【實(shí)用】三年級橋的作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的三年級橋的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級橋的作文 篇1
今天風(fēng)和日麗太陽高照。媽媽帶著我和妹妹一起去溪頭橋玩。我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見了一棵棵長滿綠葉的柳樹，一棵棵柳樹就像一位位美麗的小姑娘。風(fēng)一吹，小姑娘的頭發(fā)就紛紛飄起。我靠近一看，原來柳樹也會(huì)開花��！
柳樹的花就像蒲公英的花一樣，一朵朵白白的。突然，一陣風(fēng)吹過，柳樹的花隨風(fēng)舞動(dòng)，就像一片片雪花從天上飄下，美麗極了！看，草地上還有一只只翩翩起舞的蝴蝶，就像一位位舞者。我們燕子一條美麗的小路往前走，清新的空氣迎面撲來。突然，不遠(yuǎn)處的樹林里傳來一陣嘰嘰喳喳的聲音。我們悄悄的走近一看，��！原來有一群群小鳥在嬉戲。飛來飛去，玩的那么開心！我們靠近它們，他們既然一點(diǎn)兒也不害怕。我的腦海里突然想起了一首古詩《畫》里面的一句詩詞“春去花還在，人來鳥不驚�！贝禾斓南^橋真美！
三年級橋的作文 篇2
我們?yōu)蹑?zhèn)是著名的魚米之鄉(xiāng)，有魚就有水，有水自然也就有橋了，家鄉(xiāng)的橋。由于我們?yōu)蹑?zhèn)的水多，所以橋也就多了，光是東柵一個(gè)景區(qū)就有幾十座橋了呢！現(xiàn)在就讓我來跟你說幾座橋吧！我們?yōu)蹑?zhèn)橫穿中部的那條市河上面就有七座橋，從南到北有南新橋、烏鎮(zhèn)大橋、南花橋、北花橋、賣魚橋、雙溪橋，后來還興建了一座雙溪公路大橋。
我最喜歡的橋那就是座落在西柵城鄉(xiāng)結(jié)合部的橋里橋了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像是一座橋，實(shí)際上它是兩座橋，只是它們成直角形的。它們倒映在水里的橋影套在一起好像就成了一座橋了。橋上有石凳。行人走累了，就坐在石凳上面休息。夏天的傍晚，人們就會(huì)坐在橋上乘涼。
我們家附近有一座橋，沒有名字。那是用木頭建造的。由于建造年代久遠(yuǎn)，橋上的木頭有一些已經(jīng)腐爛了，我走上去覺得那橋面在顫抖，因此常常感到有一些害怕。只要時(shí)間充足，我是不會(huì)走那座橋的。
如果在晴天，你來到我們?yōu)蹑?zhèn)，看到藍(lán)藍(lán)的天空，火紅的太陽，溫暖的陽光，再看看河水，那河水上面倒映著一個(gè)彎彎的橋洞，連著影子上面的拱形石橋，就成了一個(gè)大圓圈了。這是我們這里到處可以看到的拱形石橋的美麗樣子。
我們家鄉(xiāng)的橋真美啊，我愛家鄉(xiāng)的橋！
三年級橋的作文 篇3
在我的家鄉(xiāng)寶雞，有一條美麗的渭河穿城而過，在它身上架了好幾座橋，有美麗無比的彩虹橋；寬大平坦的金陵橋，歷史悠久的東嶺廊橋......但我最喜歡的還是離爸爸的工作單位不遠(yuǎn)的臥龍寺大橋。
寶雞臥龍寺大橋，又稱作寶雞蟠龍大橋，南接寶雞高新開發(fā)區(qū)——高新五路，北連寶雞市行政中心，跨越渭河和西寶高速，是我市“四橫十縱”主干道路網(wǎng)框架之一。大橋南北總廠1146米，寬28米，雙向六車道。大橋不僅干凈，風(fēng)景也很不美麗。
每天清晨，清潔工就早早地把橋上的衛(wèi)生打掃干凈，就連橋欄桿也擦的一塵不染，更加突出臥龍寺大橋的魅力。
