【精品】三年級(jí)的雨作文六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)的雨作文6篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的雨作文 篇1
秋天的雨，是一個(gè)頑皮的娃娃，它帶著可愛(ài)、溫順，輕輕地、輕輕地趁你不注意把秋天的大門推開。秋天的雨，是一盒五彩繽紛顏料。你看，它把深綠給了龍血樹，龍血樹的葉子綠綠得，當(dāng)它飄下來(lái)像一只翩翩起舞的蝴蝶。它把紅色給了石榴，石榴先生可最喜歡紅色了，他想自己真幸運(yùn)，它咧開嘴笑了。火紅是給高梁的，它興奮極了，金黃是給稻子的，它高興地說(shuō)：“我洗完澡身體就黃了，我太帥了�！鼻锾爝@個(gè)魔術(shù)師來(lái)到牡丹王國(guó)，牡丹王國(guó)就變成，五顏六色、姹紫嫣紅的世界，有紅的、白的、紫的。。。。。。紅色代表愛(ài)心它想讓國(guó)家里的每一位臣子都有愛(ài)心。
白色代表純潔，它想讓每位臣民都有一顆純潔的心。秋天它要告訴大家冬天就要來(lái)了，小松鼠開始加緊運(yùn)松果，大狗熊忙著儲(chǔ)存自己的蜂蜜，蛇也找到了溫暖的家。秋天真是一個(gè)美麗的季節(jié)。蒼白的天空沒(méi)有一絲湛藍(lán)，昔日耀眼的太陽(yáng)也不見(jiàn)了蹤影.空氣中透著陣陣寒意，就要下雨了�！班庇挈c(diǎn)一滴一滴地落了下來(lái).樹葉底下了頭，花草彎下了腰,路上的行人匆匆忙忙地往家趕， 池塘蕩起一圈圈波紋。 “沙沙，沙沙” 細(xì)雨夾雜著如霧一般的輕煙， 來(lái)接雨點(diǎn)的班了。 遠(yuǎn)處的樓房變得朦朧， 花草樹木吸覓著甘甜的雨露， 孩子們歡快地踩著雨水， 濺起一片片水花。 “嘩嘩，嘩嘩” 大雨帶著雷公電母來(lái)了。
雨水的“嘩嘩”聲，雷公的“隆隆”聲，電母的“咔咔”聲， 組成了一支特殊的樂(lè)曲。 雨停了！天晴了！ 到處都是濕漉漉的。 樹葉上，小草上，花瓣上， 留下了滴滴雨露。 我打開窗戶， 清新的空氣鋪面而來(lái)。 但令人難忘的， 還是這場(chǎng)預(yù)告即將進(jìn)入秋季的雨。我喜歡秋天，但是我更喜歡秋天的雨。 秋天的雨，它是彩色的，你看，它滴到楓葉上，楓葉立刻變紅了；它滴到田野上，田野立刻變成金黃的了…… 秋天的雨吹起了小喇叭，它告訴小青蛙，冬天快要來(lái)了，要加緊挖洞；它告訴小鳥兒，請(qǐng)它快找樹枝做房子…… 秋天的雨里藏著很多好聞的氣味；橘子醋酸的、梨子香香的、蘋果甜甜的，真是一個(gè)氣味寶庫(kù)，幾乎什么香味都能聞到。 我愿變成一滴小雨滴，變成這多功能的小雨滴。 校 園 一 角 秋天一到，大樹的孩子在樹媽媽的手上扇走了夏天的炎熱，帶來(lái)了秋天的涼爽。還有在樹媽媽腳下的孩子，它們像吹風(fēng)機(jī)一樣，扇啊扇呀，把滾燙的大地扇走了，給人們帶來(lái)了涼爽的大地。樹葉不光扇走了夏天的炎熱，還偷偷地跑到了桂花樹旁，把桂花扇醒了，桂花咧開了嘴巴，發(fā)出了淡淡清香，只要有風(fēng)，香香的氣味就可以傳到學(xué)校的每個(gè)角落，如果下雨，小雨滴就會(huì)把香味帶到地上，仔細(xì)一聞，地上也是香的呢！ 游梁子湖島 放假了，我和爸爸、媽媽一起去梁子湖島。 我們乘著車子，一個(gè)小時(shí)后來(lái)到了梁子湖。哇！這里的人可真多呀！
