shuō)：“玩具壞了可以補(bǔ)，但是傷害了朋友的心就很難補(bǔ)了。你要學(xué)會(huì)把好東西和朋友分享�！毙“淄镁驼罩鴭寢尩脑捜プ觯Y(jié)果，她交上了好多朋友，小白兔開(kāi)心極了。
小白兔回家后對(duì)媽媽說(shuō)：“我以后再也不自私了，我要做個(gè)大方的好孩子。
三年級(jí)童話作文8
從前，在一個(gè)花園里有一棵石榴樹(shù)。它們啊是這個(gè)花園的中心，是這個(gè)花園的焦點(diǎn)。
春天來(lái)了，石榴樹(shù)長(zhǎng)出茂盛的葉子翠綠翠綠的，而梅樹(shù)卻沒(méi)有一小片葉子。石榴樹(shù)看了梅樹(shù)一眼輕蔑地說(shuō)：“梅樹(shù)你怎么了?一片葉子也不長(zhǎng)?”梅樹(shù)回答到：“我可能是天生就不長(zhǎng)葉子吧，可是這也是沒(méi)有辦法的.呀!”
夏天，石榴樹(shù)開(kāi)出了美麗的花朵，可梅樹(shù)還是沒(méi)有絲毫的變化。
秋天到了，石榴樹(shù)結(jié)出了大石榴，梅樹(shù)還沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜。這時(shí)，石榴樹(shù)更加瞧不起梅樹(shù)了。
冬天來(lái)了，突然一夜間梅樹(shù)上開(kāi)滿了美麗的花朵，雪白的花朵格外芬芳，清香充滿了整個(gè)花園。人們都來(lái)欣賞夸贊梅樹(shù)的美麗。
這時(shí)石榴樹(shù)看看自己光禿禿的，低下了頭。
三年級(jí)童話作文9
闖禍的小猴子
小猴子生日的時(shí)候，收到一件超酷的禮物，那就是爸爸送給他的滑板。
小猴子踩著滑板，朝著好朋友小兔子家去了。
小兔子正在采蘑菇呢，小猴子滑得太快，一個(gè)沒(méi)剎住，徑直沖向了小兔子的蘑菇地，將蘑菇碾個(gè)稀巴爛。
小猴子傻了眼，小兔子生氣的大哭起來(lái)：“我的蘑菇！小猴子，你給我賠！”
小猴子又踩著滑板準(zhǔn)備去找好朋友小黃牛，嘿，前面那不正是小黃牛嗎？它正挑著兩桶水往家走呢。小猴子興奮地加快速度朝小黃牛跑去，想去炫耀自己的滑板。
沒(méi)想到，沖得太快，還是沒(méi)剎住，“嘭！”的一聲和小黃牛裝了個(gè)滿懷，把小黃牛肩上的'兩桶水都撞翻了，嘩嘩啦啦，水灑了一地。
小黃牛一看，自己辛辛苦苦挑的水就這么沒(méi)了，傷心的大哭起來(lái)：“我的水，全沒(méi)啦！全沒(méi)啦！”
小猴子也不知道該怎么辦了。
三年級(jí)童話作文10
小山羊找到工作了
從前，有一只小山羊在找工作，由于小山羊的年齡比較小，所以沒(méi)人原意讓它打工。
小山羊沒(méi)有放棄，它找呀找。從衣服店走到鞋店。從鞋店又走到玩具店，又從玩具店走到餐廳，終于，餐廳可以打工了�？墒遣蛷d離家太遠(yuǎn)了，沒(méi)有辦法。小山羊正在為難的`時(shí)侯，有一個(gè)服務(wù)員說(shuō)："小山羊我給你找個(gè)房間你先住著，等放假了你在回你的家，小山羊說(shuō)："可以呀！不過(guò)我到那住呀。我又沒(méi)錢(qián)付房租費(fèi)。要不等我掙了錢(qián)在付給你行嗎？'服務(wù)員友好的說(shuō)："可以。'就這樣小山羊總算安定下來(lái)打工了。
時(shí)間過(guò)的很快，一晃就一個(gè)月，可是第一個(gè)月的工資并不高，除了房租也沒(méi)剩多少。
