關(guān)于游三年級(jí)作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的游三年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
游三年級(jí)作文 篇1
今天是六一兒童節(jié)。我高興萬(wàn)分，但是我有些發(fā)愁，到底和誰(shuí)搭檔呢，和劉丹妮吧！因?yàn)樗俏业暮门笥�，我高興地跑到了劉丹妮那里，對(duì)劉丹妮說(shuō)：“劉丹妮，你有沒有搭檔呢”！她說(shuō)；“還沒有”，我心想嘿，來(lái)得可真是時(shí)候。我對(duì)劉丹妮說(shuō)；“我們倆做搭檔如何”。劉丹妮：“好呀，那就這么定了吧！我說(shuō)：“嗯”。
很快到了下午，方老師給我們每個(gè)人發(fā)了一張正方形的單子，還叮囑我們一定要記住回答了問題才能玩，記住一班是投籃，二班是袋鼠跳，三班是背籃球，四班是水中夾珠，五班是吹蠟燭，我們聽了更加開心，感覺一下子進(jìn)入了游戲的海洋里。
我和劉丹妮，高高興興地走出教室。首先我們來(lái)到一班，也就是投籃球的地方，呂老師叫我們抽簽，我叫劉丹妮抽一個(gè)，我迫不及待地打開紙條一看是雙數(shù)，心想?yún)卫蠋熞欢〞?huì)考我們一個(gè)最簡(jiǎn)單的問題，呂老師真的考了我們一個(gè)最簡(jiǎn)單的問題，今天是什么節(jié)日，我和劉丹妮脫口而出地說(shuō)：“今天是六一兒童節(jié)�！眳卫蠋熣f(shuō)：“嗯，過關(guān)”，我們就來(lái)到了旁邊投籃，我對(duì)劉丹妮說(shuō)：“我先來(lái)好嗎？劉丹妮說(shuō)好呀，說(shuō)著我小心翼翼地拿著籃球往籃子投，全投進(jìn)了，可真準(zhǔn)呢！劉丹妮上場(chǎng)，我對(duì)劉丹呢說(shuō)：“一定要小心地投哦！這樣才能投得準(zhǔn)，劉丹妮說(shuō)：“你別這么啰唆好不好，我可是投籃高手，你就等我的好戲吧！我心里暗暗想，還沒有投，就知道你是投籃高手。劉丹妮隨便的投，只投了三個(gè)就敗下了，呂老師給我們簽了她自己的名字，對(duì)我們說(shuō)：“你們這一關(guān)已經(jīng)過了”,我和劉丹呢聽了一蹦三尺高。
我們開開心心地來(lái)到了二班也就是袋鼠跳，我們排著隊(duì)伍，一看前面我目瞪口呆心想，天哪！還要等多久。過了二十分鐘。終于，盼到我們。方老師叫我們抽簽，我抽到了單數(shù)，心想方老師一定要考我們一個(gè)最難的'題吧！方老師問：“有一只貓看見一只老鼠為什么不去捉它呢”！我和劉丹妮想了一兩分鐘，還沒有想出來(lái)。方老師說(shuō)“如果我數(shù)到十，你們還沒有想出來(lái)的話，就算不過關(guān)，我一聽額頭上汗水慢慢滲出來(lái)了。正當(dāng)老師數(shù)到了十的時(shí)候，我才慢吞吞說(shuō)：“因?yàn)�，那是一只死老鼠”。方老師說(shuō)：“對(duì)，過關(guān)”。我和劉丹妮就在旁邊袋鼠跳。先我們和三五班的同學(xué)比賽，為了方便與快速，我們編了一個(gè)口決，一跳二跳三不跳，說(shuō)到了三，又從頭說(shuō)一跳二跳三不跳。很快，我們就跳到了終點(diǎn)，方老師也給我們簽了名，我們高高興興地去玩背籃球，水中夾球，吹蠟燭。
很快就玩完了，我興高采烈地拿著單子和劉丹妮到一樓領(lǐng)零食，興致勃勃地跑回教室，坐來(lái)就吃了起來(lái)，我給劉丹妮吃一點(diǎn)，劉丹妮給我吃一點(diǎn)，這樣生活可真幸福呀！這回的六一兒童節(jié)是我心目中最幸福快樂的六一兒童節(jié)。
游三年級(jí)作文 篇2
今天，作文課上，老師出人意料地宣布：“這節(jié)課我們來(lái)玩一個(gè)做動(dòng)作猜成語(yǔ)的游戲�！蓖瑢W(xué)們聽了，異口同聲地說(shuō)：“好！好！”老師說(shuō)：“你們別急，聽我說(shuō)完，第一：動(dòng)作要簡(jiǎn)單不能太復(fù)雜。第二：成語(yǔ)要從老師手里拿。聽清楚了嗎？”“聽清楚了！”同學(xué)們大聲回答。
