【精華】三年級(jí)優(yōu)秀作文八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的三年級(jí)優(yōu)秀作文8篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
說起“小黑”大家可能都認(rèn)為他是一個(gè)黝黑的男孩，其實(shí)它是一只可愛、聰明、非常討人喜愛的小狗。
去年暑假是我第一次回外婆家，所以認(rèn)識(shí)了“小黑”。小黑全身的毛發(fā)黑黑的，只有胸脯是白色的，所以大家叫它“小黑”。因?yàn)槲沂亲钆鹿返�，見到小黑時(shí)，心里真是吊桶打水——七上八下。外婆對(duì)我說：“這只狗它不會(huì)咬人，它只是叫叫。”于是我躡手躡腳地走近它，摸了它一下，它猛一回頭我還以為它來咬我呢。原來不是。更有趣的是吃午飯的時(shí)間到了，它翹起尾巴、來到了桌子底下等骨頭吃�？墒堑攘税胩於紱]有一塊骨頭，于是它抬起前蹄遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了桌子上根本就沒有骨頭。它只好蔫蔫地回到大門口，我一到門口發(fā)現(xiàn)它不見了，我的心里口叮叮咚咚的，外婆對(duì)我說：“沒有關(guān)系，它很快就會(huì)回來的�！蓖砩纤换貋砹�。
外婆還說起一件更有趣的事呢，秋天的時(shí)候，外公和外婆去地里收玉米，到了中午外公外婆回家吃飯去了，而小黑卻臥在玉米堆旁邊看守著玉米，后來連鄰居都夸獎(jiǎng)?wù)f：“你們家小黑真聽話！真了不起！”
外婆家的這只“小黑”有趣吧！你是不是也和我們一樣喜愛它呢？
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
《愛麗絲夢(mèng)游仙境》主要講了一只穿著背心、帶著懷表、自言自語的白兔?愛麗絲真懷疑自己看錯(cuò)了，在好奇心的驅(qū)使下，她跟著這只奇怪的白兔，想看個(gè)究竟，不料一不小心跌入了兔子洞，進(jìn)入一個(gè)神奇的國度。
動(dòng)物們像人一樣開口說話，撲克牌也有了生命，甚至連愛麗絲的身體也會(huì)變大變小，這一切都變得那么不合理。在這個(gè)奇幻的世界里，愛麗絲經(jīng)歷了很多稀奇古怪的事，最后，她被卷入偷餡餅的案件，惹惱了紅心王后，被判砍頭…….可憐的小愛麗絲，她該如何脫身呢?這也是一段由夢(mèng)境引發(fā)的冒險(xiǎn)之旅。
愛麗絲做的這個(gè)夢(mèng)好奇怪，不過我還是希望你來讀這本書。
《愛麗絲夢(mèng)游仙境》主要講了一只穿著背心、帶著懷表、自言自語的白兔?愛麗絲真懷疑自己看錯(cuò)了，在好奇心的驅(qū)使下，她跟著這只奇怪的白兔，想看個(gè)究竟，不料一不小心跌入了兔子洞，進(jìn)入一個(gè)神奇的國度。
動(dòng)物們像人一樣開口說話，撲克牌也有了生命，甚至連愛麗絲的身體也會(huì)變大變小，這一切都變得那么不合理。在這個(gè)奇幻的世界里，愛麗絲經(jīng)歷了很多稀奇古怪的事，最后，她被卷入偷餡餅的案件，惹惱了紅心王后，被判砍頭…….可憐的小愛麗絲，她該如何脫身呢?這也是一段由夢(mèng)境引發(fā)的冒險(xiǎn)之旅。
愛麗絲做的這個(gè)夢(mèng)好奇怪，不過我還是希望你來讀這本書。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
書是人類進(jìn)步的階梯，書是知識(shí)的海洋，書是開啟智慧大門的鑰匙。只有多讀書我們才干學(xué)得更多的知識(shí)。媽媽為了讓我多讀書，多吸取知識(shí)，特意在新華書店給我買回很多書，如：《西游記》《格林童話》《三國演義》------每次放學(xué)回家，我都津津有味的看著書。
讀一本書就像和一位高尚的人談話。在讀書的時(shí)候，不只學(xué)到了知識(shí)、懂得了做人的道理，更提高了自身的自身氣質(zhì)，在這個(gè)社會(huì)中能夠成為一個(gè)皎皎者。閆媽媽那么挖空心思地只要讓我多讀書，能有一個(gè)良好的讀書氛圍，就是為了讓我明白更多的道理，獲取更多的知識(shí)。
