精選未來三年級(jí)作文8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的未來三年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
未來三年級(jí)作文 篇1
隨著科技的進(jìn)步，我有了一輛小汽車，我開著它去試了一下功能，路上到處是密密麻麻的車，幾個(gè)小時(shí)也沒走過一個(gè)十字路口。
我按了一下飛行模式的按鈕，兩翼張開了，底部噴射器自動(dòng)噴射，到了一定位置后，后面的噴射器也根據(jù)你挪檔進(jìn)行快慢，我很快就到了我想去的地方。車?yán)镞�可以根據(jù)天氣溫度自動(dòng)調(diào)節(jié)，如果天氣熱車?yán)锞秃軟鏊鞖夂芾涞脑捾嚴(yán)锞秃軠嘏�。如果你累了想睡覺的話就按一下無人駕駛模式，駕駛?cè)耸且慌_(tái)高級(jí)電腦，安全當(dāng)然是非常的好，只要碰到什么東西，車就像棉花一樣。如果車有什么地方壞了，不管是哪里，只要按一下修復(fù)模式，只要短短幾秒鐘，就可以馬上修復(fù)好，和新的一樣。車也不用加油，而是找到垃圾吸取到車?yán)�，噴出的卻是氧氣，汽車用一種特殊的轉(zhuǎn)換器，把垃圾轉(zhuǎn)換成氧氣，車?yán)镞�可以看電視，按一下電視模式就可以看到你想看的節(jié)目。
有了這種汽車我們就不會(huì)出現(xiàn)交通問題，出門也可以很方便，這就是我想象中的小汽車。
未來三年級(jí)作文 篇2
未來的學(xué)校將超出人們的想象，富有時(shí)代感！20年后，我成為了一名建筑設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出了一座多功能的豪華學(xué)校，很快就成了一名舉世聞名的設(shè)計(jì)師。
就讓我來介紹介紹我設(shè)計(jì)的學(xué)校吧！當(dāng)你走到學(xué)校的正門，首先映入眼簾的是它的不銹鋼大門，大門的旁邊是一個(gè)門衛(wèi)室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面沒有人，而是用一個(gè)高智能的機(jī)器人代替了他。在門衛(wèi)室的墻壁上，有一個(gè)讀卡器，學(xué)生們只要用學(xué)校發(fā)的學(xué)生卡在上面刷一下，便可以走進(jìn)校園。如果有陌生人，必須征得校長同意后機(jī)器人才會(huì)放行，否則外人是無法進(jìn)入校園的。
走進(jìn)校園，繞過一個(gè)連在一起的大花園和池塘，便來到了一座新穎的教學(xué)樓前。這座教學(xué)樓看起來不大，其貌不揚(yáng)，其實(shí)，它的功能可多了，還有許多教室，一至六年級(jí)各班的教室可全在這幢樓里。
走進(jìn)教室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)沒有黑板，只有一臺(tái)投影機(jī)，它代替了黑板的“工作”。教室里的每張課桌上都安裝著一排按鈕，只要你按下紅色的按鈕，便會(huì)有一臺(tái)電腦呈現(xiàn)在你的眼前，本學(xué)期的課文都存在里面，所以學(xué)生就不用帶書本來學(xué)校了，很輕松吧？按綠色的按鈕，你會(huì)感到一陣涼爽的風(fēng)吹過，按下粉紅色的按鈕，一陣暖氣迎面而來，給同學(xué)們營造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
未來的學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅，功能齊全，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)起來既輕松又方便，在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)是多么愜意、令人神往��！
未來三年級(jí)作文 篇3
“叮鈴鈴”隨著鬧鐘的響聲和一個(gè)陌生，又熟悉的聲音，我睜開眼睛看見一張微笑的臉，我問他“你是誰？”“主人，你不記得我了嗎？我是機(jī)器人小朱�！蔽蚁胫≈觳皇俏业男諉�？之后他又說:“主人該去上學(xué)了。”我回答了一聲“哦”快速洗漱，吃完飯就去上學(xué)了，這奇妙的一天也開始了。
