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實(shí)用的小金魚(yú)三年級(jí)作文錦集5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的小金魚(yú)三年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小金魚(yú)三年級(jí)作文 篇1
在我的肚子里有三條小金魚(yú)，它們非�？蓯�(ài)，它們的尾巴輕輕地碰到我肚皮的時(shí)候，還是怪癢癢的，不過(guò)，我還是非常高興能做一個(gè)玻璃魚(yú)缸，能和它們快樂(lè)的生活在一起。
瞧那條名叫“小小”的小金魚(yú)在我肚子里游來(lái)游去。它的眼睛像兩顆烏黑的珍珠，直勾勾地盯著我看。它的那張小嘴不停地一張一合，好像在不停地和我說(shuō)話。它的眼睛下面分別有兩個(gè)小空氣泡泡，我看到這兩個(gè)小空氣泡泡的時(shí)候，心里有許多問(wèn)題：這兩個(gè)小空氣泡泡是干什么的？這個(gè)東西叫什么呢？為什么這個(gè)東西不是把眼睛全部都蓋上了呢？這個(gè)東西是不是金魚(yú)家族的`小眼睛呢？……等等。接下來(lái)，我?guī)е@些問(wèn)題接著看“小小”。它身上的鱗片，在燦爛的陽(yáng)光下金光閃閃�？此�穿著一條小短裙呢！其實(shí)，那條小短裙是“小小”的尾巴。
“快看！”小黑的尾巴只有兩半，尾巴長(zhǎng)得像剪刀，它身上好像披著一件黑色外衣，里面還有一件黃色襯衫。
“小花”的身上好像披著一件花衣服，連它的尾巴也都是花的，說(shuō)以，我們就叫它“小花”。
這三條小金魚(yú)吃食的時(shí)候更可愛(ài)。
老師把餅干渣放進(jìn)魚(yú)缸里。最先是機(jī)靈的“小小”發(fā)現(xiàn)餅干渣的，然后是“小花”，“小黑”也看見(jiàn)食物了，但是它沒(méi)吃，因?yàn)樗X(jué)得“小小”和“小花”都餓了，所以就在一旁看著“小小”和“小花”爭(zhēng)先恐后地吃。
有一次，我看見(jiàn)這三條小魚(yú)在那里一動(dòng)不動(dòng)。當(dāng)時(shí)，我心里想：它們沒(méi)事吧？我越想越著急。正在著急的時(shí)候它們又動(dòng)了起來(lái)，剛才真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊！聽(tīng)爸爸說(shuō)：它們?cè)谒X(jué)的時(shí)候就是一動(dòng)不動(dòng)的。
這些小金魚(yú)不管干什么都活潑可愛(ài)，我非常喜歡它們。
小金魚(yú)三年級(jí)作文 篇2
今天，陳老師帶來(lái)了兩條可愛(ài)的小金魚(yú)，一條是橙色的，一條是黑色的。
我驚奇地發(fā)現(xiàn)，橙色的小金魚(yú)的頭上有一個(gè)像橙色的大氣球一樣的東西，黑色的小金魚(yú)的眼睛很大，突出在頭兩側(cè)的`眼珠子像裝了兩個(gè)電燈泡，顯得炯炯有神，它們身子胖胖的，就像穿上了一套厚厚的大棉襖一樣。
它的魚(yú)鰭一動(dòng)一動(dòng)的，像真摯航行的船槳。別說(shuō)，它的功能可不小呢！小金魚(yú)能到水里游來(lái)游去都是有了它的幫忙。
這時(shí)，陳老師向里面放了一些小金魚(yú)吃的飼料，它們一開(kāi)始都不吃，好像很害羞。到最后，黑色的小金魚(yú)開(kāi)始大口大口地吃了起來(lái)，而金色的小金魚(yú)呢？它動(dòng)也沒(méi)動(dòng)一下，好像一點(diǎn)也不餓：“你吃吧，我剛剛吃過(guò)了，一點(diǎn)也不餓�！�
黑金魚(yú)吃了一大口就吐出了一個(gè)泡泡，有時(shí)把它吃進(jìn)去了又吐了出來(lái)，像在玩似的。
吃完了，它們的嘴巴向上翹著，好像在唱歌呢！
