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      描寫(xiě)春天三年級(jí)作文

      時(shí)間:2022-10-16 18:10:21 三年級(jí) 我要投稿

      關(guān)于描寫(xiě)春天三年級(jí)作文匯總八篇

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的描寫(xiě)春天三年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

      關(guān)于描寫(xiě)春天三年級(jí)作文匯總八篇

      描寫(xiě)春天三年級(jí)作文 篇1

        可愛(ài)的春姑娘邁著輕盈的步子來(lái)到人間,那一片生機(jī)勃勃的景象便隨之來(lái)到四面八方,整個(gè)世界像剛從一個(gè)漫長(zhǎng)的睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái),一切都在發(fā)生變化。

        春天是個(gè)魔術(shù)師,她比誰(shuí)都神奇,她比誰(shuí)都美麗。她用魔杖碰碰大山的肩膀,群山馬上睜開(kāi)惺忪的睡眼,脫去灰色的冬裝,換上了鮮艷的衣裳,開(kāi)始了新的生活。她用魔杖敲敲河流的琴弦,河流立刻發(fā)出優(yōu)美的潺潺聲,情不自禁地唱出心中的喜悅……

        春天是個(gè)溫柔的媽媽?zhuān)阒×鴺?shù)一起聊天,并且給小柳樹(shù)充足的陽(yáng)光、空氣、水分,為她梳妝打扮,柳樹(shù)變得更加婀娜多姿了。她叫醒了小草,讓小草伸伸懶腰,打了個(gè)哈欠,探出了小腦袋。她帶著小鳥(niǎo)們從家里飛出來(lái),在空中唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒,追逐嬉戲……

        春天是個(gè)指揮家,她讓人們情不自禁地投入到大自然的懷抱中。瞧!人們把厚厚的冬裝脫掉,換成了薄薄的春裝,老人們?cè)诤舆呴_(kāi)開(kāi)心心地垂釣;大人帶著小朋友在公園里吹泡泡、放風(fēng)箏,泡泡有的二個(gè)連在一起,像一對(duì)雙胞胎,有的四個(gè)連在一起,像四個(gè)小車(chē)輪,還有的像仙女似的翩翩起舞。風(fēng)箏有的是一條小魚(yú),有的是一只蝴蝶,有的是一只大象……他們飛在空中像一只只小鳥(niǎo),好看極了;少先隊(duì)員在公園里撿垃圾、掃地,幫助老人和孩子。

        春天的景美、物美、人美,我愛(ài)春天!

      描寫(xiě)春天三年級(jí)作文 篇2

        一場(chǎng)飛雪把春天迎來(lái)了,在園中漫步,一股股清香迎面而來(lái),沁人心脾,還夾雜著春天特有的氣味,似乎在像人們說(shuō):“我來(lái)了我來(lái)了!” 春天就像一個(gè)變化多端的魔術(shù)師,一下又把萬(wàn)物變的生氣勃勃,令人不得不去欣賞她!瞧!小草們個(gè)個(gè)也精神抖擻,挺起了腰,換上了綠衣,似乎也在展示自己的風(fēng)采。嫩綠的柳條也不甘示弱,在春風(fēng)的鼓勵(lì)下,擺起了柔嫩的'柳條,自信的跳起了她自編自創(chuàng)的舞蹈,驕傲極了!各種各樣的鮮花見(jiàn)了,也不約而同的先偷偷打扮一下,換上自己最喜愛(ài)的服裝,然后再高傲的挺著頭豎起腰,個(gè)個(gè)都有著一種不平凡的氣質(zhì),相互媲美!這一派生氣勃勃的現(xiàn)象,能不欣賞嗎?

        春天就像小孩子的臉一樣,說(shuō)變就變。瞧!剛剛還為人們奉獻(xiàn)出她的優(yōu)點(diǎn),不過(guò)一會(huì)兒,就翻臉了,只見(jiàn)那烏云在奸笑著,慢慢覆蓋了那朵朵可愛(ài)的白云,似乎還在說(shuō):“哈哈哈哈!我也來(lái)啦!”眼睜睜看著那小白云被烏云趕下臺(tái),看著那烏云興風(fēng)作浪,就恨不得飛上天去,把烏云消滅,讓白云繼續(xù)為這美麗的春天繼續(xù)襯托?墒牵赀是下了,愈下愈大,讓人心中焦急如焚,哎!這孩子的臉呀!

        春天就是這樣,給人歡喜給人憂(yōu)!即便是這樣,我們也會(huì)熱愛(ài)春天,熱愛(ài)我們美好的明天!

