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      三年級(jí)孩子作文

      時(shí)間:2022-09-28 12:50:35 三年級(jí) 我要投稿

      【精選】三年級(jí)孩子作文合集六篇

        在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的三年級(jí)孩子作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      【精選】三年級(jí)孩子作文合集六篇

      三年級(jí)孩子作文 篇1

        今天,語(yǔ)文單元測(cè)驗(yàn)我得了全班第一名。

        我興沖沖地回到家,媽媽做了許多好吃的獎(jiǎng)勵(lì)我,我痛痛快快地飽餐了一頓,并趁機(jī)向媽媽提了個(gè)條件:晚上給我看《蠟筆小新》動(dòng)畫(huà)片,媽媽很爽氣地答應(yīng)了,并給我沖了杯蜂蜜水。我一邊喝著蜂蜜水一邊看著動(dòng)畫(huà)片,心里舒服極了。一不小心,袖子碰翻了水杯,水灑了一地,我的眼淚頓時(shí)奪眶而出,怎么辦?多么開(kāi)心的日子被我搞砸了,媽媽聽(tīng)到聲音,一邊喊著一邊跑過(guò)來(lái):“怎么了?”

        我用蚊子叫一般的聲音說(shuō):“我把水杯碰倒了!

        我邊說(shuō)邊想,我要被皮帶炒肉絲了。

        可是媽媽不但不生氣,反而溫柔地說(shuō):”沒(méi)關(guān)系,知錯(cuò)就改還是好孩子!

        我趕緊去拿了抹布,把桌子上,地上擦得干干凈凈。媽媽笑了,我也笑了。

        今天,我懂得了一個(gè)道理:知錯(cuò)就改,還是好孩子。

      三年級(jí)孩子作文 篇2

        1937年8月28日,天黑沉沉的,太陽(yáng)被層層的烏云遮住了,但是, 在上海的火車(chē)站,還是熱熱鬧鬧的,就是這么美好熱鬧的景象,誰(shuí)也不會(huì)料到災(zāi)難正在來(lái)臨。

        “轟!”一聲巨響,火車(chē)站的候車(chē)室瞬間倒塌了。車(chē)站里,成千上萬(wàn)的人們驚慌失措,逃的逃,叫的叫,哭的哭,亂成一片。頓然間,硝煙滾滾,血肉橫飛……

        一個(gè)可憐的孩子,坐在一堆廢墟中,傷心地用臟兮兮的手捂著臉大哭起來(lái),他的名字叫多多。

        他的周?chē)际茄饽:氖w,他身上也都濺滿(mǎn)了鮮血,顯然,他已被周?chē)囊磺袊樑铝,一臉的驚慌,他拼命地哇哇啼哭,這個(gè)可憐的孩子想用他那響亮的哭聲找尋自己的爸爸媽媽?zhuān)沁@凄慘的哭聲沒(méi)有驚動(dòng)他的親人,唯一的答案就是這些親人已被日本侵略者的炸彈奪去了生命。

        當(dāng)天的上;疖(chē)站被炸成了“垃圾場(chǎng)”。8月28日,這是悲慘的一天,在這次轟炸中,炸死上千余人,傷者不計(jì)其數(shù)。多多是唯一的幸存者,他還不會(huì)行走,在火車(chē)站里,他顯得孤獨(dú)和無(wú)助。本來(lái)一個(gè)幸福的家族,由于日本侵略者的轟炸,使這個(gè)孩子成了孤兒。

        為什么世上有戰(zhàn)爭(zhēng),和平之神去哪了?為什么會(huì)讓這個(gè)可憐的孩子失去了父母,為什么……

        這個(gè)孤獨(dú)可憐的孩子,他以后的命運(yùn)會(huì)是怎樣?相信他會(huì)記住這段歷史,發(fā)奮讀書(shū),為振興中華而不懈努力!

      三年級(jí)孩子作文 篇3

        我有一個(gè)好朋友叫夏可心。她皮膚雪白雪白的,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),兩顆葡萄般的眼睛總是忽閃忽閃的,真可愛(ài)。

        一天,天氣晴朗,我和夏可心去姨媽家玩。到了姨媽家,我們東瞧瞧西找找,就是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有什么好玩的!澳銈兿韧,我去買(mǎi)東西,一會(huì)兒就回來(lái)。”姨媽說(shuō)完就走了!巴媸裁茨?一直坐著太無(wú)聊!蔽艺f(shuō),“玩捉迷藏吧,玩新版的,不但要找到,還要抓到對(duì)方才算贏!薄昂!”