半年過(guò)去了，由于小山羊工作出努力，非常認(rèn)真。工資不斷的上升，年底該放假了。小山羊積攢了不少錢(qián)，小山羊用勤勞得到了回報(bào)。心里高興極了。
我們也要像小山羊那樣不怕苦不怕累，用自己的勤奮來(lái)贏得財(cái)富。
三年級(jí)童話作文11
聽(tīng)到呼救聲，大象、小熊和小猴飛快地跑到了洞邊。
大象看到洞里的小鴨子，自告奮勇地說(shuō)道：“讓我來(lái)吧！我的'鼻子長(zhǎng)，我可以把小鴨子卷上來(lái)！”大伙一邊點(diǎn)頭，一邊答道“好！太好了！”可是洞太深了，怎沒(méi)也夠不到小鴨子。最后，大象都跪了下來(lái)，也沒(méi)能卷到小鴨子。方法失敗了。
這是，小猴子自作聰明的說(shuō)道：“我來(lái)吧，我可以把藤條伸到洞里，把小鴨子拉上來(lái)。”大象在旁邊一勁的點(diǎn)頭，小熊仿佛若有所思。藤條伸到洞里，可是小鴨子如何也抓不住，小猴只好垂頭喪氣地拿出了藤條。方法也失敗了。
“呼哧，呼哧”大象和小猴一回頭，看到小熊拎著兩桶水，走了過(guò)來(lái)。來(lái)到洞邊，把水倒在洞里，悶聲悶氣地說(shuō)道：“小鴨子會(huì)游泳呀！”“哇塞”大象和小猴歡呼著開(kāi)始運(yùn)水。
大象用鼻子吸水，小熊用桶拎水，小猴負(fù)責(zé)倒水。水就如此一桶桶，一鼻子一鼻子地往洞里灌。不一會(huì)，小鴨子慢慢地浮了上來(lái)了。
小鴨子得救了！
三年級(jí)童話作文12
在茂密的森林里，住著一群可愛(ài)的小動(dòng)物，它們每天都在一起玩耍，小動(dòng)物里有一只愛(ài)美的小貓。
一天，小貓看見(jiàn)小動(dòng)物們，都夸獎(jiǎng)孔雀的尾巴又長(zhǎng)又美麗，走路時(shí)昂首挺胸的樣子非常神氣，很羨慕孔雀，它還看見(jiàn)小動(dòng)物們夸獎(jiǎng)大公雞，說(shuō)它不僅聲音洪亮，還有一身彩色的羽毛，所以也很羨慕。小貓非常不開(kāi)心，它想自己既沒(méi)有美麗的尾巴，也沒(méi)有漂亮的`衣服，真?zhèn)摹?/p>
小貓?jiān)谏掷镒邅?lái)走去，又想來(lái)想去，終于想出了一個(gè)好辦法讓它變美，它看見(jiàn)翠綠的草地上，長(zhǎng)著很多五顏六色的鮮花，于是，便用鮮花做了一個(gè)漂亮的花環(huán)，又用鮮花做了一條美麗的裙子。第二天清早，小貓把花環(huán)戴在頭上，穿上鮮花做的裙子，在森林里到處?kù)乓�，小�?dòng)物們看見(jiàn)了，都過(guò)來(lái)夸小貓漂亮，就連攝影師猩猩大叔也來(lái)給它照相，孔雀和大公雞也來(lái)了。
從此小貓得意洋洋，到哪兒都戴著它的花環(huán)，穿著它的花裙子，真是一只愛(ài)美的小貓。
三年級(jí)童話作文13
葡萄藤和老朽樹(shù)
有一天，一株葡萄藤想獨(dú)立自主，過(guò)無(wú)拘無(wú)束的生活，于是它攀附到一棵衰朽的老樹(shù)上。其他的葡萄藤都順著農(nóng)民豎的木樁生長(zhǎng)，它們見(jiàn)此情景，大惑不解地問(wèn)那株葡萄藤：“你爬到這棵老樹(shù)上會(huì)有什么好處？它已經(jīng)奄奄一息了，若是咔吧一聲倒了，你可怎么辦？”