到了中午，車輛也一點(diǎn)一點(diǎn)地多了起來。你看，橋上行駛的車輛有：摩托車、三輪車、自行車、小汽車、出租車、公交車等等。因?yàn)闃蛎婧軐挘�、有些車輛如果加點(diǎn)油的話，就會(huì)像要飛起來一樣。
臥龍寺大橋它其實(shí)是一座斜拉橋，橋面是水泥做的所以是灰色的；橋欄和兩個(gè)斜塔是紅色的，兩個(gè)斜塔上各拉了3-6根細(xì)細(xì)的柱子，酷似兩個(gè)巨人迎風(fēng)矗立，看上去特別壯觀。
夜晚上的臥龍寺大橋雖然沒有彩虹橋漂亮，也沒有金陵橋?qū)挻�，更沒有東嶺廊橋的歷史文化，但他卻擁有一種屬于自己的特色--壯觀。
我喜愛這座美麗的橋！
三年級橋的作文 篇4
正月里，我們的家鄉(xiāng)多了一道美麗的“風(fēng)景”，猶如一條彩虹橫跨鶴溪，它就是位于云景高速景寧出口的鶴溪廊橋。
先來說說它的樣子吧。主要的顏色是：紅色和灰色。從遠(yuǎn)處看廊橋，它總共加起來有六個(gè)坡頂。進(jìn)口、中間和出口的頭上都分別有兩個(gè)，可以說是一層兩坡頂。最有特色的是中間那兩個(gè)坡頂。第二坡頂?shù)捻斏系膬蓚�(gè)角上有兩個(gè)龍頭，有人說是用來的，有人說是用來辟邪的。兩個(gè)龍頭朝向不同的地方，中間有一個(gè)鳳凰。紅色的橋身上有許多根柱子。
清晨的“彩虹”是寂靜的。清晨游玩的人不多，聽到的除了鳥聲似乎就沒有其他什么聲音了吧。我走上了廊橋，抬頭望，在一根根木梁上刻有一朵朵祥云，雖然工藝不是那么精雕細(xì)琢，但是無論哪一朵祥云都預(yù)示著人們對美好未來的憧憬和對神秘古代的遐想，一盞盞古色古香的燈有序地掛在橋的兩邊。站在這個(gè)清靜的地方，看著這些真的很美好！我趴在橋上往下看，溪水唱著動(dòng)聽的.歌兒，一條石子路錯(cuò)亂有序地?cái)[在河上，小朋友們在上面跳來跳去，給靜寂的廊橋增添了一份樂趣！
中午的廊橋是熱鬧的。太陽當(dāng)空照，游客們在橋上走來走去。有的指一下那兒，聊一下這兒；有的在讀廊橋旁邊的一些燈柱上的古詩和看一些雕刻的人物；有的拿著相機(jī)，這兒拍拍，那兒拍拍，總覺得怎么拍都不夠……
晚上的廊橋是絢爛的。燈火輝煌的廊橋變幻著各種顏色，這才真能算是一天中最美的。夜幕降臨，廊橋上，周邊的一些建筑上都戴上了閃閃發(fā)光的金“帽子”。廊橋的電子屏幕上不斷地變化著各種圖案。起先全是綠色，然后一條條藍(lán)色逐一將綠色覆蓋，倒映水中，忽隱忽現(xiàn)，好美�。∪缓笫橇餍怯�，紫紅色的流星雨從“空中”飄灑下來。真的，也許你會(huì)質(zhì)疑自己是否置身在一個(gè)美麗的仙境里，倒映水中就像許多小魚躍出水面。緊接著一條條金色的小魚“翻山越嶺”匯集在中間變成了畬鄉(xiāng)的標(biāo)志。最后出現(xiàn)了“神奇畬鄉(xiāng)，歷史名鎮(zhèn)”等字樣，一個(gè)個(gè)連貫的場面與水色巧妙地融合，怎不讓人驚嘆呢？
水連橋，橋連水，就是這一座古色古香的廊橋，像一道五彩繽紛的“彩虹”橫跨鶴溪！
三年級橋的作文 篇5
20xx年，一座由我設(shè)計(jì)的龍鳳橋橫跨在上江上。之所以叫龍鳳橋，是因?yàn)檫@座橋分為兩層，上層叫龍橋，下層則是人們行走和散步的，叫鳳橋，合為龍鳳橋。
龍橋路面寬廣，是按照高速公路的標(biāo)準(zhǔn)來建造的，中間是一條由花草組成的長長的綠化帶，兩旁是供來來往往的車輛行走。橋面兩側(cè)的欄板上雕刻著許許多多的龍，有雙龍戲珠；有雙龍繞株；還有群龍戲水……好看極了！
