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      畫鼻子三年級(jí)作文

      時(shí)間:2022-09-26 16:17:03 三年級(jí) 我要投稿

      實(shí)用的畫鼻子三年級(jí)作文匯編五篇

        在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的畫鼻子三年級(jí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      實(shí)用的畫鼻子三年級(jí)作文匯編五篇

      畫鼻子三年級(jí)作文 篇1

        今天第三節(jié)上課,李老師走到講臺(tái)上,拿出粉筆在黑板上畫了一個(gè)圓圓的頭,又畫上了大大的眼睛,小小的嘴巴,扁扁的耳朵,長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛!斑祝蠋熢趺礇]有畫上鼻子?”原來(lái)老師想讓我們玩鼻子的游戲,寫觀察日記。

        開始畫鼻子了,首先上臺(tái)的是李澤昊,他非常開心,老師先讓他看看鼻子所在的位置,然后老師用紅領(lǐng)巾把他的眼睛蒙住,又讓他在原地轉(zhuǎn)了三圈,然后給他粉筆,讓李澤昊畫鼻子。他左摸摸、右摸摸,臺(tái)下的同學(xué)七嘴八舌有的說(shuō):“往右!往右!”有的說(shuō):“往左!往左!”還有的說(shuō):“對(duì)、對(duì)、對(duì)!就是這里沒錯(cuò)!”他被同學(xué)搞得暈頭轉(zhuǎn)向,不知道該聽誰(shuí)的'好,最后,他把鼻子畫到了嘴巴旁邊,同學(xué)們立刻哄堂大笑起來(lái)。

        輪到李知航上臺(tái)了,老師又把李知航的眼睛蒙上了,又在原地轉(zhuǎn)了三圈,李知航也跟李澤昊一樣,也不知如何是好,就跟著自己的感覺畫,一下子畫到了臉的外邊,我們笑得前仰后合。

        這次玩畫鼻子的游戲,真是太有趣了!

      畫鼻子三年級(jí)作文 篇2

        同學(xué)們聽了這話,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,把手舉得高高的,都想爭(zhēng)當(dāng)這個(gè)“美容師”。老師先請(qǐng)了幾位同學(xué)上臺(tái)來(lái)為娃娃“美容”可他們的“美容”效果可不怎么樣。瞧,他們有的把鼻子畫到了嘴巴上,似乎是鼻子餓了,在與嘴巴爭(zhēng)搶食物;有的把鼻子畫在了一只眼睛的`下面,仿佛是一顆痣,但又像是一顆從眼里滾落出來(lái)眼珠;有的雖然畫在了臉中間,可有偏向一邊,成為了一個(gè)歪鼻子;還有的讓鼻子脫離了臉部,飛到九霄云外去了……看著這些鼻子,惹得同學(xué)們哈哈大笑。

        接著,老師請(qǐng)了一位“重量級(jí)人物”——邵宇峰,來(lái)畫鼻子。只見他先盯著娃娃臉仔細(xì)的看了看,然后,請(qǐng)老師把他的眼睛蒙上。蒙上眼睛后,邵宇峰先原地轉(zhuǎn)了三圈,再開始畫鼻子。看,邵宇峰拿著粉筆在娃娃臉上摸索著,又左右移動(dòng),他先確定了一個(gè)位置,正準(zhǔn)備落筆時(shí),他又搖了搖頭,仿佛在說(shuō):“不對(duì)不對(duì),鼻子不能畫在這,我得再仔細(xì)地琢磨琢磨。”看著邵宇峰那舉棋不定的樣子真讓我都為他著急。緊接著,邵宇峰換了一個(gè)位置,好像下了多大決心似的,終于畫了一個(gè)鼻子。畫完后,又惹得同學(xué)們哄堂大笑,原來(lái),他把鼻子畫在了嘴上邊,就像是吃米飯留下的白米粒。

        這個(gè)畫鼻子游戲就在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,雖然沒有一位“美容師”為娃娃“美容”了一個(gè)好鼻子,但這個(gè)游戲既開發(fā)了我們的智力,也增添了不少樂趣,所以我喜歡玩這個(gè)游戲。

      畫鼻子三年級(jí)作文 篇3

        “到了涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天,大家都會(huì)去當(dāng)兵,小三毛當(dāng)然也去了。真開心,去照了一張寸照,哪兒都好,就是少了個(gè)鼻子,誰(shuí)來(lái)幫他畫鼻子呀?”唐老師繪聲繪氣地講著故事。

        幸運(yùn)“畫鼻子大嬸,”黃茂榮出場(chǎng)了,見他得意忘形的走來(lái)走去,一會(huì)兒尖叫,一會(huì)兒大喊:“低點(diǎn),低點(diǎn)”臺(tái)下的同學(xué)早就笑了個(gè)不成樣子,瞧,黃子彧,大喊大鬧;魏之涵,又蹦又跳;我呢,趴在桌子上,拿著文具使勁兒耍,那小筒筒抱著腿在我桌子上吐了好多口水,就連愛皺眉頭的“賈馮天園”也把臉笑成了一朵菊花。黃黃被唐老師蒙住了眼睛,慢慢地轉(zhuǎn)了三圈,很多人幸災(zāi)樂禍的'大笑。唐老師發(fā)現(xiàn)了那徐茁蕭伸出的左腳,說(shuō):“誰(shuí)敢伸出腳,我必踩無(wú)疑。小黃摸摸這兒,摸摸那兒,很久才小心的走一小步,抖來(lái)抖去的又走了走幾步,突然“哎喲!”

