【精選】三年級(jí)伙伴作文范文（通用37篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)伙伴作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)伙伴作文 篇1
在學(xué)校里，我有許多的好伙伴，他們陪我一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，我們之間充滿了快樂(lè)�？墒�，今天我要介紹的是我家的小可愛，灰狼。
它很調(diào)皮，很可愛，偶爾也有自己的小脾氣。你們看到它的名字，就可以知道它有點(diǎn)兇了吧！爸爸告訴我，它是藏獒。它剛來(lái)我家的時(shí)候，走路還走不穩(wěn)呢。沒(méi)多久，它便長(zhǎng)大了許多，只要我放學(xué)到家，它就會(huì)沖到我身邊，這聞聞，那舔舔，好像在迎接我回家呢。它跟著我走到這，走到那，陪我一起玩耍，成了我的好伙伴。
可是，有一天，我在學(xué)校跟同學(xué)鬧別扭了，回到家，對(duì)它[來(lái)源]的熱情迎接，也沒(méi)有做出反應(yīng)。它氣急了，咬著我手里的書不放，我便跟它“打”起來(lái)，直到書的最后兩頁(yè)被它咬撕下來(lái)，它才松開。這時(shí)，它似乎也認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)了，蹲在我腳邊“汪，汪”地叫，好像在向我賠禮呢！
呵呵，你們覺(jué)得我的這個(gè)“伙伴”可愛嗎？
三年級(jí)伙伴作文 篇2
我最親密的小伙伴，是本班一同學(xué)，我們每天放學(xué)都會(huì)一起回家。她個(gè)子中等，有著像機(jī)器卷過(guò)似的頭發(fā)，她的趣事卻有好多。
“‘年’妍菇”的由來(lái)
小伙伴姓廉，名妍茹，性格淑女。有次課間，我跑到她跟前說(shuō)：“廉妍茹呀！放學(xué)等等我！”說(shuō)完就準(zhǔn)備離開了，可又有調(diào)皮搗蛋的同學(xué)叫住了我，問(wèn)我為什么要把廉妍茹叫成“年妍茹”，聽了他們亂七八糟的話，弄得我也是一陣陣迷糊�？蓮拇酥�，小伙伴便有了“年妍菇”的綽號(hào)啦！哎！這也都怪我吐字不清�。≌媸菓M愧。
周清風(fēng)波
小伙伴在班上可是個(gè)數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生，因?yàn)檫@周的周清考得不好而心生煩惱，這不，又在抹眼淚了！“小‘年年’呀！你不要哭了嘛！我考得成績(jī)也不怎么樣呀！這只是次周請(qǐng)，期末考好就行了�！蔽铱嗫谄判牡匕参恐�，可她就是不聽，仍然在不停地抽泣。我無(wú)奈地把手放在她的肩上，或許這樣子便能給她些安慰吧！
回家路上，她還一路抽泣，我心里不由也感到十分難過(guò)。哎！朋友！我真想把咱倆的卷子換一下！但那也不現(xiàn)實(shí)�。】荚嚨哪康氖菫榱藱z測(cè)這段時(shí)間學(xué)的知識(shí)怎么樣，成績(jī)是次要的呀！
小“年年”還有很多趣事，有機(jī)會(huì)繼續(xù)講給你聽吧！
三年級(jí)伙伴作文 篇3
我的小伙伴 我有一個(gè)特別好的同學(xué)，也是我的好伙伴，我們一起玩、一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)，留下了許多美好的回憶。 他有一頭烏黑的頭發(fā)，剪著一排整齊的，一雙不大不小的眼睛總是炯炯有神，他的嘴巴雖然不小，但有一些笑話和幽默的語(yǔ)句常常從他的嘴里快樂(lè)地蹦出來(lái)。笑的時(shí)候，別提有多燦爛了！ 記得在這三年里，他班長(zhǎng)，他是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，在學(xué)習(xí)上常常是你追我趕，從不妒嫉對(duì)方，在私底下，我們也是非常要好的朋友，雖然也有時(shí)為某件事情爭(zhēng)執(zhí)，但過(guò)不了一會(huì)兒，就馬上和好了。
有一次，老師讓我們出去自由活動(dòng)，同學(xué)們一窩蜂地涌了出去，我們興高采烈地玩耍著�？僧�(dāng)我們?cè)俅巫叩轿覀儼嚅T口時(shí)，他忽然停下了腳步，我順著她的目光望去，看見教室里非常雜亂，地上還有一大堆同學(xué)留下的紙屑。我的好朋友看了看之后，想了想說(shuō)：“可能是他們著急出去玩，沒(méi)來(lái)得及掃收拾，我們來(lái)收拾吧！”說(shuō)完，拉著我一起打掃起教室來(lái)。我們掃地、擺小桌子、擦黑板，忙得不亦樂(lè)乎。過(guò)了一會(huì)兒，終于打掃完了。 我對(duì)他在慌亂中表示鎮(zhèn)定的心態(tài)暗暗的表示佩服。 我就是這樣喜歡他、留戀他，多么想再在一起呀！
三年級(jí)伙伴作文 篇4
書，是我們每個(gè)人的好朋友，成長(zhǎng)的路上書一直陪伴著我們慢慢長(zhǎng)大。
我們家有許多書，爸爸媽媽很喜歡讀書。我是從幼兒園開始讀書的。我擁有的第一本書是媽媽給我買的《森林里來(lái)了個(gè)陌生人》。我一讀，書癮便上來(lái)了，天天纏著媽媽給我講故事，在一個(gè)個(gè)故事的陪 伴下，每天我都安然進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)想。
媽媽發(fā)現(xiàn)我喜歡讀書，又陸續(xù)給我買了許多書。其中一本《三毛流浪記》也是我百看不厭的，當(dāng)我能流利地讀出好多有趣的情節(jié)時(shí)，媽媽還為我認(rèn)識(shí)那么多字感到驚訝不已呢。
然而她不知道還有更大的驚奇等著她。一年級(jí)的時(shí)候，有天放學(xué)后我到書吧看書，竟然捧起了厚厚的《我要做個(gè)好孩子》。一直等不到我回家的媽媽趕到書吧時(shí)，看我正讀得津津有味，還不時(shí)被書里的 情節(jié)給逗得咯咯直樂(lè)，媽媽走到身邊我都不知道。
我從小就有一些稀奇古怪的夢(mèng)想：變成第八個(gè)小矮人去保護(hù)白雪公主；或者變成美麗的白雪公主二號(hào)；要不然就變成仙女，用魔杖一指，幫助白雪公主把毒蘋果變成那吃了可以讓人變得更加美麗、楚楚 動(dòng)人的神奇蘋果……雖然這些大人們認(rèn)為很幼稚，但這些夢(mèng)想?yún)s一直陪伴著我開心快樂(lè)地成長(zhǎng)。我寧愿不長(zhǎng)大，也不愿丟棄從童話中獲得快樂(lè)的時(shí)光。
同學(xué)們，一個(gè)人如果把無(wú)聊的時(shí)間用來(lái)讀書，他一定會(huì)從書中感受到無(wú)比快樂(lè)�，F(xiàn)在就讓我們一起加入讀書的行列，到書中去感受快樂(lè)吧！
三年級(jí)伙伴作文 篇5
我有一個(gè)好伙伴，她的名字叫徐雨佳，她愛樂(lè)于助人。
記得有一次，期中考試來(lái)臨了。語(yǔ)文試卷剛發(fā)下來(lái)，我一看，小菜一碟，本來(lái)一小時(shí)時(shí)間，我四十分鐘就做完了，以為自己考得很好。
第二天，試卷發(fā)下來(lái)了，一張89分的卷子展現(xiàn)在我眼前。我看了看好伙伴徐雨佳的卷子是道道不錯(cuò)，考了95分，比我多了6分。我慚愧極了！
這時(shí)，徐雨佳走過(guò)來(lái)說(shuō)：“張玉潤(rùn)，你看你多粗心，把“你”寫成了“我”�！蔽艺f(shuō)：“這道題你會(huì)嗎？”“我會(huì)呀，讓我來(lái)教你吧１徐雨佳拿來(lái)了幾張紙，寫了幾個(gè)字，“你認(rèn)識(shí)嗎？”“不認(rèn)識(shí)�！薄白筮呉粋�(gè)角，右邊一個(gè)光，念gong�！�
她用心地給我講著，最后，我全都學(xué)會(huì)了。
三年級(jí)伙伴作文 篇6
