【推薦】游三年級作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的游三年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
游三年級作文 篇1
暑假里，我和媽媽與一行人組成了一個(gè)“媽媽團(tuán)”一同去死海、黃龍溪游玩，作文 暑假游記。一行人里全是我認(rèn)識的人，小朋友有現(xiàn)在與我同班的周渝淅、我的表哥、以及一個(gè)比我小一個(gè)月的男孩，除此之外就是我們的媽媽了。
整理行李時(shí)，我把最心愛的播放器也裝進(jìn)了我的“百寶囊”里。下了樓，我和媽媽到約定的地方等著。到了八點(diǎn)，我們一行人終于到齊了。經(jīng)過近三個(gè)小時(shí)的顛簸，我們到了目的地。在車上焉了，只能用耳朵聽音樂的我，再也無法坐在那里聽音樂了。吃過午飯，我馬上變成個(gè)興高采烈的“小猴子”，活蹦亂跳地和小伙伴們討論著等會兒怎么玩。到了死海景區(qū)，我迫不及待地跑向酒店，我們住的是五星級太陽城酒店，大家到了酒店，打著赤腳，穿著游泳衣，帶著游泳圈在酒店里躲貓貓、青蛙跳，玩得不亦樂乎。到下午了，我們玩躲貓貓也玩夠了，便興致勃勃地討論著待會兒去游泳的事情。
呀！這水真熱！我來到室內(nèi)游泳區(qū)。其他小朋友都去冷水區(qū)漂浮了，只剩下我與一些陌生人孤獨(dú)地漂呀漂……
不知不覺，冷水區(qū)沖浪活動(dòng)慢慢開始了，小學(xué)三年級作文《作文 暑假游記》。瞧，臺上的外國人興致勃勃地伴著臺上的音樂跳了個(gè)歡快的舞蹈，我們連連鼓掌稱好。突然，聲音大起來了，一個(gè)人造浪花打來，我們一行人全被突如其來的浪花淹在了水里。媽媽著急地叫我別玩了，而我卻依然玩得樂此不疲。這下，媽媽也沒有辦法了。當(dāng)經(jīng)受了幾個(gè)浪花的“洗禮”后，我披著一頭濕淋淋的頭發(fā)狼狽地走著回房間了。
晚飯時(shí)，我們吃的是卓筒雞，是死海的特色美食，挺好吃的。傍晚時(shí)分，太陽依舊掛在天空，我們決定去室外游泳區(qū)漂浮。月亮也升起來了，整個(gè)天空呈現(xiàn)出一幅日月同輝的景象！啊，太美了！我愛死海！
我漂浮了一會兒，水已經(jīng)很冷了，我和媽媽以及其他小朋友決定去熱水區(qū)漂浮了。于是，我租了個(gè)小海獅坐騎玩具來騎……
天下沒有不散的宴席，我只能走了。再見了，死海，我以后會來看你的！黃龍溪，我來了！
來到黃龍溪，已經(jīng)是正午了，我們迫不及待地跑去吃飯。給我們做飯的廚師手藝真好，做了一桌香噴噴地飯，我們越吃越想吃，真是美味佳肴呀！我們找到住的地方后，就出來四處逛了。我們看到龍尾，才知道什么叫美。休息一晚，我們精神好了很多。看到有賣水槍的，我們大家都買了一個(gè)。晚上，我們想痛痛快快地打一場狙擊戰(zhàn)，媽媽們沒有拒絕。我和一個(gè)小弟弟一隊(duì)，周渝淅、表哥一隊(duì)。兩個(gè)強(qiáng)者對兩個(gè)弱者，太不公平了！第一戰(zhàn)開始了，我們以全軍覆沒慘敗，真慘！第二戰(zhàn)開始了，兩個(gè)狙擊者又贏了，真悲催！第三戰(zhàn)，我們完全潰敗了，我們根本沒有戰(zhàn)斗力，他們簡直是神槍手�。∥屹�氣，不想再玩了，拖著一身的疲憊睡了。
第二天一早，我們起了床，因?yàn)槲覀兘裉煲ド嫠�。到了涉水的地方，我們向各處潑著水，不知道為什么，周渝淅一下子哇哇大哭了起來。事后我才知道：他遇見了很多調(diào)皮的水，到他的耳朵里去了。老天！
