【精選】三年級(jí)活動(dòng)的作文九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)活動(dòng)的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)活動(dòng)的作文 篇1
今天下午，老師帶著同學(xué)們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲。
同學(xué)們一組由一組的輪流著。這一切過(guò)得那么快，就像時(shí)空穿梭，當(dāng)輪到我們這一組時(shí)，大家風(fēng)平浪靜的內(nèi)心，剎那間有如狂風(fēng)暴雨一般，真是太恐怖了。幸好我們這一組的老鷹是我的同桌張開(kāi)，他應(yīng)該不會(huì)抓我吧，我放松了警惕，沒(méi)想到開(kāi)始抓的時(shí)候，他攻擊的對(duì)象就是我，那時(shí)我的心怦怦直跳。雞媽媽左一躲，右一躲，老鷹被雞媽媽弄得迷迷糊糊，只聽(tīng)嘭的一聲，摔在了地上，同學(xué)們都快笑破肚皮了。小雞們這時(shí)已累得大汗淋淋，眼睛看什么東西都是會(huì)轉(zhuǎn)的。
忽然，老鷹想出了一個(gè)絕妙之計(jì)，他站在那不動(dòng)，讓我們圍著他轉(zhuǎn)，時(shí)機(jī)一來(lái)，他就猛得向小雞撲去，但是仍然沒(méi)有抓著，自己還摔了一跤，這只老鷹太笨了，跟他玩沒(méi)有什么挑戰(zhàn)性，不過(guò)也挺有意思的。
我喜歡這次有趣的活動(dòng)。
三年級(jí)活動(dòng)的作文 篇2
年復(fù)一年，我喜歡的六一又來(lái)了，這次我們舉辦了六一匯演，豐富多彩，目不暇接的節(jié)目，讓我們看了笑容滿面。
一大早來(lái)學(xué)校，便包含期待。八點(diǎn)半左右就急匆匆地把椅子放在操場(chǎng)上，校長(zhǎng)進(jìn)行了致詞。不一會(huì)節(jié)目便開(kāi)始了，有充滿活力的舞蹈，有動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌聲，還有讓人聽(tīng)了心曠神怡的古箏獨(dú)奏……但我還是喜歡二年級(jí)有著中國(guó)文化的打拳。
打拳的小朋友十分富有活力。一出場(chǎng)，踏著整齊的步伐，站好位置。露出自信的笑容。音樂(lè)響起，他們做好了抱拳的姿勢(shì)這時(shí)臺(tái)下的觀眾目不轉(zhuǎn)睛“好有特色呀！”我抬起了頭�！伴_(kāi)始了”小王拍了我的肩膀，音樂(lè)聲充滿了整個(gè)校園。觀眾伸直了腳。小朋友先來(lái)了一招神龍吐玉，我像一只小貓被嚇了一跳。觀眾也開(kāi)始喝彩。再來(lái)了一回雙龍出洞，那熟練的動(dòng)作，迅速的反應(yīng)，就像一個(gè)武林高手，這時(shí)觀眾們豎起大拇指。好一個(gè)鴛鴦踢水，輕快靈活，那時(shí)對(duì)于他們都不在話下，他們像一只點(diǎn)水的蜻蜓飛翔在水面。一聲“哇”后，傳來(lái)一片掌聲，一蹲，一跳，一轉(zhuǎn)身，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快。在那熱鬧的氣氛中，已經(jīng)跳了幾個(gè)來(lái)回，但他們還是為我們呈現(xiàn)活力的一面。最后，全場(chǎng)以熱烈的掌聲。結(jié)束了這場(chǎng)精彩的表演。
這場(chǎng)匯演是完美的。節(jié)目是精彩的。六一我們更是幸福的'。
三年級(jí)活動(dòng)的作文 篇3
暑假里，我們的軍訓(xùn)老師讓我們做一個(gè)星期的清潔工人，目的是讓我們知道清潔工人的辛苦。
