關(guān)于讀三年級(jí)作文300字合集7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的讀三年級(jí)作文300字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
讀三年級(jí)作文300字 篇1
今天,我參加了小記者團(tuán)活動(dòng),上了一堂最生動(dòng)的課!這堂課由朱雪晴老師給我們講的:閱讀,最長(zhǎng)情的陪伴。這堂課我們聽(tīng)得津津有味!
從老師的話中,我了解到20xx年中國(guó)新聞出版研究院組織的第九次全國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查顯示,中國(guó)是世界人均讀書(shū)最少的國(guó)家之一。讀得最多的是以色列,難怪他們這么聰明,諾貝爾獎(jiǎng)獲得者占全世界的28%,真讓上驚奇!看來(lái),閱讀不但增加知識(shí),而且使人更加聰明,所以我們應(yīng)該多看書(shū),增加閱讀量。
接著,朱老師又談到在什么樣的年齡讀什么樣的書(shū)。她建議我們讀“好”書(shū)。幸虧媽媽給我買(mǎi)了羅爾德*達(dá)爾的12冊(cè)書(shū),還有法布爾的《昆蟲(chóng)記》、《安徒生童話》等系列書(shū),都在老師推薦之列。這些書(shū)我都很喜歡看。小朋友們,你們也來(lái)一起好好看看這些書(shū)!非常有意思的!讀好書(shū),還能提高語(yǔ)文成績(jī),尤其在寫(xiě)作文方面。
朱老師是銀河小學(xué)的校長(zhǎng),她的學(xué)生道一還出過(guò)書(shū),還有些學(xué)生自己出過(guò)繪本。我好羨慕他們!他們這么棒,是因?yàn)榕c天天閱讀是分不開(kāi)的。閱讀,是個(gè)神奇的力量!
讓我們好好閱讀吧!使我們更聰明,成績(jī)更出色!
讀三年級(jí)作文300字 篇2
在大多數(shù)人眼中,所謂的閱讀就是讀書(shū),看報(bào)罷了,其實(shí)閱讀不僅僅是這些。
你看一些電視欄目、電視劇,也是閱讀,不是么?你用心去盯一幅書(shū)法作品,透過(guò)作品了解作者,這不也是閱讀么?你靜靜地思考著自己的過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái),你讀懂了自己的人生,這也是閱讀;你聽(tīng)著人們之間的事情,看著每天都發(fā)生的故事,你看透了這個(gè)社會(huì),懂得了如何立足于社會(huì),這也是閱讀;你去看大海,聽(tīng)到了海的呼喚,懂得了海的博大,這也是閱讀。因?yàn)檫@一切都可以提高你的知識(shí)境界,拓展你的視野,所以這些也都是閱讀。
我們上課,也是在閱讀。語(yǔ)文課上,我們可以了解到各種體裁的文章,體會(huì)到各個(gè)作家的'不同體驗(yàn);在數(shù)學(xué)課上,我們可以知道數(shù)學(xué)家們的故事,學(xué)到幾何知識(shí);英語(yǔ)課上,我們可以學(xué)到外國(guó)語(yǔ)言,鉆研外國(guó)文字;政治課上,我們可以得知社會(huì)上的規(guī)章制度,學(xué)習(xí)怎樣做一個(gè)好學(xué)生;歷史課上,我們可以了解中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史,體會(huì)民族的偉大;音樂(lè)課上,我們走進(jìn)了藝術(shù)家們的世界;電腦課上,我們探索網(wǎng)絡(luò)的奧秘;生物課上,我們了解到自然萬(wàn)物的不同。不同的課程帶給我們不同的知識(shí)。
我們每時(shí)每刻都在閱讀。閱讀著生活,閱讀詳這個(gè)世界。其實(shí),人生就是在不停地閱讀。
讀三年級(jí)作文300字 篇3
從上個(gè)學(xué)期開(kāi)始,我就迷上了《笑貓日記》系列小說(shuō)。《笑貓日記》的作者是楊紅櫻阿姨,主人公是一只貓,名字叫笑貓。笑貓的妻子是虎皮貓,它們有四個(gè)孩子:胖頭、二丫、三寶、小可憐。小可憐死于春天的寒流!缎ω埲沼洝分v的是笑貓一家與主人杜真子、喜歡三寶的“地下朋友”老老鼠,以及“淘氣包”馬小跳、唐飛、毛超、張達(dá)之間許多有趣的故事。
