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      新發(fā)現三年級作文

      時間:2022-10-19 20:07:41 三年級 我要投稿

      【精品】新發(fā)現三年級作文合集8篇

        在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的新發(fā)現三年級作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【精品】新發(fā)現三年級作文合集8篇

      新發(fā)現三年級作文 篇1

        在一個星期天的早晨,我閑著沒事做,于是就隨便拿了本書看?粗粗,我忽然覺得口渴極了。

        我來到廚房間,竟發(fā)現沒有開水了!于是我便拿了瓶可口可樂,這時,妹妹吵著要喝泡騰片水,我回答她:“沒有水了!彼齾s不知從哪里拿出一壺水說:“我這里有熱水!庇谑俏曳謩e把可樂和白開水倒到兩個杯子里,然后漫不經心地拿了兩個泡騰片放進杯子,正準備喝,妹妹大叫起來:“姐姐!你把泡騰片放錯杯子了。”我嚇得趕緊把杯子放下。忽然,我看見可樂竟快速地往上冒,噴了出來!這情景,正像是火山爆發(fā)!還好我躲得快,不然的話,眼鏡就要“泡個澡”嘍!不過更加不幸的是---可樂已經漫到桌子下面去了,我趕緊把媽媽叫來收拾殘局。雖然弄成這樣,我還是迫切想知道這是為什么?我就奔到電腦前,查看起資料。原來,泡騰片中含有小蘇打,也就是碳酸氫鈉。碳酸氫鈉溶于水時,就會產生二氧化碳。而可口可樂等碳酸飲料中本來就含有二氧化碳。這樣,可樂中的二氧化碳和泡騰片溶解時產生的二氧化碳就一起冒出來,形成了這種奇特現象。

        哦!原來如此,我恍然大悟。

      新發(fā)現三年級作文 篇2

        我有一個漂亮的牙杯,我特別喜歡它。有一天我刷牙時發(fā)現杯子里沾了一些水垢,心想:一定要想辦法把它處理掉。

        我先打了一點洗潔精,用布使勁地刷著,可是那些可惡的水垢還若無其事地坐在那兒,我又用上了九牛二虎之力,還是刷不掉,我此時又沮喪,又著急,好像一個泄了氣的皮球一樣,心里想:用什么辦法才能讓"搗蛋鬼"逃跑呢?

        我無意中發(fā)現了牙刷的旁邊有一管牙膏,牙膏可以把人們的牙齒變得更加潔白,能不能讓這些水垢也消失呢?我抱著試試看的心理擠了一小節(jié)牙膏,用廢舊的牙刷努力地刷著,然后用水清洗掉,我發(fā)現水垢的顏色變淺了一些。"小探索家"又試著擠了一小節(jié)牙膏,再次用牙刷賣力地刷著,經過第二次清洗后,顏色更淺了,我特別興奮。當我擠第三節(jié)牙膏時,那些"搗蛋鬼"大聲求饒:"大哥哥,你放了我吧,我再也不敢了。"最后,水垢徹底被我征服了,我的心里樂開了花。牙杯上的小胖豬也高興地咧開了嘴,好像在說:謝謝你,小主人,想出了這個好辦法把我刷得一塵不染。

        通過這次牙膏妙用,我發(fā)現小小的牙膏還具有清理水垢的功能呢!

      新發(fā)現三年級作文 篇3

        生活中不是缺少美,而是缺少善于發(fā)現美的眼睛,只要我們善于觀察,就一定能發(fā)現許多秘密。

        一次上科學課的時候,科學老師拿出了兩個雞蛋,我們都疑惑不解:老師這是要干什么呢?老師說:“今天早上我起床晚了,我的媽媽給了我兩個雞蛋,一個雞蛋是生的,一個雞蛋是熟的,你們猜猜哪個雞蛋是生的,哪個是熟的?”同學們一聽,一個個爭先恐后的舉起手來。只聽一位同學說:“把雞蛋敲開”可老師說不能破壞雞蛋。

        同學們冥思苦想,老師說:“可以把雞蛋放在桌子上轉一轉。”老師開始轉起雞蛋來。同學們目不轉睛地盯著雞蛋,只見第一個雞蛋只轉半圈就不轉了,就像一個小懶蟲,第二個雞蛋轉了很長時間才停下來,就像一個小姑娘在跳芭蕾舞,美麗極了。老師說:“第二個雞蛋是熟的!笨晌覀円廊灰苫蟛唤。老師說:“沒熟的雞蛋蛋清還沒有凝結,重心不穩(wěn)才會只轉半圈,熟雞蛋的蛋清已經凝結成固體,重心穩(wěn)定所以傳轉得很又快又好!蓖瑢W們這才恍然大悟。

