精選美麗的西湖三年級(jí)作文匯總六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的美麗的西湖三年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
美麗的西湖三年級(jí)作文 篇1
水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”這就是宋代大詩(shī)人蘇軾筆下的西湖。
春天，西湖兩岸的柳樹抽出了嫩綠的枝葉，桃花也綻開了自己的花苞，就像粉色的海洋，真是桃紅柳綠的一片景色啊！湖水碧波蕩漾，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，水天一色，根本分不清哪個(gè)是天空，哪個(gè)是西湖。
夏天，走進(jìn)“曲院風(fēng)荷”，又大又圓的荷葉就像一把把小傘為西湖里的小錦鯉們遮風(fēng)擋雨。粉紅的荷花開了，就像給淡雅的西湖涂了一層濃濃的胭脂。
秋天，西湖邊梧桐樹的樹葉被秋風(fēng)染黃了，放眼望去，就像給西湖的四周鋪上了一層金色的地毯。
冬天，雪花輕舞飛揚(yáng)，西湖周圍一片冰天雪地，仿佛給西湖穿上了一件白色的銀裝。你瞧，白皚皚的冬雪蓋住了長(zhǎng)長(zhǎng)的橋面，乍看之下，竟像斷了一般，這就是西湖十景之一————-“斷橋殘雪”�。�
�。∥骱婷腊�，我希望西湖能變得更加美麗，更加富饒，成為世界上的一顆璀璨、耀眼的明珠。
美麗的西湖三年級(jí)作文 篇2
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，蘇軾筆下的杭州西湖分外妖嬈，殊不知，就在我們生活的惠州，也有一個(gè)美麗的西湖，在咱們惠州人的心里，它猶如一位小家碧玉，楚楚動(dòng)人，可愛(ài)至極。
譬如說(shuō)春天，樹木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，草坪上嫩綠的小草，軟軟的、綠綠的，宛如從夢(mèng)中蘇醒，草地上盛開著各種各樣的野花，紅的、白的、黃的……五顏六色，十分可愛(ài)。最令人流連忘返的是欣然怒放的桃花了，它們粉的像霞，白的似雪，淡淡的清香隨風(fēng)飄來(lái)，讓人心情格外歡愉。西湖在春光的映照下，綠盈盈的好像一塊翡翠，將春日的絢爛與明媚都深深地融入了自己的心底。
還有夏天，樹木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢、密密層層，猶如一把把擎蓋的大傘，樹下的石凳就成了人們休閑避暑的好地方了。清澈的湖水像一面明亮的大鏡子，魚成群結(jié)隊(duì)地在湖水里快活地游來(lái)游去，做著快樂(lè)的游戲。湖邊的榕樹也成了鳥的天堂，各種各樣的鳥快樂(lè)地在樹上樹下活蹦亂跳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，甚至看到樹上的鳥窩，多得數(shù)不勝數(shù)，鳥兒歡快的叫聲更是不絕于耳。
到了秋天，樹木的葉子變黃了，秋風(fēng)吹來(lái)，落葉在林間飛舞，花圃里的菊花盛開了，那些五顏六色的花朵，特別引人注目�；ㄐ�，賞花的人也在笑，湖水里的倒影都在笑了。
就是在寒冷的冬天，它也有自己的獨(dú)有的風(fēng)采，夜幕降臨的時(shí)候，西湖公園就變成了燈的海洋，五光十色的彩燈，形態(tài)各異、光彩奪目，熱情歡迎著來(lái)自五洲四海的游客。
蘇軾筆下的杭州西湖“淡妝濃抹總相宜”，惠州西湖卻也獨(dú)有一份令人舒心的優(yōu)美與雅致，歡迎您來(lái)美麗的惠州，一睹惠州西湖的風(fēng)采。
美麗的西湖三年級(jí)作文 篇3
在我的家鄉(xiāng)有一個(gè)大池塘——西湖。西湖一年四季風(fēng)景如畫，讓游客們流連忘返。
春天是草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)，西湖里到處都是春暖花開的景象。不知在什么時(shí)候，遠(yuǎn)處一片綠油油的草地上，長(zhǎng)滿了一些不知名的無(wú)名草，它們不知道什么時(shí)候偷偷地從地底下探出了又小又可愛(ài)的腦袋，好奇地望著這個(gè)世界，它們難道是春雷公公喚醒的嗎？柳樹在微風(fēng)中輕輕地?fù)u擺，清清的湖水上映出了柳樹美麗的影子。
夏天到了，西湖的樹木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢。一顆顆的大樹挺立在湖邊，它們那么的粗壯，那么的挺拔，像是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士守護(hù)著美麗的西湖。夏天的時(shí)候，池中荷花不得不講一下了。西湖的荷花一朵有一朵的姿勢(shì)，看看這一朵很美，看看那一朵也很美。不知怎么稱贊這嬌嫩的荷花。
秋天的西湖就更加美麗了。湖邊有五顏六色的菊花，擺出了各種各樣的姿勢(shì)，有的像開屏的孔雀，有的像高高的寶塔，還有的`像高大的長(zhǎng)頸鹿，真是有趣極了。如果把那些奇特的菊花看成一幅畫，那畫家的本領(lǐng)一定了不起。