現(xiàn)在得收心了。再見，黃龍溪！我一定會再來看你的！
我們回到了樂山，開始了我們的新學(xué)期生活。在死海、黃龍溪的每一天都那么美好，可是，還是充實(shí)的生活更讓我們憧憬。假期，再見！
游三年級作文 篇2
星期四，我們?nèi)嗤瑢W(xué)去旅游。我們先參觀雷鋒紀(jì)念館和雷鋒故居，然后去長沙生態(tài)動(dòng)物園游玩。動(dòng)物園里有什么樣的驚喜等待著我們呢？我好想知道啊。
我們來到了動(dòng)物園，首先我們大家一起坐上游覽車，觀看動(dòng)物。第一站是獅子林。有一只獅子威武的站在草地上。而另一只卻懶洋洋的趴在地上享受著日光浴呢！接著我們來到了第二站，第二站是東北虎區(qū)，一直強(qiáng)壯的東北虎對著我們虎視眈眈，我馬上感到害怕極了……
觀看完了兇猛的動(dòng)物，我們來到了看鸚鵡的地方。這里有許多的鸚鵡，看得我眼花繚亂。突然，我發(fā)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)鸚鵡特別漂亮，我決定摸一下它。呀！它啄了我一下，我被它嚇個(gè)半死。
最后我們?nèi)タ瘩R戲團(tuán)表演。表演開始了！三只小猴子騎著迷你小單車搖搖晃晃地轉(zhuǎn)了幾圈。然后笨重的熊上場了，他們的表演可有趣了。馴獸師讓其中四只老虎蹲下來，最大的那只老虎從他們身上跳過去。只見這只老虎縱身一躍，“哇！跳過去了！跳過去了！同學(xué)們大聲的喊著。
動(dòng)物表演結(jié)束后，老師告訴我們該回去了�！霸趺淳鸵厝チ搜�？”大家也和我一樣，很舍不得離開。如果下一次有機(jī)會，我還會再來玩的。
游三年級作文 篇3
海南的紅樹林比深圳的紅樹林規(guī)模要大許多，因?yàn)樯钲诘募t樹林保護(hù)的沒有海南好。紅樹林也是防風(fēng)林，可以防臺風(fēng)海嘯，所以要好好地保護(hù)它。
今天一早，我們就從海口到了紅樹林。我們走進(jìn)大門，一進(jìn)去就是走在架在河灘上的橋上，不一會兒，就走到了一個(gè)小碼頭，上了一艘小艇，正好九個(gè)人坐。在船上，我爸爸說當(dāng)年和我媽也來過這里，坐著船，還可以在樹林里穿來穿去，近觀紅樹林。但今天漁夫們不給，我真想近觀紅樹林啊！
不過在遠(yuǎn)處看也不錯(cuò)。艇開到了一片樹林的旁邊，往樹林一看，發(fā)現(xiàn)樹林里全是黑的，跟黑夜差不多。這說明樹葉很茂盛初中，一點(diǎn)陽光都射不進(jìn)來。船再往前開，就看到了一群群咸水鴨被漁夫欄在岸邊，嘎嘎的叫著，給幽靜的`樹林帶來生機(jī)。白鷺在樹枝上棲息，因?yàn)槲覀儾蝗绦捏@嚇?biāo)�，所以船就靜靜的從它身邊開過。
不知不覺，我們回到了小碼頭，回到了車上，奔向下個(gè)旅游景點(diǎn)——博鰲水城。
游三年級作文 篇4
今天上午，我和同學(xué)周波一起玩射樹葉。
首先，我和周波一起找好一個(gè)目標(biāo)，就是周波家門口的樹，樹上有一團(tuán)枯了的樹葉。我們就用彈弓射了起來。我看準(zhǔn)目標(biāo)，然后就射了出去。突然吹來了一陣十分寒冷的風(fēng)把樹葉吹斜了，讓我沒有打中。我怒氣沖沖的說∶“真倒霉，你這陣風(fēng)，早不吹，晚不吹，就這時(shí)候才吹”。周波拿起彈弓，射出了一顆小石頭，可沒有打中。我又舉起手中的彈弓，信心十足的說：“我這回非打中這團(tuán)樹葉不可”。我看準(zhǔn)了目標(biāo)，一下發(fā)射了出去，只聽“怦”的一聲，幾片樹葉落了下來。