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      假如我是三年級(jí)的作文

      時(shí)間:2022-10-28 19:15:12 三年級(jí) 我要投稿

      假如我是三年級(jí)的作文匯編七篇

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的假如我是三年級(jí)的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      假如我是三年級(jí)的作文匯編七篇

      假如我是三年級(jí)的作文 篇1

        夜靜了,我躺在床上凝視著那閃閃發(fā)光的小星星。小星星雖然沒(méi)有太陽(yáng)那樣燦爛,沒(méi)有月兒那樣美麗,但她的精神讓人喜歡的。要是我能變成一顆小星星在宇宙中自由遨游,伴隨如水的月光照耀著夜間走路的人,為他們引進(jìn)前進(jìn)的道路;不高興的時(shí)候又可以躲在如陽(yáng)似錦的云霞里,把白云當(dāng)被褥,又把彎彎的月牙兒當(dāng)做我的安樂(lè)椅。還有其他閃爍的小星星,也都成了我的好同伴。我們大家一起唱歌,一起跳舞,一起玩游戲,那該多好!

        如果我真變成了一顆小星星,那么,我要擺脫人世間所有的痛苦和煩惱,和我的同伴們一起在天空中永遠(yuǎn)的閃爍,用我的光亮照耀人間,不要黑暗在宇宙中出現(xiàn),我要讓和平和快樂(lè)的燈火永遠(yuǎn)閃爍。

      假如我是三年級(jí)的作文 篇2

        我想:“如果我是一名神奇的醫(yī)生,那該有多好啊!”

        迷糊著,迷糊著,我真的成了一名神奇的醫(yī)生,飄到了醫(yī)院,飄進(jìn)了急診室,停了下來(lái)。

        里面有一個(gè)病人。

        那個(gè)病人一看見(jiàn)我就沖我打著手勢(shì)。他的意思是:“我腦袋里有個(gè)腫瘤,整天沒(méi)頭沒(méi)腦地哭,還把自己哭聾啞了,您快救救我吧!”我因?yàn)闆](méi)有學(xué)習(xí)過(guò)手語(yǔ),所以只能和他進(jìn)行書(shū)面交談。

        我從書(shū)面交談中了解到,他家很窮,只是上次回家免費(fèi)檢查身體,才查出腦袋里有一個(gè)腫瘤,又付不起醫(yī)療費(fèi),才哭的。我站定后又重新給他做了檢查,確認(rèn)他得了腦瘤。我打算給他做手術(shù),而且,不收他一分錢(qián)。

        我把他帶到手術(shù)室,發(fā)現(xiàn)護(hù)士不見(jiàn)了。我到護(hù)士的住所找到了護(hù)士,回醫(yī)院親自給那個(gè)病人打了麻藥。

        護(hù)士托著盤(pán)子(盤(pán)子里放著手術(shù)刀),快速走到我面前。

        我迅速拿起手術(shù)刀,以最快速度把病人的頭切開(kāi),輕輕地把腫瘤拿出來(lái)(一般都是拿刀切開(kāi)的,而我是輕輕拿起來(lái)的),順便把一個(gè)剛發(fā)芽的腫瘤連根拔起。

        縫針也由我親自出馬。我一針一針地、仔細(xì)地縫。

        縫完后我又檢查了一遍又一遍,直到看準(zhǔn)了,才放心。

        他醒后,我對(duì)他說(shuō)(在紙上說(shuō)):“吃了藥后你會(huì)聽(tīng)得見(jiàn)一點(diǎn)點(diǎn)聲音,只能天天吃藥,等你能清清楚楚地聽(tīng)到別人給你說(shuō)的悄悄話時(shí),就開(kāi)始領(lǐng)第二種藥,是治聾的。”(這兩種藥都是我發(fā)明的喲。

        過(guò)了幾天,那個(gè)病人的病被治好了,對(duì)我感激不盡。

        我忽然飄回了原來(lái)的地方。

      假如我是三年級(jí)的作文 篇3

        假如我會(huì)變,我會(huì)變成一條魚(yú)。

        春天,萬(wàn)物從沉睡中蘇醒,小草從泥土里鉆了出來(lái),柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,我就和小伙伴們一起在水里快樂(lè)地做游戲。

        假如我會(huì)變,我會(huì)變成一條魚(yú)。

        夏天,樹(shù)木長(zhǎng)得枝繁葉茂,太陽(yáng)火辣辣地烤著大地。這時(shí)的我最幸福了,躲在清涼的水里,痛痛快快地洗個(gè)澡,別提有多舒服了。