他嘛，長(zhǎng)著一張黑黑的小臉，不時(shí)露出得意的神色。她的嘴巴并不大，口才還是不錯(cuò)的，特別是幽默方面。她的口才已經(jīng)達(dá)到了爐火純青的境界了，能在短時(shí)間內(nèi)讓你哭笑不得。他便是伙伴——小亞。
有一次，我從家里帶來(lái)一包，不知怎么被他發(fā)現(xiàn)了，他靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)他帶來(lái)了一包好吃的餅干，問(wèn)我有沒(méi)有帶吃的，來(lái)交換。我信以為真，以為找到了“同盟軍”，便拿出了糖。這是，他狡猾地笑了笑，說(shuō)：“你這叫‘不打自招’，我可沒(méi)帶什么好吃的，給我一個(gè)嘛！”我有些氣憤，后悔自己太大意了。這時(shí)，他使出了第二招，皺著眉央求我：“我知道你對(duì)我最好了，來(lái)一個(gè)嘛！來(lái)一個(gè)嘛!” “哼，我才不吃你這一套呢，我就不給，看你把我怎么著了！”我對(duì)他的這些招式早已摸得一清二楚了。卻沒(méi)料到他來(lái)這招！“我今天早晨走的急，忘吃早飯了�，F(xiàn)在我的肚子早已咕咕叫了�！彼袷呛鴾I跟我說(shuō)。我見狀，真的以為他沒(méi)吃早飯，便拿出幾顆糖放在他手中，說(shuō)：“這些糖我給你�！睕](méi)想到他拿到糖，高興地對(duì)我說(shuō)：“哈哈！我早飯吃了，謝謝你的飯后甜點(diǎn)�！蔽疫�是上了他的當(dāng)了。
這天，路上非常的堵，他也加入了遲到的隊(duì)伍，快八點(diǎn)多了才到。并對(duì)我們說(shuō)：“我今天心情好，騎蝸牛來(lái)的，它爬的太慢了，下次不敢騎它來(lái)了�！北娙寺牶蠊笮Α�
這便是我的伙伴，你愿意和她交朋友嗎？
三年級(jí)伙伴作文 篇7
我大姨家的白色母狗生了一只小狗，大姨把它送給了我。我和姐姐給它取名“球球”因?yàn)樗矚g站在球上。
球球不大也不小，身上長(zhǎng)著金黃色的毛，一雙大眼睛，還是雙眼皮呢，黑色的小鼻子總是濕漉漉的，尖尖的嘴巴里長(zhǎng)著鋒利的牙齒。
球球既貪玩又貪吃，我每天都要陪它玩好大一會(huì)兒。球球如果看到我拿著食物來(lái)，就會(huì)飛快地跑過(guò)來(lái)，然后狼吞虎咽地吃起來(lái)。
球球很調(diào)皮。我和我的好朋友陳博炎和陳子涵出去玩，球球也要跟著，我只好讓它跟著。我們比誰(shuí)跑得快，我想：我一跑，肯定能把他們落的看都看不見�？墒牵臀蚁氲牟灰粯�，我跑了起來(lái)，球球也跟著跑起來(lái)。球球跑到了我的前面，我一下子摔倒了，腿摔破了，可它一點(diǎn)事也沒(méi)有。球球經(jīng)常咬斷媽媽種的植物，媽媽都不敢把植物放在外面了。
每當(dāng)我放學(xué)回家，球球看到了，就飛奔過(guò)來(lái)，圍著我轉(zhuǎn)，好像在說(shuō)：“小主人，歡迎你回來(lái)�！钡怯幸淮�，晚上球球跟著媽媽出去了，后來(lái)媽媽回來(lái)了，球球卻不見了。見不到它我非常難過(guò)，第二天，我和姐姐找了一天都沒(méi)找到。
如今球球已丟了好幾年了，在這里我祝福它生活的比以前更快樂(lè)！
要說(shuō)我的動(dòng)物伙伴，數(shù)不勝數(shù)，但它的風(fēng)趣與可愛，怕是無(wú)狗能及了。
黑仔是我家養(yǎng)的一條小狗，自打她一來(lái)我家后，就鬧出不少笑話。一天我拖著疲憊不堪的身體回家后，浩氣長(zhǎng)舒，“終于星期五了，周末我來(lái)啦!”我滿懷欣喜，在沙發(fā)上睡著了，毛絨絨的球在我懷里蠕動(dòng)，一會(huì)兒我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……可是不一會(huì)兒，我就驚醒了，褲子濕漉漉的，一雙呆萌的炯炯有神的眼睛望著我，“黑仔，你居然在我的腿上尿尿……”它睜著睡眼惺忪的雙眼，癡癡地打量著我，真是令人哭笑不得，睡覺(jué)都依偎著我，我撓了撓它的頭尷尬的擠出一句:“你和我還真是形影不離啊!”它應(yīng)聲舔舔我的手，用小小的頭蹭我，看著它那傻樣我還真是有火發(fā)不出啊!
調(diào)皮搗蛋的它卻還知恩圖報(bào)!
又是一個(gè)夕陽(yáng)暖人心的傍晚，放學(xué)的我如釋重負(fù)，快步邁向家中，可突然我被流浪狗軍團(tuán)圍住了，我腹背受敵，即使我使出“七十二變”“火眼金睛”也奈何 不了它們的狗海戰(zhàn)術(shù)，真是張飛扔雞毛——有勁難使。寡不敵眾，三十六計(jì)——走為上計(jì)。在我逃跑之余，一道黑色的閃電突然沖了過(guò)來(lái)，哈哈!黑仔，它朝我一笑，仿佛在說(shuō)“主人，臣救駕來(lái)遲，皇上請(qǐng)恕罪!”我們一人一狗仿佛心有靈犀，真有哮天犬與二郎神的氣勢(shì)，勢(shì)不可擋，大殺四方，你一口我一腳擊退了敵人。它好像意猶未盡，晚上睡覺(jué)還不老實(shí)，看它夢(mèng)中的憨笑，我?guī)退w上被子，笑出了聲。
這就是我的伙伴，忠實(shí)的鐵哥們——黑仔。
三年級(jí)伙伴作文 篇8
這幾天，我突然迷上了剪紙。剪紙是我國(guó)民間藝術(shù)。我仔細(xì)端詳著這幅剪紙，她刻畫得是形象生動(dòng)，栩栩如生，讓我總想高歌一曲，表示對(duì)它的崇敬和感嘆。它刻畫的是：一對(duì)好朋友互相幫助的情景。
小小的剪紙中體現(xiàn)出了這對(duì)好朋友團(tuán)結(jié)一心的精神。
仔細(xì)端詳著，我的想象翅膀有展開了：瞧！無(wú)垠的藍(lán)天下，再養(yǎng)腸小路上，兩個(gè)活潑可愛的牧童，一頭憨態(tài)可掬的老�？鞓�(lè)地“哞哞”直叫。他們正準(zhǔn)備干嗎去呢？哦！原來(lái)他們正趁著大好天氣準(zhǔn)備去郊游呢！小華一個(gè)鍵步跨上了牛背，可比矮了近一頭的小建卻怎么也爬不上去，他兩只手緊緊抱著牛不停地踩啊！踩��！卻無(wú)濟(jì)可事。這可把一旁的小華急壞了，他干脆就用力拉小建的手，費(fèi)了九牛二虎之力往上拉，“一、二、三！”小建才好不容易上了牛背。小華在后面嘲笑道：“沒(méi)想到你這小子個(gè)頭不大，身子到重得很��！”“哈哈哈！“……兩個(gè)人的笑聲在空中回蕩。
一把普通的剪刀，一張普通的紙，在我們這就創(chuàng)造出如此美麗的藝術(shù)品，這就是咱們中國(guó)的剪紙！
三年級(jí)伙伴作文 篇9
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的艷陽(yáng)天，在一片森林里，住著幾個(gè)好朋友。它們分別是小松鼠、小白兔、小鹿、小猴。這時(shí)候，大家正在做游戲。忽然，小松鼠“哎呦，哎呦”地叫起來(lái)。小伙伴們趕緊跑過(guò)去問(wèn)：“小松鼠，你怎么啦？”小松鼠哭著說(shuō)：“我不小心摔了一跤，你們快去找大象醫(yī)生來(lái)給我看看。”小伙伴們趕緊分頭去找。
小白兔找呀找呀，碰見了烏鴉。小白兔問(wèn)：“烏鴉小姐，你早！你知道大象醫(yī)生的家在哪嗎？”烏鴉冷冷地說(shuō)：“我不知道，我也不管閑事！”小白兔只好一直往前找。
小鹿找呀找呀，碰見了狐貍。小鹿問(wèn)：“狐貍先生好，你知道大象醫(yī)生的家在哪嗎？”狐貍心里想：我知道大象醫(yī)生的家在東邊，可我偏要說(shuō)在西邊。于是，它告訴小鹿說(shuō)：“大象醫(yī)生的家在西邊。”小鹿謝過(guò)狐貍，就往西邊走了。
小猴找呀找呀，碰見了喜鵲。小猴問(wèn)：“喜鵲大哥，你好呀！你知道大象醫(yī)生的家在哪嗎？”喜鵲說(shuō)：“我知道，我?guī)闳グ�！”它們找到了大象醫(yī)生，對(duì)它說(shuō)∶“大象醫(yī)生，你好！小松鼠摔傷了，請(qǐng)你快去看看小松鼠吧�！�
小松鼠的傷包好了，小伙伴們手拉著手圍著小松鼠又跳又笑，又開始做游戲了。