我高興的說：“太好了，太好了，我打中了”。周波也開口說∶“你小子還真厲害呀”。聽了周波給我的表揚(yáng)，我的心里高興極了。我觀察了一下樹葉的莖，一看，原來這些樹葉被好幾根蜘蛛絲死死的把樹葉和樹枝粘住了。我把這些告訴了周波，周波就看準(zhǔn)了這些蜘蛛絲狠狠的射了出去，可沒有任何效果．我就對周波說∶“我們用三四個(gè)小石子，接二連三的射出去，有可能打得下來”。說完，我就接二連三的射了起來，可我還是沒效果。接著周波接一口氣又發(fā)射了四顆小石子，終于把那一團(tuán)樹葉全部打下來了。
我感覺這真是一個(gè)豐富有趣的游戲。
作者是三年級的孩子，能有條理地?cái)⑹�，很好。特別是能從自己的生活中選取真實(shí)的故事來表現(xiàn)，很可貴，要堅(jiān)持下去。
因?yàn)楹⒆拥哪挲g太小，而要表達(dá)的意思比較復(fù)雜，語言上出現(xiàn)點(diǎn)毛病是在所難免的，要引導(dǎo)孩子反復(fù)朗讀作文，找出別扭的地方，啟發(fā)孩子修改，這樣對以后孩子的寫作和整個(gè)語文學(xué)習(xí)都有巨大的好處。
謝謝老師點(diǎn)評，現(xiàn)在針對我小孩寫作還有以下幾個(gè)問題想請教您：
1。上述作文除語言上的問題，還有其它需要修改的地方不？
2。平時(shí)寫作中標(biāo)點(diǎn)符號老是不對；
3。平時(shí)寫作重點(diǎn)不突出．
由于我文化比較低，還望老師指點(diǎn)．真是麻煩您啦！
孩子語言比較貧乏，看來閱讀量不夠，這是一個(gè)很重要的問題，建議加強(qiáng)課外閱讀，學(xué)習(xí)運(yùn)用簡練生動(dòng)的語言描寫真實(shí)的故事。多寫多改。相信會進(jìn)步的。
游三年級作文 篇5
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了，老師說：“我們今天玩一個(gè)‘左右開弓’的游戲�！绷掷蠋熢捯魟偮�，于溱同學(xué)就說：“沒給我拿張弓，讓我怎么開弓？”這句話逗得我們哈哈大笑。
老師細(xì)細(xì)講解了這個(gè)游戲的內(nèi)容和規(guī)則，這回同學(xué)們才恍然大悟，原來是關(guān)于鍛煉左右腦的游戲：右手一上一下，左手一上一橫一下。
游戲開始了，我們組選了吉米，別的組選了于溱，老師讓這兩位同學(xué)先來比賽做游戲。
老師下令，預(yù)備開始，吉米，側(cè)耳細(xì)聽，隨著口令不慌不忙地做著動(dòng)作，她的動(dòng)作是那么嫻熟，那么從容，一點(diǎn)也沒出差錯(cuò)；于溱卻越做越亂，根本沒按口令做動(dòng)作，搞得我們頭暈?zāi)X脹。
比賽結(jié)束后，是吉米嬴了，于溱卻不服輸?shù)卣f：“從哪里跌倒，就從哪里站起，我要再向吉米挑戰(zhàn)�！鼻扑嘤赂�，多自信，老師便多給他一次機(jī)會，這次他跟吉米打成平手，他這種不輕易言輸?shù)木�，贏得了大家熱烈的掌聲。
回家后，我要教會我的爸爸媽媽，讓我們一起來決賽。
游三年級作文 篇6
今天，老師手里拿著一包吸管和一包橡皮筋，神秘兮兮地走進(jìn)教室，我們不知道老師的葫蘆里賣的是什么藥。這時(shí)，老師說：“同學(xué)們，我們今天來玩啄木鳥行動(dòng)的游戲，游戲規(guī)則是每個(gè)同學(xué)嘴里叼一條吸管當(dāng)啄木鳥的嘴，橡皮筋當(dāng)蟲子，看哪一組傳遞又快又穩(wěn)。在傳遞過程中不可用手，否則就算犯規(guī)�！�
