【精華】未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文匯總5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文 篇1
今天我在夢(mèng)里參觀了一個(gè)非常奇特的學(xué)校，那里都是現(xiàn)代化的設(shè)備。
我首先來(lái)到學(xué)校的門口，那個(gè)大門可真特別，我剛走到門口，那個(gè)大門就自動(dòng)打開(kāi)了。原來(lái)門衛(wèi)員機(jī)器人把每個(gè)學(xué)生的長(zhǎng)相和在學(xué)校工作的人員長(zhǎng)相都輸入在大門左邊的微型電腦里了，電腦如果認(rèn)識(shí)我，它便自動(dòng)把門打開(kāi)，如果有陌生人要進(jìn)入，大門會(huì)發(fā)出報(bào)警聲，通知巡邏的機(jī)器人。進(jìn)了大門，我看見(jiàn)里面全是教學(xué)樓，甚至沒(méi)有操場(chǎng)，單杠和雙杠，那些東西都在天上呢!一下課同學(xué)們跑出教室，電梯會(huì)帶你到天上的操場(chǎng)上去玩。那里有各種好玩的東西如：?jiǎn)胃芎碗p杠，秋千、跑步機(jī)等，應(yīng)有盡有。為了保證學(xué)生的安全，這些東西的外面都包著一層海綿，這個(gè)操場(chǎng)也是在云朵上建成的。上課了電梯會(huì)帶你回到教室里。教室里更奇特了，每個(gè)學(xué)生都有一臺(tái)電腦，可以從電腦上學(xué)習(xí)知識(shí)，如果有不明白的地方用無(wú)線電與老師通話。教室的墻壁會(huì)根據(jù)學(xué)生的情緒而變化。如果你過(guò)于緊張，墻壁會(huì)變成粉紅色調(diào)節(jié)緊張的情緒;如果下課了墻壁會(huì)成綠色，緩解一下心情。這樣的學(xué)校多好呀!
我想在以后的`日子里，這樣的學(xué)校不再是夢(mèng)。
未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文 篇2
隨著科技的發(fā)民,我們可以坐時(shí)光機(jī)穿越到未來(lái)。某一天，我乘坐時(shí)光機(jī)來(lái)到了20xx年的校園——未來(lái)的校園。
我走進(jìn)了校園，未來(lái)的校園發(fā)生了翻天覆地的變化。校園變得更加美麗了，變得更加高大雄偉了。這時(shí)，來(lái)了一個(gè)小女孩說(shuō)：“你好像不是本校的學(xué)生吧！”我說(shuō)：“是的，我是來(lái)自20xx年的本校學(xué)生，想看看我未來(lái)的校園�！薄芭�，那就由我來(lái)做你的向?qū)О�！”她高興的問(wèn)道。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們來(lái)到了教學(xué)樓，小女孩介紹說(shuō)“這是一棟三維式的教學(xué)樓，就像多啦A夢(mèng)的口袋一樣看起來(lái)不大，其實(shí)空間大著呢！里面有幾百間教室，可以同時(shí)容納幾千人。我走到了一間教室門口，看見(jiàn)一位老師正在繪聲繪色地朗讀課文�！敖淌�，已經(jīng)都變成了多媒體教室而且如果你聽(tīng)不到老師講課，你就按一下桌子上的黃色按鈕就會(huì)出現(xiàn)一對(duì)耳機(jī)，這樣就能聽(tīng)見(jiàn)老師講課的聲音了”。小女孩得意的講解道。
這時(shí)，我突然聞到了一股芳香，我順著香味飄來(lái)的方向，來(lái)到了這芳香的“出產(chǎn)地”。原來(lái)這就是花園，花園里有各種各樣的樹，有銀杏、白樺、桃樹、桂花樹等等，還有各種各樣的花草，比如：水仙、玫瑰、牡丹、菊花、向日葵等等。我最喜歡桂花樹，桂花樹上滿是花，一簇一簇的，像是開(kāi)滿了金子的樹，那枝頭上金燦燦的桂花，隨風(fēng)舞動(dòng)著，像是在對(duì)我們點(diǎn)頭微笑。還有桂花可以做成桂花糕，我小時(shí)候最喜歡吃姥姥給我做的桂花糕。可能這就是我喜歡桂花的原因吧！
后來(lái)，我們還參觀了美術(shù)樓、健身樓、科技樓、音樂(lè)樓，讓我看到了未來(lái)是多么的美好。校園是多么的美麗。
未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文 篇3
在第21個(gè)世紀(jì)里，未來(lái)的學(xué)校會(huì)是怎么樣呢？晚上我躺在床上想象未來(lái)的學(xué)�！恢挥X(jué)中，貪睡的我“呼嚕—呼�！彼�。
“邵翊戴……”忽然，有人在我耳邊模模糊糊地叫我，我睜開(kāi)眼睛，卻看不見(jiàn)那個(gè)人。“如果你想去21個(gè)世紀(jì)里的學(xué)校，那你就跟著這個(gè)綠色的小點(diǎn)來(lái)吧！”我睜大了眼睛，看見(jiàn)真的有一個(gè)綠點(diǎn)在移動(dòng)。我的心中充滿了好奇與問(wèn)號(hào)。于是，我跟著綠點(diǎn)穿過(guò)了許多奇怪的路，而且那些路都是用棉花糖來(lái)做的……
