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      我的暑假生活三年級作文

      時間:2022-10-03 15:19:56 三年級 我要投稿

      關(guān)于我的暑假生活三年級作文七篇

        無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的我的暑假生活三年級作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      關(guān)于我的暑假生活三年級作文七篇

      我的暑假生活三年級作文 篇1

        這個暑假我有很多事,例如學(xué)游泳 跑步等等。 第一個我就來說學(xué)游泳,我是我們班游泳游的最快最好的,從第一天開始我是害怕的,因 為我不會游泳的,是個“旱鴨子”下水的時候我是害怕的,水溫猶如在南極般寒冷,雖然 很冷但是我還是挺過來了,本來我連五米都游不到,在教練的教導(dǎo)下,我從五米到了五十米,考試是二十五米。

        到了最后,我獲得了優(yōu)秀。 第二件事是和姐姐一起跑步,一開始只跑一公里我們已經(jīng)氣喘吁吁了,可后來不一樣了,我 們從缺少鍛煉的人,變成了十分愛鍛煉的人,變化可大了,從1公里變成3公里再變成最后成了5公里,鍛煉對身心幫助很大,希望大家也能像我和我的姐姐一樣愛上鍛煉。 最后一件事是釣魚,昨天我和我的一個朋友去釣魚,先把魚鉤放上蚯蚓,靜靜的等待,一個小時下來釣了四條魚,然后有一位爺爺過來幫我們釣了兩條魚,這個爺爺很大方給了我們十幾條魚,到了最后我們釣了三十幾條魚,開心極了。 這就是我的暑假,你們的呢?

      我的暑假生活三年級作文 篇2

        我今年的暑假是一個豐富多彩的暑假。我曾兩次到旅游勝地游山玩水,兩次參加體育訓(xùn)練班。下面我就詳細(xì)的講給你們聽聽我的暑假生活。

        放假的第二天7月5日我和妹妹就和爺爺奶奶姥姥姥爺去山西旅游,我們?nèi)チ颂笸,去了五臺山、懸空寺、塔院寺等寺廟。還參觀了喬家大院、平遙古城、云岡石窟等等,五天后返回威海。休息了一周,7月16日媽媽又帶我和妹妹乘飛機(jī)去了上海,在上海我們參觀了東方明珠、金茂大廈,南京路步行街等地。四天后返回。休息了幾天后我和妹妹又報名參加了羽毛球?qū)W習(xí)班,共21天。在學(xué)習(xí)期間我和妹妹每天都是漢流夾背,但是我們誰也沒有叫苦,現(xiàn)在我和妹妹能交手對打了。這期間我們每天還要練習(xí)兩個小時的鋼琴,八月一日我們參加了雅馬哈全國鋼琴比賽,我們在威海賽區(qū)兒童二組55人當(dāng)中獲得一等獎。

        八月八日我順利地通過了鋼琴八級考核。八月九日我參加了游泳學(xué)習(xí)班,通過12天的訓(xùn)練我學(xué)會了蛙泳。學(xué)習(xí)班結(jié)束后我和奶奶去東山賓館游泳池練習(xí),每次都能游上500米。另外媽媽還帶我去看了兩場電影和馬戲表演,還去南海福地水上公園玩了一天可開心了。最后我告訴大家,我的暑假作業(yè)也全部完成。這個暑假是充滿歡樂、收獲很多、快樂幸福的暑假。

      我的暑假生活三年級作文 篇3

        在我腦海里我的暑假生活一定是美好而精彩的。我每天都是心情愉悅的對待每一天。我希望暑假里,我能學(xué)到豐富的知識,嘗到美味的食物,品到不一樣的味道。在知識方面,我閱讀,我寫日記,我參加各種我感興趣的培訓(xùn);在運(yùn)動方面,我學(xué)會騎車,加強(qiáng)練習(xí)游泳,加強(qiáng)練習(xí)籃球,練練跳繩,練練跑步;在實(shí)踐方面,多多接觸大自然,參加訓(xùn)練營,和小朋友一起探索一起玩。

        暑假的生活是多姿多彩的。雖然時間有些很緊,但是很充實(shí)。最重要在暑假里我們搬了新家,我也參與勞動了,感覺很快樂。爸爸媽媽都說夸我長大了,懂事了。媽媽一直會跟我交流一個觀念——就是開心面對每一天,勇敢面對每一個挑戰(zhàn)。