老師先把“蟲子”傳給班長，班長接后便往下傳，又快又穩(wěn)。直到我傳給史佳鑫的時(shí)候，史佳鑫心太急，把吸管一翹，“蟲子”不偏不倚正好滑到了嘴唇中間，頓時(shí)全班沸騰起來了，看他欲上不能，欲下不得，急得滿臉通紅，我們一個(gè)個(gè)笑得前仰后合，我也笑得肚子疼了，直捶肚皮。幸好史佳鑫是個(gè)不輕易放棄的人，在他的不懈努力下，“蟲子”終于回到他的“尖嘴”上了�！跋x子”又順利地往后傳了。
到了最后一個(gè)人的時(shí)候，我心里一直在想，一定要接住��！可是，事與愿違，他還是沒有接住，在最后關(guān)頭失敗了，小組里的同學(xué)個(gè)個(gè)垂頭喪氣。不過，看到他一臉無奈，我們也不好意思再責(zé)備他了。
通過這次游戲，使我懂得了越到關(guān)鍵時(shí)候越要小心謹(jǐn)慎的道理。
游三年級作文 篇7
今年xx月xx日我們?nèi)液屠牙牙褷斠黄鸩粌H去了河南鄭州小外婆家過年，還在那里觀光旅游了呢。
河南是中華民族和華夏文明的發(fā)源地，在中國300個(gè)主要大姓中，根在河南的有171個(gè)，按照人口數(shù)量多少而排列的中國100個(gè)大姓中有78個(gè)姓氏的源頭在河南。
到了鄭州我們又去了洛陽，開封，但我最感興趣的是嵩山少林寺。少林寺是中國佛教禪祖庭和中國功夫的發(fā)源地。我最喜歡塔林和達(dá)摩洞。塔林是從唐朝到清朝所有少林寺高僧的墓地，塔越高就說明這個(gè)和尚越有聲望。達(dá)摩是少林派的祖師，有一次他去了一個(gè)山上，在一座天然山洞里面壁九年，想清了一切問題，并且在里面練內(nèi)功。我對爸爸說“我想到達(dá)摩洞去看看�！卑职滞饬�。我們一路上山，快要到達(dá)摩洞的時(shí)候已經(jīng)累的快走不動(dòng)了，全身都是汗。我想：“達(dá)摩果然是武功很強(qiáng)的人，這么高的山都能爬上去。”我們又爬了一會兒，媽媽打來電話讓我們回去，我們只好回去，因?yàn)楫?dāng)時(shí)實(shí)在太晚了。
這次沒爬上達(dá)摩洞，但是我把這個(gè)小希望放在這里，下次來我一定爬上達(dá)摩洞。
游三年級作文 篇8
有一次，我和媽媽，于靜怡，姑姑一起去野外郊游。
我們來到莊稼地，發(fā)現(xiàn)有許多大豆，連忙跨過河去，采了一些大豆。我和于靜怡就去拾柴了，過了一會兒，我們倆個(gè)滿載而歸，背著一大捆柴回來了。只見姑姑把柴先點(diǎn)燃幾個(gè)，媽媽小心翼翼地添柴，火越燒越旺，我和于靜怡忙的不亦樂乎。姑姑把大豆放進(jìn)火里，媽媽又找來了八根小棍。姑姑拉著于靜怡一起找了些土，正當(dāng)我疑惑不解時(shí)，媽媽把土往火上一撒，火滅了。我和于靜怡趕緊跑過去，餓極了的我們正要用手抓大豆，姑姑卻說：“別拿，小心燙!”我和于靜怡馬上把手縮回來，姑姑兩手各套一個(gè)塑料袋，麻利的把大豆撥開。一股香氣撲面而來。我和于靜怡把大豆吹了吹，津津有味的吃了起來。啊，真香!
太陽快要落山了，我們該走了，我坐在媽媽自行車后座上，欣賞著秋天的景色：棉花地里的棉花雪白雪白的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片云海;遠(yuǎn)處的稻子金燦燦的;高粱好像喝醉了酒，臉都漲紅了。
一陣微風(fēng)吹來，路旁的大樹葉子沙沙作響，似乎在和我們告別……
我愛明麗的春天，炎熱的夏天，純潔的冬天，但我更愛多彩，美麗，涼爽的秋天!
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