【精品】三年級(jí)的秘密作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的三年級(jí)的秘密作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的秘密作文 篇1
“你怎么學(xué)習(xí)這么差呀？”爸爸嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō)：“想當(dāng)年，我在我們班是學(xué)習(xí)最好的�！甭�(tīng)著爸爸這一句又一句的話就像和尚念的經(jīng)文似的，讓我都快睡著了。我想：“如果有一個(gè)時(shí)光機(jī)，我要看看爸爸小時(shí)候的樣子。
早晨，媽媽帶著我去科技展覽會(huì)上去觀看科學(xué)家發(fā)明的機(jī)器，突然，一個(gè)聲音傳進(jìn)了我的耳朵里，只聽(tīng)，旁邊有一位科學(xué)家大聲地介紹著他發(fā)明的機(jī)器。他講道：“大家要不要看看我發(fā)明的時(shí)光機(jī)，它可以把我們送到以前，只要按一下這個(gè)紅色的按扭，然后說(shuō)你想去那就行了�！蔽乙宦�(tīng)就對(duì)這臺(tái)機(jī)器感興趣。我飛快地跑了過(guò)去，按了一下紅色的按鈕，說(shuō)了一聲：“我要回到爸爸小時(shí)候的時(shí)代�！鳖D時(shí)，我眼前在不停的旋轉(zhuǎn)，過(guò)了一下，我回到了另一個(gè)年代。
我眼前是一所學(xué)校。我走進(jìn)了學(xué)校，聽(tīng)見(jiàn)了一陣痛打的聲音，于是，我走到了一個(gè)正在上數(shù)學(xué)課的課堂里。我看見(jiàn)有一個(gè)小男孩正在被老師打，只聽(tīng)，老師一邊打，一邊說(shuō)：“你這個(gè)討厭的小孩，就知道調(diào)皮，把毛毛蟲(chóng)放到女生的脖子里，不但不承認(rèn)錯(cuò)誤，還說(shuō)老師是一個(gè)小笨蛋，如果再犯一次錯(cuò)誤，我就K了你。
一會(huì)兒，老師把昨天考的試卷發(fā)了下來(lái)，我看見(jiàn)剛才那個(gè)男孩卷子上除了紅色的叉子就是鴨蛋的分?jǐn)?shù)。我走到了辦公室，向老師問(wèn)清了情況，原來(lái)這就是我的爸爸。
受到了沉重打擊的我，傷心的跑到了操場(chǎng)上。突然，下課鈴響了，只見(jiàn)我的爸爸是第一個(gè)跑出教室的，他一邊跑，一邊說(shuō)：“太好了，下課了，終于離開(kāi)了那一個(gè)又一個(gè)討厭的老師�！卑职珠_(kāi)心的在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去，真是一個(gè)調(diào)皮鬼。我真為爸爸感到慚愧。不一會(huì)，操場(chǎng)上人越來(lái)越多，一個(gè)小女孩走了過(guò)來(lái)，她拿著一串又香又甜的糖葫蘆。爸爸看見(jiàn)了，跑了過(guò)去，把那個(gè)女孩踢倒了，搶了她的糖葫蘆，頓時(shí)，操場(chǎng)上無(wú)數(shù)雙眼睛盯著爸爸。爸爸好奇的說(shuō)：“你們?cè)趺炊级⒅遥俊蓖蝗�，一個(gè)胖子走了過(guò)去，打了爸爸一拳，因?yàn)榘职质且粋�(gè)很倔強(qiáng)的小孩子，所以他沒(méi)有哭，也沒(méi)晃一下。爸爸這下生氣了，他把糖葫蘆一扔，就用他那無(wú)敵金剛頭去撞那個(gè)胖子。砰地一聲，胖子被撞飛了。爸爸說(shuō)：“跟我斗你還嫩點(diǎn)……”
終于，我看不下這場(chǎng)面了。于是我回到了科技館。我到了那里之后，那個(gè)科學(xué)家對(duì)我說(shuō)：“告訴我你看到了什么？”我說(shuō)：“這個(gè)決不能告訴你，這可是個(gè)很大的秘密，不能說(shuō)�！�
三年級(jí)的秘密作文 篇2
浮云若憶，塵埃又起；日月更替，光影游移，轉(zhuǎn)眼間，還是一名小學(xué)生的我，已經(jīng)邁入了五中的大門(mén)。抬頭看看天，一片絢麗的云霞，從頭頂飄過(guò)，在忽然的時(shí)候，我就很想念，我在七校里的`生活，還有那“不能說(shuō)的秘密”。
小時(shí)候的我很喜歡看漫畫(huà)書(shū)，爸爸媽媽也經(jīng)常給我買成套的《哆啦a夢(mèng)》。后來(lái)上了一年級(jí)，爸爸媽媽就不準(zhǔn)許我看這么“低智商”的書(shū)了。爸爸媽媽說(shuō)：“你都已經(jīng)長(zhǎng)大了，這種漫畫(huà)書(shū)不要再看了，多看些有文化意義的書(shū)。”唉！我是多么想念我那些可愛(ài)的漫畫(huà)書(shū)��！可是它們都被媽媽所在大柜子里，不見(jiàn)天日。