我剛出門就看見一輛磁懸浮汽車停在門口，我看到是小朱就上車了，小朱說:“去學(xué)校”話音剛落就到了，我真想跟他說謝謝他就走了，一進(jìn)學(xué)校，我就馬上跑到教室被眼前的一切驚呆了，原來的門變得有圖案了，教室里面溫度可以隨著外面的溫度而作出舒適的溫度，老師講課時(shí)可以用手將圖片任意調(diào)整，還可讓其自動(dòng)講解，還有監(jiān)控能清晰觀察室內(nèi)情況。忽然間，我睜開眼發(fā)現(xiàn)周圍熟悉的環(huán)境，才發(fā)現(xiàn)這只是在做夢(mèng)。我希望以后的學(xué)校夢(mèng)里的一樣。
我夢(mèng)里的學(xué)校是不是很神奇呀？
未來三年級(jí)作文 篇4
想知道未來世界的`汽車是什么樣的嗎？今天我就帶你去看看。
未來世界所有機(jī)械的東西都進(jìn)化了，包括汽車。在大街上，你可以看到各種各樣奇怪的汽車。你可以看到人躺在床上，床在大街上走，別害怕，這就是其中的一種汽車。未來的汽車還有水、陸、空為一體的汽車；有可以變成機(jī)器人的汽車，外形就像變形金剛那一種，不過這個(gè)汽車是沒有思想的，是由人類自己控制的。未來的汽車可以根據(jù)需要，設(shè)計(jì)成自己喜歡的各種形狀，這才符合未來人天馬行空的性格。不過，不管變成什么樣的汽車，還是要遵守交通規(guī)則的。未來的汽車如果遇到了交通堵塞，它們可就大顯身手了。有些變成了自行車；有些變成了滑板；有些變成機(jī)器人；有些長出了翅膀飛走了；還有些變成了一個(gè)小膠囊，裝入口袋里，散著步就走了；這樣堵塞自然就解決了。
未來世界的人們是非常注意環(huán)境保護(hù)的，他們的汽車是不用汽油、柴油等有污染的燃料。他們用的是一種新型能源，是從生活垃圾中提煉的，而且價(jià)格很低，人人都用的起。這種能源不但不污染環(huán)境，還減少了污染環(huán)境的垃圾，真是一舉兩得。
怎么樣，你是不是也想擁有這樣一輛有著自己特色的汽車呀？
未來三年級(jí)作文 篇5
20xx年，我已經(jīng)長大，成為一名科學(xué)家。我發(fā)明了各種各樣的機(jī)器人。其中，我最喜歡的機(jī)器人是——消防機(jī)器人。一天，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到有座房子著火了。于是，我迅速帶上機(jī)器人的遙控器、消防機(jī)器人，就出發(fā)了。
來到火災(zāi)現(xiàn)場，我就從人們口中聽到消防員正在火速趕來。滅火，必需得爭分奪秒。我馬上拿出遙控器，控制消防機(jī)器人，趕緊救人。這時(shí)超能機(jī)器人發(fā)揮作用了，它可以迅速判斷火災(zāi)現(xiàn)場受困的人在幾樓，并能迅速找到被困的位置。位置確定好后，機(jī)器人就使用了絕招——超能手臂。使用超能手臂時(shí)，它的手會(huì)象橡皮泥一樣軟，可以伸到指定地方。人坐上它的手臂，就被它安全送到地面。救完人后，機(jī)器人就開始滅火。它的手臂變成水管，嘴變成噴頭。你可別擔(dān)心它會(huì)缺水，它那小小的肚子會(huì)自動(dòng)產(chǎn)水。這時(shí)消防員叔叔到了，直夸我發(fā)明的機(jī)器人既神奇又超能。
我聽了，決定努力發(fā)明更多更高級(jí)的機(jī)器人，為人類服務(wù)。
未來三年級(jí)作文 篇6
20年后，我已經(jīng)成為了一位發(fā)明家。
一天，我起晚了，我一路狂奔，來到公司，結(jié)果還是遲到了。我想，如果我再起早一點(diǎn)，那就不會(huì)遲到了；如果我做事不那么磨磨蹭蹭的，我肯定能趕到；如果我的鞋子能快一點(diǎn)幫我加速跑起來，就更好了。這么想著，我突然來了靈感，我一定要發(fā)明一種會(huì)飛的鞋子。
我立刻畫出了草圖，這款鞋子我準(zhǔn)備這么設(shè)計(jì)。它的外觀像我們平時(shí)的鞋子差不多，只是我在底部加入了一對(duì)彈簧，這樣穿起來不那么硬邦邦的。然后，我又在鞋幫上添了一對(duì)彩色的翅膀，還在翅膀的下面安裝了一個(gè)電量顯示器……很快，草圖就畫好了。
我立刻聯(lián)系廠家用3D打印機(jī)打印出來。一拿到手，我就高興得蹦了起來，我迫不及待地跑出去試了試，一開始，我還得看著說明書，我生怕把辛辛苦苦設(shè)計(jì)的鞋子穿壞了，我小心翼翼地穿著它跑步。接下來，前路遇到了一條小河，我一下子沒有剎住車，差點(diǎn)摔進(jìn)河里，就在這個(gè)危險(xiǎn)的時(shí)刻，我居然沒有摔倒，而且平平穩(wěn)穩(wěn)地飛了起來，幸虧有這雙鞋子呀，不然，我就成了落湯雞了。我穿著它順順利利地跨過了這條小河，我高興得一蹦三尺高。