讀完《笑貓日記》,我太羨慕杜真子了,我真希望也能有這樣一只會(huì)笑的貓。而且笑貓有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛,它能發(fā)現(xiàn)每只小貓的優(yōu)點(diǎn),比如胖頭專(zhuān)注,二丫觀察力強(qiáng),三寶聰明想象力豐富。相比之下,杜真子的媽媽太自以為是,總讓女兒學(xué)這學(xué)那:學(xué)小提琴說(shuō)為了優(yōu)雅的氣質(zhì),學(xué)二胡說(shuō)為了認(rèn)識(shí)民族樂(lè)器,學(xué)鋼琴說(shuō)為了將來(lái)有成就,可是她連女兒有什么優(yōu)點(diǎn)、喜歡什么都不知道。
我認(rèn)為做父母的都應(yīng)該向笑貓學(xué)習(xí),尊重孩子的想法,用自己的眼睛多去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),這樣孩子才會(huì)快樂(lè)地成長(zhǎng)。否則像杜真子?jì)寢屇菢,最后孩子什么都學(xué)不成。
讀三年級(jí)作文300字 篇4
世界 從前,森林里住著一只漂亮的九色鹿,身邊有一只百靈鳥(niǎo),有個(gè)人來(lái)到森林中抓它,百靈鳥(niǎo)叫九色鹿逃跑,可那個(gè)人已經(jīng)來(lái)到,九色鹿對(duì)那個(gè)人說(shuō):“請(qǐng)不要我的身份說(shuō)出去”!
那個(gè)人就答應(yīng)了。原來(lái),皇上的皇子一心想要九色鹿皮做的衣服,皇上就下令全國(guó)上下逮捕九色鹿,賞黃金萬(wàn)兩。那個(gè)人就告訴皇上得到了黃金萬(wàn)兩。九色鹿把事情告訴了皇上,皇上知道那個(gè)人不守信用,就懲罰了他。
《九色鹿》這個(gè)故事告訴我們要做一個(gè)講信用的好人,知人知面不知心哪!我們不要輕易相信別人,不和陌生人打交道,以免上當(dāng)受騙。不應(yīng)該像那個(gè)跟皇上告密的人學(xué)習(xí),雖然得到了黃金。但出賣(mài)了自己的信用,等于什么都沒(méi)有得到,反而傷害了自己。也不要向皇上的皇子學(xué)習(xí),為了自己的利益去傷害動(dòng)物,她身為皇妃,應(yīng)該為皇上分憂(yōu)解難,而不是去傷害自己的國(guó)家,去破壞自己的國(guó)家,捕捉珍貴動(dòng)物。
讀了這篇文章我知道了,人要守信用。不能為了自己的利益而出賣(mài)朋友。也不能去傷害九色鹿那種稀少的動(dòng)物,也應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,讓動(dòng)物在大自然中自由自在的生活下去。
讀三年級(jí)作文300字 篇5
今天,四月二十三世界朗讀日,我也參加了小記者的朗讀比賽。
我和媽媽早早的來(lái)到圖書(shū)館簽到、抽簽、就位好后,比賽漸漸的開(kāi)始了。
這次活動(dòng)主題以"美麗蕭山"為主,聽(tīng)了前面好多朗讀者的朗讀內(nèi)容,讓我更深刻了解我們美麗蕭山文化底蘊(yùn)和前景未來(lái)。選手們深情并茂,感情飽滿(mǎn)的表演,讓我受益匪淺,覺(jué)得自己還有很多的不足。
終于輪到我上場(chǎng),這次我朗讀內(nèi)容是節(jié)選描寫(xiě)蕭山一處景點(diǎn)文章來(lái)朗讀,<即將消逝的衙前老街>主要寫(xiě)老街面貌和未來(lái),抒發(fā)作者對(duì)老街的深后情感。
這次我覺(jué)得自己狀態(tài)還可以,媽媽也說(shuō)我表現(xiàn)不錯(cuò)。
比賽終于結(jié)束了,激動(dòng)人心的時(shí)候到了,當(dāng)主持人說(shuō)我獲得優(yōu)秀獎(jiǎng),其實(shí)我并不是很開(kāi)心,但是媽媽說(shuō)結(jié)果不重要,重在參與!況且還得了優(yōu)秀獎(jiǎng)呢!獎(jiǎng)品還有一百元書(shū)卷和證書(shū)呢!