        假如我會(huì)變,我會(huì)變成一條魚(yú)。

        秋天,樹(shù)葉變得五顏六色,有的黃,有的紅,還有的仍舊很綠。這時(shí),我會(huì)一邊在水里慢慢地品著美味,一邊把頭探出來(lái)欣賞外面的美景。偶爾有幾片葉子落在水面上,漂來(lái)漂去。我會(huì)把黃色的葉子當(dāng)成帽子;把紅色的葉子當(dāng)成雨傘;把綠色的葉子當(dāng)成小船。

        假如我會(huì)變,我會(huì)變成一條魚(yú)。

        冬天,外面冰天雪地的,河面也被冰封住了。這時(shí),我會(huì)安安靜靜地把找來(lái)的食物拿出來(lái)吃,吃飽后就美美地睡上一覺(jué),等到明年春天再醒來(lái)。

        哦!做一條魚(yú)真好。假如我會(huì)變,我一定會(huì)變成一條魚(yú)。

      假如我是三年級(jí)的作文 篇4

        假如我是神筆馬良,我會(huì)用我的神筆造福很多人。

        我走呀走,來(lái)到了阿爾及利亞,展現(xiàn)在我眼前的是一幅悲慘的景象:房屋倒塌,人們失去了親人,孩子們?cè)诳奁,空氣中彌漫著尸體腐爛后散發(fā)的臭氣。倒塌后的房屋大都成了“疊餅狀”,余震還不斷發(fā)生。我立刻拿起神筆,蘸了蘸墨水,拿起紙張,認(rèn)真的畫(huà)著一棟棟高樓大廈,一排排整齊的行道樹(shù),一條條寬闊的柏油馬路……我剛畫(huà)完,只見(jiàn)那些倒塌的樓房都“站”了起來(lái),裂開(kāi)的地面都重合了起來(lái),我高興極了。那些人連連稱(chēng)謝說(shuō):“謝謝你,謝謝你”。

        我高興的離開(kāi)阿爾及利亞,又來(lái)到了索馬里。這里的人們沒(méi)有食物、水和藥品。許多人生病了,可是沒(méi)有藥品,最后還是死了。我立刻拿起神筆揮舞了起來(lái),畫(huà)出了食品、藥物和水,并分發(fā)給那些可憐的人們?粗麄兏吲d的樣子,我也高興的笑了。

        如果我是神筆馬良,我會(huì)做更多的好事,讓世界更和平,讓人民更幸福、更安康。

        老師評(píng)語(yǔ):你將自己變成了神筆馬良,和馬良一樣用手中的神筆去幫助那些有困難的人,結(jié)尾表達(dá)了自己美好的心愿。

      假如我是三年級(jí)的作文 篇5

        如果我像馬良一樣有一支神筆的話,我要畫(huà)一所美麗的學(xué)校,我想把世界所有的失學(xué)兒童,帶進(jìn)這所寬敞的`學(xué)校,讓他們?cè)谶@里快樂(lè)的生活、快樂(lè)的學(xué)習(xí),讓他們得到老師們的關(guān)心、幫助和愛(ài)護(hù)。

        如果我有一支神筆,我要畫(huà)一股清泉,讓它滋潤(rùn)北方那干旱的大地,讓萬(wàn)物復(fù)蘇,讓沙漠變成綠洲,讓天空更藍(lán)更青,到處百花爭(zhēng)艷。這樣,那北方的老百姓們就能看見(jiàn)一片生機(jī)勃勃的景象。

        隨后我乘時(shí)光機(jī)來(lái)到非洲,那兒正鬧饑荒呢。看到這種情景我把帶來(lái)的糧食分給他們,他們狼吞虎咽的吃起來(lái)。于是,我用神筆給他們畫(huà)了一個(gè)加工面包的機(jī)器和許多小麥,供大家免費(fèi)食用。我想起媽媽說(shuō)過(guò)這里的人們由于災(zāi)難引起許多疾病,所以,我又連忙畫(huà)了幾十家醫(yī)院,免費(fèi)為他們治療。人們?yōu)榇藲g呼起來(lái)。

        有一天,我正和非洲小朋友一起討論數(shù)學(xué)題,忽然,我聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音:“心妍,起床了!”原來(lái)是一個(gè)夢(mèng),多么美好的一個(gè)夢(mèng)。但愿我能美夢(mèng)成真。

