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      三年級(jí)下冊(cè)的作文

      時(shí)間:2022-09-06 13:22:02 三年級(jí) 我要投稿

      實(shí)用的三年級(jí)下冊(cè)的作文五篇

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的三年級(jí)下冊(cè)的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

      實(shí)用的三年級(jí)下冊(cè)的作文五篇

      三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇1

        早上,天空中布滿了烏云。爸爸對(duì)我說(shuō):“要下雨了,等會(huì)走的時(shí)候穿雨鞋去哦!”“嗯!蔽一卮稹3赃^(guò)早飯,我背上書包,習(xí)慣性地穿上了球鞋。等到了校門口才猛然想起:今天應(yīng)該穿雨鞋呀!哎,希望別下大雨。

        老天爺似乎就想和我作對(duì),中午,傾盆大雨來(lái)臨了,千萬(wàn)顆雨珠落在地上馬上變成了一個(gè)個(gè)小水洼。放學(xué)了,地上到處都是積水,我根本沒有落腳點(diǎn)。討厭的積水貪婪地“爬”進(jìn)了我的鞋子,我只好任它們“擺布”……到了阿姨家,積水老早在我鞋子里安了家,加上襪子又一下一下地吸著水。我的腳如同忍受著被針刺的煎熬。

        “叮咚”!有人敲門,阿姨打開了門,門外站的竟然是冒著大雨跑來(lái)的爸爸,手里拿著一雙黃色的雨鞋,說(shuō):“我給秉謙換一下鞋子!闭f(shuō)完就走了進(jìn)來(lái),他讓我坐到了沙發(fā)上,自己蹲下身子耐心地為我脫去濕透的鞋襪,換上另一雙干凈的襪子,又套上了暖和的雨鞋。我的腳立刻感覺舒服多了,渾身舒暢!“好了!我還要趕回去上班呢,再見!”爸爸來(lái)也匆匆,去也匆匆,一陣風(fēng)似的走了。我看著爸爸的背影,一股暖流涌上了心頭:爸爸真好!生怕我著了涼,竟在百忙之中擠時(shí)間為我送雨鞋。如果不是我早上忘了穿雨鞋,爸爸就……這時(shí),一個(gè)小伙伴走過(guò)來(lái),羨慕地說(shuō):“你爸爸真好,總為你著想。你看!”他把自己的腳抬起來(lái),“我的腳濕透了,我爸爸也不會(huì)給我送雨鞋的!蔽椅⑽⒁恍,感覺自己是世界上最幸福的人了。

        這就是我的爸爸,一個(gè)慈愛細(xì)心的爸爸。

      三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇2

        除了橙黃色的花瓣,其他表皮通體綠色,這就是向日葵。

        向日葵不是花中最美的,它沒有牡丹的雍容華貴,沒有杜鵑的嬌艷欲滴,也沒有白蓮的千姿百態(tài),但它是極不平凡的。它面朝太陽(yáng),高高地挺立著,在金燦燦的陽(yáng)光下,它原本黃艷艷的花瓣顯得更加明媚鮮亮了。緊緊相挨的花瓣們包圍包裹著碩大的墨綠色的蕊。開花后的'向日葵,莖是綠色的,它粗壯、挺拔,它的葉子又肥又大,像一把大蒲扇;▋旱蛑x后,它大圓盤似的的花盤里開始結(jié)出密密麻麻的葵花籽來(lái),它們緊緊相挨,像是最親密的兄弟姐妹;ūP的四周長(zhǎng)滿了黃色的花瓣兒,綠色的葉兒環(huán)列其下,美麗極了!

        向日葵每天對(duì)著太陽(yáng)微笑,對(duì)著生活微笑,無(wú)任是晴天還是風(fēng)雨。它的坦率、堅(jiān)持、昂揚(yáng)的生命中傾注著對(duì)太陽(yáng)無(wú)限的忠誠(chéng)和熱愛,帶著永不言棄的執(zhí)著,傲然地活在這個(gè)世界,不卑不亢,不折不撓!

        永遠(yuǎn)保持著一種向上的姿態(tài),把背影留給黑暗的過(guò)去,面帶微笑追尋光明!

      三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇3

        我設(shè)計(jì)了一個(gè)未來(lái)的房屋,讓我們一起來(lái)參觀一下吧。

        首先,它的外形和普通房子可不一樣!它既像一個(gè)白色的城堡,屹立在地上,又像一個(gè)美麗的天空城。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一朵棉花做的呢!你可不要小看它,它可厲害著呢!