我跑過(guò)去仔細(xì)一看，原來(lái)都在買船票。我想“難道還要坐船？”我透過(guò)玻璃窗看見(jiàn)了一片湖水，才知道真的要坐船，我好興奮呀！我們排了很長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)才買到船票。 上船時(shí)，人變得更多了，船門被擠得一動(dòng)不動(dòng)，費(fèi)了九牛二虎之力終于擠上了船。船開動(dòng)了，涼涼的風(fēng)吹到我身上，也吹動(dòng)了淡綠色的湖水，卷起的陣陣波浪，使船搖搖晃晃。行駛了很長(zhǎng)一段時(shí)間后，慢慢地，我看見(jiàn)了一個(gè)模糊的島嶼，島嶼離我們?cè)絹?lái)越近，這時(shí)，我看見(jiàn)了島上一棟又一棟的房子。 一上島，我就聞了到了一股特殊的香味，我發(fā)現(xiàn)島上的人們正在吃著梁子湖的特色----螃蟹和魚蝦。走在步行街上，我見(jiàn)到了許多大大小小的魚，好多平常都見(jiàn)不到呢！我還發(fā)現(xiàn)這里的建筑有一個(gè)特點(diǎn)，都是古香古色的。該吃飯了，香香的螃蟹上桌啦！它的肉很鮮美、很嫩，非常好吃，難怪會(huì)有這么多的人到島上來(lái)吃飯。 我們玩了一天，吃了很多島上的小吃，不知不覺(jué)中就到了傍晚。我們以回到了汽渡碼頭，退船時(shí)，我還看見(jiàn)湖水形成的小型漩渦，非常壯觀，我情不自禁地歡呼起來(lái)。 游梁子湖島真開心，讓我流連忘返。 校 園 秋 色 秋天是我最喜歡的季節(jié)，不知不覺(jué)地，它悄悄來(lái)到了我們的校園。 早晨，我跨進(jìn)校門，一眼就看見(jiàn)一盆盆金黃欲滴的菊花擺在半月池前，象征著秋天的來(lái)臨。它們?cè)谟昀镱l頻點(diǎn)頭，向正在走進(jìn)校門的同學(xué)打招呼。 走在半月橋上，秋天的池水格外寧?kù)o，小烏龜和小魚時(shí)不時(shí)探出頭來(lái)呼吸這新鮮的空氣，偶爾，一滴雨落下來(lái)，恰好落在了小烏龜?shù)?頭上，它的頭立刻一縮，游進(jìn)了水里逃走了。
穿過(guò)教學(xué)樓，來(lái)到一片空地上，雖然不像春天那樣桃紅柳綠，但是，這里還是充滿了生機(jī)，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，從不向大自然輕易認(rèn)輸?shù)奶K鐵的葉子還是那么的綠。
最后，我走上操場(chǎng)，操場(chǎng)中間有一塊草地，秋風(fēng)像魔術(shù)師一樣，春天的草地還是綠油油的，被它吹過(guò)后，綠油油的小草變成枯黃的了。我又走到萬(wàn)年青旁，它似乎忘記了這是秋天，葉子還是那么的翠綠。 秋天多美呀！快樂(lè)的我們也變成了秋景中不可缺少的一部分.