      假如我是三年級(jí)的作文 篇6

        我晚上做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里我是神筆馬良。

        夢(mèng)后,我心存幻想。

        假如我是神筆馬良,我會(huì)畫(huà)一個(gè)大吸塵器,把地球上的垃圾全部吸掉,讓地球媽媽變得美麗,讓人們?cè)谧兠利惖牡厍蛏峡鞓?lè)生活。

        假如我是神筆馬良,我會(huì)畫(huà)一只清潔魚(yú),把地球上的污水里的對(duì)人體有害物質(zhì)排除掉,讓大地得血液變得干凈。

        假如我是神筆馬良,我會(huì)畫(huà)一個(gè)空氣清潔器,把空氣凈化干凈,把廢氣和汽車(chē)尾氣排除,讓人民隨時(shí)隨地都可以呼吸新鮮空氣。

        假如我是神筆馬良,我會(huì)畫(huà)一個(gè)機(jī)器人,如果有人犯法,機(jī)器人就會(huì)把他(她)抓住送去警察處理。它還會(huì)幫助老人過(guò)馬路、照顧窮人、幫警察抓小偷。

        假如我是神筆馬良,我再會(huì)畫(huà)一個(gè)地球,讓我們現(xiàn)在的地球母親好好休息。

        總之,假如我是神筆馬良我一定會(huì)造福人類(lèi)得!

      假如我是三年級(jí)的作文 篇7

        夜深啦,窗外一片寂靜。自己一個(gè)人靜靜的仰視著窗外,任月光灑滿大地……

        我陷入了深深的沉思……

        ——題記

        我是一顆小星星,是星際間的精靈,自由的行走在這宇宙之中。

        太陽(yáng)公公終于走啦,夜媽媽來(lái)啦。月亮姐姐也出來(lái)啦,我也趕來(lái)湊湊熱鬧。我走啊走。喲,那邊怎么有那么多的小星星?我要趕快去看看了。

        一問(wèn)才知道,原來(lái)他們正在開(kāi)party啊。哈哈,這么好玩的事情怎么能少了我呢?我們?cè)谝黄鸪、跳舞……。。玩啊玩,玩夠啦,我又該啟程了?/p>

        走啊走,來(lái)到了一個(gè)小女孩的旁邊。在寒冷的冬夜,別人在路上停留都會(huì)凍得打哆嗦,而她還要在凌冽的寒風(fēng)下賣(mài)火柴!罢婵蓱z”我心想。于是,我繼續(xù)看了下去。隨著風(fēng)得越來(lái)越大,小女孩的小臉凍得通紅,她終于堅(jiān)持不下去了,蜷縮在一個(gè)小角落里。

        調(diào)皮的風(fēng)兒哥哥好像在和她開(kāi)玩笑呢,刮得越來(lái)越大。

        小女孩堅(jiān)持不下去啦,她那單薄的衣服是抵擋不住寒風(fēng)的侵襲的。漸漸地,她閉上了雙眼。我想要幫助她,想要呼喊,但我只是一顆星星;一顆無(wú)比渺小的星星;一顆無(wú)助的星星,F(xiàn)在,我才知道我是那么的無(wú)助——眼前有一個(gè)生命即將離去,而我卻無(wú)能為力。

        我注定是渺小的,從我來(lái)到這個(gè)宇宙中開(kāi)始。世間萬(wàn)物,對(duì)于這無(wú)邊無(wú)垠的星宇來(lái)說(shuō),都是渺小的。我只能這樣被動(dòng)的接受這一切,即使我是多么的想去幫助她。

        時(shí)間一分一秒的過(guò)去啦,小女孩也漸漸的失去了呼吸。她安靜祥和的離開(kāi)了,她去了一個(gè)溫暖的地方,一個(gè)可以給她溫飽的地方,那就是——天堂。小女孩,希望你在那里可以好好的生活,永遠(yuǎn)幸福。

        咳~又是一站,我又要啟程了。

        一路上,我又看見(jiàn)了許多許多……有酸有甜,有苦有辣。也許這就是人間的生活吧。

        于是,不知不覺(jué)間。天亮啦,我要回家睡覺(jué)了。想起一夜間的經(jīng)歷,我產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn):

        這,就是人人向往的人間嗎?

        假如我是一顆小星星,我一定會(huì)發(fā)揮自己的光和熱,去照亮人間;假如我是一顆小星星,我一定會(huì)把自己的光和無(wú)畏的勇氣,傳送給世界上的每一個(gè)人;假如我是一顆小星星,我只愿自己能永遠(yuǎn)是一顆默默無(wú)聞的小星星……

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