�。《嗫蓯�(ài)的小金魚(yú)啊呀，我也想養(yǎng)兩條小金魚(yú)，這樣就多兩個(gè)可愛(ài)的小朋友陪我玩了。
小金魚(yú)三年級(jí)作文 篇3
公園假山的池子里，住著小金魚(yú)和它的伙伴們。他們住的好嗎？以前，他們無(wú)憂無(wú)慮。生活過(guò)得很快樂(lè)；但是現(xiàn)在開(kāi)始討厭這個(gè)地方了。為什么呢？原來(lái)現(xiàn)在公園的游客多了，有的人不講衛(wèi)生，不按規(guī)定把垃圾扔在垃圾箱里，偏偏要丟在池子里，小金魚(yú)的`哥哥就是被游客的飲料瓶打死的。
有一天，小金魚(yú)和他的小伙伴們正在池子里玩耍著。突然來(lái)了一個(gè)小伙子，邊喝飲料邊欣賞公園的美景。喝完飲料，它隨手一扔，飲料瓶就落到了池子里。小金魚(yú)發(fā)怒了！他著急伙伴們向前游去，借助水波的力量，把飲料瓶推呀、推呀，一直推到小伙子叫下面。小金魚(yú)帶頭向小伙子發(fā)動(dòng)“攻擊”。他們收縮身子，猛地跳出水面，飛濺的浪花弄得小伙子一頭一臉，小伙子活像一只落湯雞。
飼養(yǎng)員來(lái)喂小金魚(yú)，看到這一切笑了。他想了想，走了回去。不一會(huì)兒，池子邊多了幾塊木牌子。上面寫(xiě)著：保護(hù)環(huán)境，從我做起。
小金魚(yú)和小伙伴笑了。
小金魚(yú)三年級(jí)作文 篇4
媽媽給我買(mǎi)了4條可愛(ài)的小金魚(yú)，它們住在我們給它們買(mǎi)的小魚(yú)缸里，舒適又溫暖，我還給它們?nèi)×撕寐?tīng)的名字。
有一條最大又黑的金魚(yú)，它叫小貪吃，是因?yàn)樗矚g吃東西，上次我放了幾粒魚(yú)食給它們吃，而逗逗卻一個(gè)人爭(zhēng)著吃了。有一條銀色的金魚(yú)，尾巴上有許多顏色，所以我給它取的名字叫“五顏六色”。一條顏色淺一點(diǎn)的金色金魚(yú)叫“小乖”，以為它很聽(tīng)話，不會(huì)到處亂跑。還有一條顏色深一點(diǎn)的金色小金魚(yú)叫“小淘氣”，因?yàn)樗偸堑教巵y跑。 我每天放學(xué)回家都要首在它們身邊，仔細(xì)觀察它們的.行動(dòng)和表現(xiàn)。有時(shí)，我不開(kāi)心或郁悶時(shí)，就跑到它們身邊，把自己的心里話說(shuō)給它們聽(tīng)，它們好像知道了我的心思，靜靜地在那聽(tīng)…… 這就是我的小金魚(yú)，它們?nèi)杖张惆槲�，讓我消除煩惱�?/p>
小金魚(yú)三年級(jí)作文 篇5
今年五一媽媽帶我去公園。在門(mén)口圍著好多人，我好奇地?cái)D了進(jìn)去，原來(lái)是人們?cè)卺烎~(yú)。我于是也加入了他們的行列，進(jìn)過(guò)不懈的努力，我終于釣到了了兩條小金魚(yú)。
我高高興興的把小金魚(yú)帶回了家，放進(jìn)魚(yú)缸，經(jīng)過(guò)仔仔細(xì)細(xì)地觀察，一條稍大的他的顏色是金黃的.披著均勻的鱗片，小嘴巴，大眼睛，穩(wěn)步若有若無(wú)的有些黑斑，非常漂亮，我就叫他黑尾巴。小的一條就更有意思了，扁扁的胖胖的，身上的衣服是紅白相間，香山總一樣的尾巴雪白透明，不聽(tīng)的擺動(dòng)，我稱呼他小胖子。
他們有用姿態(tài)很優(yōu)美，并且是那么的輕松，翅膀拍拍就可以前進(jìn)的或后退，搖搖尾巴就可以左轉(zhuǎn)或右轉(zhuǎn)。他們也非常聰明，只要我往水里一投魚(yú)食，就爭(zhēng)先恐后的搶過(guò)來(lái)，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。但是吃跑以后，它們也是很客氣的地在水中慢慢的游動(dòng)，時(shí)而潛在水底，時(shí)而浮在水面，不是地吐著氣泡，一副悠閑自得的摸樣。
我喜歡我的小金魚(yú)，因?yàn)樗鼈兪俏倚燎诘膭趧?dòng)的來(lái)的。
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