在這21世紀(jì)的今天，社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是相當(dāng)激烈和嚴(yán)酷的，假如你沒有那么的知識(shí)做盾，你又怎么報(bào)效祖國呢？那么，這些知識(shí)又來源于哪兒呢？它們來源于書。只有我們多讀書，為將來打一個(gè)堅(jiān)固的基礎(chǔ)，才干在這嚴(yán)酷的競(jìng)爭(zhēng)中取勝。
我現(xiàn)在已經(jīng)交上了一個(gè)好朋友啦！不論在那里我都會(huì)想著我那心愛的書。
以前，我提起作文就頭昏眼花。自從我讀了很多書，知識(shí)就大大增加。列如作文吧，語句優(yōu)美，還教我們?cè)趺磳懽魑模院蛯懽魑牡姆椒记�。文學(xué)家蘇軾曾經(jīng)說過“讀書萬卷使神通”讀書和寫作文大有關(guān)系，就像雨水和莊家一樣。假如天上不下雨，莊家就會(huì)枯萎。讀書時(shí)，讀到高興處就會(huì)露出舒心的笑容；讀到傷心處，就會(huì)為文章主人遭遇而感到憂心；讀到有趣的地方就會(huì)開懷大笑；讀到優(yōu)美的句子，就把它摘抄下來，細(xì)細(xì)品味；讀到深刻的地方，就會(huì)慢慢考慮。讀書的感覺是妙不可言的。書是知識(shí)的海洋是智慧的結(jié)晶，它不時(shí)地啟迪我，又像一位知心的朋友與我交談。
書是大觀園，是個(gè)大千世界。書里的生活豐富多彩，書里的生活五彩繽紛，它給我的生活帶來樂趣。同學(xué)們，讓我們一起走入書的海洋吧！
我們少年兒童是祖國的未來和希望，相信將來好書還將繼續(xù)陪伴著我，鼓勵(lì)著我不時(shí)努力奮進(jìn)，爭(zhēng)取長大成為對(duì)社會(huì)有用的人。
知識(shí)就像是一片深埋著的寶藏等待著我們開采和挖掘，那么開采寶藏的唯一途徑就是多讀書。讓我們一起努力，多讀書，讓這“書香”更濃郁，飄蕩的更遠(yuǎn)吧！
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
點(diǎn)點(diǎn)的雨像是大地的精靈般來了，親吻著我的身于心，我的心為之顫動(dòng)。
夢(mèng)一般奇妙的雨，不知何時(shí)來了，只覺得地面有些微潮，抬頭一看，漫天飄飛的是雨！那輕盈的雨，歡快的來了，像雪一般踏著輕盈的的舞步，像風(fēng)一樣帶著獨(dú)特的溫柔。這雨，撫摸著落葉，撫摸著那凋零的梧桐。
曾幾何時(shí)，這里是否經(jīng)歷過血雨腥風(fēng)，引得這雨如此悲傷；曾幾何時(shí)，又有多少文人騷客感嘆這雨，引得這雨感慨物是人非；曾幾何時(shí)，是否有人在梧桐樹下談古論今，引起你對(duì)歲月的無奈。從古至今，多少將軍豪杰，文人騷客逗留與此，誰又懂得人世繁華，只不過是南柯一夢(mèng)。這夢(mèng)，終將消散。生，為了自己的一切追求，死，也不過是大夢(mèng)初醒。誰能在這浩渺塵世中清醒而過，是儒家的至圣孔子嗎？還是道家老子？還是說是那些世人早已忘記的隱世者。爭(zhēng)與不爭(zhēng)，都是一種想法，我無法左右人的思想，但是有一點(diǎn)或許我是對(duì)的：功名利祿，終成塵埃，或許，有的人做的只是一個(gè)華麗的夢(mèng)，我要做的，是去編織自己的夢(mèng)。
雨靜靜地散了，就像來時(shí)那般平靜。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
聽說今天要做“渾水變清”的實(shí)驗(yàn)，我又高興又激動(dòng)，因?yàn)槲覐膩頉]有做過這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
老師準(zhǔn)備了兩個(gè)盆，一袋沙土，一根小木棒和一條毛巾。有趣的實(shí)驗(yàn)開始了，我瞪圓了眼睛使勁看著，只見老師把一盆清水放在桌子上，地上放著另一個(gè)盆，把土倒入清水中，用木棒攪拌幾下，呀！
清澈的水變得渾濁了，老師問：“誰有辦法把它變清呢？”有個(gè)同學(xué)大聲地說：“用毛巾把沙土撈出來�！�
另一個(gè)同學(xué)說：“把渾水一倒，留下沙土，再把水倒回來就變清了�！蔽矣X得肯定不行。這時(shí)，只見老師把毛巾放進(jìn)渾水里，另一頭懸在空中，對(duì)準(zhǔn)下面的盆，哎呀！
毛巾一點(diǎn)點(diǎn)變濕了，面積越來越大，“怎么還不往下滴水�。俊薄八坎粔颉�，一個(gè)同學(xué)往盆里加水。
不一會(huì)兒水把毛巾都浸透了。啊！水順著毛巾一滴一滴地往下掉，瞬間，水越滴越快，發(fā)出了“嘩啦啦”的聲音。哈哈！真神奇，流到盆里的水，一點(diǎn)都不渾，可清了。我們高興的.拍起手來。
為什么會(huì)這樣呢？我百思不得其解。后來聽老師說，毛巾上有好多小球球，有吸附作用，像天然的過濾器，把水里的泥沙都攬?jiān)诹俗约旱膽牙�，所以渾水變清了�?/p>
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
起床了，起床了”媽媽又再叫我了。我懶洋洋的從舒服的床上爬起來，伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠抱怨道：“媽媽，我都正在看巴拉巴拉小魔仙的電影，看了一半你就把我叫醒了，你快讓我回去把另一半看完”我又躺到床上，正想睡著，就聽見一陣怒喝聲：“可樂，快起來，今天要上學(xué)，你想遲到呀！糟糕，今天要上學(xué)，我急忙從床上坐起來。
我正急急忙忙地吃著早飯，就聽見外面?zhèn)鱽硪魂嚽瞄T聲，打開門一看，胡佳敏這瘋丫頭一大早竟然跑到我家來了。我瞪著眼睛朝胡嘉敏大哄：“胡佳敏，你來我家干什么”胡佳敏“嚇”了一跳，顫抖的說：“我來和你一起去上學(xué)，不可以嗎？”我聽了，馬上轉(zhuǎn)“怒”為喜笑瞇瞇地?fù)崦糇值念^說：“寶貝，我干才罵了你了喲，對(duì)不起喲！”“干嘛，我又不是你的寶貝”胡佳敏拿開我的手說。
我繼續(xù)吃著面。忽然，媽媽問道：“胡佳敏，要背書嗎？”“要背啊，我都背了”胡佳敏說�！鞍�！”媽媽大怒：“謝岢軒！昨天這么問你還要做什么，你說沒有了，原來書都沒有背，快去背書，整天只想著玩！”我面都沒有吃完就慌慌張張地找出語文書開始背4課！剛背一半，就聽見媽媽的怒吼：“謝岢軒，這句子怎么造得重新造過！”原來媽媽收拾書包的時(shí)候順便檢查了我做的報(bào)紙，哎！我馬上放下手中的語文書去把句子改一遍。爸爸聽到了也走出來把昨天我犯的錯(cuò)罵了我一遍，叫我長點(diǎn)記性，改完罵完已經(jīng)7點(diǎn)30了�！翱烊W(xué)校背，聽見了沒有，”媽媽指著我的腦袋說：“哎呀，以后要長點(diǎn)記性，這么大人了瞧人家胡佳敏”我老老實(shí)實(shí)地收拾好書包和胡佳敏一起向?qū)W校趕去。
來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)我們遲到了，第一節(jié)是語文課，幸虧賴?yán)蠋熤皇菧厝嵴f了我們一句：“下次別再遲到了。”賴?yán)蠋煂?duì)我們真是太好了太仁慈了，感激��！
沒有想到下課發(fā)生了一件讓我很憤怒的事情，我剛背完，同桌告訴我第4課竟然不用背，聽到這個(gè)消息氣得我差點(diǎn)暈倒。我氣呼呼地走到敏子跟前：“敏子，你這個(gè)騙子，糊涂鬼，你不應(yīng)該叫胡佳敏，應(yīng)該叫糊涂敏，不是因?yàn)槟阄腋静粫?huì)遲到！�。。 薄昂�！”我大口地喘著粗氣：“第四課根本不用背，你為什么說要背！”我仿佛要一口要胡佳敏吞下去了。胡佳敏可憐巴巴地望著我：“我以為要背嘛，上星期我以為不要背結(jié)果要背，這次我以為要背結(jié)果不要背，對(duì)不起啦！”“胡佳敏啊，胡佳敏，下次你再這樣我就讓你吃我的拳頭，”我指著胡佳敏的腦袋惡狠狠地說：“你不盡讓我多背了一課，還害我遲到了，關(guān)鍵是讓我白挨了一上午罵，你知道不知道�。。�！”我大聲叫喊。
我怎么會(huì)有這樣的朋友呢，越想越生氣，今天早晨風(fēng)波不斷，全是胡佳敏害的，胡佳敏我恨你！
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
我們班的第三季小蠶出生了，老師開始辦“招聘會(huì)”，招聘的人都“身懷絕技”，能把小蠶照顧得很好。