我經(jīng)常蹦蹦跳跳，我覺得這再也平常不過了�？删驮谶@時(shí)，一個(gè)意想不到的事情發(fā)生了。我腳下的新鞋子居然把我騰飛了起來，那雙翅膀不停地?fù)渖�，彈簧也不停地跳，顯示器也亮出了燈光，顯示著電量還很充足。我喜出望外，天啊，這鞋子真好用呀。
這就是我發(fā)明的鞋子，你們喜不喜歡呀？要不要也來一雙？
未來三年級(jí)作文 篇7
人生是一張白紙，怎樣才能構(gòu)勒出美麗的“畫兒”來呢?首先，就是要用筆畫一幅黑白畫，再用彩筆給它涂上“顏色”，猶如鳳凰般美麗，猶如花兒般鮮艷，而這幅黑白畫就是“童年”那支筆。它是傻乎乎的，是純真的，是令人難忘的，是生命的起點(diǎn)，是馬良的“神筆”，我不由的翻到了成長本上的那一頁多彩絢麗的紙。
在鄉(xiāng)下時(shí)，知道小雞是老母雞孵出來的。我在心里就有了一個(gè)問號(hào)，既然母雞能孵出小雞來，那我能不能呢?于是，我拿了一個(gè)熟雞蛋坐在上面。一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)……天黑了下來，四個(gè)小時(shí)過去了，我急不可耐，怎么還沒有小雞?難道時(shí)間不夠?這時(shí)，媽媽進(jìn)屋里來了，當(dāng)她得知經(jīng)過后，立即哈哈大笑，并拍拍我的頭，“傻妮子，我們?nèi)烁静豢赡芊跣‰u，而且還是熟的�！迸叮颐靼琢耍⑶乙哺杏X很可笑�？墒�，那可笑的童心給我?guī)砹硕嗌俚臍g樂呢?我的知識(shí)便這樣一步步也攀升了。
時(shí)間是多么的快樂喲，好像眨眼間我就長大了，從那個(gè)無知的孩童到了一名小小的初中生。好像在做夢(mèng)一般，可是我知道，這不是夢(mèng)，我經(jīng)歷過，我走過了人生最美好的時(shí)光，童年。我知道，我要經(jīng)歷更多的“風(fēng)雨”，更多的“大風(fēng)大浪”來磨煉自己，逐漸長大。
我有“凌云壯志”，有理想，有抱負(fù)，并且我會(huì)很努力很努力的去實(shí)現(xiàn)它，哪怕是拼盡全力。今天，我來挑戰(zhàn)，明天，我就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，一個(gè)個(gè)困難倒下了，一個(gè)個(gè)成功站了起來。那里面可有我的魂魄，有我的努力，我的付出，我看到了“彩虹”。瞧，它正高高掛在天上，對(duì)著我微笑吶。路上春色正好，天上太陽正晴。
未來三年級(jí)作文 篇8
我們每天上學(xué)、放學(xué)都背著又大又重的書包，很不方便。而且容易被壓矮。
我想有一個(gè)神奇的書包：它的表面有一種機(jī)器，能把書包變得很輕，我們背上 去，也不覺得累了。書包上還有一個(gè)按扭，只有書包的主人能運(yùn)用，如果不按按扭就直接從書包里拿東西的話，手就會(huì)被書包緊緊地吸住。書包的背面有一個(gè)機(jī)器，當(dāng)你心情不好的時(shí)候，還會(huì)為你做按摩呢！書包里有一只小白兔，它擁有超能量，專負(fù)責(zé)輔導(dǎo)你的學(xué)習(xí)，這樣，家長們就不用為孩子的學(xué)習(xí)成績操心了。未來的書包可以折疊成手機(jī)那么小，然后，把這個(gè)“手機(jī)”放進(jìn)荷包里，到了學(xué)校再把它打開，里面呈現(xiàn)出紅、黃、綠三種顏色的按紐。別看它們只是小小的按紐，功能可大了。下雨了，我又忘帶雨傘了，怎么辦？別擔(dān)心，這時(shí)，按一下紅色按紐，書包上就能撐起一把雨傘，為你遮風(fēng)擋雨。書包臟了，怎么辦？很多人會(huì)想到，去洗洗呀！可我覺得太麻煩了，只要你按一下黃色的按鈕就能使書包煥然一新。過馬路時(shí)，汽車?yán)锱懦龅膹U氣對(duì)人的身體不好。這個(gè)時(shí)候，只要按一下綠色的按鈕，就能把這種廢氣變成新鮮的空氣。
這雖然只是一個(gè)夢(mèng)想，但我相信，經(jīng)過努力的探索和研究，夢(mèng)想總有一天會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的！
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