后來(lái)，聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)七校里有個(gè)圖書(shū)閱覽室，這引起了我極大的興趣。一天我終于找到所謂的“圖書(shū)樓”，這里非常安靜，一個(gè)人也沒(méi)有，我小心翼翼地向前走，屏住呼吸，生怕弄出什么動(dòng)靜來(lái)。只見(jiàn)走廊盡頭有一扇玻璃門(mén)，玻璃門(mén)上方寫(xiě)著紅色的三個(gè)大字：圖書(shū)室。這么詭異！我伸出手，又縮了回來(lái)，最終還是小心地推開(kāi)了門(mén)。“吱呀”一聲，嚇了我一大跳。這里光線非常昏暗，因?yàn)檫@里的書(shū)架實(shí)在是太多太高了，把光線遮蔽得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我走進(jìn)圖書(shū)室，看到了許多從未耳聞的書(shū)，還有許多我不認(rèn)識(shí)的字，它們似乎很陳舊，散發(fā)著一股奇怪的墨香味……“嘩”的一聲，我身后的日光燈管全亮了，刺眼的燈光弄得我眼睛生疼。我一回頭，一個(gè)老頭站在我身后，嚇我一大跳！他穿著一件很破舊的衣服，鼻子上架著一副沉重的“啤酒瓶底”，一副兇巴巴的樣子�！澳闶钦l(shuí)呀”“我……借書(shū)……”我語(yǔ)無(wú)倫次�！澳悴恢肋@里的書(shū)不能給小學(xué)生外借的嗎！”他說(shuō)話的聲音就像是打雷，眉毛是又黑又濃的倒八字，我的身體不由得一顫。
“借什么書(shū)”我看他語(yǔ)氣稍有緩和，就壯壯膽子說(shuō)：“漫畫(huà)書(shū)！”他哈哈大笑起來(lái)，笑聲就像打雷：“學(xué)校的圖書(shū)室，哪里會(huì)有漫畫(huà)書(shū)”隨后，他從身后的書(shū)架上遞給我四本不薄不厚的書(shū)。我看也不看，拿起書(shū)就跑。我在那個(gè)詭異的地方真是一秒鐘也不想多待了！他給我的第一印像就像是《大耳朵圖圖》上面那個(gè)牛爺爺……
回到家，我才拿出書(shū)仔細(xì)看。有一本書(shū)上寫(xiě)著“三國(guó)演義”，還有一本寫(xiě)著“紅樓夢(mèng)”。我當(dāng)是不知道那是配著插畫(huà)的名著，但那確實(shí)比漫畫(huà)有趣多了。由于我之前確實(shí)沒(méi)有讀過(guò)那么長(zhǎng)的故事，于是我特別期盼下一回的內(nèi)容：諸葛亮是怎么三氣周瑜的，賈蕓是怎樣謀得美差的。后來(lái)我便拿到學(xué)�？�，每當(dāng)有同學(xué)好奇地問(wèn)我書(shū)是哪來(lái)的，我才不會(huì)告訴他呢。因?yàn)槟鞘俏液湍莻�(gè)很兇的老頭間“不能說(shuō)的秘密”。雖然他每次都是一副兇巴巴的嚇人的樣子，但他每次都會(huì)把我要的漫畫(huà)書(shū)借給我。就這樣，我又讀完了《城南舊事》、《西游記》等名著……
不知他是否還記得，有一個(gè)愛(ài)讀“漫畫(huà)”的孩子，但我永遠(yuǎn)都忘不了那“不能說(shuō)的秘密”。它就像一段童年記憶的小插曲，雖不五彩斑斕，但每一次忽然的想念，都像是夏天里的一抹陽(yáng)光，灑在我身上，暖暖的……
三年級(jí)的秘密作文 篇3
每個(gè)人的童年都有自己的發(fā)現(xiàn)，我也不例外。可我的發(fā)現(xiàn)卻是與眾不同的，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了爸爸“不怕疼”的秘密。
童年時(shí)代，我總認(rèn)為我的爸爸是天下無(wú)敵、與眾不同的。因?yàn)榘职帧安慌绿邸�。有一次，爸爸和幾個(gè)叔叔一起打籃球。爸爸投籃時(shí)，因地面坑洼不平，他一不留神就摔了個(gè)四腳朝天，細(xì)小的沙粒進(jìn)了他的膝蓋�；氐郊液�，爸爸先將沙粒一點(diǎn)一點(diǎn)拔出來(lái)，再將傷口洗干凈，最后用紅藥水在傷口上抹上。整個(gè)過(guò)程中，爸爸沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話，甚至連眉頭都沒(méi)皺一下。我想：要是我，金豆豆早就亂掉了！
可偶然的一次機(jī)會(huì)，使我揭開(kāi)了爸爸“不怕疼”的秘密。