三年級(jí)伙伴作文 篇10
我喜歡玩手機(jī)，它如我的“伙伴”，它如一位知識(shí)豐富令人敬佩的博士，讓我用知識(shí)武裝大腦，還如一個(gè)百貨商場(chǎng)在家便可以看到琳瑯滿目的商品。
每天一覺(jué)醒來(lái)我便會(huì)迫不及待地去見我的“伙伴”手機(jī)，看一下有沒(méi)有收到什么消息�？赐瓯銜�(huì)玩一玩，結(jié)果一玩便是一小時(shí)，雖然很疲勞，但我還是很開心。時(shí)間久了手機(jī)對(duì)我的吸引力小了，和這位“伙伴”接觸的時(shí)間也少了。是因?yàn)槲遗既辉诰W(wǎng)上看到了一條新聞，說(shuō)的就是有一名初中生在家中長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)，廢寢忘食，不幸死亡。經(jīng)法醫(yī)認(rèn)證，是過(guò)度疲勞和過(guò)度興奮導(dǎo)致去世的。雖然手機(jī)有著無(wú)窮的知識(shí),但也時(shí)時(shí)刻刻危害人們的健康,所以我們一定要盡量少用手機(jī)如果查資料請(qǐng)盡快使用，多做一些戶外有意義的活動(dòng),據(jù)統(tǒng)計(jì)我國(guó)百分之四十五多一些的人權(quán)受到了手機(jī)的'危害。
所以我現(xiàn)在玩手機(jī)的時(shí)間比較少了，我建議大家多做各項(xiàng)有意義的活動(dòng)，遠(yuǎn)離這位“吞食”別人快樂(lè)的手機(jī)，讓他們幫助我們學(xué)習(xí)、了解。我們不要讓手機(jī)指使、控制了我們的美好的明天。
三年級(jí)伙伴作文 篇11
在我的人生路上，書是不可或缺的親密伙伴。
有時(shí)候，書是一盞明燈，照亮我心中的黑暗，讓我明白世間的善惡美丑；有時(shí)候，書是一對(duì)潔白的翅膀，帶我飛到云海深處；有時(shí)候，書是一艘堅(jiān)固的小舟，帶我駛向成功的彼岸。
小時(shí)候我對(duì)書充滿好奇，常纏著父母給我買，看著書中的插圖覺(jué)得很有意思。那時(shí)候，由于年齡的關(guān)系，我通常讀一些幼兒類的連環(huán)畫刊。隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸學(xué)會(huì)了閱讀一些文學(xué)作品，不再滿足于圖畫故事書了�，F(xiàn)在，我開始看一些世界名著，甚至連家里的《西游記》古文版也成了我的必讀之物。書就這樣成了我最親密的伙伴。
我愛看書，常常廢寢忘食地讀著，書中精彩的情節(jié)往往讓我忘記了一切，整個(gè)身心都沉浸在書的世界里。當(dāng)書中的主人公勝利時(shí)，我會(huì)高興得手舞足蹈；當(dāng)邪惡沒(méi)有受到懲罰時(shí)，我會(huì)氣得直跺腳；當(dāng)英雄犧牲時(shí)，我會(huì)情不自禁地流淚。
書是無(wú)窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí)；書是快樂(lè)的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。如果沒(méi)有書。我們的生活將會(huì)是多么的空虛，我們的生命將會(huì)是多么的黯淡無(wú)光。
書，見證了我的快樂(lè)成長(zhǎng)。
三年級(jí)伙伴作文 篇12
我家有一個(gè)可愛的文具盒，那是二年級(jí)時(shí)，爺爺買給我的六一兒童節(jié)禮物。
那個(gè)文具盒是粉色的，文具盒上還有一只白花花的小兔子，她瞇著眼睛，嘴上掛著微笑，仿佛在做一個(gè)香甜的夢(mèng)。小兔子文具盒有兩層，第一層是用來(lái)放橡皮、尺子、書簽的，第二層是用來(lái)放筆的。
三年級(jí)，有一次，我上課的時(shí)候注意力不集中，突然我看見了文具盒，好像文具盒的眼神變得非常嚴(yán)厲了，我臉一紅便回過(guò)神來(lái)認(rèn)真上課，我又悄悄的看了一眼文具盒，文具盒的眼神變得溫和了，好像在對(duì)我說(shuō)：“上課就是要像現(xiàn)在一樣認(rèn)真聽講！”
還有一次，語(yǔ)文考試考完之后我只考了88分，我非常傷心，我在考試前已經(jīng)非常認(rèn)真的復(fù)習(xí)了，可是，還是沒(méi)考好，我回到家之后沒(méi)地方撒氣，所以我便開始暴打文具盒，文具盒上的兔子被我拔了下來(lái)，第二天中午我的心情好多了，可我看著被我拔下來(lái)的小兔子心情又不好了，我拿出膠水把小兔子粘上去，然后我在心里默默的對(duì)小兔子文具盒說(shuō)：“對(duì)不起�！�
這個(gè)文具盒陪伴了我兩個(gè)春秋，我喜歡這個(gè)文具盒，它是我最好的童年伙伴。
三年級(jí)伙伴作文 篇13
小時(shí)候捏泥巴，你看起來(lái)雖然很簡(jiǎn)單，但是做起來(lái)可不容易啊。那時(shí)我有一位好朋友，他就會(huì)捏泥巴，而且捏的很不錯(cuò)，他就是我的好朋友——?jiǎng)|東。他家原來(lái)在鄉(xiāng)下，與我奶奶家是鄰居，但是現(xiàn)在已經(jīng)搬到了南京。
小時(shí)候，我是在奶奶家度過(guò)的，那時(shí)東東像個(gè)文靜的小姑娘，雖然比我大兩歲，淡總愛一個(gè)人躲在僻靜的地方捏他的泥巴，而我總會(huì)站在遠(yuǎn)處，靜靜觀看他捏小泥人。
五歲時(shí)，我被爸爸媽媽接到城里來(lái)，東東也上一年級(jí)了。我走那天，東東送給我一只他捏好的小狗。不過(guò)，這只小狗很不好看，尾巴太長(zhǎng)了，頭太圓了……但畢竟是人家的一片心意。俗話說(shuō)"千里送鵝毛禮輕人意重"所以我就勉強(qiáng)收下了。
不知不覺(jué)中，五年就這樣過(guò)去了，東東捏的泥巴大有長(zhǎng)勁。
在去年暑假的時(shí)候，爺爺來(lái)我家，對(duì)我說(shuō)：“東東家要遷居南京了，只是他送給你的禮物”說(shuō)著從
包里拿出了一個(gè)泥巴作品。我一看，是兩個(gè)少先隊(duì)員，它們正在攜手闊步前進(jìn)，旁邊還附加一張小字條：讓我們友誼永存，攜手共進(jìn)。
看著東東寫的字條，握著他捏的泥巴，在這一刻，我才知道了什么是友誼，無(wú)須用過(guò)多的話語(yǔ)去修飾，朋友就是相互欣賞，相互鼓勵(lì)，相互支持，相互成長(zhǎng)。
三年級(jí)伙伴作文 篇14
我們每個(gè)人都有一個(gè)共同的伙伴，就是書。它時(shí)刻留在我們身邊！當(dāng)我需要它的時(shí)候來(lái)到我們身旁。
當(dāng)我孤獨(dú)時(shí)，他來(lái)到我身邊，給我?guī)?lái)有趣的故事，它用繪聲繪色的語(yǔ)言給我講好聽的故事，用富有感情的話語(yǔ)和我說(shuō)話，有時(shí)在我面前還呈現(xiàn)出動(dòng)作來(lái)。漸漸的，我不再感覺(jué)到孤獨(dú)了！也不會(huì)感覺(jué)沒(méi)有朋友了。
當(dāng)我睡不著的時(shí)候，它來(lái)到我身邊，給我講睡前故事。它用有感情的話語(yǔ)講出好的故事。有時(shí)是悲傷的，有時(shí)是快樂(lè)的，有時(shí)是美麗的，有時(shí)是可愛的……，就算我到了很晚還會(huì)給我講。慢慢的，我就進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了……。
當(dāng)我寫不出作文的時(shí)候，它像百度一樣幫我找出各種各樣的優(yōu)秀作文。有的是關(guān)于描寫人的，有的是描寫事物的，有的是描寫景物的。說(shuō)描寫人的時(shí)候，他把人的特征描寫得非�？鋸垺Ｃ鑼懯挛锏臅r(shí)候，把順序說(shuō)的非常連貫。描寫景物的時(shí)候，是那么地優(yōu)美，每段是按游覽順序?qū)�，也很連貫。漸漸的，我也能寫出優(yōu)美連貫的語(yǔ)句，寫出好的作文了。