        我知道過了這個暑假,就要迎來新的生活——那就是我讀四年級了。媽媽說,我已經(jīng)是個小少年了,加油!所以,我珍惜我的每一個暑假生活。

        這個暑假生活給我?guī)砹嗽S多疑難問題的答案,給我?guī)砹诵碌闹R點(diǎn),給我?guī)聿灰粯拥膶W(xué)習(xí)思維,給我?guī)砹藦?qiáng)健的體質(zhì),最重要是給我?guī)砹撕枚嗫鞓贰?/p>

      我的暑假生活三年級作文 篇4

        知了在樹上歌頌著夏天的到來,然而在夏天,最開心的就是放暑假了,讓我不得不歡呼雀躍!這個夏天,我學(xué)了下圍棋,游泳,畫畫……都過得足實(shí)又有趣,讓我的暑假生活豐富多彩。但是,印象最深的是我學(xué)會了做飯!

        上周星期天,我從外面玩回來,饑腸轆轆,餓得肚子仿佛一面鼓,“咕咕”地叫著,走進(jìn)房間,發(fā)現(xiàn)媽媽居然不在家!那吃什么呢?媽媽多辛苦啊!我想了想,還是自己做飯吧!

        于是我捧著把米放進(jìn)了鍋里,小心翼翼地加了半勺水,左右晃了一下,我這才大吃一驚,發(fā)現(xiàn)水上浮了一些小小的臟東西呢!真是臟啊!我趕緊把水倒掉,又換了幾次水,直到?jīng)]有臟東西洗干凈為止,最后我才加水煮飯。萬事俱備,只欠東風(fēng),于是我又做了個番茄炒雞蛋。雖然糊了點(diǎn),但是是我自己的勞動果實(shí),我還是吃的很開心。突然想起平時老嫌棄媽媽做飯不好吃,真是不應(yīng)垓啊!

        這個暑假我學(xué)會了做飯,也明白了要體諒爸爸媽媽,幫他們做家務(wù),真是個開心的暑假。

      我的暑假生活三年級作文 篇5

        剛從那令人窒息的考場上“逃”出來,心想:終于可以好好休息一下了。看看書、打打球、玩玩游戲、游游泳……,總之,想干什么就干什么。可是,在我毫不知情的情況下,作文班、奧數(shù)班、美術(shù)班、英語班的矛頭全部都指向我,塞滿了暑假的每一天。

        早上,填飽肚后,我沖向作文班,老師首先要求我們背誦。拿起《古文觀止》節(jié)選就咿咿呀呀地開始背,可這拗口的古文實(shí)在太難背了,要是能翻譯成白話文也易讀易懂嘛!看著這螞蟻般大小的字,我的頭都大了。總聽大人們說什么小時候多背詩,不但能提高記憶,長大后還能受益無窮,誰知道是真是假呢?正想著,忽然聽到老師對我大喊:“程鑫!背一遍今天的古文!”完了,定是老師發(fā)現(xiàn)我沒在認(rèn)真讀!拌K——”下課鈴響了,我松了口氣,走向奧數(shù)班。

        進(jìn)了奧數(shù)班,有點(diǎn)不習(xí)慣,這些人似乎對奧數(shù)題胸有成竹,黑板上的題目我從沒看過,這些題要是出在學(xué)校,班里早就議論紛紛了。老師來了,問同學(xué)們知不知道這些題該怎么做,同學(xué)們都爭先恐后地舉手回答。的確,這里高手如云,看著同學(xué)們的這些表現(xiàn),我卻呆若木雞,看來,我確實(shí)需要多補(bǔ)習(xí)補(bǔ)習(xí)了。

        接下來的英語也好不到哪里去,一些音標(biāo)我根本不認(rèn)得。美術(shù)也不好,時不時挑出個毛病,好像叫我要一次性畫得十全十美。

        這個暑假我雖然是在忙碌中度過的,但我也受益了。同學(xué)們,請問你們的暑假是怎么度過的?

