【推薦】游三年級(jí)作文合集四篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的游三年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
游三年級(jí)作文 篇1
老師說(shuō)明天我們?nèi)ゴ河危腋吲d得晚上沒(méi)睡好覺(jué)。第二天早上，我和同學(xué)們跟著老師來(lái)到了公園。
我一下子就被公園里的景色給迷住了。我玩了小木馬、水上飛船、小火車、淘氣堡。中午到了，我們?cè)跇?shù)蔭下野餐，同學(xué)們吃得可開(kāi)心了。
老師還幫我們拍了許多照片，真是一次愉快的春游。
游三年級(jí)作文 篇2
聽(tīng)說(shuō)溪口的雪竇寺和千丈巖很有名。那天，我和爸爸、媽媽來(lái)到了溪口，來(lái)觀賞這里的美景。
我們先來(lái)到了雪竇寺的門口，只見(jiàn)兩個(gè)神仙的臘像站在大門的兩側(cè)，正在保護(hù)著雪竇寺。再往里走是大殿，殿內(nèi)是一尊菩薩。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)一位導(dǎo)游：“這里的柱子一根就要兩百萬(wàn)元人民幣�！蔽衣�(tīng)了，驚呆了。我們繞過(guò)大殿，來(lái)到了廣場(chǎng)，從這里向前上方看，就可以看見(jiàn)彌勒大佛了，他微笑著，右手拿著佛珠，盤腿坐在蓮花上，看著十分慈祥。我們來(lái)到了彌勒大佛的蓮花上，走上來(lái)才知道彌勒大佛有這么大，我都只有他的兩個(gè)腳指那么高。
參觀了雪竇寺，我們又來(lái)以了千丈巖風(fēng)景區(qū)。剛進(jìn)風(fēng)景區(qū)，只見(jiàn)一座小橋撲入眼簾，橋下是一條小溪，這條小溪在離小橋三四米遠(yuǎn)的地方就斷了，千丈巖瀑布就在這里。我們又來(lái)到了半山腰的妙高臺(tái)，從這里看千丈巖瀑布，角度剛剛好。放眼望去，一條氣魄雄偉的瀑布撲入眼簾，千丈巖瀑布不像別的瀑布那么寬，它很細(xì)，也很長(zhǎng)，一條瀑布從石壁上飛瀉下來(lái)如同一道白練，那聲音如同千萬(wàn)架織布機(jī)的大合唱。瀑布的`右邊還刻著“千丈巖”這三個(gè)大字。來(lái)到千丈巖瀑布下野，只見(jiàn)瀑布濺起的浪花向上攏，形成了千萬(wàn)朵盛開(kāi)的白蓮。
溪口真美啊！真是一生來(lái)一次，一次看不夠。
游三年級(jí)作文 篇3
大白菜、包心菜、玉米、水稻、青菜、空心菜在我們現(xiàn)在的家里都是很難看到的，4月8日我去了一個(gè)種了很多很多蔬菜和植物的地方，這個(gè)地方就是農(nóng)科所。
我走進(jìn)農(nóng)科所首先年到的是幾個(gè)大棚，里面種著玉米和辣椒，在我右手邊的一排大棚里種的全是玉米，在我左手邊的一排大棚里種的全是辣椒，每個(gè)大棚里的辣椒和玉米種下去的時(shí)間不同，大小也不同。
最后我烏鴉來(lái)到了一條筆直的小路上，旁邊有三個(gè)種植處，一個(gè)地方種了玉米，另外兩個(gè)都種了水稻，更有趣的是這里還養(yǎng)了很多小動(dòng)物，有甲魚(yú)、大白鵝、泥鰍。甲魚(yú)、泥鰍和水稻混養(yǎng)，大白鵝和玉米混養(yǎng)。
在養(yǎng)玉米的稻田里，一群大白鵝抬著頭，挺著胸，神氣十足地嘎嘎叫著。大白鵝的毛雪白雪白，腳掌是紅色的，嘴巴是橙色的，走起路來(lái)一揺一擺，可愛(ài)極了！
可惜的是，現(xiàn)在甲魚(yú)和泥鰍都躲在泥土里呢！
今天我真的很開(kāi)心！我開(kāi)心能到這么好的地方來(lái)參加活動(dòng)！
游三年級(jí)作文 篇4
今天，老師在綜合實(shí)踐課上教我們做游戲。我們立刻走出教室去做游戲。有的做顏色的游戲，而我做影子的游戲。我來(lái)到了天井里就做起了許多種動(dòng)物的影子。我做的動(dòng)物影子有馬、蛇、狗、狼、鳥(niǎo)……我看著這一些動(dòng)物覺(jué)得真好玩。后來(lái)，我看到旁邊的小飛、小沈也都在做影子的游戲。小沈在做一個(gè)愛(ài)心。他用手連著手，腳踩著腳……由于做得太投入了，他沒(méi)有注意旁邊的人，結(jié)果碰到了一個(gè)同學(xué)的身上，他自己就摔倒了。啊，他摔得非常痛，可以看到他的眼睛里面還閃著淚花。小飛也做動(dòng)物的影子。他在做蝴蝶。他做的蝴蝶的影子好像真的一樣，在空中飛舞。那蝴蝶一會(huì)兒落到草地上，停在一朵鮮花上面。過(guò)了一會(huì)兒，那蝴蝶飛起來(lái)，飛向遠(yuǎn)方……于是，我就向他們提出一起來(lái)做一個(gè)影子的大游戲。他們都同意了。小飛最拿手的是做蝴蝶，因此他還是做了一只大蝴蝶。小沈做了一條蛇。我做了一只狗。我做的狗的影子追上蛇咬住了蛇的脖子。我就大聲說(shuō)：”小沈，那蛇中了狂犬病�！靶∩唏R上變換手的形狀，做出了一條大蟒蛇的影子。我立刻變成了一只老鷹。老鷹迎著蟒蛇飛過(guò)去咬住蛇頭就向空中飛去……
下課的鈴聲響了，我們才結(jié)束了這一次影子的游戲。我覺(jué)得今天這一堂課讓我們上得真快樂(lè)！
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