書啊，謝謝你。有了你的陪伴，我不在孤獨(dú)，不再難以入眠，不再寫不出優(yōu)秀作文。你是我最忠誠(chéng)的伙伴，最優(yōu)秀的老師。我永遠(yuǎn)愛你，不離開你！
三年級(jí)伙伴作文 篇15
在人生的道路上，書是我們不可缺少的一個(gè)親密伙伴。
有時(shí)候，書是一盞明亮的燈塔，照亮我前進(jìn)的方向；有時(shí)候，書是一對(duì)潔白的翅膀，帶我飛到云海深處，一覽山河的壯麗美景；有時(shí)候，書是一葉堅(jiān)固的小舟，帶我駛向成功的彼岸。
小時(shí)候，我�？匆妺寢尶偰弥鴷矗屛页錆M好奇，便和她一起分享書中的樂(lè)趣和奧秘。書，就是這樣成了我最親密的伙伴。
常言道：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！蔽覑圩x書，常常廢寢忘食地讀書，一頁(yè)、兩頁(yè)……我像一匹餓狼貪婪地讀著。書中的情節(jié)往往讓我忘記了一切。當(dāng)書中的主人公勝利的時(shí)候，我會(huì)高興得手舞足蹈，當(dāng)邪惡的壞蛋沒(méi)有受到懲罰時(shí)，我氣得直跺腳。
俗話說(shuō)：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書是無(wú)窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí)；書是快樂(lè)的天堂，讓我忘記所有的憂傷。如果沒(méi)有書，我們的生命將是多么的暗淡無(wú)光。
書是萬(wàn)花筒，書是大觀園，書里的生活五彩繽紛，這里的世界色彩斑斕。我喜愛讀書，我熱愛讀書。
三年級(jí)伙伴作文 篇16
在美麗的森林里，小雞、小狗、小兔正在草坪上開心地玩游戲，忽然，從遠(yuǎn)處傳來(lái)哭聲，他們趕緊沿著聲音的方向走過(guò)去，原來(lái)是小松鼠在哭。
“你為什么哭呀？”小白兔問(wèn)。“我不小心把家里的松子倒在草叢里了，這個(gè)是我們過(guò)冬的糧食啊。”小松鼠傷心地說(shuō)。
“不用急，我們一起來(lái)幫你。”大家關(guān)切地說(shuō)。來(lái)到草叢邊，小白兔和小狗望著茂密的草叢束手無(wú)策�！皠e急，看我的�！毙‰u飛快地鉆進(jìn)草叢里，用它尖尖的嘴巴把松子一顆一顆地?fù)爝M(jìn)框里。不一會(huì)兒，小雞就麻利地把松子都撿起來(lái)了。小松鼠連忙說(shuō)：“謝謝你�！薄安挥弥x�！毙‰u說(shuō)完就一蹦一跳地走了。
過(guò)了一天，小雞正在悠閑地曬太陽(yáng)。忽然，一只狐貍向他們奔來(lái)，小雞一家驚慌失措，不知怎么辦。只聽“啊”的一聲，許多松球打在狐貍的頭上。原來(lái)松鼠一家在樹上看見了，就來(lái)幫助小雞一家。這時(shí)小狗趕來(lái)，對(duì)著狐貍“汪汪”大叫，嚇得狐貍落荒而逃。
“謝謝你們�！毙‰u感激地說(shuō)。
“不用謝，我們都是好伙伴，應(yīng)該互相幫助�！毙」贰⑿∷墒笠黄鹫f(shuō)。
三年級(jí)伙伴作文 篇17
她是我的童年伙伴。我們倆從小學(xué)四年級(jí)相識(shí)，一起參加了許多課外的演出，并且成為了很好的朋友。
我們初次碰面是在學(xué)校廣播室。從此，我們倆便慢慢相熟了，并約好一起去參加學(xué)校的英語(yǔ)表演。
她不但長(zhǎng)得漂亮，做事也很認(rèn)真，還很有俠義心腸。一次，我們?cè)谂啪氂⒄Z(yǔ)短劇時(shí)，一個(gè)調(diào)皮的男孩把一個(gè)女孩的椅子偷偷搬走了，那個(gè)女孩坐空了，她眼疾手快跑上前去，把那個(gè)女孩的雙臂夾住，而她卻因?yàn)樯眢w重心不穩(wěn)而重重地摔在了地上。就是因?yàn)檫@件事，她在我的心目中留下了很好的印象。
在接下來(lái)的排練中，我每次都會(huì)給她帶她喜歡吃的糖。就這樣過(guò)了一個(gè)禮拜，我和她慢慢建立起了友誼。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的艱苦排練，最終，老師從我們二十多個(gè)候選人中挑選了我和她以及另外三位同學(xué)參加演出。
在演出開始時(shí)，老師讓她在我和她的閨蜜之間選一個(gè)搭檔。面對(duì)這個(gè)抉擇，她很為難，但她最后還是選擇了我，因?yàn)槲业奈枧_(tái)表現(xiàn)最好。也正是因?yàn)檫@件事，我和她的友誼更深了！
表演結(jié)束后，我們又開始忙于各自的學(xué)習(xí)，慢慢疏遠(yuǎn)了。直到現(xiàn)在，我和她成了最熟悉的陌生人
三年級(jí)伙伴作文 篇18
國(guó)慶節(jié)到了，學(xué)校放了四天假，老師布笠的作業(yè)也很少，我從心眼里感到高興。
自從我上學(xué)以后，許多玩具都被媽媽裝進(jìn)了箱子里，只有放寒暑假的時(shí)候它們才能與我共樂(lè)。其實(shí)，我平時(shí)經(jīng)常想到它們，似乎常聽到它們呼喚我的聲音，感覺(jué)到它們?cè)谙氡M辦法逃出那些封閉的箱子。它們像牢房里的難友，等待著自由的一天。
今天，我把這些玩具都翻了出來(lái)。將發(fā)條玩具上了發(fā)條，它們像真的一樣，動(dòng)了起來(lái)。那只大猩程最有意思，它把手里的“香蕉”當(dāng)作滑雪板，“嗖”的一下，就滑出了兩三米。我又將電動(dòng)玩具裝上電池，打開開關(guān)。一只只小動(dòng)物成群結(jié)伴地跳起舞來(lái)。
這時(shí)，世界杯舞曲傳入我的耳中，原來(lái)，熊媽媽正在教小熊唱歌呢！真是聲情并茂��！我再將積木搭成城堡，將拼裝玩具拼成武器，進(jìn)行自我反擊戰(zhàn)。一只海盜“老鼠”一出城門就向我方的城堡沖來(lái)。這時(shí)‘’黑貓警長(zhǎng)”正好完成巡邏任務(wù)，駕著“摩托車”回到城門，一見老鼠，就迅速追了上去，把它撞飛了……
我正玩得高興，媽媽的聲音從廚房傳了過(guò)來(lái)：“吃飯啦！光知道玩，可別忘了學(xué)習(xí)，下午復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)吧！”我應(yīng)了聲“來(lái)啦”，就來(lái)到廚房，心里想：是啊！下午一定要好好復(fù)習(xí)一下。
三年級(jí)伙伴作文 篇19
以前住在農(nóng)村的時(shí)候，我家也養(yǎng)過(guò)狗，這只狗就像我的命根子一樣。一放學(xué)我就要去看看它，摸摸它，它也開開心心地看著我，對(duì)我很親熱，整天纏著我。
每一次我去給它喂飯，它就會(huì)飛快地跑過(guò)來(lái)吃，也不挑食，每次都吃得津津有味。有時(shí)候我也喂它一粒糖或一點(diǎn)水果，它也一下子吞下去。吃過(guò)飯后，我就一定要和它一起去外面溜達(dá)溜達(dá)，因此它又是我的好伙伴。
它實(shí)在有些古怪。它在外面跑來(lái)跑去，一會(huì)兒瘋到這兒，一會(huì)兒瘋到那兒。一會(huì)兒去串門，一會(huì)兒又和鄰家的狗打架，真是事兒多！可是它又十分忠于職守，一但有陌生人走近我家，它就“汪 … 汪 … ”狂吠不止，樣子很兇猛，嚇得行人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開它。但是它有時(shí)又很乖，我一走到它面前，它就搖頭擺尾的，高興地圍著我直跳。
我家還有一只滿了月的小黑狗，它是我撿來(lái)的流浪狗�？此蓱z，我?guī)丶�，并給它做了一個(gè)大大的窩。 它在窩里走來(lái)走去，不久就和大狗混得很熟，儼然一對(duì)好兄弟。小黑狗也很淘氣，有時(shí)會(huì)抓小雞來(lái)玩。有一次小黑狗生病了，我讓媽媽帶它去看獸醫(yī)，回來(lái)后給它吃藥，天天照顧它直到病好了為止。