        游戲開(kāi)始了,我連忙跑上樓,躲在一個(gè)房間的角落里,可是腳步聲太大了,夏可心一下子就找到我了,我連忙站起來(lái)撒腿就跑,她緊追不舍。我們?cè)谝虌尲依镒穪?lái)跑去,房間被我們弄得亂七八糟。突然,“叭”的一聲,姨媽最喜歡的臺(tái)燈給打碎了,怎么辦?怎么辦?“不如我們把它粘起來(lái)吧?”夏可心說(shuō)!安恍校瑫(huì)有縫隙的!蔽覀冋鄲,“叮叮!遍T(mén)鈴響了。“誰(shuí)呀?”“我,我回來(lái)了,姨媽呀!”我們大驚失色,慌亂中只好把碎片掃進(jìn)撮箕,藏在角落,然后裝作若無(wú)其事的樣子去開(kāi)門(mén)了。可是,我的`心一直怦怦地跳個(gè)不停,我一直在糾結(jié),是告訴姨媽?zhuān)是保密呢?我忐忑不安。

        終于,吃完晚飯了,可我怎么也開(kāi)心不起來(lái)。這時(shí),夏可心悄悄對(duì)我說(shuō):“不如我們還是去告訴姨媽吧!騙人不好的。俗話(huà)說(shuō)‘人可以無(wú)錢(qián),但不可以無(wú)信’!薄昂冒,但你不怕被打嗎?”“沒(méi)事,誠(chéng)實(shí)最重要!薄昂。”

        晚上,夏可心低著頭來(lái)到姨媽跟前,小聲說(shuō):“對(duì)不起,姨媽?zhuān)掖蛩榱四呐_(tái)燈,是我不對(duì),請(qǐng)您原諒!薄昂煤⒆,你這么誠(chéng)實(shí),我原諒你了!币虌屆念^,笑瞇瞇地說(shuō)。

        夏可心真棒!她是我的榜樣,我要向她學(xué)習(xí),也要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

      三年級(jí)孩子作文 篇4

        我們班許多同學(xué)都很愛(ài)勞動(dòng),在這些同學(xué)中,我最佩服的是米前宇。

        他的個(gè)子不高,不過(guò)看起來(lái)特別有精神,他留著一頭很短的頭發(fā),濃濃的眉毛下一雙大眼睛炯炯有神,眼珠還神氣地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。

        米前宇特別愛(ài)勞動(dòng)。每次班上做清潔,他總是搶著干最臟最累的活兒。有一次,老師安排米前宇和其他幾個(gè)同學(xué)打掃教室,勞動(dòng)委員分配任務(wù)的時(shí)候?yàn)殡y了不知道安排誰(shuí)去拖地,因?yàn)橥系胤浅P量。這時(shí),米前宇主動(dòng)向勞動(dòng)委員請(qǐng)求說(shuō):“讓我來(lái)拖地吧!眲趧(dòng)委員答應(yīng)了。米前宇馬上行動(dòng)起來(lái),只見(jiàn)他挽起袖子,分開(kāi)兩腿,低下頭,彎著腰,雙手緊握拖把,認(rèn)真的拖起地來(lái)。很快,就見(jiàn)米前宇滿(mǎn)頭大汗了,他把外套脫掉,用手擦了擦臉上的汗,又接著拖起來(lái)。在米前宇的鼓舞下,其他同學(xué)也干得更起勁了。米前宇有檢查了一下教室的死角,在教室后門(mén)的地板上,發(fā)現(xiàn)一塊沒(méi)有拖干凈的污漬,他拿來(lái)抹布使勁擦了擦,也沒(méi)有擦掉,這才知道是一塊泡泡糖的污漬,他歪著頭想了想,從自己的學(xué)具袋里拿來(lái)小刀,蹲在污漬前面,用小刀使勁地刮,一下了兩下……最后,終于把污漬刮干凈了?粗蓛舻牡孛,他開(kāi)心地笑了。在大家的努力下,教室打掃地干干凈凈,桌椅擺放地整整齊齊。