那天，我放學(xué)比平時(shí)早了一些。剛進(jìn)門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)一陣“哎喲哎喲”的叫聲。那不是爸爸的叫聲嗎？難道一向不怕疼的爸爸也會(huì)疼嗎？一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)使著我打開(kāi)爸爸的房門(mén)，我看見(jiàn)爸爸正用手捂著肚子在床上打滾，頭上的汗珠不停地往下落。爸爸看見(jiàn)我正看著他，若無(wú)其事地看報(bào)去了。頓時(shí)，我明白了，爸爸不是不怕疼，而是很怕疼。不怕疼是他裝給我看的，就是為了今后我能勇敢些，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就哭。
這就是我的發(fā)現(xiàn)，我終于解開(kāi)了爸爸“不怕疼”的秘密了。
三年級(jí)的秘密作文 篇4
一天，我寫(xiě)完了所有作業(yè)，也把鋼琴用1個(gè)小時(shí)彈完了，于是我走到了“小金城堡”的面前，低下頭，看了看小金魚(yú)，“呀！小金魚(yú)怎么不動(dòng)了？”我?guī)е蓡?wèn)去找媽媽來(lái)解說(shuō)�！柏愗悾阍趺戳�？”媽媽疑惑地說(shuō)，“小金魚(yú)死了，再活不過(guò)來(lái)了�！蔽覀牡鼗卮鹬�。想起以前和小金魚(yú)一起玩耍，一起看書(shū)，一起吃飯，一起……我忍不住哭了起來(lái)。“哈哈！貝貝，小金魚(yú)沒(méi)有死，而是睡覺(jué)了�！眿寢屝χ卮�。
“小金魚(yú)，你醒了啦！”我開(kāi)心地說(shuō)�？蓯�(ài)的小金魚(yú)好像聽(tīng)懂了我的話，說(shuō)：“小主人��！你不用擔(dān)心，我沒(méi)事，只是早上你給我吃得太多，所以我撐的睡著了！”小金魚(yú)原來(lái)是睡著了呀！看來(lái)是我粗心大意呀！
可是我還有一個(gè)疑問(wèn)，“小金魚(yú)為什么睜著眼晴睡覺(jué)呢？”我問(wèn)了問(wèn)姐姐，姐姐說(shuō)：“因?yàn)樾〗痿~(yú)不像我們?nèi)祟�，我們有眼皮，可以張開(kāi)合上。”原來(lái)如此，謝謝姐姐，那我去觀察小金魚(yú)啦！我開(kāi)心地說(shuō)。
小金魚(yú)啊！你真可愛(ài)！通過(guò)你我還學(xué)習(xí)了很多呢！小金魚(yú)啊！我希望我們永遠(yuǎn)是好朋友！
三年級(jí)的秘密作文 篇5
大家好！你們一定都有一個(gè)不為別人知道的小秘密吧！我也有一個(gè)小秘密呢，我現(xiàn)在就悄悄地告訴你，你可千萬(wàn)不要告訴別人��！來(lái)，把耳朵伸過(guò)來(lái)�！把�
說(shuō)起我的字呀，大家一定會(huì)豎起大拇指說(shuō)：verygood。那一定是說(shuō)我現(xiàn)在的字，可我以前的字呀，那個(gè)丑就別提了，不是“點(diǎn)”被風(fēng)刮飛了，就是“橫”被隕石襲擊了，不是“撇”走錯(cuò)了路，就是“捺”挪不了步了……唉，我的字呀！在學(xué)校里，被同學(xué)老師稱為“梁體字”；在家里，被爸爸媽媽稱為“自成一家”。無(wú)奈的我只好接受了這兩個(gè)“榮譽(yù)稱號(hào)”誰(shuí)叫咱的字亂呢？可是說(shuō)心里話我真的不甘心。
為了讓這兩個(gè)“榮譽(yù)稱號(hào)”徹徹底底離我而去，我暗暗地做了一個(gè)“宏偉”的決定，好好練字，讓我的字徹底改頭換面，讓老師同學(xué)爸爸媽媽長(zhǎng)輩幼輩都對(duì)我刮目相看。不過(guò)我對(duì)誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)，因?yàn)檫@是我的小秘密。
經(jīng)過(guò)苦苦尋找，終于在我的書(shū)堆里找到了好幾本沒(méi)有描過(guò)幾頁(yè)的字帖，這是爸爸為了讓我練字買的，可我沒(méi)練幾下就丟棄了，這下可派上用場(chǎng)了。咱說(shuō)練就練，我每天偷偷練五頁(yè)……日久天長(zhǎng)，我的字寫(xiě)得有模有樣了，到后來(lái)，我不用描紅，直接臨摹就可以寫(xiě)出不錯(cuò)的字，我的練字計(jì)劃終于成功了。
看來(lái)，只要樹(shù)立目標(biāo)，并且付出努力就會(huì)成功，我還要繼續(xù)練字，爭(zhēng)取成為一名偉大的“書(shū)法家”，讓全世界的人都說(shuō)我的字“自成一家”讓全世界的人們都說(shuō)我的字是“梁體字”讓全世界的人們的喜歡我寫(xiě)的字！為了這個(gè)“秘密”我會(huì)繼續(xù)加油的！
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