三年級(jí)的雨作文 篇2
清晨一起床，就聞到了一陣芳香，啊，是泥土的香味兒。春雨姐姐終于開始了它的旅程。
它先給小草洗了個(gè)澡，又給了愛(ài)臭美的桃花一面鏡子——露珠。春雨姐姐把櫻花也叫醒了，雨珠似乎給了它們靈感，擺起了各種各樣的姿勢(shì)。
池塘里的小魚聽(tīng)到“嘀答、嘀答”的聲音，在水里跳來(lái)跳去，好象在說(shuō)：“真好聽(tīng)！”春雨姐姐看見(jiàn)還有很多生物沒(méi)有蘇醒，生氣了，她找來(lái)了雷公公，讓他把那些懶憜的生物叫醒。雷公公擂起了他的大鼓，隨著響聲，萬(wàn)物漸漸的都醒來(lái)了。小花、小草們從溫暖的小窩里鉆出來(lái)，貪婪的享受春天給它們帶來(lái)的甘露。
雨過(guò)天晴，樹枝上掛滿了透明的珍珠，柳樹吐出新的綠芽；小鳥在枝頭“啾啾”地唱歌，這個(gè)世界被春雨洗過(guò)之后再?zèng)]有一點(diǎn)兒塵埃。
秋天的雨沉默而抒情；夏天的雨熱烈而激情；春天的雨溫柔而多情，所以，春天的雨最能夠滋潤(rùn)萬(wàn)物和我們的心靈！
三年級(jí)的雨作文 篇3
一聲聲嘩啦嘩啦得聲音傳入耳中，沒(méi)錯(cuò)，大家熟知的客人又來(lái)造訪了，那就是——雨滴。成群的雨滴趕走了太陽(yáng)，來(lái)到了，我們所居住的城市。
雨，有如晶瑩透亮的水晶，使得花兒看起來(lái)更加閃亮；有如大地的仆人，幫忙尊貴得大地，洗得干凈。因此，許多的人喜歡下雨，愛(ài)在充滿干凈，愛(ài)在那淅瀝淅瀝的雨聲，愛(ài)在在撐著小傘的午后，靜靜享受雨中漫步；當(dāng)然，也有人討厭雨天，厭倦撐著傘，人擠人的走在路上，討厭全身上下濕濕黏黏，厭煩穿雨衣的困擾。下雨，實(shí)在讓人又愛(ài)又恨！
在炎熱的夏天，真希望雨滴能前來(lái)造訪，帶著他許許多多的親朋好友來(lái)，下一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨，在心情煩悶的時(shí)候，也希望能讓雨滴帶在我的憂愁，在下雨后，也喜歡能用雨傘將樹上的水滴抖落，淋在我的身上，那種感覺(jué)很痛快；但，雨滴是位頑皮、不乖的小孩，總是在不需要時(shí)，來(lái)一場(chǎng)驚人的大豪噢，使得大地美麗的風(fēng)景被摧殘，是得人們最溫暖、最舒服的家被破壞，使得一個(gè)快樂(lè)的家庭，被分得四分五裂，你為什么要這樣子調(diào)皮、不乖呢？害我不能出去玩，如果你能長(zhǎng)大，變得更聽(tīng)話、更懂事，不要這樣隨便破壞，大家就會(huì)更喜歡你了！
雨滴呀雨滴！你有沒(méi)有聽(tīng)到我跟你說(shuō)的，希望你能適時(shí)的造訪，能適時(shí)的離開，?做一個(gè)好客人，能盡你應(yīng)做的，這樣大家都會(huì)喜歡你，喜歡你的到來(lái)，喜歡這個(gè)下雨天！
三年級(jí)的雨作文 篇4
沙沙沙，秋雨輕聲慢步地了來(lái)到人間，把像銀針一樣細(xì)細(xì)的、輕輕的雨點(diǎn)灑向大地。
沙沙沙，雨點(diǎn)灑向果園。園子里的果子成熟了，金黃的橘子像一盞盞小燈籠掛在枝頭。紅艷艷的蘋果像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)，在枝頭向我揮手。紅的似火的石榴子像一個(gè)個(gè)胖娃娃，呀!“胖娃娃”的衣裳被撐破了，哈哈!我們發(fā)現(xiàn)了它們的秘密了。