        瞧瞧,這就是米前宇,一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。

      三年級(jí)孩子作文 篇5

        我的家在城關(guān),一走出家門(mén),眼前一大片高樓大廈,平坦的馬路上開(kāi)滿(mǎn)了小汽車(chē),處處都是工廠里生產(chǎn)出來(lái)的“精美”物品。國(guó)慶節(jié),媽媽特意帶我去鄉(xiāng)下的一個(gè)小山村--------盛兆塢,做了一回山里的孩子。

        一大早,我們就開(kāi)著小汽車(chē)從城關(guān)出發(fā),一到目的地,鄉(xiāng)下的公公就帶著我們進(jìn)山了。車(chē)子在陡峭而又鋪滿(mǎn)碎石的山路上行駛,搖搖晃晃,像在乘大船。山路兩邊茂密的樹(shù)林、美麗的野花、叮咚的小溪、幽靜的竹林讓我們幾個(gè)小孩興奮不已。終于可以下車(chē)了,大人們站在一邊四處觀賞風(fēng)景,而我們小孩就在坑坑洼洼的泥地上奔跑著,玩耍著。到了中午,肚子開(kāi)始“咕 咕”地叫了起來(lái),公公問(wèn)我們想不想吃蕃薯,我們高興地一口答應(yīng)了。想吃,就自己動(dòng)手!我們一窩蜂似地跟著大人來(lái)到了蕃薯地。我從來(lái)沒(méi)有挖過(guò)蕃薯,不知道怎么挖,舉起鋤頭就向蕃薯葉砸去,媽媽在一旁哈哈大笑著說(shuō):“你這叫砸蕃薯。瞧,是這樣挖的!眿寢屨f(shuō)著,扒開(kāi)藤葉,順著藤條一直找到地底下的蒂頭,然后,在蒂頭的旁邊輕輕撥開(kāi)一層泥沙,一個(gè)蕃薯探出了頭,媽媽再側(cè)著鋤頭小心翼翼地刨掉蕃薯外面的泥巴,生怕把它弄破了,等大半個(gè)蕃薯露出腦袋,她才允許我們小朋友用手扳。一個(gè)黃澄澄的蕃薯終于被我們挖了出來(lái)。學(xué)會(huì)方法后,我們大家都各顯神通,比賽誰(shuí)挖的蕃薯多,誰(shuí)挖的蕃薯大。我們還扳了玉米,釣了魚(yú)……

        今天我做了一回山里的孩子,真幸福。我希望天天呆在大山里玩?zhèn)夠。

      三年級(jí)孩子作文 篇6

        我的好朋友林子嶸,他是一個(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的孩子。

        有一次,學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),他報(bào)名參加跑步比賽。比賽開(kāi)始了,隨著“砰”的一聲發(fā)令槍響,他像離弦的箭一樣射了出去。跑道全長(zhǎng)250米,一開(kāi)始他跟獵豹一樣跑了100米,跑到200米時(shí)他就感覺(jué)有點(diǎn)力不從心。同學(xué)們大聲喊:“林子嶸加油!林子嶸加油!”林子嶸聽(tīng)到了同學(xué)們加油吶喊聲,充滿(mǎn)了力量。最后50米,他腳下像生了風(fēng),健步如飛沖過(guò)了終點(diǎn),取得了第一名。

        他還喜歡踢足球,是我們班足球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),他踢的位置是前鋒。有一次,學(xué)校舉行足球賽。比賽開(kāi)始了,右鋒搶到了球,就一直帶球,帶到了底線(xiàn),把球傳給林子嶸。林子嶸接到球,就往球門(mén)開(kāi)了個(gè)大腳,足球以迅雷不及掩耳之勢(shì)往球門(mén)飛去,對(duì)方守門(mén)員無(wú)法抵擋,“耶,球進(jìn)了!”同學(xué)們歡呼起來(lái)。下半場(chǎng)比賽,林子嶸又多次抓住機(jī)會(huì),射進(jìn)了好幾個(gè)球,最后總比分9:0,我們班勝利了。

        林子嶸真是太棒了!老師給他發(fā)了好幾張獎(jiǎng)狀,還發(fā)了獎(jiǎng)品。他最興奮的是校長(zhǎng)親自給他掛上了金牌。全班同學(xué)興奮地圍著他,為他點(diǎn)贊,為他感到驕傲和自豪。

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