一開(kāi)始我以為晚上會(huì)讓我們回房間睡，可老師說(shuō)要加強(qiáng)訓(xùn)練睡地上。輾轉(zhuǎn)反側(cè)了一夜終于熬到早上，在老師的一聲令下中，我們就開(kāi)始了自己被分配到的任務(wù)。我以為掃地嘛太簡(jiǎn)單了，但是一小時(shí)以后我就已經(jīng)腰酸背痛了，可休息時(shí)間還沒(méi)到，我只能繼續(xù)掃。
中午聽(tīng)吃完飯，老師教我們用割草機(jī)割草，這下可完了，我一放下機(jī)器，草就“飛”起來(lái)了，“飛”了我一臉。老師說(shuō)：“你啊，要把機(jī)器慢慢放下，不能太快，一直這樣的話草都要被你給弄沒(méi)了。”我學(xué)著老師的方法，把機(jī)器慢慢放，真的成功了。
終于“熬”過(guò)了一星期，我真的深刻體會(huì)到了清潔工人的辛苦，以后我再也不會(huì)亂扔垃圾了。
通過(guò)這次軍訓(xùn)，我知道了清潔工是多么的辛苦，我希望以后還能有這樣的機(jī)會(huì)，幫他們分擔(dān)痛苦，讓他們也能感受到快樂(lè)感受到大家的關(guān)懷。同時(shí)經(jīng)過(guò)那次割草的經(jīng)歷，讓我懂得做事情不能一蹴而就，要用對(duì)方法慢慢來(lái)，這樣才能事半功倍。
三年級(jí)活動(dòng)的作文 篇4
日前，我們金筆作文的師生去龍?jiān)春珗@給小樹(shù)澆水，美化環(huán)境。
到了龍?jiān)春珗@，我們來(lái)到一片櫻花樹(shù)林，毎朵櫻花都有五個(gè)花瓣，沒(méi)全開(kāi)的是粉色的，全開(kāi)的是白色的。我選了一棵小樹(shù)，給它戴上“蝴蝶結(jié)”——是我給它做的賀卡，上面寫(xiě)著：請(qǐng)保護(hù)小樹(shù)。同學(xué)們把自己做好的賀卡掛在小樹(shù)上，櫻花樹(shù)看上去更漂亮了。
“有水啦！有水啦！”同學(xué)們聽(tīng)到喊聲爭(zhēng)先恐后地去接水。我怕接不到水，也不管腳下的泥和水趕緊跑過(guò)去。大家已經(jīng)把水管圍得水泄不通，我好不容易才接到一盆水，就深一腳淺一腳地來(lái)到小樹(shù)身邊。小樹(shù)正有氣無(wú)力地垂著頭，見(jiàn)我端水來(lái)了，搖著樹(shù)枝好像在說(shuō)：“快給我點(diǎn)水吧，我都快渴死了！”我連忙讓它喝了個(gè)飽，只聽(tīng)見(jiàn)它“咕咚咕咚”地喝著，不一會(huì)兒就精神煥發(fā)挺直了腰看著我笑了。我好像聽(tīng)到它在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，你真好！”雖然我很累，可心里甜滋滋的。
為了讓大家多呼吸點(diǎn)新鮮空氣，為了讓我們周圍的環(huán)境更幽美，讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧！
三年級(jí)活動(dòng)的作文 篇5
今天下午，我們?cè)谌ǘ┌嘟淌彝媪艘淮斡腥さ挠螒�，叫“做�?dòng)作猜詞語(yǔ)”，大家玩得很高興。
活動(dòng)開(kāi)始了，先由每組的第一位同學(xué)到前面抽簽，然后小組的同學(xué)共同商量動(dòng)作。我們組抽到的字條上寫(xiě)著跨欄跑和跳遠(yuǎn)這兩個(gè)詞語(yǔ)。大家先圍在一起討論怎樣做動(dòng)作，才能把這個(gè)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的姿勢(shì)表現(xiàn)出來(lái)。動(dòng)作決定以后，我們選出兩位同學(xué)上前面表演，我們信心十足，互相鼓勵(lì)。