        經過這次試驗,我知道了怎樣分辨雞蛋的生熟,也明白了:只要我們勤于觀察,善于動腦,樂于實踐,就會發(fā)現生活中的許多秘密。我一定要做一個勤于觀察,善于動腦,樂于實踐的人。

      新發(fā)現三年級作文 篇4

        今天是清明節(jié),我們一家人到山上去為祖先掃墓。我們先坐船經過桂江,我看到水面上浮起了一條一條的波紋,不時還飄起了朵朵浪花,好看極了!

        過了一會兒,就到了對岸,我們一直往前走,我左看看,右看看,突然發(fā)現山上全是一片綠色。我先發(fā)現的是一片竹林,那些竹子一根連著一根,密密麻麻的,空氣很新鮮,走進去也很清爽。我被那美麗的景色深深地迷往了,爸爸叫我走我還不知道,真是讓我流連忘返。

        然后我又發(fā)現了一片油茶樹,聞起來有淡淡的清香。油茶樹的葉子是綠色的,一片一片的,真好看。

        接著,我看到了一群白鴿在空中排成了一字形。不時還能聽到白鴿咕咕的叫聲。似乎在唱著美妙的歌聲。我一邊聽著歌,一邊向前走,走了一個多小時,就到了墓地。到了祖先的墓地時,我發(fā)現了幾只黃色的小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著。我小心地走了過去,突然嚇跑了那幾只小鳥,真有趣。

        我站在花盆前,只見它長著綠綠的葉子,而且是對稱的;它的花苞有時是粉色的,有時是紫色的,好像一個個、小小的小山轉了幾圈后就匆匆忙忙的離開了。難道它放棄了?

        沒過多久,只見一群螞蟻排著整整齊齊的隊伍,朝著小山奔來。不只怎的,螞蟻們走的并不是一條直線,而是彎彎曲曲的。原來,這群螞蟻是沿著剛才那只螞蟻留下氣味的小路找到了這里。螞蟻們開始分工協作,有的爬到了小山上用嘴切割;有的開始把切割好的小面包渣叼在嘴里,朝著螞蟻王國返回。一路上,搬運面包渣的螞蟻仍舊排著整齊的.隊伍,不一會兒,小山就消失的無影無蹤了。

        大塊的面包渣對一只螞蟻來說就像一座大山,是一項無法完成的任務,一群螞蟻卻可以輕而一舉地把它搬走,這正是人多力量大、眾人拾柴火焰高啊。

      新發(fā)現三年級作文 篇5

        下完雨的小路上,有時會看見一只只傻傻的蝸牛爬來爬去,有一點像烏龜,那樣子真可愛?粗@可愛的小蝸牛,我腦子里不由的浮起一個問號:書上說過蝸牛是有眼睛的,但它不是和螞蟻一樣用觸角識別方向的,那它的在哪?我怎么看不見?

        那一次,我就捉了幾只小蝸牛,帶回了家,放進玻璃缸,想觀察它們的眼睛在哪。第一次探索開始了,目標嘴巴,我覺得眼睛應該向其它動物一樣在嘴周圍吧!正想著,只見蝸牛醒了,只見它慢慢的爬到菜葉上,又慢慢的找到菜葉,然才又慢慢的吃起來,只見它吃的津津有味,我拿起放大鏡,對著它的嘴巴一看,除了細小的條紋以外沒有像眼睛的東西,第一次探索失敗。

        我毫不氣餒繼續(xù)觀察,第二次的目標是觸角,因為眼睛很可能長在角上,而且每一次小蝸牛在吃東西時都會用觸角碰一下菜葉,又有一只蝸牛醒了,我正好可以驗證一下,果然不出乎我的預料,那只蝸牛爬上菜葉時,也用觸角碰了一下,我用放大鏡對著它的觸角一看,觸角上面有兩個小黑點,第二次探索成功。真高興我發(fā)現了小蝸牛的眼睛在觸角頂。

        從這次有趣的探索實驗,我明白了無論做什么事都要堅持不懈才能成功!

      新發(fā)現三年級作文 篇6

        今天我去姥姥家玩,一進門姥姥就讓我在沙發(fā)上等一會兒,她卻不知去向。過了一會兒,家里的4個燈關了兩個,一下子暗了不少。姥姥不知道從哪里出來了,說:"我給你變個魔術吧!"