我愛這兩只天真可愛又活潑的狗，它倆真是我的好伙伴！
三年級(jí)伙伴作文 篇20
我有一個(gè)忠實(shí)的朋友，那就是我的狗黃，他是我生命中最親密的小伙伴，每天都和我一起玩。
我記得那是一個(gè)美麗的早晨�；ú菹硎苤猴L(fēng)的撫摸。孩子們也展開了翅膀，尤其是我的朋友黃晃，他正瘋狂地和我玩耍。當(dāng)我跑步時(shí)，黃晃也跑得很快，好像他正在和我進(jìn)行一場(chǎng)激烈的賽跑。
好的！如果你想和我比較，來(lái)吧！我飛快地向前跑去。黃黃緊跟著我。我故意加快速度。黃晃看起來(lái)也很瘋狂。他的前腿向前移動(dòng)，后腿向后推。他滑稽可愛的外表使我發(fā)笑。很快我就跑不動(dòng)了。速度減慢了。它實(shí)際上是慢慢停了下來(lái)，吐出粉紅色的小舌頭，喘著粗氣。我斜視著眼睛，開玩笑地說(shuō)：“這是我的夢(mèng)想。”看看你的樣品，想和我打架。你的功夫還差一點(diǎn)。"
每當(dāng)我做完作業(yè)感到孤獨(dú)時(shí)，黃晃總是搖著尾巴慢慢地向我走來(lái)，汪汪叫了幾聲，好像在說(shuō)：“我不知道你在學(xué)什么�！蔽疫�得和你玩“這個(gè)時(shí)候，我會(huì)站起來(lái)和黃晃一起散步。黃晃偶爾會(huì)做壞事。當(dāng)我大聲責(zé)罵它時(shí)，它會(huì)害怕躲在門后，甚至不敢走出大氣層。它看起來(lái)很可憐。它不會(huì)再跳起來(lái)，直到我輕輕地碰它的頭。
黃黃是我最忠實(shí)的朋友。它帶給我無(wú)數(shù)的笑聲。
三年級(jí)伙伴作文 篇21
我的伙伴是兩個(gè)無(wú)慮的小家伙，它們每天六點(diǎn)就叫了，比公雞還早的兩個(gè)小時(shí)。可是我把它們當(dāng)伙伴，可它們把爸爸當(dāng)伙伴，想知道為什么嗎？
今年暑假，爸爸從寵物市場(chǎng)買回兩只鸚鵡，大家都很喜歡它們，處于好奇的我給它們做了一個(gè)窩放在籠子口的地方，它們一上去我便立刻把它們從籠子里拉了出來(lái)，我把它們用線全住，可它們竟一起咬了我兩口。當(dāng)時(shí)我生氣急了立刻拿著玩具槍嚇?biāo)鼈�，沒(méi)想到一不小心偏，正好打在那根繩子上，那根繩子斷了，一直飛到樹林里，當(dāng)時(shí)我急得直跺腳，該怎么辦呢，沒(méi)辦法，挨罵就挨罵，我把事情告訴爸爸，爸爸說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，以后不要瞎玩了。”爸爸一出門鸚鵡便回來(lái)，你一出門它們就回來(lái)了�！薄罢l(shuí)讓你常欺負(fù)它們，我天天給它們喂水、喂食、倒鳥屎，你干過(guò)什么？”從這以后我一出門，它們老遠(yuǎn)就躲開�！霸趺矗詾槲沂菈牡�？”不知怎么，它們竟然學(xué)會(huì)了，一見我就喊“壞蛋，壞蛋！”唉！你們什么時(shí)候才能原諒我呢？
不過(guò)我明白了一個(gè)道理，動(dòng)物也有感情，它們也分清是非，如果你們不傷害它們，它們便返回來(lái)對(duì)你也好，如果你傷害怕它們，同樣即使害不了你，也會(huì)害怕你，討厭你�；⒍具�不食子！
三年級(jí)伙伴作文 篇22
我的合伙人這幾年，我的合伙人鮑凱麗一直陪著我。她是一個(gè)細(xì)心又樂(lè)于助人的同學(xué)。每當(dāng)她看到誰(shuí)有壞習(xí)慣，她就會(huì)主動(dòng)幫助別人改正錯(cuò)誤。她也是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
我記得有一次，她看到班上很多同學(xué)都在買泡泡。她看到一個(gè)女生吹泡泡，就去吸。她看到后對(duì)我說(shuō)：“你去那邊告訴她，這東西有毒，不要碰你的嘴，否則后果不堪設(shè)想。”我說(shuō)：“好吧！照你說(shuō)的做，就這樣！”從這件事你就能知道她有多小心！
我記得有一次，當(dāng)我在玩的時(shí)候，我看到她在專心地做中文abc卷。我奇怪地問(wèn)她：“現(xiàn)在是玩的時(shí)候了。你為什么要做作業(yè)？”你怎么這么認(rèn)真細(xì)心？”她嚴(yán)肅地說(shuō)，“因?yàn)槔蠋?/p>
我說(shuō)，我們應(yīng)該騰出時(shí)間學(xué)習(xí)，而不是玩，明白嗎？多做作業(yè)，知道上課認(rèn)真聽講了沒(méi)有�！薄芭叮F(xiàn)在我明白了，只有不斷學(xué)習(xí)，才能獲得豐富的知識(shí)。我必須像她一樣努力學(xué)習(xí)，我的成績(jī)才能提高。
通過(guò)和包凱麗的接觸，我懂得了一切都要小心翼翼，小心翼翼。只有做到這兩點(diǎn)，你才能明白知識(shí)對(duì)一個(gè)人有多重要。
三年級(jí)伙伴作文 篇23
這幾年，我的搭檔鮑凱麗一直陪著我。她是一個(gè)細(xì)心又樂(lè)于助人的同學(xué)。每當(dāng)她看到誰(shuí)有壞習(xí)慣，她就會(huì)主動(dòng)幫助別人改正錯(cuò)誤。她或我學(xué)習(xí)
很好的例子。
我記得有一次，她看到班上很多同學(xué)都在買泡泡。當(dāng)她看到一個(gè)女孩吹泡泡時(shí)，
吸吧。她看到了，就對(duì)我說(shuō)：“你去那邊告訴她，有毒。從來(lái)沒(méi)有�！�
摸摸嘴巴，不然后果不堪設(shè)想�！蔽艺f(shuō)，“好吧！照你說(shuō)的做，就這樣！“從這件事來(lái)看，
感情上，你可以知道她有多細(xì)心！
記得有一次，我在玩的時(shí)候，看到她聚精會(huì)神的做語(yǔ)文a b c卷。我奇怪地問(wèn)她：“現(xiàn)在是玩的時(shí)候了。你為什么要做作業(yè)？”你怎么這么認(rèn)真細(xì)心？”她嚴(yán)肅地說(shuō)，“因?yàn)槔蠋?/p>
我說(shuō)，我們應(yīng)該騰出時(shí)間學(xué)習(xí)，而不是玩，明白嗎？多做作業(yè)，知道上課認(rèn)真聽講了沒(méi)有�！薄芭叮F(xiàn)在我明白了，只有不斷學(xué)習(xí)，才能獲得豐富的知識(shí)。我必須像她一樣努力學(xué)習(xí)，我的成績(jī)才能提高。
通過(guò)和包凱麗的接觸，我懂得了一切都要小心翼翼，小心翼翼。只有做到這兩點(diǎn)，你才能明白知識(shí)對(duì)一個(gè)人有多重要。
三年級(jí)伙伴作文 篇24
每個(gè)人都有自己的好伙伴。我的好伙伴是誰(shuí)呢?它就是我在學(xué)習(xí)上形影不離的臺(tái)燈。
你們知道它是怎么來(lái)的嗎?它是我和爸爸媽媽去超市轉(zhuǎn)的時(shí)候我一眼就看中并央求爸爸媽媽買下它，帶它回家，它成了我學(xué)習(xí)生活中的好伙伴。
它特別漂亮，是由一個(gè)支架、一個(gè)燈泡、一個(gè)燈罩組成的。它有細(xì)細(xì)高高的身材，也就是它的支架。還有一個(gè)透明的大腦袋，一按按鈕，大腦袋很亮。它的燈罩是藍(lán)色的，上面有幾朵棉花似的白云，晚上寫作業(yè)時(shí)打開它，整個(gè)房間都是暖暖的光。它為我?guī)?lái)光明和溫暖。
如果沒(méi)有它，晚上我寫作業(yè)時(shí)就非常的孤單。有一次它不亮了，我拿去修理，修理的師傅看了一遍。說(shuō)它只是沒(méi)電了，充上電就好了，師傅檢查時(shí)不小心弄臟了它，回家后我充上電，它果然又亮了。它好像在說(shuō)：“我只是沒(méi)電了，你卻把我送到修理師傅那兒，弄得這么臟，我不喜歡你了!”看著它不開心的樣子，我小心翼翼的用濕毛巾幫它擦干凈身上的臟東西，它又變得干干凈凈了。
這就是我的好伙伴，你們喜歡它嗎?
