【實(shí)用】三年級(jí)寫(xiě)景的作文6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)寫(xiě)景的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇1
很早就聽(tīng)說(shuō)巫山小三峽的景色很美，去年國(guó)慶節(jié)媽媽帶我來(lái)到這兒一看，果然名不虛傳。
小三峽全長(zhǎng)五十公里。由龍門(mén)峽、巴霧峽、滴翠峽組成。我們首先進(jìn)入的是龍門(mén)峽，這兒有一座龍門(mén)橋，橋長(zhǎng)二十二米，橫跨在三十多米寬的河面上。穿過(guò)龍門(mén)峽，就來(lái)到了巴霧峽。巴霧峽里有很多美景，瞧！那又高又陡的石壁上象仙女扔繡球，還有八戒拜觀音等。峽里還有一條瀑布，聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)瀑布在天氣晴朗時(shí)很小，可下雨的時(shí)候，瀑布就可以噴五、六米遠(yuǎn)哩。隨后我們還游玩了滴翠峽等景點(diǎn)，看到了香妃竹、三峽紅葉等苗木、花卉。
巫山小三峽真是太美了，峰奇秀、峽奇幽、水奇清。唯其原始：自然、空靈、古樸。被譽(yù)為“中華奇觀、天下絕景”。小三峽碧江如染，鐘乳羅列，瀑布飄灑，千姿百態(tài)，堪稱(chēng)舉世無(wú)雙的世外桃園。
三峽的美景真是百聞不如一見(jiàn)��！
三年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇2
一天早晨，我睜開(kāi)我那朦朧的睡眼，大地穿上了白衣，房屋戴上了白帽，小河變成了冰玉帶，檐下掛著晶瑩透亮的冰條。啊，真是一片潔白的景象!我不禁贊嘆道。
再這個(gè)白雪皚皚的天氣我和我的朋友騎自行車(chē)去森林里寫(xiě)生。一道上我們跌跌撞撞挨了不少跟頭，可是我們還是頂著西風(fēng)冒著寒霜艱難的向前走去。啊，終于到了!到了森林我們開(kāi)始寫(xiě)生，這是學(xué)越下越大我們只好在大樹(shù)下躲避大雪。不一會(huì)，學(xué)停了地面上結(jié)上了厚厚的一層冰，我們開(kāi)始試著騎起車(chē)來(lái)，果然我摔了屁股蹲這時(shí)我坐在冰面上哭泣著，這時(shí)我的朋友向我緩緩走來(lái)，看著我滿(mǎn)身鼻青臉腫的，滿(mǎn)臉流著淚水，她二話(huà)不說(shuō)背起了我向我家走去，大約走了一個(gè)多點(diǎn)兒我家快到了，突然我想起我的車(chē)還停在那里。我說(shuō)：我們的車(chē)還停在那里怎么辦呢你先自己回家我回去取車(chē)一會(huì)給你送家去!她笑著跟我說(shuō)。她把我放下后慢慢悠悠的跑回森林去取車(chē)。我望著她的背影深深地流下晶瑩的淚珠。
真是雪中見(jiàn)真情呀!
三年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇3
北京美，上海美，不如我家鄉(xiāng)的小南門(mén)美。
說(shuō)起小南門(mén)，我的話(huà)匣子就打開(kāi)了，三天三夜也說(shuō)不完。它是一個(gè)現(xiàn)代化小鎮(zhèn)，無(wú)論是自然景觀還是人文景觀都是首屈一指的。南門(mén)小區(qū)，寬闊平坦的路旁，一座座高樓巍然聳立，顏色不一。乳黃色的？淡綠色的？純白色的，像是在互相比美。馬路足有20米寬，中間10米是車(chē)行道。在馬路邊上每隔10米就有一個(gè)花壇�；▔锔鞣N各樣的花和挺拔的松樹(shù)，看上去參差交錯(cuò)，美觀典雅。那一盞盞路燈，乳白色的燈柱，白天，像一位位站崗的哨兵；夜晚，又像一位位溫柔的母親，將愛(ài)撫的目光灑向歡樂(lè)的人們。每天晚上小南門(mén)便熱鬧起來(lái)。各種風(fēng)味的小吃沿街?jǐn)[滿(mǎn)，人來(lái)人往。
散步的，聊天的……這時(shí)各家各戶(hù)的燈都亮了，瞬間成了燈的世界？燈的海洋，與璀璨的星光交相輝映。吆喝聲？叫賣(mài)聲、歡聲笑語(yǔ)，連成一片，構(gòu)成一幅美妙的`畫(huà)、一曲悅耳的歌、一首動(dòng)人的詩(shī)。花壇里的話(huà)早就開(kāi)了。此刻，紅的、黃的、紫的、白的，在柔和的燈光下，在溫馨歡樂(lè)的氣氛中，更加?jì)趁�，亭亭玉立，楚楚�?dòng)人。夜深了，小南門(mén)安靜下來(lái)了，但到第二天，將又是熱鬧的一天。
啊！我愛(ài)你——家鄉(xiāng)的小南門(mén)，你就像一顆光芒四射的明珠，在家鄉(xiāng)這片土地上閃閃發(fā)光。