今天太開(kāi)心,我迫不及待想去書(shū)城挑我喜歡的書(shū),以后這種活到我要多多參加,今天真是難忘的一天!
讀三年級(jí)作文300字 篇6
狼圖騰這部電影是由姜戎寫(xiě)的狼圖騰這本書(shū)改編的,講述了狼的本性。
在草原上,有一個(gè)生產(chǎn)隊(duì),他們養(yǎng)馬和羊。一次,領(lǐng)導(dǎo)給他們一批軍馬養(yǎng)。結(jié)果在一次“白毛雨”中,被狼群趕入結(jié)了一層冰的河中,全部軍馬都葬身冰河中,慘不忍睹。那些狼知道,冰凍的河是死路,他們還知道,自己可能會(huì)被馬踩死、踢死,但他們就是要這樣,就算要死也要奮勇直前去捕食!因此,他們贏得了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。
這件事發(fā)生后,陳陣去掏狼崽。第一次掏了兩只狼崽,被人誤以為要?jiǎng)兝瞧,所以被人,把兩只小狼崽活生生的摔死了。陳陣看了十分心痛,他沒(méi)有把摔死的狼崽拿回家,而是鉆進(jìn)洞里在,又掏了一只狼仔抱回家;丶液,他讓自己的小狼去喝母狗的奶。陳陣就這么一口一口的養(yǎng)大了這只小狼,小狼會(huì)刨土了,自己刨了一個(gè)洞住著,陳陣天天給他送肉吃。等小狼夠壯了以后,他們要搬到另一塊草原上。陳陣把它系在車(chē)尾,小狼死活不肯走。我覺(jué)得他不肯走有三種可能:一,他想自己走去新的草原,二,他不想再被人養(yǎng)著,想自食其力。三,他聽(tīng)見(jiàn)過(guò)這里的狼叫聲,認(rèn)為這里才是他的家。
我覺(jué)得狼更愿意自己捕食,而不是被喂養(yǎng)。因?yàn)樗莾疵、聰明、頑強(qiáng)的草原狼!
讀三年級(jí)作文300字 篇7
今天早上,我來(lái)到教室,發(fā)現(xiàn)桌子上有一本《母語(yǔ)誦讀》,我便坐下來(lái)津津有味地讀起來(lái)。等全班同學(xué)都來(lái)齊了,姚老師說(shuō):“你們同桌互相背第一單元!蔽液凸虨t就互相背了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,姚老師說(shuō):“有些同學(xué)說(shuō),《沒(méi)有一艘船能像一本書(shū)》這首詩(shī)不能深刻理解,有點(diǎn)不好背,所以我們先不背了,這一單元就四首詩(shī)了!蹦菚r(shí),我早就已經(jīng)背了《沒(méi)有一艘船能像一本書(shū)》這首詩(shī)了。
下課了,姚老師坐在電腦旁,我走過(guò)去對(duì)姚老師說(shuō):“姚老師,《沒(méi)有一艘船能像一本書(shū)》這首詩(shī)很好背。 币蠋熾p手抱著我,笑瞇瞇地說(shuō):“因?yàn)槟憷斫饽芰?qiáng)!”聽(tīng)了姚老師的話后,我心里甜滋滋地回到座位上。
今天姚老師的這番話,真是讓我太開(kāi)心了!我要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取把詩(shī)歌一讀就會(huì)背,這樣還能鍛煉我的記憶力呢!
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