鳳橋是專門讓人們行走和散步的地方。橋面兩側(cè)的欄板上都雕刻著一只巨大的鳳凰，周圍有很多鳥在朝拜它，叫百鳥朝鳳圖，可逼真了！
親愛的朋友們，我設(shè)計(jì)的龍風(fēng)橋漂不漂亮啊？
三年級橋的作文 篇6
爺爺家住在西華村，向前走就是310國道，在國道的旁邊是一座橋，這座橋至今令我難以忘懷。
自打我記事起，這座橋就存在了，聽爺爺說，這座橋比我還大5歲，大概是1995年建造的，我和鄰居家的姐姐經(jīng)常去那里玩。它給我童年留下了深刻的印象。記得小時(shí)候，我們鄰居家的欣欣姐姐去那座橋玩，后來欣欣姐姐又把他的姐姐叫了過來，欣欣姐姐的姐姐把那里成為“澳大利亞”小時(shí)候不懂事，老是纏著大人帶我去那里玩。
記得有一次，欣欣姐姐和她的姐姐要去“澳大利亞”。他們一說我就來了勁，我哭著喊著要他們帶我去一道那我便瘋跑起來，不一會(huì)，我累了，坐在橋上，她倆把我叫了過去，我過去，她們在橋下的小溪中叫我下去，水不深，我個(gè)兒也算高，她倆把我接了下去“真涼啊”當(dāng)時(shí)是夏天，天氣很熱我感到很舒服，我們在池塘中抓蝌蚪，我們靜靜地看著水面，遠(yuǎn)處幾條黑色的逗點(diǎn)一閃而過，我們把瓶子放在水中，我們終于抓到蝌蚪了。
這座橋雖然已經(jīng)報(bào)廢，但是它給我的記憶里留下了光輝的一筆。
三年級橋的作文 篇7
如果你在浩瀚的宇宙中漫游，在美麗的金星上散步，看見了一條猶如四色彩虹的“玻璃”帶子，還嵌著顆顆“寶石”，粒粒“珍珠”旁邊還有條條“玉帶”的話，也不用驚訝，因?yàn)檫@就本世紀(jì)最實(shí)用的橋——新型立交橋！
這座橋是中國的23位建筑師2198年設(shè)計(jì)的，直到2213年才竣工。這座在十年前沒人知道的橋，由于近幾年的星際探熱潮，才被公之于眾，方便人們的通行，并把物資運(yùn)回地球。
這些橋是采用吸收“太陽”并傳送的變色伸縮塑料鋼構(gòu)建而成，根本不用一度電，是吸收恒星的光亮及熱量傳送到其它沒有恒星地方，節(jié)能有環(huán)保。這座橋途徑9座恒星傳送站，所有光亮和熱量轉(zhuǎn)換成電量早已夠整座大橋所需的電量，剩余的電量則回到地球，為當(dāng)今社會(huì)提供許多電量。
大橋共分四層，每層一種顏色。第一層是紅色的，是動(dòng)物專道，如果動(dòng)物想到別處覓食，旅游，就可以走這條道。第二層是黃色的，是人行道及非機(jī)動(dòng)車道，邊上的二道可供人們走路，中間的一道是非機(jī)動(dòng)車車道。第三層是綠色的，是物資專道，所有物品都會(huì)被傳送帶傳送到各地，如果傳送地點(diǎn)在此橋的二，四層，就會(huì)直接到傳送地點(diǎn)。第四層是藍(lán)色的，是機(jī)動(dòng)車道，共分三道，第一到是小型汽車，懸空跑車道，第二道是中，大型汽車道，第三道是火車道，每道之間都有不理鋼板，沒過3公里就會(huì)有一個(gè)空隙，以便通行。
“起床了！”我睜開眼睛，伸了個(gè)懶腰，碰住了頭。那是一場夢？
三年級橋的作文 篇8
家鄉(xiāng)有許多座小橋，要說我最喜歡的，那肯定是我家門前的無名小橋了。最先，是一座獨(dú)木橋，我在上面來回跑呀跑，把這兒當(dāng)作秋千，獨(dú)木橋便“吱呀吱呀”的響，母親總擔(dān)憂的叫我：“孩子，小心點(diǎn)，小心小命保不住了！”這時(shí)，我總會(huì)咯咯的笑個(gè)不停。兒時(shí)，它是我的秋千，幫我召喚出笑臉。
