實(shí)用的未來教室三年級(jí)作文匯編九篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的未來教室三年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
未來教室三年級(jí)作文 篇1
我們未來的教室是一個(gè)神奇教室,神奇在哪兒,它就在學(xué)習(xí)時(shí),就像看電影,玩游戲一樣,很快樂,而且還能學(xué)到很多知識(shí)。
在學(xué)習(xí)中,有一個(gè)耳機(jī),可以聽到播放出的聲音。在桌子上有個(gè)屏幕,上面有幾部所有課文加起來收獲組成的電影。最神奇的是,可以真實(shí)地出現(xiàn)在教室里,之后可以自動(dòng)消失。
在座椅中,不再是板凳了,而是一種可以有動(dòng)感,并且不會(huì)讓你摔下來的一個(gè)幻想機(jī)器。比如,你想讓它變成飛機(jī),就讓它變成飛機(jī),想讓它變成汽車,它就變成汽車,想讓它變成……
在每人桌子前都有一個(gè)“游戲機(jī)”,在那里面,把語文、數(shù)學(xué)、英語的知識(shí)放在游戲里,下課了可以玩。在玩兒的時(shí)候,答對(duì)一道題,就會(huì)給一積分,到了積攢多時(shí),可以換文具、圖書。到了期末時(shí),老師就把卷子上的題放到游戲里。
在看書時(shí),教室里會(huì)一個(gè)時(shí)空穿梭器,它會(huì)根據(jù)你看的書的內(nèi)容,然后,把你傳送到書里。而且你隨時(shí)可以進(jìn)去,出來。
未來的教室,可真是個(gè)神奇的教室!我多么喜歡這種教室呀!
未來教室三年級(jí)作文 篇2
閃閃發(fā)光的墻壁,屋頂上開滿五彩繽紛的花朵,門前綠草如茵,你一定認(rèn)為這是花園吧,錯(cuò)了!這是未來的新型室。
未來新型教室的建筑材料都是高科技產(chǎn)品,它具有一輕二薄三堅(jiān)固的特點(diǎn),整個(gè)教室可以拆裝。如果要外出郊游,可以把教室拆開隨身攜帶,到了目的地再裝好,既可以學(xué)習(xí)又可以當(dāng)玩具,真是一舉兩得。
教室的們?cè)O(shè)計(jì)得可不一般,它具有防盜功能,門里有一臺(tái)微型小電腦,它可以通過指紋判斷你是不是教室的主人。還有一種功能,如果你按時(shí)到學(xué)校,門上就會(huì)出現(xiàn)“歡迎你”一行字;如果你來晚了,門上就會(huì)出現(xiàn)“你遲到了下次注意”字樣。教室門前有六個(gè)大窗戶,這些大窗戶不但采光好,還能不斷地制造新鮮空氣供同學(xué)們呼吸。
黑板還是在前面,不過那時(shí)的黑板就不同了,它具有兩個(gè)功能第一個(gè)功能是不反光,第二個(gè)功能是可以自動(dòng)放大老師寫的字,讓后面同學(xué)能看清楚。椅子可以隨時(shí)升高,桌子就是電腦,它可以幫你,如果你上課有什么聽不懂的它可以幫助你,只要按一下“鼠標(biāo)”,老師上課講的題目就會(huì)出現(xiàn)在眼前,幫助我再學(xué)習(xí)一遍。教室的四角裝有攝像機(jī),要是誰上課違反紀(jì)律,它的“光榮”形象就會(huì)被攝錄下來。
這就是我的未來新型教室,你喜歡嗎?
未來教室三年級(jí)作文 篇3
已經(jīng)到了29世紀(jì),現(xiàn)在的教室已經(jīng)非常先進(jìn),接下來就聽我給大家講一講吧!