前面幾個(gè)組的表演各具特色，有的動(dòng)作夸張逗得大家哈哈大笑，動(dòng)作的詞語(yǔ)也一下就被猜到了；有的動(dòng)作姿勢(shì)不明顯，同學(xué)們反復(fù)幾次才猜對(duì)。我的手一直舉得高高的，馮老師叫到了我，我聲音洪亮地說(shuō)出了詞語(yǔ)，為組里加了一分。
我們組的同學(xué)上去做動(dòng)作了，只見(jiàn)他們按照大家商量的姿勢(shì)，動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，我們?cè)谙旅鏋樗麄児膭偶佑�。他們的表演完了，同學(xué)們立刻異口同聲喊著：“跨欄跑！”“跳遠(yuǎn)！”。我們大聲回答：“正確！”我們組又得了一分，心里真高興，大家樂(lè)得合不攏嘴。
最后，第六組獲得了冠軍，第五組獲得了亞軍，我們組也獲得了季軍。我們的歡聲笑語(yǔ)在教室里回蕩。
三年級(jí)活動(dòng)的作文 篇6
今天我參加了蕭山日?qǐng)?bào)小記者“植綠護(hù)鳥(niǎo)保護(hù)生態(tài)平衡”的一個(gè)活動(dòng)，主題是“愛(ài)護(hù)花草，保護(hù)鳥(niǎo)類”。
我先在水晶老師那拿了調(diào)查表和宣傳冊(cè)，就這樣活動(dòng)就開(kāi)始了。我一進(jìn)地鐵站就直奔大潤(rùn)發(fā)超市，我和同學(xué)一走進(jìn)里面就分開(kāi)，我們倆人四處尋找人，這時(shí)在我斜對(duì)面有一位叔叔站在那里，我鼓起勇氣走了過(guò)去，親和地說(shuō)：“叔叔您好！我是蕭山日?qǐng)?bào)小記者，請(qǐng)問(wèn)您您現(xiàn)在有空嗎？”叔叔回答說(shuō)：“小朋友，有什么事？”我接著說(shuō)：“麻煩您幫我填一下這張調(diào)查表，請(qǐng)問(wèn)如果有人傷害鳥(niǎo)類您會(huì)怎么做呢？”剛說(shuō)完我心緊張的像熱鍋上的螞蟻一樣跳個(gè)不停！叔叔肯定說(shuō)：“碰到這種情況，我會(huì)阻止他，保護(hù)小鳥(niǎo)是我們生態(tài)才會(huì)平衡�！蔽衣�(tīng)完叔叔的話覺(jué)得很好，我心想我要先己身作則，從自己做起。
之后，我又來(lái)到了一位阿姨身邊對(duì)她說(shuō)：“阿姨，您好！我是蕭山日?qǐng)?bào)小記者，請(qǐng)問(wèn)您現(xiàn)在有空嗎？阿姨親切地說(shuō)：“你說(shuō)吧！”我就接著問(wèn)阿姨，您對(duì)浙江省森林城市有什么好的提議？您會(huì)怎么做？阿姨說(shuō)：“首先我從自己做起，愛(ài)護(hù)花草，其次還要告訴身邊的人�！卑⒁陶f(shuō)的讓我覺(jué)得我應(yīng)該學(xué)習(xí)阿姨。
從這次活動(dòng)中讓我發(fā)現(xiàn)了我們生活的城市已經(jīng)沒(méi)有以前那么美了，我要告訴我身邊的人讓我們“保護(hù)鳥(niǎo)類，愛(ài)護(hù)花草”吧！
三年級(jí)活動(dòng)的作文 篇7
一天下午，爺爺帶我去文化館參加“東湖區(qū)社區(qū)和諧一家”的活動(dòng)。
一走進(jìn)文化館，我就看見(jiàn)兩位阿姨坐在門口，她們看見(jiàn)我，就問(wèn)我：“小朋友，你是來(lái)參加活動(dòng)的嗎？”我說(shuō)：“是的�！比缓笏齻冃χo了我一瓶水。我找到了我們社區(qū)的方陣，剛坐下，一位工作人員就把我的號(hào)碼給了我。