剛上小學(xué)，這兒變成了石橋，自然也成了我們的“涂鴉板”，只要橋上一沒人，我就拿起手中的畫筆，在上面龍飛鳳舞的畫起來。漸漸的，一塵不染的石橋成了個(gè)大花貓了。長大了，它是保留笑臉的使者，一刻不離的讓笑臉留在臉上，不被奪走。小學(xué)畢業(yè)了這座小橋，不知何時(shí)變成了拱形石橋的。它橫跨在小溪上，用水泥鋪成的橋面，非常光滑平整，像一個(gè)富有青春活力的小伙子。月光下的它，顯得格外精神，好像有著萬“橋”不擋之勇呢！畢業(yè)了，它是我的日記，記載我的每一個(gè)笑臉。
現(xiàn)在，廣州修建了許許多多的大橋，但是，再怎么壯觀，也比不上家鄉(xiāng)的無名橋。
三年級橋的作文 篇9
我見過很多的橋，但它們都不是我心目中的橋。我心目中的橋長如飛機(jī)跑道能自由的伸縮，橋的兩邊綠樹成蔭，鳥語花香。
為什么呢？原來大氣的污染讓全世界都陷入困境，人們生活的環(huán)境越來越差，所以我要讓空氣變得越來越清新，讓小鳥嘰嘰喳喳地叫著，自由的飛翔。
未來的橋可漂亮了，橋的兩旁有讓空氣清新的花，有紅的、黃的、綠的……五顏六色，這些花不但美麗，而且有凈化空氣的作用。旁邊還有個(gè)自助垃圾桶，能自動(dòng)的回收垃圾，那么生活是多麼美好�。�
這座橋還有個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，那就是它安裝了智能機(jī)器人，可以幫助人們排憂解難。比如說：有的人今天心情不好，機(jī)器人通過掃描會(huì)給他一些驚喜，讓他一天的心情變得開心，快樂。它還有一個(gè)好處，那就是一輛車正在行駛，突然看到前面有一個(gè)行人，由于車速很快一拉手剎，又不能馬上停下來，怎么辦呢？照這樣下去會(huì)出人命的。于是機(jī)器人發(fā)現(xiàn)了，它快速的變成一只會(huì)救人的大鳥，把行人抱了起來，這樣就避免了車禍的發(fā)生。
當(dāng)然隨著科技的發(fā)展，未來的我一定要把心目中的橋建設(shè)的更加美麗！
三年級橋的作文 篇10
現(xiàn)在的橋都很普通，作用也都很單一，目的是允許人、車輛、火車或船舶穿過障礙。不過，我想象的未來的橋可不簡單。
下面我要向大家介紹未來的橋，它是一座與眾不同并且雄偉壯觀的彩色穿梭橋。它不但有上面那些橋的所有優(yōu)點(diǎn)，還有很多更先進(jìn)的功能。它是由特殊材料做成的，可以防洪水，海嘯，地震等一系列地質(zhì)災(zāi)害，十分安全。當(dāng)洪水或海嘯來的時(shí)候，它能隨著水位的升高而升高。這樣就不用擔(dān)心被洪水海嘯沖垮。它材質(zhì)十分堅(jiān)固可以抵御一切地震，地震來了，它連顫抖都不會(huì)。這座橋有好多層，可專供行人，非機(jī)動(dòng)車，機(jī)動(dòng)車分別使用，這樣可以確保速度及安全性。橋上每隔十分鐘的路程就有一個(gè)休閑區(qū)，那里安裝了紅，黃，藍(lán)三個(gè)按鈕。當(dāng)你累了，按一下紅色鍵，又軟又舒適的床就會(huì)出現(xiàn)在眼前；餓了的時(shí)候，按一下黃色鍵，就可以吃到蛋糕，巧克力，冰激凌等一系列美味；想看書的時(shí)候，按一下藍(lán)色鍵，科技書、百科全書、童話書……哈哈應(yīng)有盡有。
當(dāng)然所謂的穿梭橋最特殊的地方，就是它的地點(diǎn)穿梭功能了，有點(diǎn)像現(xiàn)在人們說的穿越。在這個(gè)橋的每一個(gè)入
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