現(xiàn)在的教室樣子非常奇特,它的面積很大而且平均分成兩個(gè)區(qū)域,分別是好學(xué)生區(qū)和壞學(xué)生區(qū),當(dāng)然這樣的分離也只會(huì)在考試時(shí)以防抄襲的時(shí)候用。
剛進(jìn)教室大門就能看見一面巨大無比的黑板,如果你以為它只是一塊普通的黑板那你就錯(cuò)了。其實(shí)它有三層,第一層是黑板,第二層是白板,第三層是電子顯示器,用到哪一層就把哪一層拉下來就可以了!學(xué)生和老師都可以上來講題,學(xué)生上來講題就用白板寫,老師上來講題就用黑板寫,白板和黑板都能將他們講題的過程記錄下來,存儲(chǔ)起來,然后可以在電子顯示器上顯示出來,用于對(duì)比學(xué)生和老師講的有什么不同,哪里需要改進(jìn),怎樣講才能讓同學(xué)聽得更明白。電子顯示器還有一個(gè)功能,那就是可以接收人的語音指令,如果你要搜集什么資料就直接對(duì)顯示器說,它就會(huì)給你答案,是不是很厲害!
現(xiàn)在學(xué)生們的椅子都變成了舒服的旋轉(zhuǎn)椅,兩個(gè)扶手上分別有一個(gè)按鈕,一個(gè)紅色的,一個(gè)綠色的。紅色的按鈕是學(xué)習(xí)模式,按下這個(gè)按鈕它就會(huì)時(shí)刻提醒你的坐姿是否標(biāo)準(zhǔn),聽課是否認(rèn)真;綠色的按鈕是休閑模式,按下這個(gè)按鈕它就會(huì)給你按摩背部,讓你忘記一節(jié)課的'疲勞。
想知道更多未來教室的功能嗎?那就等到29世紀(jì)吧!
未來教室三年級(jí)作文 篇4
未來的教室功能奇特,別有一番情趣。
教師的墻壁可以隨季節(jié)的變化自動(dòng)更改圖案。如果是春天,教師的墻壁會(huì)變成綠油油的草地和五顏六色的鮮花圖案:如果是冬天,墻壁上的圖案就會(huì)自動(dòng)變成孩子們?cè)谘┑刂型嫠5那榫啊?/p>
教師的窗戶也很奇特。夏天,天氣悶熱,床和就像一臺(tái)“大空調(diào)”,給教室送來冷氣。冬天。大雪紛飛,這臺(tái)“大空調(diào)”又能給教室送來溫暖。這樣既省能源,有保護(hù)了環(huán)境。
教室里最新齊的要數(shù)課桌可椅子了。左面就是一塊電腦的顯示屏幕,如果你上課睡覺,課桌就會(huì)向你發(fā)出警告:如果你坐姿不正確,椅子就會(huì)振動(dòng),提醒你做好。到那時(shí)黑板也都“退役”了。也許你會(huì)問:“老師怎么給我們上課?”別擔(dān)心,講臺(tái)承擔(dān)了這項(xiàng)工作。講臺(tái)是一塊大的電腦屏幕。上課時(shí),老師只需要坐在椅子上,按幾下按鈕,這樣教室里也不會(huì)被粉筆灰污染。
我們作業(yè)用的是激光感應(yīng)筆,這支筆可以從你上學(xué)一直喲感到畢業(yè)。老師想要看誰的作業(yè),只需要在講臺(tái)上輕輕一按,就可以把它們作業(yè)調(diào)出來。教室里的電燈你們可別小瞧它。假如哪位出新的小值日生放學(xué)忘記了關(guān)燈,過了30秒墊等就會(huì)自動(dòng)熄滅。
我想,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,不久的將來,一定會(huì)有這樣的教室。
我要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取將來發(fā)明出各種各樣的東西來,這樣我們的生活必將變得更將美好,還會(huì)越來越使人覺得方便。
未來教室三年級(jí)作文 篇5
我們天天坐在教室里讀書,那有沒有想過未來的教室會(huì)是什么樣的呢?我有這樣的想法,下面給大家說說吧!
