【精華】三年級的同桌作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的三年級的同桌作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級的同桌作文 篇1
穎是我的同桌和死黨,我倆感情很好,整天形影不離,一起上學(xué),一起回家。那條小路成了我倆成長的見證,昨天,走在這路上的還是兩個(gè)一年級的黃毛小丫頭;今天卻成了兩個(gè)亭亭玉立的六年級女孩。時(shí)間讓我倆更珍惜對方,我倆在一起總會有笑聲,所以這條小路上留下了我倆的歡聲笑語。
放學(xué)后,我和穎一如既往的走著這條熟悉的小路回家?墒,穎走的好慢,好慢……當(dāng)我們走到樹下時(shí),穎停止了腳步,轉(zhuǎn)過臉望著我,平靜地問“畢業(yè)后你還會記得我嗎?”
“當(dāng)然,我會記得我曾有你這樣一位好朋友”我不假思索地回答。
“時(shí)間會沖淡一切”我分明看見她的眼里閃過一絲銀光,隨之眼圈也紅了。
“但卻沖不淡我倆的記憶。 蔽矣行┘,聲音有點(diǎn)大。
她沉默了,低著頭看地上飄落的黃葉。過了許久她才拉著我的手往前走,一路上我倆都沒說話。只到分手時(shí),我使勁向她揮手告別,她只是輕輕搖手,正當(dāng)我準(zhǔn)備離開時(shí),她突然冒出一句“我也會記得你的”說完便笑著跑開了。
我不會哭,但為什么我眼前的一切會變得那么模糊?
三年級的同桌作文 篇2
我的同桌小蘭給我留下了深刻的印象。
小蘭喜歡穿著黃色的連衣裙,看起來像一只活波可愛的小蝴蝶。她有一頭烏黑的秀發(fā),頭上還有兩條“羊角辮”。她的臉蛋圓圓的,皮膚紅里透白,像兩個(gè)紅蘋果。還有一雙水汪汪的大眼睛,炯炯有神地盯著課本,簡直就像一個(gè)“書呆子”。她還有一張櫻桃小嘴,能說會道,逗人喜愛。
小蘭十分愛學(xué)習(xí),從不拖欠作業(yè)。有一天,我去找小蘭玩耍,到了小蘭家里,小蘭卻說:“我還有許多作業(yè),不能去玩!
我滿不在乎的說“何必呢?我的作業(yè)一筆也沒寫,再說,今天是星期六,還有星期天,明天再做嘛!”
小蘭卻教育我:“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎!今日事,今日畢!蔽也琶靼,今天的作業(yè)要今天完成,不能堆積到明天,我急忙跑回家去做作業(yè)。
還有一次,她在我困難時(shí)幫助了我。她是我們的組長,有一天,我沒有做完作業(yè),她沒有給老師說,而是在放學(xué)時(shí)要我做作業(yè),我不知怎樣,十分恨她,卻沒有說出來,好不容易做完了,時(shí)間已經(jīng)很晚了,她掏出她的午飯錢,讓我坐車回家。她慢慢地走回家,我才明白了她的苦心,心中的怒火變成了感激。
“三人行,必有我?guī)熝,擇其善者而從之,其不善者而改之”我相信,小蘭就是我的良師益友!
三年級的同桌作文 篇3
我的同桌叫王力紳,是一個(gè)十歲的小學(xué)生。他微黑的皮膚,臉上還有許多斑點(diǎn),是一個(gè)皮包骨頭的小男孩兒。
我的同桌經(jīng)常欺騙我,他許諾的事,如果我不催他就會一直拖。有一次,我們考試,方力紳可憐巴巴地對我說:“王奕藺,讓我看看你的卷子吧,明天我就給你一盒糖!蔽乙娝敲纯蓱z,我就相信了他,給他看了卷子。可是,第二天,第三天……直到第六天,我問他說:“你什么時(shí)候給我糖?”他說:“明天!蔽矣终f:“如果明天還不給我,就給兩盒兒!彼宦牶ε碌貌坏昧耍缓玫诙彀烟墙唤o了我。
我的同桌非常喜歡親我的臉,如果一天不親我,嘴唇就會感到癢癢。有一次,他忽然猛地一下把我的頭轉(zhuǎn)了過去,正好親到了我的嘴唇,我馬上生氣了,“啪!”我一巴掌打到他的后背上,他后背上出現(xiàn)了五個(gè)手指印,我然后:“活該!”
我的同桌王力紳不僅欺騙過我,他還欺騙過老師。一次正要去做操的時(shí)候,他對老師說:“老師,我的腿受傷了,不能去做操!崩蠋熆戳丝此耐,發(fā)現(xiàn)他的腿上的傷疤是以前的,根本沒有事兒,頓時(shí)火冒三丈,叫來的她的媽媽把他領(lǐng)回家。
我是多么討厭我的同桌王力紳啊!