三年級(jí)伙伴作文 篇25
今天晚上放學(xué)后，馮叔叔送給他一個(gè)價(jià)值200多元的新足球。他說(shuō)他會(huì)給我們的一些孩子一些鍛煉。馮和我很高興終于有球了。放學(xué)后，馮和爸爸迫不及待地去體育館跑步和踢足球。
到達(dá)體育場(chǎng)后，馮先和我繞體育場(chǎng)跑了1800米。當(dāng)我跑完時(shí)，有點(diǎn)出汗，有點(diǎn)累。但是當(dāng)我想到足球時(shí)，我筋疲力盡，跑去踢球。目前，我分為一隊(duì)、一隊(duì)我父親和馮。哨聲響起時(shí)，比賽開始了。我?guī)驔_向馮的球門。我父親沖上去搶我的球。我躲開了我父親的射門，進(jìn)了球。我的父親和馮1：0送來(lái)了第二槍。馮跑到面前。父親的大腳傳給了馮。馮試圖開搶，但被我擋住了。史航大腳開了一個(gè)飛鏢，但被我父親擋住了。他轉(zhuǎn)身把球直接射向球門�，F(xiàn)在，1：1，我們不愿意。我傳給史航。球徑直進(jìn)了。我們現(xiàn)在是2：1，我被改變了，我把它傳給了史航。史航信以3：1領(lǐng)先。馮像公牛一樣跑來(lái)跑去。他帶我去那里接球，然后把球傳給我爸爸。他直接得分3：2。我們一直玩到5：30，比分是6：4。我們的隊(duì)?wèi)?zhàn)勝了馮隊(duì)。
我今天很開心。馮說(shuō)他明天會(huì)帶足球來(lái)。明天我和史航將會(huì)更加努力。我們會(huì)盡力把他們踢到10：4。
三年級(jí)伙伴作文 篇26
伙伴有很多，有小動(dòng)物、有人等、我的伙伴是我從玩到大的。
記得有一天，我和他在另一個(gè)朋友家玩游戲，我的朋友和我們兩個(gè)說(shuō)；‘’要不我們不玩了吧。我們?nèi)ヒ安桶��！液退黄鸹氐搅俗约旱募�，我回家拿了一包方便面和一瓶水。用非�？斓乃俣扰艿搅怂募遥昧艘粋�(gè)雞蛋和一根火腿，我們兩個(gè)一起去到朋友家，我們兩個(gè)把食物放在桌子上，就站在旁邊看朋友炒雞蛋方便面，首先把面放在鍋里，加點(diǎn)水讓面煮開把面從水中撈出來(lái)，把水倒出，把雞蛋打在鍋里，把面倒在鍋里，迅速攪拌，再放上蔥花和西紅柿，經(jīng)過(guò)大約5分鐘的翻炒，便盛出了鍋，一碗香噴噴的雞蛋炒面就做好了，起初，我們對(duì)他的手藝十分擔(dān)心，但仔細(xì)一品味，還不錯(cuò)。
吃完了，還不夠，我們就又準(zhǔn)備了原材料，讓他再次展示手藝，但結(jié)果出乎意料，他手一抖，鹽像雨水一樣落到了鍋里，我嘗了一口，哭笑不得。
伙伴間的情誼就像我人生中最重要的寶藏，我無(wú)比的珍惜，無(wú)比的感動(dòng)，無(wú)比的幸運(yùn)，伙伴啊!接下來(lái)的路我們攜手共進(jìn)!
三年級(jí)伙伴作文 篇27
耳畔響起恍如昨天的歡聲笑語(yǔ)，昔日的伙伴不知又走向何方？在那鋪滿落葉的林蔭小道上，嬉笑怒罵穿過(guò)幽林深處，漫過(guò)小溪潺潺，經(jīng)過(guò)一處農(nóng)家小院，充滿稚氣的臉龐望著掛滿枝頭沉甸甸的梨子，鼻翼翕動(dòng)中似乎聞到飄散著的香甜。
一群人小心翼翼地靠近。有人說(shuō)：誰(shuí)去看著點(diǎn)，有人來(lái)叫一聲！然后幾人去摘梨子。女孩兒們則站在旁邊望著，一副怡然的樣子。忽然聽見：有人來(lái)了，快跑！于是，一群人撒腿就跑，留下一地梨子。穩(wěn)沉的口袋里帶走一些。后面，跑出來(lái)的大人在罵罵咧咧，而逃跑的還不時(shí)回頭向追來(lái)的大人做著鬼臉。跑遠(yuǎn)之后，看看沒(méi)人來(lái)，眾人這才分享“戰(zhàn)利品”。貪吃的迫不及待咬上一口，結(jié)果是吐了又吐，原來(lái)那梨還是澀澀的。氣不過(guò)的孩子忿忿地把梨扔在地上，還不忘踩上幾腳。不久，林蔭深處又響起孩子們的嬉笑逗罵聲……
哪里傳來(lái)孩子們的笑鬧聲？童稚的嗓音嚷嚷著:來(lái)呀,快來(lái)呀,我在這兒,我在這兒!一群孩子圍著一個(gè)蒙著眼的孩子笑著,跳著著……
復(fù)又聽見孩提的哭聲，那聲音是何等清純！一位母親手執(zhí)木條敲著木椅，要他認(rèn)錯(cuò)。旁邊，一孩子在不停地哭泣……
兒時(shí)，我們無(wú)憂無(wú)慮，不開心時(shí)哭，開心時(shí)笑……
三年級(jí)伙伴作文 篇28
我的好伙伴名叫陳柯憬，今年四歲，圓圓的臉蛋，翹翹的鼻子，水靈靈的大眼睛，紅紅的小嘴，是一個(gè)可愛的小男孩。
陳柯憬不喜歡睡午覺(jué)，一天中午，我到他家去玩，沒(méi)有看見他的身影，只有他爺爺在廁所里洗衣服，于是我問(wèn)：“陳柯憬在睡覺(jué)嗎？”爺爺說(shuō)：“是的”。我急忙跑到他小屋去看，陳柯憬正在床上用被子蒙著頭偷偷地笑呢！他看見我來(lái)了，就馬上爬起來(lái)和我玩。
陳柯憬喜歡和我踢球，有一次，他和我玩一個(gè)超級(jí)大的塑料球，差不多的有陳柯憬那么高，我們像踢足球那樣傳來(lái)傳去，突然，他用盡全力踢了個(gè)空，“撲通”一聲重重地摔了一跤，他坐在地上“哇哇”大哭起來(lái)。我們趕緊過(guò)去哄他，一會(huì)兒，他就破涕為笑了。
陳柯憬還喜歡在兒童樂(lè)園玩，一次，我和陳柯憬在玩捉迷藏的游戲，我躲在乒乓球臺(tái)下，他在乒乓球臺(tái)上找我，當(dāng)我一下子竄出來(lái)，他猛地跳在我的背上站著，他沒(méi)站穩(wěn)就栽倒在地上，他大聲嚷：“哎喲，疼死我了！”說(shuō)完，他又“咯咯”地笑了。
陳柯憬是一個(gè)招人喜愛的小男孩。
三年級(jí)伙伴作文 篇29
近來(lái)，我家來(lái)一位新成員，那就是可愛的小鴨子了。
這只小鴨子全身金黃，像一塊會(huì)動(dòng)的金子；又毛茸茸的，像個(gè)小毛球。那扁得像鏟子的嘴巴，一刻不停地“嘎嘎”叫著，從遠(yuǎn)處看，像一艘黃色的“龍船”臥在地上，可愛極了！
小鴨是一只很貪吃的鴨子，它最喜歡吃的食物就屬蚯蚓了。只要我一用蚯蚓誘惑它，它會(huì)立刻跑過(guò)來(lái)，用“鏟子嘴”夾住它們，再一口一口吞下去，然后可憐巴巴地看著我，好象在說(shuō)：“我還想要！”我一見到它這幅模樣，不禁想到“吃貨”這個(gè)詞。
小鴨不僅很貪吃，還很淘氣。有時(shí)，我?guī)琼斖妫偸窃诎肼窂奈业氖稚咸聛?lái)，藏到某個(gè)陰暗的角落，直到我走了，它才搖搖晃晃地跟著我走；要不就是洗澡的時(shí)候，一邊在洗澡盆里歡快地劃著水游著泳，一邊把洗澡的水甩了一地，還濺到我身上；再不就是跑到雨水溝里躲起來(lái)，全然不顧才剛剛洗完澡，又把羽毛滾得一身黑泥；有的時(shí)候還去啄鄰居家在樓頂上種的菜，把我氣得半死，當(dāng)時(shí)只恨沒(méi)給這位“小祖宗”下跪了。