      描寫(xiě)春天三年級(jí)作文 篇3

        一說(shuō)起春天,茜茜來(lái)勁了:“我最喜歡春天了,春天,美麗的小花開(kāi)了,嫩綠的小草發(fā)芽了,我最喜歡和這些小花、小草一起唱歌、跳舞了!難道春天不美麗嗎?”

        李莉贊同:“我也喜歡春天,不過(guò)我喜歡春天的天氣,不冷不熱的。哪像夏天,太陽(yáng)像個(gè)大火輪兒。也不像冬天,雪花直往下飄,冷得我直打啰嗦。

        俞靜反駁:“春天有什么好的,不能穿漂亮的裙子,我的那些裙子得等到什么時(shí)候才能穿啊!春天也不能堆雪人,那些好玩的游戲都不能在春天玩。”

        小朋友們,快來(lái)加入他們的討論吧!

      描寫(xiě)春天三年級(jí)作文 篇4

        溫暖的春天到了,真美呀!這是一個(gè)大地回春,萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。像蛇,熊,青蛙之類(lèi)的冷血?jiǎng)游锒纪V沽硕,爬上地面欣賞溫暖的春天。小鳥(niǎo)鳴春,百花爭(zhēng)艷,小草發(fā)芽,燕子也飛回來(lái)搭窩了,溫暖的春天使給大地恢復(fù)了萬(wàn)紫千紅的氣氛。

        連春雨,春雷都連綿不斷地來(lái)為我們報(bào)春。溫暖的春天正是播種的好季節(jié),農(nóng)民伯伯正趁著這個(gè)好季節(jié)開(kāi)始播種了,到了秋天就有好的收成。

        溫暖的春天,它不像夏天那樣干枯炎熱,不像秋天那樣冷清,也不像冬天那樣寒冷。而溫暖的春天是一個(gè)生氣勃勃,充滿(mǎn)活力的溫暖的春天。這使我想到了我們的母親,母親就像大地,母親生下我們,我們就有了生命,大地回春了,就等于一切都要重新開(kāi)始了,所有的生命都重新來(lái)過(guò)。

        人們可喜歡溫暖的春天了,因?yàn)檫@美麗的溫暖的春天,給人以新的開(kāi)始,新的收獲,新的生命,新的希望。隨著溫暖的春天的到來(lái),大地完全被綠化了,從儀表到心靈都煥然一新,整個(gè)溫暖的春天都被綠色覆蓋了。

        這溫暖的春天,既給人以新的生命,也給人以新的希望。我愛(ài)這美麗的溫暖的春天。

      描寫(xiě)春天三年級(jí)作文 篇5

        冰雪融化、春暖花開(kāi)。春姑娘邁開(kāi)了輕快的腳步,把大自然披上了一層神秘的外衣,樹(shù)葉吹綠了,花兒吹開(kāi)了笑臉,也把小河上的一塊白絲綢吹走了……

        淺藍(lán)色的天空中飄著各種形狀的云朵,這些云,有時(shí)變成可愛(ài)的小白兔,在天空中自由自在的奔跑;有時(shí)變成帥氣的小白狗,在天空中盡情的玩耍;有時(shí)變成溫順的小白羊,在天空中安靜的伸著懶腰,還有時(shí)變成……

        茂密的森林里花花、草草、樹(shù)木也都變了身!花兒不再那樣的羞澀,如今已是百花盛開(kāi)、姹紫嫣紅;小草不再無(wú)精打采,如今已是綠油油的充滿(mǎn)生機(jī);小樹(shù)逐漸長(zhǎng)大、大樹(shù)已穿過(guò)云梢,如今已是枝繁葉茂、青翠欲滴……

        清澈見(jiàn)底的小河靜靜的流淌著,河底碧綠色的水草,就像被染發(fā)師染過(guò)的“綠頭發(fā)”,河邊的柳樹(shù)已經(jīng)彎下了腰,不時(shí)與游來(lái)的小魚(yú)、蝌蚪一起嘻戲、玩耍、捉迷藏,快樂(lè)無(wú)比!

        這就是春天,花紅柳綠、生機(jī)勃勃、春意盎然,我喜歡的季節(jié)!