“用不著你們擔(dān)心！我要按自己的意志生活�！眲傘棺杂玫钠咸烟贌o(wú)禮地回答。它仍舊纏繞住那棵老樹(shù)，使勁向上爬，一心希望超過(guò)所有的'葡萄藤，使自己嫩綠的枝葉接受到更充足的陽(yáng)光、更豐沛的雨水。
但是它選中的這棵老樹(shù)已年邁力衰，上面的許多枝葉已經(jīng)枯黃，微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)干搖搖晃晃，隨時(shí)都有折斷的危險(xiǎn)。
終于有一天，這棵老樹(shù)長(zhǎng)長(zhǎng)地呻吟了一聲，倒在地上，那株目光短淺的葡萄藤則被壓死在沉重的樹(shù)干下面。
三年級(jí)童話作文14
桃心班的糖心引起了大家的注意她的父母原來(lái)是魔界至尊阿德的左膀右臂啊!要多么威風(fēng)有多么威風(fēng)!大家都爭(zhēng)著和她做朋友，但她在糖心班的朋友里，只有一個(gè)知心朋友，那就
是星星了。
有一天，星星在圖書(shū)館里借了一本書(shū)，那本書(shū)是寫(xiě)在魔法學(xué)校的深處，有一個(gè)魔法森林。原來(lái)，有一個(gè)魔法學(xué)校的.同學(xué)因?yàn)楹闷�，闖進(jìn)了里面，然后，就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)她了。他的名字就叫柯靈，大家為了搜尋他，費(fèi)勁了千辛萬(wàn)苦，但都沒(méi)找到他。只好放棄了找他的希望，而且，魔法森林也被封閉了。有人說(shuō)，柯靈變成了幽靈;也有人說(shuō)，柯靈被野獸吃掉了。現(xiàn)在還沒(méi)有結(jié)論。
糖心聽(tīng)了，十分好奇，便準(zhǔn)備和星星拿上魔法棒去救柯靈了。
她們走到了魔法學(xué)校的最深處，這時(shí)，一只獅子守在門(mén)口，怎樣才能不被獅子發(fā)現(xiàn)了呢?終于，糖心從魔法書(shū)上找到了答案，只見(jiàn)她輕輕揮舞幾下，那個(gè)獅子便睡著了，糖心和星星悄悄溜進(jìn)了魔法森林
接下來(lái)會(huì)發(fā)生生么事呢?請(qǐng)看下一集。
三年級(jí)童話作文15
從前，有個(gè)叫“樂(lè)樂(lè)森林”的地方。
里面有兩個(gè)和平的國(guó)家，一個(gè)是飛禽國(guó)，由百鳥(niǎo)之王鳳凰管理，另一個(gè)是走獸國(guó)，由萬(wàn)獸之王麒麟管轄�？沈鸷軌模讨约河凶ψ�，有翅膀，不去參加一些隆重的'活動(dòng)。
有一次，百鳥(niǎo)之王鳳凰過(guò)生，百鳥(niǎo)朝鳳，只有蝙蝠沒(méi)來(lái)，鳳凰很生氣，立刻讓大使喜鵲把它叫來(lái)，蝙蝠來(lái)了，下巴抬的高高理直氣壯地張開(kāi)那對(duì)利爪說(shuō)：“我有爪子是走獸國(guó)的，你管不著。”這可把鳳凰說(shuō)愣了，好像還真有點(diǎn)道理。
過(guò)了不久，麒麟過(guò)生了，萬(wàn)獸都來(lái)給它祝賀，蝙蝠又沒(méi)來(lái)，麒麟氣憤極了，叫獅子將軍把蝙蝠叫來(lái)，蝙蝠大搖大擺地說(shuō)：“我有翅膀是飛禽國(guó)的，你管的太多了吧？”麒麟也無(wú)話可說(shuō)。
樂(lè)樂(lè)森林怎么生了一個(gè)不禽不獸的族群呢？
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