這就是我家的小鴨子，好吃、漂亮、淘氣、可愛、貪玩，走路時(shí)搖搖擺擺、跌跌撞撞的“黃金”小鴨！我愛我那可愛的小伙伴，我愛我家的“黃金”小鴨！
三年級(jí)伙伴作文 篇30
一說(shuō)到伙伴，我第一個(gè)會(huì)想到他，就是馬新淼。
他圓乎乎的臉蛋上，有著一雙炯炯有神的眼睛和一個(gè)小巧的鼻子。雖然長(zhǎng)得相貌平平，但他的堅(jiān)持不懈、發(fā)憤圖強(qiáng)的精神讓我敬佩。
馬新淼剛上四年級(jí)時(shí)，他第一次進(jìn)班級(jí)很緊張，老師說(shuō)：“進(jìn)班吧！”一進(jìn)班，我們班的同學(xué)說(shuō)他難看死了，有人大喊一聲“豬頭”全班都聽見了，然后他默默地走向自己的座位，趴在桌子上抽泣。我猜想：他肯定暗暗發(fā)誓，我一定要你們尊重我，佩服我的。
他不怕老師的批評(píng)，同學(xué)的嘲笑，堅(jiān)持不懈，努力學(xué)習(xí)，他每次考試都是全年級(jí)前十名，畫畫比賽拿第一名，但他并不驕傲。
那次我問(wèn)他：“你是怎么學(xué)習(xí)這么好的？”他笑嘻嘻地說(shuō)：“只要我們上課聽老師的話，下課多復(fù)習(xí)，堅(jiān)持和努力就能成功！”說(shuō)完后，他馬上跑回去復(fù)習(xí)老師上課所講的內(nèi)容。
還有一次，星期五輪到他的組值日，下課他自己一個(gè)人下去掃衛(wèi)生區(qū)，我看見了他每天都是一個(gè)人打掃衛(wèi)生區(qū)，每次都能獲得“先進(jìn)中隊(duì)”的稱號(hào)。后來(lái)老師發(fā)現(xiàn)了他熱愛勞動(dòng)，他的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神讓我敬佩。
我感悟到了，馬新淼是一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)一絲不茍，熱愛勞動(dòng)，積極向上的人，是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
馬新淼，是我最敬佩的伙伴。
三年級(jí)伙伴作文 篇31
胖胖的，臉圓圓的，面目清秀，個(gè)子又高，活潑開朗，喜歡開玩笑，這就是我要介紹給大家的——陳茹。
她學(xué)習(xí)好，是我學(xué)習(xí)上的小幫手。記得有一次，我有一道題絞盡腦汁也沒(méi)有算出來(lái)，百思不得其解，最后我去問(wèn)陳茹，她給我認(rèn)真地講解了一遍，然后又列了方程，經(jīng)她一教，我一下子就恍然大悟。
我們經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)、玩耍，一起回家成了形影不離的好朋友。她總喜歡開一些玩笑來(lái)逗我開心。有一次，我和同桌鬧了別扭，我悶悶不樂(lè)的，她看到后，對(duì)我說(shuō)：“有什么心煩的事啊，和本大師講講吧！”于是，我把事情的經(jīng)過(guò)和她講了一遍，然后她給我講了一個(gè)笑話，一下就把我逗樂(lè)了，早把悶氣拋到了九霄云外去了。
陳茹還樂(lè)于助人。記得那天，我和她到圖書大世界去借書，我們?cè)诼飞险姓f(shuō)有笑地談?wù)撝�，看到一位老奶奶滑倒在地，她向我使了一個(gè)眼色，意思是要我們過(guò)去扶起那位老奶奶，我們跑過(guò)去扶起了那位老奶奶，老奶奶說(shuō)：“你們真是好孩子�！蔽覀兏吲d地走到書店，我心里想：其實(shí)我根本沒(méi)這個(gè)打算，我以后一定要向她學(xué)習(xí)！
這就是我的伙伴陳茹，希望大家以后和她交朋友哦！我是不會(huì)介意的。
三年級(jí)伙伴作文 篇32
每當(dāng)我打開相冊(cè)，我看到一張和我的好朋友黃強(qiáng)一起照的照片。我看到黃強(qiáng)圓圓的臉上有兩個(gè)甜美的酒窩，頭上有長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海。黃強(qiáng)是我二年級(jí)的同學(xué)和鄰居。我們一起上學(xué)，一起回家，一起做作業(yè)。
黃強(qiáng)的性格很有幫助。有一次，我們隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)組織我們?cè)诹_浮山野餐。我和黃強(qiáng)一起走了。在隊(duì)伍的后面，我們邊走邊說(shuō)邊笑。我沒(méi)注意。我被地上的一塊石頭絆倒了。結(jié)果，我重重地摔了一跤，膝蓋撞到了石頭上。它掉到了下面，流出了鮮紅的血。我用手捂住傷口，疼得哭了起來(lái)。組長(zhǎng)在組長(zhǎng)前面，但他還不知道。當(dāng)黃強(qiáng)看的時(shí)候，他傻了眼。過(guò)了一會(huì)兒，他平靜地說(shuō)，“你可以忍受，我會(huì)告訴隊(duì)長(zhǎng)的。說(shuō)完，轉(zhuǎn)身快步向前跑去。過(guò)了一會(huì)兒，隊(duì)長(zhǎng)來(lái)了，她急著要幫忙�？吹轿业耐纯�，黃強(qiáng)對(duì)組長(zhǎng)說(shuō)，“組長(zhǎng)，是不是要讓潘航回家？我和他是鄰居，我可以帶他回家。說(shuō)完，黃強(qiáng)立刻背著我，慢慢下山，免得我再次摔跤。我看著他的臉，想:謝謝你，黃強(qiáng)，但是對(duì)于你，我不知道該怎么辦。
幾天后，黃強(qiáng)搬走了。我和他合影留念。每當(dāng)我看到這張照片，我似乎就能看到他的紅心和樂(lè)于助人的心。
三年級(jí)伙伴作文 篇33
一個(gè)人的一生就像一支蠟燭。朋友就像蠟燭芯。只有燈芯才能點(diǎn)亮那盞燈，就像鑰匙和鎖一樣。蠟燭是同心的& hellip& hellip
一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，櫻桃小嘴，圓臉，穿著運(yùn)動(dòng)服精神倍增。這是我的小伙伴，一個(gè)熱心又樂(lè)于助人的小伙伴！我記得那一天放學(xué)后，突然下起了傾盆大雨，因?yàn)槲以缟洗颐χ型藥�。正�?dāng)我在教室里閑逛的時(shí)候，我的小朋友小東拿著一把傘走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“我的傘很大，我?guī)慊丶�。”我迅速拿起書包，向門口走去。小董用雙手為我撐起了一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。當(dāng)我到門口時(shí)，我發(fā)現(xiàn)小董把她所有的雨傘都給了我，以保護(hù)我免受雨淋，但她自己接住了。我對(duì)小東說(shuō):你的衣服濕了。到我家來(lái)?yè)Q衣服，否則你會(huì)感冒的。小東說(shuō):“沒(méi)事。我的身體好多了。如果這不只是一場(chǎng)陣雨，它不會(huì)傷害我�！闭f(shuō)完，小冬轉(zhuǎn)身離開了�？粗h(yuǎn)去的背影，我心里感到無(wú)比溫暖。他總是說(shuō)他多為別人著想，少為自己著想。