      描寫(xiě)春天三年級(jí)作文 篇6

        值此的陽(yáng)光燦爛的春天,春姑娘踏著輕快的步伐迎風(fēng)而來(lái),聰敏靈巧的小燕子又再次飛回來(lái)了,為春光增添了許多生趣。果園、田野、山上都有她的足跡,但不要以為只有這些地方才有她的足跡,其實(shí),到處都有她的影子,我建議大家到迎賓公園去春游。

        迎賓公園的里面有一座假山,上面纏繞著爬山虎。爬山虎約有1米長(zhǎng)全身呈綠色的,而且這種綠既不是那種淡綠,也不是那種濃綠,而是又有一點(diǎn)淡綠,又帶一點(diǎn)濃的綠,真不知道春姑娘是怎樣調(diào)出這迷人的綠色來(lái)的。大片盛開(kāi)的爬山虎是春姑娘的杰作。而這,在果園、在山上、在田野是看不到的。

        迎賓公園的西邊有一條小溪。小溪清澈見(jiàn)底,小溪約有2米深,可小溪最底下的石塊我都能看得清清楚楚。陽(yáng)光照相館在水面上,金光閃閃,像有無(wú)數(shù)的金星在閃耀,溪水里的小魚(yú)們自由自在地游來(lái)游去,小蝦們靜靜地臥在水底。

        至于東面的寶塔,當(dāng)然就更加迷人了。由于時(shí)間關(guān)系,我就不多說(shuō)了,大家還是親自去看看吧!

        真希望教師和同伙們采納我的看法:去迎賓公園游玩。

      描寫(xiě)春天三年級(jí)作文 篇7

        今天,我和爸爸媽媽出去尋找溫暖的春天。

        我們到了河陽(yáng)廣場(chǎng)。首先映入眼簾的是柳樹(shù)發(fā)芽了,枝條變青了。柳樹(shù)芽是嫩綠色的,小小的,十分好看。

        我折下一根柳樹(shù)枝,欣賞著它。那小小的芽,是半透明的,非常晶瑩,像一塊精工細(xì)刻的翡翠。細(xì)細(xì)的柳枝在我的手中飛舞,就像一條生機(jī)勃勃的青龍。

        柳樹(shù)的旁邊就是小河溝,浮冰早不見(jiàn)了,清澈的溪水汩汩地流著。

        小河溝的上邊是半坡草坪,小草也偶見(jiàn)綠色,一片枯黃中夾雜著點(diǎn)點(diǎn)青色、綠色,就像一件迷彩服。

        登高遠(yuǎn)眺,田野里、樹(shù)林里,碧玉隨處可見(jiàn)。春姑娘在用她的魔筆打扮著媽媽。

        廣場(chǎng)上,有許多小孩在玩?粗麄兛鞓(lè)的樣子,我想起了冰心奶奶的兩句詩(shī):游人不解春何在,只揀兒童多處行。有兒童的地方一定有溫暖的春天,有溫暖的春天的地方一定有兒童,兒童就是人類(lèi)的溫暖的春天。

        我愛(ài)這萬(wàn)物復(fù)蘇的溫暖的春天!

      描寫(xiě)春天三年級(jí)作文 篇8

        在四個(gè)季節(jié)里,我最喜歡春天的景色,尤其是雨景。

        記的那天下著晶瑩剔透,淅瀝瀝的小雨,落在地上。那聲音,好像大自然演奏的交響樂(lè)曲。柳樹(shù)也隨風(fēng)擺動(dòng),那風(fēng)好像一把梳子,輕輕地梳著柳樹(shù)姑娘那細(xì)長(zhǎng)條的嫩綠色的頭發(fā)。現(xiàn)在,那小雨滴們好像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子,把柳樹(shù)姑娘的頭發(fā)竟當(dāng)成了秋千,蕩來(lái)蕩去,玩累了才下來(lái)。

        過(guò)了一會(huì),雨稍微小了一點(diǎn),屋檐下掉下來(lái)的雨滴,漸漸連成一條銀光閃閃的項(xiàng)鏈。地上的花兒,也隨著這風(fēng)兒,左右搖擺,像是在跳歡快的舞蹈。

        池塘里,橘紅色的魚(yú)兒興奮地躍出水面,被它濺起的水花,好像也在為演奏著的樂(lè)曲增添著精彩的樂(lè)段。靠在岸邊的青蛙也高興地跳著,還發(fā)出了“呱呱”的聲音,好像在說(shuō):“看,這是多么熱鬧的場(chǎng)景呀。”在窩里不動(dòng)的鳥(niǎo)兒,好像是位裁判,感受著這場(chǎng)歡快的氣氛。這時(shí)它叫了幾聲,好像在說(shuō):“真是場(chǎng)完美的演奏!

        雨停了,它把千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的門(mén),窗,車(chē)……都刷新了一遍,真是勤快的姑娘。過(guò)了一會(huì),動(dòng)物們?nèi)鰜?lái)了,真是一派和諧的氣氛,大地又恢復(fù)了原樣。

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