        我聞聲看去,見他呲牙咧嘴的坐在地上,抱著肚子。又讓幾個(gè)調(diào)皮鬼大笑,黃茂榮走到了黑板前,用手按在三毛沒有鼻子的地方,那是百分之百的正確呀!我都想喊出來(lái)了,但是那個(gè)“小呆子”居然跑到比白板還遠(yuǎn)的地方,畫了一個(gè)殘缺不全的鼻子,天,太像被我啃過(guò)的饅頭了,又像被狗咬過(guò)的香腸。聰明的唐老師告訴大家,不要用掌聲提示他,沒想到,他自己倒在笑,還邊笑邊說(shuō):“俺老孫畫對(duì)了哈!苯Y(jié)果取下來(lái)一看,看見了一個(gè)殘缺不全的鼻子。氣得把紅領(lǐng)巾往地上一扔,生氣的說(shuō):“不干了!”說(shuō)完挺著肚子回到了座位上,“啪!”的一聲坐下了,教室里一片笑聲,大家都指著小黃,大笑一通。

        下課了,我們女生拿著扇子圍住小黃,直到氣得他滿臉通紅,才嘻嘻哈哈的跑開了。

      畫鼻子三年級(jí)作文 篇4

        星期四上午,李老師說(shuō):今天我們來(lái)玩畫鼻子的游戲!同學(xué)們一看黑板,上面有一個(gè)可愛的笑臉,彎彎的眼睛,牙般的嘴巴,可就是沒有鼻子?催^(guò)之后,同學(xué)們像炸開鍋一樣興奮,有的說(shuō):我玩過(guò)這個(gè)游戲,很簡(jiǎn)單的!有的說(shuō):我沒有玩過(guò)這個(gè)游戲,不知道難不難。還有的說(shuō):好期待。±蠋熡终f(shuō):這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的:玩游戲的同學(xué)要先用布把眼睛蒙上讓后轉(zhuǎn)三圈,拿好粉筆,走到黑板前,就可以去畫了!同學(xué)們又說(shuō):好難啊!怎樣才能畫好呢?

        老師問(wèn):誰(shuí)要來(lái)試試呢?我自告奮勇舉起手說(shuō):讓我來(lái)吧!于是,老師把我請(qǐng)到了講臺(tái)上,用布把我的眼睛蒙了起來(lái)。我立即感覺眼前一片漆黑,轉(zhuǎn)了三圈就頭暈了,接著慢慢地向前走,可一路上不是碰到同學(xué)就是撞了椅子,好不容易跌跌撞撞來(lái)到了黑板前,又犯起愁來(lái):該往哪兒畫呢?我拿著粉筆,像盲人摸象,這兒摸摸,那兒摸摸,盡管這樣,我還是給黑板上的小姑娘加了一粒米粒,同學(xué)們一看,哈哈大笑。

        下一位是呂蘊(yùn)睿,她吸取了我的教訓(xùn),小心翼翼的'走到了黑板前,不慌不忙地畫了上去。她揭下布一看,鼻子正好點(diǎn)在臉的中間,大家都高興地夸她厲害,她也笑了。

        通過(guò)這次游戲,我明白了:盲人一輩子生活在黑暗中,看不見一點(diǎn)光明。所以我們要保護(hù)好自己的眼睛,因?yàn)樗俏覀冃撵`的窗戶!

      畫鼻子三年級(jí)作文 篇5

        今天,袁老師跟我們玩了一個(gè)有趣的游戲畫鼻子游戲。

        老師簡(jiǎn)單地介紹游戲規(guī)則:首先,要把上講臺(tái)玩游戲的同學(xué)的眼睛蒙上紅領(lǐng)巾。其次,上去玩游戲的同學(xué)蒙上紅領(lǐng)巾之后,再轉(zhuǎn)兩圈,才能畫鼻子。

        第一位玩游戲的同學(xué)是黃曉玲,黃曉玲笑瞇瞇而又胸有成竹地走上了講臺(tái)。袁老師替黃曉玲同學(xué)蒙上了紅領(lǐng)巾,簡(jiǎn)單地轉(zhuǎn)了兩圈,黃曉玲同學(xué)開始畫鼻子了,講臺(tái)下像炸開了鍋一樣,有的說(shuō):“往左”,有的說(shuō):“往右”,有的說(shuō):“往上”……講臺(tái)下一片歡呼。可黃曉玲很有把握地把鼻子畫了上去。黃曉玲摘下了紅領(lǐng)巾,講臺(tái)下一片善意的笑聲,黃曉玲也開心地笑了笑。

        輪到我了 ,我害羞地走上了講臺(tái),袁老師幫我蒙上了紅領(lǐng)巾,隨隨便便地轉(zhuǎn)了兩圈,頓時(shí),心里像小兔子一樣地亂蹦亂跳,別提那時(shí)多緊張了,我開始畫鼻子了,講臺(tái)下又像炸開了鍋一樣,有的說(shuō):“往左”,有的說(shuō):“往右”,有的'說(shuō):“往上”……講臺(tái)下一片歡呼。使我非常矛盾。我自己暗暗地想:該相信誰(shuí)呢?我猶豫了一下,終于把鼻子畫上去了,講臺(tái)下又是一片笑聲,我感覺到同學(xué)們的笑聲是那么純潔,那么善意。

        肖燕威同學(xué)自告奮勇地舉了手,老師叫了他,肖燕威同學(xué)很有信心地走向講臺(tái),袁老師幫他蒙上了紅領(lǐng)巾,轉(zhuǎn)了兩圈。講臺(tái)下像炸開了鍋一樣,有的說(shuō):“往左”,有的說(shuō):“往右”,有的說(shuō):“往上”……講臺(tái)下一片歡呼。他顯然不受同學(xué)們的誘惑,把鼻子畫了上去,講臺(tái)下掌聲響起,肖燕威也笑了笑。

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