三年級(jí)同桌作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的三年級(jí)同桌作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)同桌作文 篇1
我的同桌董子苓，我稱(chēng)她為董小姐，她個(gè)子高，坐著站著都和我一樣高。董小姐圓圓的臉，短發(fā)，眼睛又大又圓，像兩顆黑葡萄。董小姐是我們的小組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)每天收作業(yè)。每天一大早，我像一陣旋風(fēng)似的沖進(jìn)教室，在距離課桌兩米外，總會(huì)看到董小姐杏眼圓睜沖我大叫： 黑馬，快交作業(yè)。 于是，我乖溜溜地把作業(yè)給了她。這時(shí)董小姐瞇著一雙大眼睛，嘴角上揚(yáng)，一副滿(mǎn)意的樣子。話(huà)說(shuō)董小姐是我們四人小組里的唯一女生，作為小組長(zhǎng)，她認(rèn)真負(fù)責(zé)，把我們?nèi)齻�(gè)男生治理得服服帖帖。
可是這個(gè)能干的小組長(zhǎng)也有糊涂的時(shí)候，有一次她來(lái)晚了，情急之下董小姐火速交了自己的作業(yè)，卻把剩下三個(gè)組員的'作業(yè)給忘記交了。結(jié)果陳老師懲罰我們?nèi)齻�(gè)傻乎乎的男生不按時(shí)交作業(yè)，每人罰抄寫(xiě)一遍小練筆。這件事情讓我深刻體會(huì)到： 啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出。 最讓我咬牙切齒的是：董小姐自己交了作業(yè)不用被罰抄。從此以后，不用董小姐催交作業(yè)，我都會(huì)主動(dòng)提醒交作業(yè)。嘿！董小姐，每次交作業(yè)不要再忘記那三個(gè)服服帖帖的組員啦！
三年級(jí)同桌作文 篇2
記得那寫(xiě)滿(mǎn)字的黑板，你是否還記得那寬敞的教室，我們?cè)谀钦J(rèn)真的學(xué)習(xí)，笑啊，鬧啊，玩啊！還記得當(dāng)時(shí)我還是丟三落四還有樂(lè)觀的小女孩。
在我沒(méi)有帶文具盒的時(shí)候，你無(wú)條件的給我一支鋼筆，我用它寫(xiě)出漂亮字體，老師夸我寫(xiě)的好看。
你會(huì)在傷心的時(shí)候安慰我；在我氣餒的時(shí)候鼓勵(lì)我；在我不會(huì)做的時(shí)候幫助我。你在身邊不只是同桌和同學(xué)的關(guān)系，我們是真正的朋友。
我們不能沒(méi)有友情，不能沒(méi)有朋友，沒(méi)有了朋友就沒(méi)有友誼，沒(méi)有友誼就沒(méi)有快樂(lè)，如果沒(méi)有快樂(lè)那整個(gè)世界就沒(méi)有色彩。
友情是一種正能量！當(dāng)你累的時(shí)候，同桌會(huì)在我的身旁和我聊聊天，當(dāng)我受到挫折的時(shí)候，同桌會(huì)在我的身旁來(lái)幫助我渡過(guò)難關(guān)，當(dāng)我需要幫助的時(shí)候，同桌會(huì)在我的身旁幫助我，這樣的朋友，還不珍惜？如果你不珍惜，可能以后再也遇不到這樣的人了。
我們已經(jīng)快一個(gè)月沒(méi)見(jiàn)了，在暑假的時(shí)候，我好想你，就是不知道，你想不想我？但我們的心是永遠(yuǎn)連在一起的，謝謝你一直幫助我，謝謝你這一學(xué)期陪著我，幫我了很多事。希望我們��！希望永遠(yuǎn)做好朋友！永不分離！
三年級(jí)同桌作文 篇3
我的同桌于鯤是全年級(jí)出了名的！他全身上下最有特點(diǎn)的就是他那雙黑溜溜的大眼睛。因?yàn)椋灰难劬Α肮緡！蹦敲匆晦D(zhuǎn)，一個(gè)鬼點(diǎn)子就會(huì)立刻冒出來(lái)……
早自習(xí)，于鯤又要“大顯身手“了！這不，他把于董浩楠的鉛筆袋藏了起來(lái)。“給我！”于董浩楠生氣的瞪著于鯤。而于鯤呢，他嬉皮笑臉地看著于董浩楠，兩只大眼睛咕嚕咕嚕的轉(zhuǎn)。就好像有無(wú)盡的鬼點(diǎn)子一樣。過(guò)了一會(huì)兒，他把于董浩楠筆袋的拉鏈拉開(kāi)，把里面的筆掏出來(lái)，然后把一個(gè)空筆袋扔給他。“筆呢？”于董浩楠吼著于鯤�！肮P呢?”于鯤學(xué)者于董浩楠的樣子，重復(fù)著，絲毫沒(méi)有害怕的樣子。然后，他緩緩地拿出一支筆，放到桌面上。接著，第二支筆，第三支筆，第四支筆……最后，只剩一只筆了，忽然，于鯤詭異地笑了一下。對(duì)于董浩楠說(shuō)：“于董，你這支筆借我用用唄！求你了。”于董浩楠被他嘮叨的受不了，只好答應(yīng)了。而我卻納悶了：咦？于鯤要寫(xiě)作業(yè)了嗎？難道他知道錯(cuò)了？事實(shí)證明，我猜錯(cuò)了。他拿來(lái)筆，把筆蓋和筆拆開(kāi)，做大炮。向天花板發(fā)射著一顆顆“子彈”，嘴里 還 發(fā)出“轟隆隆”的聲音，玩得不亦樂(lè)乎。
這下你見(jiàn)識(shí)道于鯤有多淘氣了吧！其實(shí)，于鯤他不但淘氣，還很饞嘴，中午，我吃完飯，從書(shū)包里掏出兩個(gè)桔子，準(zhǔn)備在出去玩的時(shí)候解除一下飯菜的油膩。還沒(méi)出教室的門(mén)。只見(jiàn)于鯤一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)來(lái)，雙手合十，用貪婪的眼神，可憐巴巴地對(duì)我說(shuō)：“給我一個(gè)桔子吧！求你了！”我經(jīng)不住他的“苦苦哀求”，只好分給他了一個(gè)桔子。
這就是于鯤，一個(gè)淘氣包，饞嘴蟲(chóng)！
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