        只見姥姥一手撐著繩子,一手握著一個鐵圈,輕輕甩了甩,示意這兩個道具是分開的。然后她把鐵圈從繩子下面套上,讓鐵圈自然落下。在那個鐵圈將要脫落的一瞬間,奇跡發(fā)生了:鐵圈竟然套在了繩子上。不對呀,我左思右想還是不知道為啥。姥姥神秘的一笑:"好吧,我來教你!"

        我先學著姥姥的樣子將繩子套在手上,鐵圈套了進去,將手一松,鐵圈掉到了地上。第二次我要松的一瞬間,姥姥叫我停了下來。他說:"你用拇指和食指撐著繩子,把無名指往繩子里伸一下,這樣鐵圈落下去時一邊就會碰到你的手。這樣鐵圈一轉,自然就掛上了。"說起來容易做起來難,我練了不下70次才成功。但姥姥又提了一個新要求:提高速度。我又苦練了一個下午,終于練熟了。

        媽媽和姥姥不約而同地將肯定得到目光投向我。這時,我恍然大悟,知道了姥姥的良苦用心,她是想讓我明白一個道理:只有勤奮學習,才能有所收獲!

      新發(fā)現三年級作文 篇7

        “吃早飯嘍!”星期天的早晨,媽媽給我準備了牛奶、雞蛋和面包。我坐下來后,開始剝雞蛋。剝著,剝著,我驚喜地發(fā)現,今天的雞蛋跟往常不一樣:雞蛋的蛋白上有“天天快樂”四個字,淡淡的咖啡色。我驚喜萬分地叫了起來:“爸爸媽媽,我的雞蛋上有字!”爸爸神秘地說:“這是我們給你的驚喜!喜歡嗎?”“喜歡!但是你們要告訴我這些字是怎么寫上去的。”我說!爱斎豢梢裕 卑职炙斓卮饝。吃完早飯,我和媽媽一起做了一個小實驗,名字叫“寫進雞蛋里的字!蹦憧蓜e小看這個實驗,這就是我早上剝雞蛋時的新發(fā)現呢!

        我先準備好一只生雞蛋、一小碟食醋和一支干凈的毛筆。我先用毛筆蘸醋在雞蛋上寫上“天天快樂”四個字。然后把雞蛋放進盤子里,端到陽臺上。過一個半個小時以后,我來到陽臺上,雞蛋上的字已經干了。于是,我往鍋子里放了一些水,把雞蛋放進鍋里,打開煤氣灶煮雞蛋。我慢慢地等待著,1分鐘,2分鐘,3分鐘……時間佷快過去了,鍋里的水沸騰起來了,雞蛋煮熟了。我把雞蛋輕輕撈起。媽媽說;“小心燙手!”“知道了,我不是小寶寶了!蔽疫B聲說道。我小心翼翼地剝開雞蛋殼,啊,我寫的字果然印在了蛋白上。

        咦,這是怎么回事呢?原來,雞蛋的碳酸鈣能和醋酸發(fā)生化學反應生成醋酸鈣。一部分醋酸鈣會穿過蛋殼,和蛋清發(fā)生化學反應。雞蛋煮熟后,字跡就出現在蛋白上了。

        新發(fā)現一直藏在我們身邊,只要我們有一雙會發(fā)現的眼睛,每一次的發(fā)現都是新的。

      新發(fā)現三年級作文 篇8

        我有很多新發(fā)現,比如浸在水里的烏龜九個月殼就會變軟,然后死去,小老鼠餓極了的時候會自相殘殺。幾周前,我又有了新發(fā)現,那就是蠶蛾會游泳。

        記得那天,我腦子里突然冒出了一個奇怪的想法:人人都說蟲子怕水,這是真的嗎?我看蠶蛾渾身長滿了毛,可以擋住水,放進水里說不定會浮起來。于是,我把剛出繭的蠶蛾放進了裝滿水的魚缸,然后站在一邊仔細觀察。只見蠶蛾撲棱著翅膀,扭著白白胖胖的肚子,在水里游了起來。大約過了10秒鐘,它仍然在水面上游著。我怕它被淹死,便把它從水中拿了起來,它那毛茸茸的身體上竟然沒有一滴水。它是一只公蛾,在母蛾產完籽之后不久就死去了。

        大家信以為真的事情不一定是正確的,蠶蛾是會游泳的!

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