我覺得:未來教室的門是自動(dòng)感應(yīng)的,而且還有節(jié)能作用。當(dāng)學(xué)生站在門前,門就會(huì)自動(dòng)開鎖然后打開;學(xué)生放學(xué)后,門就會(huì)自動(dòng)關(guān)上,并且上鎖。更神奇的是,門鎖上后,教室所有的電器都會(huì)自動(dòng)關(guān)閉,既環(huán)保又節(jié)能。
未來教室的黑板是聲控型的,老師在課堂上講課時(shí)說到的重點(diǎn)內(nèi)容都會(huì)在黑板上呈現(xiàn),并且所有畫面都是立體動(dòng)畫的,我們看著畫面如同身臨其境一般。
未來教室的講臺(tái)上有一臺(tái)特殊的電腦,是專門由老師使用的。老師布置作業(yè)的時(shí)候,電腦就會(huì)自動(dòng)輸入作業(yè),發(fā)到每個(gè)學(xué)生家長的手機(jī)里,這樣就不用擔(dān)心忘記作業(yè)了。
未來教室的課桌會(huì)自動(dòng)伸縮,當(dāng)里面的東西多就會(huì)變大;里面的東西少就會(huì)變小。而且還有清除垃圾的功能,當(dāng)學(xué)生把垃圾塞進(jìn)課桌里面,課桌會(huì)根據(jù)垃圾的種類,自動(dòng)分類清除。
未來的教室真神奇,我多想在這樣的教室里快樂的學(xué)習(xí)啊!
未來教室三年級(jí)作文 篇6
你們想知道未來的教室是怎么樣的嗎?那今天我來告訴你們吧!
有趣的是門,要是你想進(jìn)教室,只要在門前說出自己的名字。要是你說錯(cuò)了,門就會(huì)對(duì)你說:“你說錯(cuò)了,說錯(cuò)了!币钦f對(duì)了,門就會(huì)自動(dòng)打開。
墻壁更神奇呢!墻上的圖案是按照四季的變化而變的。要是春天,墻壁上就會(huì)出現(xiàn)綠油油的小草和五彩繽紛的鮮花的圖案。夏天到了,墻壁上就會(huì)出現(xiàn)小朋友在游泳的圖案。秋天,墻壁上就會(huì)出現(xiàn)人們豐收果子、蔬菜的圖案。冬天,墻壁上就會(huì)出現(xiàn)小朋友玩雪的情景。
窗戶上的玻璃像個(gè)大空調(diào)。在悶熱的夏天里,“大空調(diào)”會(huì)給我們涼爽的空氣。在寒風(fēng)刺骨、滴水成冰的冬天,“大空調(diào)”會(huì)給我們帶來暖和的空氣。
課桌和椅子都變了。課桌變成了一個(gè)大屏幕,要是你上課睡覺,課桌就會(huì)提醒你“別睡覺!別睡覺!”椅子的本領(lǐng)也很大。只要你的坐姿不對(duì),椅子就會(huì)振動(dòng),提醒你坐好。
那時(shí)黑板就要“下崗”了。由講臺(tái)來擔(dān)任這個(gè)任務(wù)。講臺(tái)是個(gè)大屏幕。老師就看著大屏幕給我們上課。這樣粉筆灰就不會(huì)污染環(huán)境,更不會(huì)讓我們敬愛的老師受到傷害,也不會(huì)讓同學(xué)們得病。
我相信不久的將來一定會(huì)有這樣的教室!我們就在這間教室里專心致志的學(xué)習(xí)!
未來教室三年級(jí)作文 篇7
我想未來的教室是怎樣的呢?我想它一定有很多的功能。
我剛來到學(xué)校,看到這里鳥語花香,百花齊放,真是美麗。我想正門走去,我一進(jìn)來,看到這里有很高很高的樓梯,我記得我的教室在第三層,可是樓梯太高了,我心煩了,上第一步時(shí)不小心摔倒了,當(dāng)我摔倒的時(shí)候,我按到了一個(gè)黃色正方形按紐,樓梯樓梯迅速變成光速電梯一樣,一下子就到了。上課了,老師走進(jìn)來,介紹自己的名字后開始介紹教室。她說:這個(gè)教室是一個(gè)多功能教室,黑板不用粉筆寫,老師想些什么,黑板就出現(xiàn)什么。擦的時(shí)候叫擦字就可以了。還有這桌子,你上課如果不認(rèn)真,它就用不會(huì)傷人的電電你,下課的時(shí)候可以聽你喜歡聽的歌,還可以查你不會(huì)的字?椅子也是罰上課不認(rèn)真的人,它會(huì)把你的屁股黏住,讓你動(dòng)彈不得,還有窗戶,如果太陽刺眼的話,它就會(huì)變成黑色保護(hù)眼睛,門也有功能,下雨或刮大風(fēng)時(shí),它會(huì)自動(dòng)關(guān)上。墻壁的功能最大,地震的時(shí)候,墻壁會(huì)變軟,防止同學(xué)受傷。
你說這個(gè)教室是不是有很多功能。
未來教室三年級(jí)作文 篇8
在20年后,我們學(xué)習(xí)的教室已經(jīng)不同了,因?yàn)樗奖,所以我才改造了我們現(xiàn)代的教室。上課鈴聲響了,同學(xué)都進(jìn)進(jìn)了教室。奇怪,怎么沒有老師來上課呢?原來我們的老師已經(jīng)改成廣播了,假如孩子們不聽老師講課,在講話的話,椅子就會(huì)變出一雙手來打你,你講幾句,椅子就打你幾下,怎么樣,可怕吧!