三年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇4
今天，下了一場(chǎng)鵝毛大雪，一片片雪花在天空中飛舞，雪花落在樹(shù)姑娘的身上，樹(shù)姑娘好像披上了雪白雪的的婚紗。雪花落在屋頂上，屋頂好像帶上了雪白雪的帽子。雪花落在大地上，大地好像蓋上了雪白雪白的羊毛毯。我雙手接過(guò)晶瑩的雪花，想數(shù)一數(shù)它有幾朵花瓣，誰(shuí)知它到手上就不見(jiàn)了，變成了小水珠。
小朋友們可高興了!有的打雪仗，有的堆雪人，你看!小線(xiàn)和小紅堆的雪人，大大的腦袋，圓圓的身子，黑黑的小眼睛，紅紅的小鼻子，手里還拿著一把掃帚，好像在清掃著世界的每一個(gè)角落。
我愛(ài)這美麗的雪景。
三年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇5
坐上車(chē)，抬起頭望著窗外。父母的身影越來(lái)越遠(yuǎn)，而我也踏上了，去敖漢金廠(chǎng)溝梁的旅程�！}記
窗外陽(yáng)光不再出現(xiàn)，但是，在陰霾中緩緩抬頭——我明白這將是一次十分完美的旅途。
不斷的顛簸。車(chē)子在路上輾轉(zhuǎn)，但風(fēng)景卻在不斷地變換，綠色的玉米地，金黃色的葵花，連綿的群山……這一切，在視線(xiàn)中不斷走過(guò)。聽(tīng)著mp3里的歌，我對(duì)自己說(shuō)——“這將是全新的幾天，全新的世界，全新的日子，離開(kāi)父母，很多事情需要自己做了�！�
心頭莫名的期盼，我，在路上。四個(gè)多小時(shí)的旅程，在這樣的時(shí)間里，我就這樣望著窗外。不能記住那些風(fēng)景，但那份美卻深刻地留在了我的記憶里，不會(huì)磨滅。
驀然看到那個(gè)路牌，距離我熟悉的赤峰，已經(jīng)有了88公里的距離。不熟悉的遙遠(yuǎn)，不熟悉的地方，不熟悉的風(fēng)景。這一切的一切，何時(shí)才能被我看透？我不明白，我只明白，我在路上，在去一個(gè)名叫“金廠(chǎng)溝梁”的地方的路上。獨(dú)自坐車(chē)，凝望窗外，愿讓這音樂(lè)和風(fēng)景占據(jù)我自己。沉默著走了有多遙遠(yuǎn)？我同來(lái)自不同地方的一車(chē)旅客，去同一個(gè)地方。我甚至不明白那個(gè)地方美麗與否，但我依舊在心底認(rèn)定了這場(chǎng)美麗的旅程。只是單純的因?yàn)槁飞系娘L(fēng)景。
我在路上，在人群中，在風(fēng)景間。在這樣的事物面前，我陶醉了。我多期望自己也是一株草，一朵向日葵，或是一個(gè)站在田野間的稻草人。僅僅這些，就足夠陶醉。
靜靜的疲憊。我趴在窗戶(hù)上，看那仿佛沒(méi)有盡頭的公路線(xiàn)延伸，有些乏味的情緒。但是，我忽然感受到了我此刻存在的價(jià)值——為了即將開(kāi)啟的旅程，為了路上的風(fēng)景，甚至，為了這無(wú)限延伸的公路線(xiàn)吧。
這一刻，我在路上，未能看透風(fēng)景，卻感到切身的美麗。
三年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇6
冬爺爺走了，春姑娘的使者——風(fēng)從大地上飛來(lái)喊到：“春姑娘來(lái)了，春姑娘來(lái)了”。
姑娘來(lái)到了河邊，河里的冰融化了，河水叮咚叮咚的響著。河里的小鴨子，在河里調(diào)皮的嬉戲。河里的小魚(yú)跟人玩起了捉迷藏的游戲。河邊有幾位老爺爺，坐在岸上悠閑地釣起了魚(yú)。
春姑娘飛到了草叢里，原本干枯的小草被春風(fēng)一吹，一下子變得綠油油的，像給大地披上了一層綠裝。小朋友們?cè)诓莸厣贤嫠＃藗兌荚诓莸剡吷⒉�，欣賞春天的美景，聞著小草的芳香。
春姑娘飛到了花園里。春風(fēng)一吹，粉紅色的桃花開(kāi)了，雍容華貴，多像一位高貴的皇后呀！黃色的迎春花也開(kāi)了，一串串，一叢叢，隨風(fēng)搖曳著，像一串串隨風(fēng)飄蕩的風(fēng)鈴啊！火紅的牡丹花開(kāi)了，紅的像一團(tuán)火似的。粉色的櫻花開(kāi)了，像調(diào)皮的小孩一樣，聚集在樹(shù)枝上，爭(zhēng)先恐后地向人們展示著自己的美麗。
春姑娘飛到了校園里，小朋友們都脫去了厚厚的棉衣，換上了薄薄的春裝。他們?cè)谛@里歡快的玩耍，歡快的笑聲在校園里回蕩著。
春天太美了！俗話(huà)說(shuō)：“一年之際在于春”，我要好好把握這個(gè)美麗的時(shí)光，好好學(xué)習(xí)。
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