活動(dòng)開(kāi)始了，我有些緊張，當(dāng)我看見(jiàn)前面幾個(gè)小朋友表演時(shí)都不緊張，我的心情也就漸漸地平靜下來(lái)了。但當(dāng)我上臺(tái)時(shí)，我的心情又變得忐忑不安，腦門和手心都沁出了汗水。我舞動(dòng)著手中的刀，一招一式按著動(dòng)作要領(lǐng)，規(guī)范的完成著動(dòng)作，這是，我聽(tīng)到臺(tái)下傳來(lái)陣陣掌聲，同時(shí)也看到了人們贊許的目光，我的心平靜下來(lái)了，將手中的刀越舞越快，動(dòng)作也越來(lái)越優(yōu)美，越來(lái)越自然，最后一個(gè)漂亮的空翻動(dòng)作，我結(jié)束了表演。
看著臺(tái)下觀眾開(kāi)心的笑容，我的心情也無(wú)比開(kāi)心。
三年級(jí)活動(dòng)的作文 篇8
記得我上二年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校舉行了一次小型義賣活動(dòng)。大約上午10點(diǎn)開(kāi)始舉行了，我先找一個(gè)位置擺攤子，再放上要賣的一些東西，但是，我倒沒(méi)有什么東西可以賣，就向旁邊的一位姐姐學(xué)折心形，�。≌酆昧艘粋�(gè)，我進(jìn)教室把我所有的彩紙都搬過(guò)來(lái)，照這個(gè)樣子折了好多個(gè)，這時(shí)，有個(gè)人來(lái)買折紙，我把折紙遞給了他，他拿1元錢買下了這個(gè)折紙，啊，我掙到錢了！
“�！蔽顼堚彾６５仨懀蠹揖拖駳g快的小鳥(niǎo)一般飛向了大食堂，吃完好吃的飯，我向同學(xué)們炫耀我掙來(lái)的那些錢，高興地笑了。
下午放學(xué)了，在校車上我用掙來(lái)的錢買了一個(gè)小兔子玩偶，那商家還買一贈(zèng)一，又送了一個(gè)小貓玩偶，我真是高興的不得了呢！我又做了一種心形折紙，那種心長(zhǎng)出了小小的翅膀，一位大姐姐很喜歡，用蕾絲和我的心形折紙換，真是高興呢！
我真愛(ài)這次義賣活動(dòng)呀！因?yàn)樗粌H讓我們有自己掙錢的榮譽(yù)和成就感，還富興了學(xué)校文化，又為環(huán)保出了一份力，讓舊玩具不至于扔掉，這真好啊！
三年級(jí)活動(dòng)的作文 篇9
今天老師對(duì)我們說(shuō)：“明天去長(zhǎng)沙海底世界春游",我們聽(tīng)了高興地跳了起來(lái)。到了第二天早上我們8點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)到校后，我們就排隊(duì)上了車，在車上我們歡聲笑語(yǔ)。
不知不覺(jué)兩個(gè)小時(shí)過(guò)了，我們到長(zhǎng)沙海底世界了，大家懷著興奮的心情進(jìn)去了，我們看見(jiàn)了海星，過(guò)了一會(huì)兒我們來(lái)到了北極區(qū)，我看見(jiàn)了北極狼.北極熊等各種北極動(dòng)物，然后我們進(jìn)入了海底隧道看見(jiàn)了各種各樣的海洋生物，其中最有趣的就是獅子魚(yú)了，看它把翅膀一張一合像是在和我們招手呢。
看完海底隧道后我們就去吃飯，吃完飯后我們?nèi)タ春＊{表演，我們看見(jiàn)訓(xùn)練員牽著海獅上場(chǎng)了，只見(jiàn)訓(xùn)練員讓海獅拍手海獅就拍手，讓它跳水它就跳水，海獅真聽(tīng)話呀！接下來(lái)，我看見(jiàn)訓(xùn)練員坐在海獅身上，海獅在水面上游，訓(xùn)練員穩(wěn)穩(wěn)地坐在上面，我們大家都熱烈的拍手叫好。
看完表演后我們就照了一張集體照。然后依依不舍地離開(kāi)了長(zhǎng)沙海底世界。這真是一次有趣的活動(dòng)��！
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