沙沙沙，秋雨灑向小草。小草脫下了綠色的衣服，換上了黃色的衣服，草地變成了金色，好像金燦燦的地毯。
沙沙沙，秋雨落到樹上。樹葉變黃了，經(jīng)不住風(fēng)吹雨打，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)了。
沙沙沙，秋雨灑向菊花。菊花開得更鮮艷了，紅的似火，白的如雪，粉的像霞，黃的塞金……千姿百態(tài)，爭(zhēng)奇斗艷，引來(lái)的無(wú)數(shù)小蜜蜂在花叢中辛勤地采蜜。
沙沙沙，雨點(diǎn)打在身上涼涼的，冰冰的，真是“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉。”
三年級(jí)的雨作文 篇5
他們，原本幸福的一家。
他是上帝的寵兒。每個(gè)看到他的人都會(huì)這么說(shuō)。擁有天使絕美的面孔，如瓷娃娃般美好。他處處受寵，無(wú)論在那。
六歲那年，一張薄薄的離婚協(xié)議書擊碎了他的王子夢(mèng)。從此，他不再有媽媽。他恨透了世界。
他依然受寵。但那都是膚淺的。因?yàn)榭∶赖娜蓊仯桥睦锏耐踝�。因�(yàn)閮?yōu)異的成績(jī)，他是老師心中的天才�？墒�，他冰冷的性格，不邊的冰山臉，老師對(duì)他敬而遠(yuǎn)之，女生對(duì)他飛蛾撲火。
十年后，他以全市第一的成績(jī)，獲得了巴黎7天游。在那浪漫的國(guó)度，他遇到了熟悉而又陌生的人——他的母親。
對(duì)母親的呼喊，他嗤之以鼻，對(duì)母親的眼淚，他體味到了報(bào)復(fù)的快感。
他，視而不見(jiàn)。
三年級(jí)的雨作文 篇6
窗外，秋雨“簌簌”地落著，抹去了夏日的炎熱。聽(tīng)著淅淅瀝瀝的雨聲，我的心情不由自主地歡悅了起來(lái)，炎炎夏日終于要離去了，我盼望已久的秋天就要來(lái)臨了。這一場(chǎng)秋雨，帶來(lái)了清爽，帶來(lái)了豐收的喜悅，也帶來(lái)了一個(gè)五彩斑斕的新世界。
窗外的雨柔柔地下著，它不像春雨那樣?jì)少F，不像夏雨那樣伴隨著轟轟雷聲氣勢(shì)逼人，也不像冬雨那樣凄冷悲涼。秋雨，就那樣“沙沙”地下著，雨水慢慢滲進(jìn)田間，滋潤(rùn)著即將成熟的各種農(nóng)作物，好似在促使它們的果實(shí)更充盈些。
這秋雨是那樣細(xì)、那樣密、那樣柔，如一絲絲纖維，輕輕地飄在我身上，讓人感到格外舒適，微風(fēng)夾雜著雨絲，滑過(guò)我的臉頰，十分愜意。
秋天的雨，宛若秋姑娘的美麗衣裙，揮去了夏日的最后一絲炎熱；又像是一個(gè)魔術(shù)大師，瞬間把人間變得清新而美麗；又好似一位善良的天使，為人們送來(lái)清爽，帶來(lái)歡笑。
一場(chǎng)秋雨，讓世間多了一份涼爽，少了一份酷暑；多了一絲歡笑，少了一份煩惱；多了一份寧?kù)o，少了一份不安。
秋雨，是秋天的使者，意味著豐收的喜悅，象征著美好的明天，它滋潤(rùn)的不僅是土地，還滋潤(rùn)了我們的心靈。
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