游戲開始了，第一個(gè)上場(chǎng)的是子宏同學(xué)，他從老師手上抽了一張紙條，看了之后，就開始做動(dòng)作了，只見他大口大口地吃了起來(lái)，好像十幾天沒吃飯似的。一個(gè)同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“狼吞虎咽。”老師說(shuō)：“對(duì)了！”接下來(lái)是培莘同學(xué)做動(dòng)作，他一邊跑，一邊“汪汪”叫，然后就跳過椅子。這可難住了大家，同學(xué)們有的緊鎖眉頭，有的呆呆地望著天花板，還有的正在飛速地翻閱參考書，怎么也想不出來(lái)。突然，一個(gè)同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“是狗急跳墻！”培莘說(shuō)：“答對(duì)了！”接著，我們還猜了“嬉皮笑臉”、“金雞獨(dú)立”等成語(yǔ)，那情景非常有趣，令同學(xué)們捧腹大笑。
這場(chǎng)游戲不但妙趣橫生，而且還增長(zhǎng)了我們的知識(shí)，我喜歡這樣的游戲。
游三年級(jí)作文 篇3
星期四，春光明媚，陽(yáng)光燦爛，同學(xué)們期待已久的春游活動(dòng)終于來(lái)到了。
老師帶著我們一路歡歌笑語(yǔ)地來(lái)到了動(dòng)物園。剛一進(jìn)園，一陣?yán)坐Q般的怒吼聲把我們吸引了過去，只見一只威猛的雄獅抖動(dòng)著頭上亂麻似的長(zhǎng)毛，身后那鋼鞭似的長(zhǎng)尾巴不斷地?fù)]舞，好不威風(fēng)!這邊還沒看夠，那邊又傳來(lái)了一陣尖叫，我們急忙跑過去一看，原來(lái)是一群機(jī)靈調(diào)皮的猴子正在互相撓癢癢。美麗的孔雀，可愛的小鳥，滾圓蜷曲的大蟒蛇，愛表演的海獅和海豚等等，各種各樣的動(dòng)物們?cè)隍湴恋卣賳局覀儭?/p>
游玩動(dòng)物園，我們又興高采烈地來(lái)到烈士公園，公園很大，人來(lái)人往，百花盛開，爭(zhēng)奇斗艷，紅如火，白如雪，粉如霞。小鳥在樹上自由自在地唱歌，五顏六色的蝴蝶在空中跳舞，勤勞的蜜蜂忙著在花叢中采蜜，小朋友們?cè)诓莸厣贤嫠ｆ覒�，好一個(gè)花花綠綠的世界，美麗極了!
我們走著、欣賞著、激動(dòng)地叫喊著，不知不覺天際掛上了玫瑰色的帷幕。我望著那迷人的晚霞，心想：這難道不是一次快樂的春游嗎?
游三年級(jí)作文 篇4
不知道大家怎么樣，但是我是一個(gè)愛玩的人，我愛玩各種游戲，甚至大家不愛玩的游戲，只要我知道，我都想試一下。但是我跟別的游戲迷不太一樣，我不癡迷于游戲本身，有人玩一個(gè)游戲一定要把它玩的很透很深很厲害，我不，幾乎所有的游戲我都只是淺嘗輒止，特別是別人老認(rèn)為會(huì)上隱的網(wǎng)絡(luò)游戲，不過這方面的原因還有網(wǎng)絡(luò)游戲都要收錢，呵呵，我沒錢，于是總是玩到要交錢了，我就不玩了。
幾乎所有的游戲都會(huì)，但幾乎所有的游戲都不精，我滿足于玩，而不拘泥于玩的有多好，我覺得這樣其實(shí)也挺好。
游三年級(jí)作文 篇5
今年暑假，爸爸、媽媽對(duì)我說(shuō)：“你可以去學(xué)游泳了�！备吲d的是：我終于可以去學(xué)游泳了，擔(dān)心的是：我在學(xué)游泳的時(shí)候萬(wàn)一落水了，怎么辦呢？這可是第一次學(xué)游泳��！
星期五的下午我和我的同學(xué)一起來(lái)到游泳館，跳下車，我就渾身發(fā)抖，爸爸看見了，覺得很好笑說(shuō)：“你抖什么抖，很冷嗎？”我沒有心思和爸爸開完笑，我把心中的不安全給“倒”了出來(lái)：“爸爸你說(shuō)我下水的時(shí)候會(huì)不會(huì)落到水底去�！薄翱隙ú粫�(huì)的�！卑职中赜谐芍竦鼗卮穑骸坝薪叹氃�，你怕什么呢？我聽了”頓時(shí)覺得安慰了許多。
當(dāng)我哆哆嗦嗦?lián)Q好泳褲和泳衣來(lái)到教練旁，教練先讓我們做熱身運(yùn)動(dòng)，然后在泳池旁打仰泳腿五十個(gè)，最后把我們這群“旱鴨子”趕下了水，頓時(shí)我感到雙腳發(fā)軟，還不聽時(shí)使喚地抖動(dòng)著。接著，教練教我們仰泳的姿勢(shì)，我只好咬緊牙關(guān)，握緊拳頭硬撐著，首先學(xué)劃水然后學(xué)打水，在這過程中，我不知道自己喝了多少口水。
時(shí)間一分一秒很快得過去了，我的第一次學(xué)游泳就這樣結(jié)束了，只要通過努力，我相信自己很快會(huì)學(xué)會(huì)游泳的。
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