雨天的傘為我撐起了一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，我的小朋友就像黑夜里的燈，為我照亮了前方的路& hellip& hellip
三年級(jí)伙伴作文 篇34
在我上幼兒園大班的時(shí)候，家里來(lái)了一位新成員，一只又萌又可愛的小狗狗，初來(lái)一點(diǎn)都不怕生，一雙明亮的眼睛機(jī)靈的到處瞅來(lái)瞅去，它的小鼻子這里嗅嗅那里聞聞，像是在尋找好吃的，一身棕色的毛卷卷的軟軟的，摸著非常舒服，大家都都很喜歡它。我和姐姐給它起了一個(gè)好聽的名字――――巧克力。
每天放學(xué)后，我都會(huì)牽著它下樓去遛遛，順便讓它跟它的小伙伴玩一玩。我寫作業(yè)的時(shí)候，它就靜靜地趴在地板上不吵也不鬧，它知道我學(xué)習(xí)是不喜歡有聲音。媽媽不在家的時(shí)候，巧克力就成了我的保護(hù)神，總是一步不離地跟在我身邊，門外有一點(diǎn)點(diǎn)聲音它都會(huì)飛奔到門口，狂叫一陣，仿佛在示威。我不開心的時(shí)候，巧克力會(huì)用它的小爪子拔我的腿，像是在安慰我，讓我感到非常溫暖，我的心情很快就好起來(lái)了。有一次，巧克力不知怎么生病了，不吃也不喝，不跑也不鬧了，我抱著它，感覺(jué)它瘦了一大圈，我非常傷心，眼淚都流了下來(lái)。后來(lái)在媽媽的精心照料下，很快又好了起來(lái)，又開始活蹦亂跳了，總跟我搶吃的。巧克力是我最好的伙伴，希望它永遠(yuǎn)健健康康的陪我長(zhǎng)大。
三年級(jí)伙伴作文 篇35
我的伙伴袁紫彤是一個(gè)漂亮的女孩子，我們是在幸福泉東方幼兒園跨三班中認(rèn)識(shí)的。
第一次見到她時(shí)，她扎著一個(gè)小馬尾辮、夾著粉紅色的發(fā)夾，還有一雙愛笑的眼睛，看著特別精神、好相處。大班里我們經(jīng)常在一起玩游戲，比如：滑滑梯、跑步比賽、滾輪胎。我們?cè)谝黄鹜娴暮荛_心。后來(lái)上小學(xué)了，我們一起被下沙二校錄取了，而且一起分到了１０１班，我真的好開心、好激動(dòng)啊，因?yàn)槲覀冇挚梢蕴焯煲娒�，一起做游戲、一起學(xué)習(xí)了。袁紫彤上課很認(rèn)真聽講，作業(yè)也完成的很好，在我眼中，她是個(gè)愛學(xué)習(xí)的女孩子。而我的學(xué)習(xí)態(tài)度跟她差很多，似乎還和大班一樣一心想著玩，剛開始上課容易走神，時(shí)常葛優(yōu)癱，寫作業(yè)需媽媽督促，就連寫賽假作業(yè)也經(jīng)常想著玩、鬧情緒，導(dǎo)致作業(yè)沒(méi)有完成，開學(xué)后老師給了我第二次機(jī)會(huì)，才勉強(qiáng)完成。新的學(xué)期開始了，她還是和原來(lái)一樣的認(rèn)真，看她的認(rèn)真勁，我也意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我要向她學(xué)習(xí)，成為和她一樣優(yōu)秀、懂事的好學(xué)生，也希望我們能成為一輩子的好朋友，互相幫助、一起學(xué)習(xí)、一起玩耍、一起成長(zhǎng)。
三年級(jí)伙伴作文 篇36
在我們?cè)鹤永�，有一個(gè)俊俏的維吾爾族小姑娘，叫巴力江。
她個(gè)子不高，眼睛水靈靈的，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，嘴巴又紅又艷，笑起來(lái)十分可愛。
她在我們?cè)鹤永�，�?jīng)常幫助一些行動(dòng)不便的孤寡老人做一些力所能及的家務(wù)活，噓寒問(wèn)暖，經(jīng)常可以看到她扶著老人，一步步地走下樓去。
一天，住在她隔壁的張奶奶病倒了，正巧她兒子出外打工，還沒(méi)有回來(lái)，張奶奶只能有氣無(wú)力地躺在床上。
巴力江知道后，便承擔(dān)起了張奶奶的家務(wù)活，隨著巴力江的細(xì)心照顧，張奶奶的病很快就痊愈了�，F(xiàn)在，張奶奶每天都笑瞇瞇地說(shuō)：“巴力江這孩子，真好，就像我的親孫女�！�
巴力江與我同上的是一個(gè)英語(yǔ)班，我的發(fā)音很差勁，經(jīng)常會(huì)發(fā)音錯(cuò)誤，還跟不上節(jié)奏，于是巴力江便成為了我的課外小老師。
她每天都會(huì)在院子門口持之以恒地教我英語(yǔ)，起初我還堅(jiān)持不下來(lái)，可看見巴力江在院門口的身影，我又立下了這個(gè)決心，不知不覺(jué)，就已經(jīng)過(guò)去幾年了，我的英語(yǔ)口語(yǔ)越來(lái)越圓潤(rùn)，可我還是在請(qǐng)教她，因?yàn)槲业男睦镆呀?jīng)默認(rèn)了，她是我的小老師。
這就是巴力江，一個(gè)看似不起眼，卻很有愛心的姑娘。
三年級(jí)伙伴作文 篇37
我要給一個(gè)很棒的女生打一百分，她就是我的好伙伴“李小哲”。
小哲的媽媽是老師，還是個(gè)名師呢！小哲長(zhǎng)得很漂亮，人緣也很好，每到下課時(shí)間，她的周圍總有一群人圍繞著她，她永遠(yuǎn)是人群的中心，也是最亮的一顆星星。
她多才多藝，會(huì)吹長(zhǎng)笛，聽說(shuō)長(zhǎng)笛很難，但她吹得很棒，儼然是個(gè)小小長(zhǎng)笛家。另外，她還會(huì)彈鋼琴，不過(guò)這項(xiàng)才藝她就沒(méi)有我的程度高了，但是我知道她學(xué)習(xí)的很認(rèn)真，看來(lái)我不拼不行了，也該要好好加油。
除了才藝，她在學(xué)校的功課也很好，常常都是第一名，最令人羨慕的，就是她是那種就算沒(méi)有看書，也可以考一百分的金頭腦，考運(yùn)也好到不行。我相信她之所以會(huì)有這么好的成績(jī)，一定跟她上課很認(rèn)真有關(guān)，或許她每天回家都不看電視，一天復(fù)習(xí)一點(diǎn)，就不用像我總要在考試前三天，才緊張的臨時(shí)抱佛腳，有的科目甚至根本沒(méi)時(shí)間讀了。
也難怪小哲人氣會(huì)這樣旺了，各方面的表現(xiàn)都這樣亮眼，我要跟她多多學(xué)習(xí)的地方真多，她是我最羨慕的一百分人氣王。
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