      我的暑假生活三年級作文 篇6

        暑假是令人向往的,可是對于我來說,暑假卻是痛苦無奈的。

        現(xiàn)在社會競爭很激烈,每個家長都不希望孩子輸在起跑線上,我的父母也是這樣,于是我不得不每天進(jìn)行“知識大戰(zhàn)”。

        丁零零,丁零零……鬧鐘聲打破了我的美夢,我多想讓鬧鐘閉嘴,再次進(jìn)入夢鄉(xiāng),可是我不能……

        廚房里飄來一陣香味,我好想慢慢慢嘗,可是媽媽催促我:“抓緊時間!書中自有黃金屋,沒有什么比知識更好吃的了。”于是我眼睜睜地看著媽媽一口一口享用香噴噴的早餐,而自己卻痛苦地咽下所謂的美味——書。

        下午到了,太陽像火球似的炙烤著大地,我多想在家一邊吃冰棍,一邊玩電腦看電視,可是一大堆的興趣班,我只能投身“火!。

        我想要的暑假不需要有昂貴的禮物,只希望作業(yè)能不再讓我難以呼吸,不要讓我參加多得數(shù)不過來的興趣班,不要讓原本快快樂樂的暑假變得痛苦無奈。

      我的暑假生活三年級作文 篇7

        這個暑假媽媽帶我去了美國自駕游。我欣賞了很多美景,比如薄霧蒙蒙中的舊金山金門大橋、風(fēng)景原始而野性的黃石國家公園、堪稱藝術(shù)殿堂的蓋地中心、洛杉磯電影和娛樂的天堂——環(huán)球影城、洛杉磯飛行博物館、加州科學(xué)中心和格林菲斯天文臺。在格林菲斯天文臺看霓虹燈下的洛杉磯,各種顏色的燈光像五顏六色發(fā)光的寶石一樣,美的帶走了我的呼吸。

        當(dāng)然最難忘的,還是那段我在林肯小學(xué)參加海洋探索夏令營的經(jīng)歷。在夏令營里,我們通常上午會了解海洋的各種生物的知識,親手解剖海星、鯊魚和別的小動物,下午我們在橙縣的海灘游泳、沖浪、堆沙堡。一放學(xué)我就一個猛子扎進(jìn)游泳池里,我還學(xué)會了憋氣潛水呢!有時老師還帶我們?nèi)ズQ笾行膮⒂^體驗(yàn)。通過與這些海洋生物的接觸,我驚嘆于海洋中心不僅是用于展覽的水族館,更是救助擱淺鯨魚或者海洋動物的救助中心。因?yàn)樵谶@里,我們能看到每一個有名字的動物是如何被救助的`,如何養(yǎng)傷的,最后又是如何野化訓(xùn)練放歸大自然的。

        當(dāng)我凝望優(yōu)雅的駝背鯨魚在蒙特利海灣自由的徜徉;當(dāng)我聽到跳躍的海豚在歡快的歌唱;當(dāng)我觀察調(diào)皮的海獺仰漂在水面用石頭砸開貝殼大快朵頤;當(dāng)我看到慵懶又肥嘟嘟的海豹在海灘上擠擠一團(tuán)曬太陽,我才真正理解了大自然創(chuàng)造這些美麗生物的意義。

        在夏令營里,我們還做了許多科學(xué)實(shí)驗(yàn),比如錫紙小船裝硬幣。老師給了我們每人一張錫紙,不一會兒我們就折出了各種各樣不同構(gòu)造的錫紙小船:長的、寬的,帶棚的,還有的外國小朋友的錫紙船折的就像英國紳士的寬邊高頂圓禮帽。老師把大家的錫紙小船放到水里后就朝里面放硬幣,看誰的小船能托起的硬幣多,贏的小朋友可以得到一個貼紙勛章。夏令營結(jié)束的最后一天下午,我們還一起去吃了披薩和草莓冰淇淋。

        讀萬卷書,也要行萬里路。我忘不了那些美麗的風(fēng)景,神奇的動物和友好的美國同學(xué)。這次的美國之行不僅增長了我的閱歷,還讓我收獲了跨國友情呢!我和海洋探索夏令營的同學(xué)一半英文一半比劃的交流,認(rèn)識了很多外國小朋友。我真的期待下次能再見面。

        暑假旅行真的很開心啊!夏令營讓我對環(huán)保產(chǎn)生了濃厚的興趣,我希望將來我們也能保護(hù)那些美麗的動物,給地球帶來勃勃生機(jī)。

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