        接著,我給你們說(shuō)一說(shuō)它的防盜功能吧!如果有小偷想要進(jìn)入你的家,那是絕對(duì)不可能的!為什么呢?因?yàn)樗凶詣?dòng)識(shí)別功能,識(shí)別好人和壞人。如果小偷執(zhí)意要進(jìn)家,它就會(huì)把小偷趕走。當(dāng)然,如果是主人的熟人,他就會(huì)很有禮貌的說(shuō):“對(duì)不起,主人不在家,你先回去吧!等那主人回來(lái)了,我自然會(huì)通知您!”

        最后,它還有一種這厲害的功能沒講呢!如果你回到家后,感到疲憊不堪,而又不想做飯,那該怎么辦呢!那你不用擔(dān)心,整個(gè)房子里安裝了很多是設(shè)備,其中一個(gè)就是可以做飯的設(shè)備,他掌握了所有菜系,你絕對(duì)可以大飽口福了!

        怎么樣?聽了我的介紹,你是不是也想住進(jìn)這神奇的房子里呢?我一定要好好學(xué)習(xí),等我長(zhǎng)大了,讓幻想成為現(xiàn)實(shí)。

      三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇4

        我的家鄉(xiāng)是一個(gè)山清水秀的小村莊。這里風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,是個(gè)可愛的地方。

        春天,我的家鄉(xiāng)是個(gè)大花園。杏花、李花、桃花、蘋果花、梨花、山楂花、柿子花都像趕集似的聚攏來(lái),給春天帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。

        夏天,不同品種的杏子、李子、桃子次第成熟,給人們帶來(lái)清涼和甘甜。

        秋天,火紅的柿子掛滿枝頭,像一個(gè)個(gè)紅燈籠;山楂也熟了,一個(gè)個(gè)山楂像一顆顆紅瑪瑙;蘋果、梨子也熟了,空氣中到處是香甜的味道。

        冬天,雪花覆蓋大地,整個(gè)山村變成一幅水墨畫。

        家鄉(xiāng)還盛產(chǎn)花椒、大蔥、姜、蒜,是萊蕪的“三辣一麻”生產(chǎn)基地。我愛我的家鄉(xiāng)。

      三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇5

        今天,森林里舉行了一年一度的森林運(yùn)動(dòng)會(huì),參加比賽的有大象、狐貍、小猴和烏龜,裁判是百靈鳥姐姐。

        比賽快要開始了,狐貍暗暗地想:這場(chǎng)比賽我贏定了,我在路上挖了一個(gè)大坑,它們一定會(huì)掉下去的,我還在岔路多放了一個(gè)錯(cuò)誤的指路牌,它們一定會(huì)去的。狐貍邊想邊笑。

        只聽百靈鳥姐姐喊了一聲:“預(yù)備,跑!”所有的運(yùn)動(dòng)員都像射出了膛的子彈,以風(fēng)一般的速度向前方奔去,狡猾的狐貍一下就沖到了第一,第二名是小猴,第三名是大象,最后是小烏龜。狐貍說(shuō):“你們是追不上我的!”小猴說(shuō):“前面是小河,看你怎么過(guò)去。”可是小猴萬(wàn)萬(wàn)沒有想到的是,狐貍輕輕一躍就過(guò)去了。小猴它們也過(guò)去了。

        狐貍到了大坑,跳過(guò)去了,小猴一不小心掉到了里面,它大喊:“救命啊,救命!”狐貍已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。大象和小烏龜聽到就來(lái)就小猴,大象把長(zhǎng)鼻子伸向小猴,小猴順著大象的長(zhǎng)鼻子爬了上來(lái),小猴得救了。又回到了賽場(chǎng)上繼續(xù)比賽。

        到了岔路口,狐貍忘記了哪一個(gè)是真的指路牌,哪一個(gè)是假的指路牌。猶豫了好一陣,選了一條路,臨走時(shí)將這個(gè)指路牌拔了出來(lái),并扔進(jìn)了草叢里。狐貍越想越得意,越跑越快,當(dāng)小猴它們來(lái)到岔路口,早就不見狐貍的蹤影了。小猴它們順著剩下的指路牌所指的方向你追我趕,一會(huì)兒就跑到了終點(diǎn)小猴第一名,大象第二名,小烏龜?shù)谌。而狡猾的狐貍跑了好長(zhǎng)一段時(shí)間也不見終點(diǎn),才知道自己選錯(cuò)了指路牌它又返回了岔路口,順著指路牌所指的方向也跑到了終點(diǎn)。這時(shí)狐貍既沒有拿到冠軍,又羞又累的它連話都說(shuō)不出來(lái)。之后百靈鳥姐姐知道了事情的經(jīng)過(guò),表?yè)P(yáng)了大象和小烏龜,狠狠地批評(píng)了狐貍,狐貍羞愧地低著頭離開了。

        這個(gè)故事讓我知道了友誼第一,比賽第二,任何時(shí)候都要團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,不做傷害他人的事。

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