有關(guān)令我難忘的三年級作文300字四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的令我難忘的三年級作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
令我難忘的三年級作文300字 篇1
說起難忘的事，我想你們一定都有很多，可是在我眼里，最難忘的事情就是坐到上海的飛機了。
在和媽媽到上海那邊時，我還沒有坐過飛機呢，好期待��！
那天晚上八點半，我和媽媽就乘坐著出租車去南郊機場了，因為爸爸覺得屋里熱，爸爸沒車，我們倆才坐的出租車。
到了機場，我恨不得馬上坐上飛機，體驗一下有什么感受，但是，我們這里的大屏幕說飛機才從上海起飛，我們就在里面等，過了一會兒，我問給我們送票的那位叔叔：“叔叔，我想問問除了我 們倆，還有沒有和我們同路和人呢？”叔叔想了想，開著玩笑對我說：“小朋友，只有你和你的媽媽，沒有其他人了。”我跑去對媽媽說了那位叔叔的話。
媽媽說：“就我們倆去也沒關(guān)系啊！”
過了一會兒，有幾個人來了，我連忙上去問，他們說也是到哪兒去的，我放下心來……
飛機起飛了，感覺好好，像坐過山車，像蹦極……我還有點暈，感覺里面悶熱，總想快點到達(dá)目的地，媽媽用濕巾給我貼在臉上，要舒服些……好刺激啊！
我永遠(yuǎn)不會忘記的！
令我難忘的三年級作文300字 篇2
我雖然才上三年級，可從小到大也換了好幾位老師。當(dāng)有些老師我從記憶中淡出的時候，她卻像一顆富有生命力的種子，在我的腦海中扎根發(fā)芽，使我至今難以忘記。她就是我上一、二年級時的數(shù)學(xué)老師——李老師。
記得有一次，我在學(xué)校食堂里吃飯，同學(xué)們邊吃邊聊得熱火朝天，只有我安靜地吃，這時，我的同桌發(fā)現(xiàn)了我的異樣便問我是不是生病了，我咬牙說沒。到了下午我堅持不住了，就和李老師說我病了，她二話不說拉著我就去醫(yī)院，醫(yī)生說讓我輸液就好了，老師就問多少錢，接著馬不停蹄交過錢后就讓醫(yī)生趕緊給我輸液。我輸著輸著就睡著了，誰知李老師和我媽媽打電話，讓我媽媽來看我。當(dāng)我醒來時發(fā)現(xiàn)李老師還在我身旁看著我，還有媽媽也來了。
還有一次我在寫作業(yè)，我有一道題不會做，李老師走到我身旁的時候我還沒寫，我心想老師會不會批評我，但是李老師卻溫柔耐心的給我講解了這道題，給我講解了好幾遍我也沒有完全會做，我以為老師會發(fā)火，可是李老師非但沒有火，又給我一直講到我會做為止。
這些事對于李老師來說可能早已淡忘，但卻深深地印在我的心里。這就是令我難忘的人。
令我難忘的三年級作文300字 篇3
在我的腦海里有很多令我難忘的事情，現(xiàn)在我就給你們說其中的一件事吧！
有一天，我們班上出現(xiàn)了一件奇怪的事，一位同學(xué)的文具盒不見了，桌子里只留下一灘深紅的水，我們班的班長大人——王偉智，接受了這個案子。因為那是老師不在教師，他就是老師，他給前臺老師說了后，前臺老師說這個案子讓他處理。前臺老師給他放了大門口的監(jiān)控錄像，除了文具盒的主人外沒人拿出去呀！
這時，王偉智想起了桌子里的血，忙問前臺老師要來小印章，問趙寶陽要了一根紅筆，又借了兩杯水，把小印章和紅筆各放入杯子里，放紅筆的水慢慢變?yōu)檠t，放小印章的水由深變淺，可以看出只有趙寶陽有紅筆，是趙寶陽偷了文具盒，那時那位同學(xué)的水灑在桌子里了，趙寶陽拿著沒筆帽的紅筆玩時偷走了包而筆又掉到水里去了。王偉智分析到。他命令趙寶陽交出文具盒，趙寶陽只好乖乖的交出來。
這件事體會到當(dāng)班長要稱職，要有責(zé)任感。
令我難忘的三年級作文300字 篇4
這是一節(jié)令我難忘的'班會課。
今天，我們班會的課題是：校園是我家的活動。
主持人是王可鈺，我們班的領(lǐng)頭燕。
班會課開始了。
首先譚錦琛，龍雨，肖宇彤朗誦：校園是我家，他們?nèi)齻�人的聲音，美如百靈鳥無比動聽，朗誦完之后教室里響起一片熱烈的掌聲，同學(xué)們手都拍紅了，還在那兒拍。
緊接著，黃恬朗誦：親愛的東方紅，是她自己寫的，用抓緊的話表達(dá)了對我們學(xué)校的喜愛之情，受到了觀眾的贊美，我覺得黃恬真棒。
最有趣的是彭禹唱歌：小背簍，受到了大伙兒的嘲笑，我要是彭禹；我會隨他們?nèi)�，我已�?jīng)盡力了，我覺得彭禹戰(zhàn)勝了勇氣，自我，已經(jīng)很不錯了。
演得最好的是，錢瑾，劉心妤，李微的小品，她們演得井井有條，當(dāng)中還有幾個搞笑的動作，引得同學(xué)們哈哈大笑，看得入迷，哈哈大笑的聲音淹沒了同學(xué)們的發(fā)言。
今天的班會課到此結(jié)束。當(dāng)中，我看到了同學(xué)們笑得大掉門牙的情景，我看到同學(xué)們那積極踴躍的情景，還看到同學(xué)們那認(rèn)真的樣子。我還學(xué)習(xí)到了一些知識，真希望每天都有一節(jié)班會課。
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