冬天，冬爺爺帶來(lái)了孩子們最喜歡的禮物——雪。雪花從天而降，一朵朵、一片片，就像潔白的羽毛。西湖邊上的斷橋上積滿了雪，看上去像斷了一樣，可逼真了！
我愛(ài)美麗的西湖，也愛(ài)美麗的家鄉(xiāng)。
美麗的西湖三年級(jí)作文 篇4
俗話說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭！”暑假，爸爸媽媽帶我來(lái)到了杭州，目睹杭州風(fēng)采。
百聞不如一見(jiàn)。一入住賓館，我就迫不及待地拉著爸媽來(lái)到了聞名中外的西湖。哇！游西湖的人真多呀！我還看見(jiàn)了許多藍(lán)眼睛紅鼻子的外國(guó)人呢，想必他們都是慕名而來(lái)的吧？！西湖的美景果然名不虛傳！首先映入我眼簾的是西湖岸邊那一排排翠綠的柳樹，那嬌嫩欲滴的綠色讓人有點(diǎn)心迷意亂。柳樹們像一位位婀娜多姿、亭亭玉立的少女，一陣微風(fēng)吹過(guò)，她們隨風(fēng)搖曳好像在說(shuō)：“歡迎您來(lái)到美麗的西湖。”
走在斷橋上，一邊聽(tīng)著斷橋殘雪千年的傳說(shuō)，一邊欣賞著西湖美景：啊！西湖的水真綠呀！湖水里的小紅魚們游來(lái)游去，你追我趕，它們好像在嬉戲玩耍呢！湖面上不時(shí)傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)，原來(lái)是游客們乘上了小船，仨仨倆倆一邊劃著小船，一邊欣賞著西湖美麗的景色。陽(yáng)光照耀在湖面上折射出粼粼波光，映出一條條波紋，藍(lán)的天、青的山、翠的湖，真像一幅靈動(dòng)的山水畫！
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！笨涞木褪俏骱锏暮苫ā訉盈B疊的荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，白色的、粉色的荷花從它們中間冒出來(lái)，有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，還有的是花骨朵兒，真是美不勝收。
看著西湖的美景，我不由得吟誦起蘇軾寫的那首古詩(shī)，“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇，欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”
美麗的西湖三年級(jí)作文 篇5
星期六的傍晚，我與媽媽去小西湖觀賞夜景。小西湖是一個(gè)不規(guī)整的天然湖泊，這個(gè)湖泊雖說(shuō)不上純凈，但它的水卻那么的綠。晚風(fēng)一吹，湖面頓時(shí)漾起了一道道波紋，美極了。通過(guò)岸邊的燈光我們能隱隱約約地看到小魚和小蝦在水中嬉戲，只見(jiàn)小蝦在中間，小魚在小蝦的身邊游來(lái)游去，好像在為小蝦伴舞。這時(shí)，湖的那邊傳來(lái)了幾聲鴨叫，原來(lái)，鴨媽媽也帶著它們的寶寶出來(lái)觀賞小西湖的夜景了。突然，鴨媽媽把頭猛地插進(jìn)水里，又猛地把頭從水里拿出來(lái)，后面的鴨寶寶看到了媽媽的這些動(dòng)作，也照樣模仿，湖面頓時(shí)出現(xiàn)了一圈一圈的波紋。
湖的中心有一座小島，島上長(zhǎng)著幾棵垂柳，垂柳的葉子被秋風(fēng)一吹，一片一片的落到了綠綠的湖水里，就像一葉葉小舟在湖中航行。島上的垂柳長(zhǎng)得非常挺拔，它們那挺拔的身影倒映在湖中，像一個(gè)個(gè)大蘋果漂浮在水面上。
湖的南面有一個(gè)小亭子，這個(gè)小亭子雖然是木頭做的，但它卻仍然挺立在風(fēng)風(fēng)雨雨之中，供游人休息。
傍晚的小西湖燈光輝煌，就像那里藏著無(wú)數(shù)的寶貝等待我們?nèi)ふ�。傍晚的小西湖真令人心曠神怡呀�?/p>
美麗的西湖三年級(jí)作文 篇6
“上有天堂，下有蘇杭”。如果說(shuō)杭州是人間天堂的話，那么西湖就是天堂里的一顆明珠。
春天，柳樹抽出了新的枝條，隨著風(fēng)姑娘搖曳著，跳起了優(yōu)美的舞蹈，真是“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”呀！春意綿綿，把桃花來(lái)得更紅了，而且亮閃閃的，好像一顆顆美麗的寶石。
夏天，美麗的荷花綻開了笑臉，千姿百態(tài)，有的還是花骨朵兒，好像害羞的摸著自己的臉蛋，有的只開了幾瓣，仿佛陌生地看著大地，有的全開了，好像正在歡迎大家！
秋天，樹葉紛紛落下，好像一只只美麗的黃蝴蝶在飛舞。滿隴桂雨的桂花可多了，金桂、銀桂、丹桂……風(fēng)一吹，一朵朵桂花隨風(fēng)舞動(dòng)，整個(gè)西湖都散發(fā)出清香，沁人心脾。
冬天，雪花從天而降。橋上，亭子上積滿了雪，斷橋上也不例外，只有中間沒(méi)有雪，好像斷了一樣。小朋友們?cè)诎渡洗蜓┱�，堆雪人，玩得可高興啦。
西湖四秀季景致各有不同，但都沒(méi)不勝收，我愛(ài)你美麗的西湖。
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