中午到了,吃飯時(shí)間也到了?墒菍W(xué)校里沒有食堂,怎么吃飯呢?原來學(xué)校的教室就是食堂,只要你按一下吃飯的紅色按鈕,桌子上就會(huì)變出香噴噴的米飯和你喜歡的菜,不讓你挨餓。
放學(xué)了,有些同學(xué)的爸爸媽媽忙的沒有時(shí)間來接我們,所以我想出了個(gè)點(diǎn)子。把講臺(tái)變形成校車來接我們回家,把我們送進(jìn)自己美好的家庭里,這樣爸爸媽媽就不用擔(dān)心我們了。
現(xiàn)在知道了吧,未來的教室,未來的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓我們用自己的想象創(chuàng)造未來吧,打造我們?nèi)碌纳瞽h(huán)境!
未來教室三年級(jí)作文 篇9
一轉(zhuǎn)眼,我到了二十歲,我成為了遠(yuǎn)近聞名的設(shè)計(jì)師。其中我設(shè)計(jì)的教室,神奇無比。到底有什么神奇的呢?就跟隨我的腳步來參觀一下吧!
首先,進(jìn)入教室,映入眼簾的是講臺(tái),沒有桌子,也沒有黑板,那有什么呢?老師怎么寫字,怎么放物品呢?哈哈!神奇之處就在于教室里面有小型分析器,可以根據(jù)老師的口型,準(zhǔn)確無誤的將老師所講的內(nèi)容直接顯現(xiàn)在前面墻壁上。這樣既節(jié)省了制作粉筆和黑板所用的原材料,也避免了在擦黑板時(shí)老師和前排同學(xué)被粉筆末嗆到喉嚨,保護(hù)環(huán)境的同時(shí)還有益身體健康。
接下來,來到同學(xué)們的區(qū)域,也就是上課所用的桌子和椅子,看起來普通的桌子上其實(shí)都隱藏了一臺(tái)電腦,需要時(shí)只要一按桌子上的開關(guān)就能啟動(dòng),方便隨時(shí)查閱資料,還不占用空間。每個(gè)座位上都有一個(gè)眼部按摩器,只要戴上它,打開開關(guān)就會(huì)給眼睛按摩,消除眼部疲勞,最大的好處就是可以預(yù)防近視。是不是很貼心呢!
現(xiàn)在讓我們體驗(yàn)一下椅子吧!這是一把神奇的魔發(fā)椅子,坐上去的第一感覺就是舒服,都不想站起來,就像有一種魔力一樣就想好好聽課,認(rèn)真的學(xué)習(xí),這樣就避免了有些同學(xué)上課做小動(dòng)作的毛病,寫課后,接上耳機(jī)就會(huì)聽到美妙的音樂,放松一下上課時(shí)的緊張情緒,使自己輕松面對(duì)下節(jié)課的內(nèi)容。
最后,轉(zhuǎn)個(gè)身看一下教室的四周,各種各樣的適合教室生長的植物,隨四季變化的鮮花,是整個(gè)教室芳香四溢,仿佛置身花園,又像置身于空氣清新的森林,讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境幽雅自然!
科技感十足,環(huán)境又舒適的神奇教室,你是不是很向往呢!
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