忽然，綠點(diǎn)停在了一所小學(xué)門口，我仔細(xì)一看，大吃一驚，啊！那就是21世紀(jì)的平師附小。幾座高樓拔地而起，這些高樓比現(xiàn)在學(xué)校高幾十倍！走進(jìn)學(xué)校，狹窄的樓梯變成了豪華的電梯，我走進(jìn)去，咦，沒(méi)按鈕怎么上去？哦，原來(lái)是直接說(shuō)就行了，“我要到最高層，只過(guò)了1秒鐘，就到了最高層，顯示屏上顯示著121層！我走出去，一看，啊，我好像一只小鳥在空中飛，原來(lái)最高樓是在半空的。我走進(jìn)第一間教室，一些學(xué)生正端正地坐在椅子上，咦，他們的老師去哪兒了？仔細(xì)打聽(tīng)，原來(lái)有一個(gè)大屏幕，老師就在屏幕里與學(xué)生上課，學(xué)生可以對(duì)著話筒提問(wèn)題，老師能聽(tīng)得一清二楚。黑板的顏色還能變，只要按一下你要變的顏色的按鈕就能變了。如果你要擦黑板，就按一下清潔按鈕，它就會(huì)幫你擦得沒(méi)一點(diǎn)臟東西。
走出教室，向右邊走，傳來(lái)一股濃濃的花香味，繼續(xù)往前走，啊，是“空中花園圖書館”！花園里的花顏色五彩繽紛，如果是在一邊看書，一邊賞花的話，那感覺(jué)棒極了！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”鬧鐘鈴響了，讓我從美夢(mèng)中回到現(xiàn)實(shí)生活中。原來(lái)那是一場(chǎng)夢(mèng)，希望在不久的將來(lái)，會(huì)有這樣的學(xué)校！
未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文 篇4
新的學(xué)期開(kāi)始了，這學(xué)期我們的學(xué)校遷到了太空之中，學(xué)校改名為“近星小學(xué)”。我駕駛著自己的太空飛船，來(lái)到了學(xué)校。
走進(jìn)教室，我驚呆了：哇！天花板是蔚藍(lán)色的，墻壁是透明可變色的，空調(diào)里吹來(lái)令人心曠神怡的茉莉花清香，每張桌子上都閃動(dòng)著一個(gè)同學(xué)的名字。我來(lái)到有我名字的桌子面前，發(fā)現(xiàn)桌子比我矮了半截。我正想去請(qǐng)老師更換，突然，桌子長(zhǎng)高了，我十分驚奇。原來(lái)，這桌子是智能的，它不僅能根據(jù)小朋友的身高自動(dòng)調(diào)節(jié)高度，還能自動(dòng)提醒小朋友養(yǎng)成良好的坐姿和用眼習(xí)慣呢！
“叮鈴鈴……”，上課鈴響了。門開(kāi)了，一位和藹可親的機(jī)器人老師走了進(jìn)來(lái)。她在黑板上寫了“歡迎新同學(xué)”這幾個(gè)大字，然后講起課來(lái)。機(jī)器人老師的課講得十分精彩，運(yùn)用了多媒體教學(xué)，形象生動(dòng)，她還和同學(xué)們一起做游戲，同學(xué)們學(xué)得入了迷，竟然忘記了時(shí)間。
這就是我未來(lái)的學(xué)校，多么神奇，多么有趣��！我相信，未來(lái)的科學(xué)家會(huì)把我們的掘港小學(xué)建造得更加新奇、美觀、實(shí)用！
未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文 篇5
三十幾年之后，我將是一家公司的董事長(zhǎng)。
我回家鄉(xiāng)時(shí)，路過(guò)我的小學(xué)母校，這一切都變了，走進(jìn)去，大門原來(lái)是用大理石制作的，現(xiàn)在已是金邊玉石了，上面還鑲著金光閃閃的黃金；走進(jìn)大門，一眼就看到兩棵堅(jiān)強(qiáng)而年老的大扁桃樹，好像是這個(gè)學(xué)校的守護(hù)神，樹下有石凳也變了，坐上去，幾十年前的回憶在我的腦海里流動(dòng)，仿佛回到了以前的學(xué)校；大操場(chǎng)多了幾個(gè)籃球架，看上去真像一群士兵在放風(fēng)；后操場(chǎng)有一口古鐘還原封不動(dòng)的掛在那里，以前沒(méi)有電的時(shí)候，教導(dǎo)主任都會(huì)用木頭敲一下古鐘，通知同學(xué)們回教室上課，想起來(lái)真是有趣極了。有一次沒(méi)有電的時(shí)候，老師上課超了時(shí)間，主任也沒(méi)有來(lái)得及敲古鐘，同學(xué)們非常氣憤，決定也捉弄一下老師，這叫“以其人之道，還治其人之身”可是上課的時(shí)候，主任拿起木頭敲了下古鐘，同學(xué)們就回到教室了，這次報(bào)復(fù)沒(méi)成功，同學(xué)們非常沮喪，這是不好的行為，不成功最好；走進(jìn)教室，一切都不一樣了，桌子椅子都不是以前的木頭桌子和椅子了，現(xiàn)在都是用堅(jiān)固的石頭制作而成的了，教室的右腳下有個(gè)電視，電視播放的是《科學(xué)知識(shí)》同學(xué)們都津津有味的看著，上課鈴聲響了，他們都沒(méi)有發(fā)覺(jué)到，只見(jiàn)班長(zhǎng)用遙控器把電視機(jī)關(guān)掉，同學(xué)們才回到座位上做好，老師走進(jìn)教室，用微笑對(duì)著同學(xué)們，同學(xué)們才不緊張，老師叫同學(xué)們回答問(wèn)題，大家都爭(zhēng)分奪秒的回答，這要是我們以前的話，舉手的人肯定少得不能再少了，就連班長(zhǎng)都不敢舉手，老師那嚴(yán)肅的神情，讓同學(xué)們感到不安。走出學(xué)校，我上了我那輛黑色小轎車，一步一步地離開(kāi)學(xué)校。
當(dāng)我走出學(xué)校的時(shí)候，未來(lái)的科學(xué)家就在這里誕生了。
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