三年級的同桌作文 篇4
從一年級到現(xiàn)在,我的同桌換了好多個(gè),有男生,有女生。但是印象最深的是我現(xiàn)在的同桌----一個(gè)瘦瘦的男生。
你別看他瘦,卻一點(diǎn)也不虛弱,就像一根生機(jī)勃勃的'小樹苗。眉毛細(xì)細(xì)長長的,像一棵棵剛發(fā)芽的小草,下面有一雙細(xì)長的眼睛,笑起來就會瞇成一條線,眼睛下面有高高的鼻子和小巧的嘴巴。
他學(xué)習(xí)非常好,但是他還很喜歡幫助別人。有一天上午,我們在做習(xí)題,我遇到了一道難題,怎么也想不出來怎么寫,急的我抓耳撓腮。他看見了連忙問我:“怎么了?像個(gè)猴子似的。”我難為情的說:“這道題我不會做,幫幫忙吧!”他爽快的答應(yīng)了,開始給我講解起來。第一次我沒聽懂,他看到我還是一臉迷茫的樣子,就又講了一遍,我還是不太懂,直到講了第三遍我才算徹底明白。他可真有耐心呀!
他可不是個(gè)只會學(xué)習(xí)的書呆子,體育也很好,特別是足球。在我們分組練習(xí)踢球時(shí),他總是到處“飛”,球在哪就能在哪看到他,追起球來跑的像閃電般那么快,把別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地丟在了身后,我們都爭著要和他一組呢!
這就是我的同桌,一個(gè)笑起來眼睛瞇成一條線,喜歡幫助別人,熱愛運(yùn)動的男生。
三年級的同桌作文 篇5
這個(gè)學(xué)期我的新同桌是金煜婷,她個(gè)子不高,但她長得很苗條,瓜子臉上烏黑的眉毛下,有一雙黑寶石般會說話的大眼睛,她還扎了一個(gè)馬尾辮,另外,她與眾不同的特點(diǎn)是她有一顆善良的心。
雖然我和她已經(jīng)做了三年同學(xué)了,但因?yàn)槲覀兘佑|的時(shí)間很少,甚至沒有,所以都不知道對方的性格,但一件小事,讓我對她有了嶄新的認(rèn)識。有一天早上,我比平時(shí)起床晚了些,著急忙慌地收拾好書包,急急忙忙地去了學(xué)校。到校以后,第一節(jié)數(shù)學(xué)課,要開始寫課堂作業(yè)了,我突然發(fā)現(xiàn)筆盒沒帶!這時(shí)的我心急如焚,就像一個(gè)戰(zhàn)士沒帶槍就上戰(zhàn)場一樣,站在原地等死。就在我最著急的時(shí)候,是我的同桌雪中送炭,把自己的文具借給我,她輕聲對我說:“你先寫作業(yè)吧,等下課后,你再把文具還我。”下課后,她問我為什么沒帶鉛筆盒,我羞愧地說:“因?yàn)樽钐焱砩瞎庀胫,沒有仔細(xì)檢查書包里的東西是不是都帶齊了!彼犃酥,認(rèn)真又嚴(yán)肅地對我說;“下一次可一定不能再犯這種低級錯(cuò)誤了,一定記住要仔細(xì)檢查書包!
不管是誰碰到一些小麻煩,我的同桌都會幫助他的,她就是這樣一個(gè)善良熱心的人。
三年級的同桌作文 篇6
他是一個(gè)“小矮人”,他那白里透紅的小臉上,有一雙寶石般的眼睛和一張小巧玲瓏的嘴。
他沉默寡言。每天一到學(xué)校,同學(xué)們湊在一起聊個(gè)天昏地暗,他卻在一邊靜靜地看,靜靜地聽。一上課,同學(xué)們在一邊懶洋洋地坐著,時(shí)不時(shí)說說空話,他卻目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板,從不發(fā)出噪音。一下課,男同學(xué)像一群烏鴉似的在教室里狂鬧,他卻在一邊好像在思考什么問題。
他樂于助人。有一回我沒有帶直尺,我很著急,我想如果沒有尺子我就完不成課堂作業(yè)……我看他只帶了一把尺子,正在我發(fā)愁時(shí),他把尺子推到了我的面前,叫我先用,我真不知怎么謝他!
他很踏實(shí)。有一次老師要我們科學(xué)小組帶實(shí)驗(yàn)用品,我們你推我,我推你,最后都指著他,他一點(diǎn)也沒有推辭,第二天他把實(shí)驗(yàn)用品一樣不少地帶來了。他的踏實(shí)還體現(xiàn)在他成績一直名列前茅。
說了這么多,這個(gè)沉默寡言、樂于助人、踏實(shí)的“小矮人”就是我的同桌—-梁寒杲。
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