蠶一出來，我便領(lǐng)養(yǎng)了二只小小蠶，后來從別人那得了只小虎蠶，便擔(dān)起了養(yǎng)蠶工作。三只蠶寶寶長得很快，一下子就變了樣，一只很白、肥嘟嘟的白蠶叫“白寶”，那只瘦瘦的小蠶叫“小白”，那只身上有黑白條紋的虎蠶叫“黑虎”，它們個(gè)個(gè)都很漂亮，可愛極了。
有一天下午，我打算讓“黑虎”和“白寶”來一場(chǎng)“摔跤比賽”。
首先登場(chǎng)的是“白寶”。身材上，“白寶”比“黑虎”健壯得多。第二個(gè)上場(chǎng)的就是“黑虎”了�！昂诨ⅰ币宦贰靶∨堋边^來，如果說“白寶”在身材上贏了，那“黑虎”就在敏捷上勝了。
比賽開始了。雙方糾纏在一塊，但不久又分開了�！昂诨ⅰ崩谩鞍讓殹迸赖寐娜秉c(diǎn)，把“白寶”耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，“白寶”也不甘落后，瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)把“黑虎”壓在身下。“黑虎”現(xiàn)在除了頭部可以動(dòng)，其它部位不得動(dòng)彈。當(dāng)我以為“黑虎”要輸時(shí)，局面發(fā)生了反轉(zhuǎn)，只見“黑虎”把頭往“白寶”身上探，從一處沒壓好的縫隙鉆了出去……
不一會(huì)，兩只小蠶累了，都懶得動(dòng)了，于是，雙方休息。
休息過后，比賽繼續(xù)�！昂诨ⅰ币恢睂�(duì)“白寶”緊追不放，“白寶”則暗中尋找時(shí)機(jī)，打算給“黑虎”來個(gè)泰山壓頂。
最終，這場(chǎng)比賽以平局結(jié)束，因?yàn)殡p方實(shí)力相當(dāng)，如果一直打下去，可能到第二天也打不完呢！
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
終于盼到參加學(xué)校組織的去濱江公園秋游了。坐在去公園的車上，我的心早已飛到公園。
一進(jìn)濱江公園，我就看到了好多游樂項(xiàng)目，有過山車、海盜船、激流勇進(jìn)和搖頭飛椅等。老師先帶我們?nèi)ネ媪思ち饔逻M(jìn)。等待時(shí)，就看見一年級(jí)小朋友從“萬里高空”沖下來，我心臟“咚咚”地跳，還沒坐上去，我已經(jīng)有點(diǎn)害怕了。輪到我們了，我們坐上船，小船先慢慢行駛著，我們還以為就這速度呢，沒什么可怕的呀！等駛到最高點(diǎn)，小船停頓了一下，“咦，怎么不動(dòng)了？”同學(xué)們議論起來，突然，在我們還沒注意時(shí)，船倏地從上面滑下去了，如一個(gè)巨大的重物從高空落下，落入水中，激起千層浪花，同學(xué)們也是“啊”地一聲，嚇得魂不守舍。小船沖到最底端的時(shí)候才緩緩慢下來，大家你看看我，我看看你，在滿臉的水花中笑出了聲，那一時(shí)的害怕帶給我一種不一樣的體驗(yàn)。
接著我們玩了搖頭飛椅，那種甩出去的感覺像是要飛起來了。然后我們又玩了太空漫步，我和胡岑禹有說有笑，不知不覺我們已經(jīng)到了，許子晗和周立旺還差一大截呢，我感覺太空漫步被我們玩成了太空“快”步。
最后，我們玩了碰碰車。這是一種撞擊比賽，你擠我碰誰也不讓誰。哈哈，我和胡岑禹一直追著老師撞，胡岑禹一個(gè)加速，只聽“砰”地一聲，老師的碰碰車被我們撞得倒退了一大截；老師也毫不示弱，加快車速向我們撞起來。我們趕緊把車倒到另一個(gè)地方，讓老師撲了個(gè)空，我們“哈哈”大笑起來；老師又一個(gè)加速朝我們撞過來，好像不“報(bào)仇”不罷休似的。我覺得玩游戲的老師真是太好了，以后我們還要經(jīng)常和老師玩游戲。
就這樣，我們度過了一個(gè)快樂的上午！
【三年級(jí)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
三年級(jí)優(yōu)秀作文06-03
三年級(jí)優(yōu)秀作文03-17
三年級(jí)優(yōu)秀作文精選04-01
三年級(jí)的優(yōu)秀作文04-01
優(yōu)秀三年級(jí)作文09-28
優(yōu)秀品質(zhì)的三年級(jí)優(yōu)秀作文（精選32篇）09-05
三年級(jí)寫景優(yōu)秀作文08-11