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在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的花三年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
花三年級作文 篇1
星期六，我跟姐姐去外婆家。剛到門口時就聞到一陣清香，我知道是外婆家的桃樹開花了。
我跟姐姐來到桃花園，第一眼看見桃花開了不少，紅燦燦的，粉紅一片。微風吹來，開滿桃花的樹枝好像在給我們招手，桃花好像在給我們點頭微笑。
走進桃花園，這么多的桃花一朵挨著一朵，爭奇斗艷：有的含苞未放、有的才展開兩三片花瓣、有的花瓣全展開了，露出了嫩嫩的花蕊。蜜蜂忙著在花上采蜜，飛來飛去，“嗡嗡”地叫著，好像是在為美麗的桃花歌唱。
我跟姐姐在桃花中走著、跳著、看著、想著，慢慢入了迷，覺得自己就是一朵桃花，正穿著粉紅的連衣裙在微風中翩翩起舞……
直到聽見外婆在叫我們時，才回過神來，才知道自己不是桃花呀！
桃花真美，我愛桃花，我愛春天！
花三年級作文 篇2
今天下午我放學回家，看見陽臺上有一束百合花，在陽光下美麗極了!
百合花有的還是花骨朵兒，花包一點一點的，好像剛學走路的小孩。有的開的兩三片花瓣兒，好像很害羞一樣。有的全開了，露出了金色的笑臉。
我忽然覺得自己仿佛是一朵百合花，穿著粉紅色的連衣裙，在微風中舞蹈。小草拉拉我的群子，告訴我昨夜的月光多么柔和!蝴蝶從我的頭上飛過，告訴我午后的陽光多么溫暖!
過了一會兒，我才想起我不是百合花，我是在看百合花呢。
花三年級作文 篇3
黃昏,我背著書包,踏在霞光鋪灑的小路上,心中溢滿了舒暢與喜悅.走過小區(qū)的路口,忽然嗅到了桂花的清香,我加快腳步,走進小巷才知道,那里來了一位賣桂花糕的老爺爺.
我有些欣喜,早就想嘗一嘗桂花糕的味道,可城里鮮有賣桂花糕的鋪子,今天總算碰見了.我從兜里掏出兩元錢,向飄來桂花香的地方奔去.
買桂花糕的小鋪子是用三輪車改造而成的,木板做成了平臺,四根細柱子撐起了屋蓬,最前面還.寫著“桂花糕”三個字.別看“麻雀雖小”,但“五臟俱全”著哩!平臺上,有一個很小的磨,也許是用來磨糯米的；最里邊,有一個特別小的蒸鍋,不仔細看還真看不見.
“小姑娘,要桂花糕嗎?”老爺爺那略帶方言的普通話,讓我的目光不再停留在他的鋪子上.我微笑著回答：“請給我兩塊.”“好嘞,小姑娘,等一下.”
乘老爺爺做桂花糕之際,我仔細打量了他：濃而黑的眉毛下是一雙充滿熱情與笑意的眼睛,偏紅的膚色顯得他十分健康與親切.他身著有些褪色的春秋衫,手上與我的爺爺一樣,布滿皺紋與老繭.一眼看上去,是一位十分慈祥的老人.
他一邊做,一邊親切地說：“小姑娘,你可是到我這兒來的第一位顧客.”老爺爺說著,他那紅紅的臉龐在夕陽下顯得更加和善,霞光灑在他身上,伴著那縷縷的桂花清香,是一幅多么和諧的畫面啊!
“好了,小姑娘,拿去吧.”不一會兒,老爺爺輕輕把兩快用小塑料袋包好的桂花糕給了我.我遞上兩元錢,帶著滿足離開了.
咬一口桂花糕,童年時熟悉的味道又回來了,那甜甜、膩膩、軟軟、香香的糯米與香濃的'桂花的香醇,立刻襲進了我的心房,久久地縈繞……
此后,每天傍晚,老爺爺都會頂著霞光來巷口賣桂花糕.他的糕從不須叫賣,那甜甜的桂花香自會迎來許多顧客……
花三年級作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在溫江，這里樹綠水秀，十分美麗。這里有婀娜多姿的柳樹、千姿百態(tài)的槐樹……。但我最愛的還是這里的桂花樹。
桂花樹大約有2米來高，粗壯的樹干，碧綠的葉，細細的枝，淡黃色的小花香味淡雅，棕色的樹皮十分厚重。春天，綿綿細雨淋醒了沉睡了一冬的桂花樹。它們抽出新枝，吐出了綠葉，一片片新葉在微風中輕輕搖曳，一根根新枝在雨霧中歡笑著。夏天，桂花樹長得十分茂盛：一片片翠綠的葉子在烈日下頑強地展現(xiàn)自己美麗的身姿，樹干長得十分粗壯，遠遠望去，多像一位位保護環(huán)境的戰(zhàn)士�。∪绻f夏天的桂花樹像一位戰(zhàn)士，那秋天的桂花樹就是一位身穿綠衣、身戴金飾的下凡仙女��！
桂花的香味十分令人陶醉，人們走到桂花樹下，總想停下來聞聞花香，巴不得多聞一點香味哩！下雨時，陣陣醉人的桂花香彌散在雨霧中，聞到這時花香的人，仿佛來到了仙境，令人心曠神怡。桂花的用處十分廣闊：桂花可以做成香料，可以與布一起做成香包，還可以泡酒，制成香水等等。冬天，桂花樹舍去了桂花，卻不肯扔去綠色的舊外套，它帶著這身舊外套，又進入了甜美的夢……
花三年級作文 篇5
我家院子里有一棵梅樹。每到冬天，樹上的梅花就傳出陣陣清香，而且還很美麗。我十分喜歡這些梅花。
梅花是薔薇科，桃李屬。它生長在梅樹上，一般在冬天開放。每個地方開放的時間不同，越往北越遲，梅樹長在山上，通常有多個主枝，主枝上有旁枝，旁枝上又有細枝，細枝就有梅花了。梅花有五片花瓣，花瓣是圓形的。梅花的顏色有紅、粉、黃、白、粉中帶淡綠等。
別的花都在春天開放，而梅花卻獨自在寒冬臘月開放。越是寒冷，越是風欺雪壓，它就越鮮艷。這種不畏困難，不懼困難，不懼艱險的精神值得我們學習。
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