實(shí)用的三年級(jí)景物的作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼娜昙�(jí)景物的作文9篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)景物的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村，我最喜歡家鄉(xiāng)的山。家鄉(xiāng)的山一年四季都有美麗的風(fēng)景。
春雨如絲，滋潤(rùn)著每一片土地。山上一棵棵綠樹紛紛伸展開自己嫩綠的小芽，張開小嘴，吮吸這春天的甘露。小草爭(zhēng)先恐后地探出頭，張望著美好的世界。登上山，摘一片綠葉，給我留下了一段綠色的記憶，為我編織一場(chǎng)綠色的夢(mèng)。
夏日炎炎。山上百花盛開，萬紫千紅。望著一朵紫色的小巧玲瓏的野花我情不自禁地在她那嬌嫩的小臉上嗅了一下，好清香啊，也不知道這花叫什么名字。我想，正是這些無名的野花才把家鄉(xiāng)的山裝扮得如此絢麗多姿，我們做人不就應(yīng)該像野花一樣不圖名利，默默奉獻(xiàn)嗎？
秋風(fēng)送爽。整座山變得色彩斑斕，那在夏天還是綠油油的樹，現(xiàn)在有的穿上了紅袍，有的換上了黃外套。一陣風(fēng)吹過，葉子紛紛飄落在地上。它們?cè)谕恋乩锖ㄈ凰�，待到春光明媚的時(shí)候，再重新回到母親的懷抱。
冬意凜然，山上雪白一片。你看，家鄉(xiāng)的山蓋上了一層棉被，樹枝也變成了一支支雪白的冰棍。那一棵棵傲雪的松樹也穿上了白袍，就像高大聳立的白塔，一點(diǎn)空余的地方都沒有。
啊，家鄉(xiāng)的山，美麗的山！我愛你！
三年級(jí)景物的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)位于湖北武漢，是一座十分美麗的城市，那里有一座三大名樓之手的黃河樓。
一進(jìn)黃鶴樓的大門，就聽到一陣?guó)B鳴聲，唧唧喳喳，唧唧喳喳，哦，原來是小鳥在唱歌哩，好像在說：“歡迎來到黃鶴樓，黃鶴樓歡迎你們的到來！”；又聞到一陣清香，哦，原來是花兒們開了��！你瞧：花兒萬紫千紅，五顏六色，都在爭(zhēng)著在開放哩！花兒們?nèi)悍纪缕G，美麗極了，聞起來更是讓人沁人心脾，心曠神怡。
樹，又是那樣綠，綠的好像是讓大自然這位“染發(fā)師”染過似的；樹，又是那樣多，多得像似大自然這位“種植能手”在了許多小樹苗，細(xì)心的給它們澆水、施肥……似的。
天，是那樣藍(lán)，藍(lán)的像被大自然這位“染發(fā)師”染成了湛藍(lán)色，又像是被擦得一塵不染，沒有雜色的鏡子；天，又是那樣長(zhǎng)，像是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的公路，白云，像一個(gè)個(gè)人，在“公路”上邊走邊哼著小曲兒。
長(zhǎng)江，淺綠色中，泛著一點(diǎn)兒黃色，那是泥沙，在金光照耀下，波光粼粼的水面射出刺眼的光芒，好像是為長(zhǎng)江換上了一身金黃色的衣裳，美麗極了。用我學(xué)過的形容詞都無法形容長(zhǎng)江的美麗！
這就是黃鶴樓，這就是令我驕傲而自豪的黃鶴樓了。
不用說我是多么的喜歡黃鶴樓了，它歷史悠久，卻還是非常美麗，雖然它歷史有幾千多年，可參觀黃鶴樓的人仍然非常多，讓人去了一次還想去一次，去多少次還想去，總感覺不過癮。
太陽(yáng)落山了，我們也要走了，回去的時(shí)候，我禁不住的往回看，依依不舍，戀戀不舍。哎，再見了，黃鶴樓，令我流連忘返的黃鶴樓。
回到了家，我嘴里一直念著我自己編的詩(shī)
國(guó)慶十月登黃鶴，
波光粼粼見長(zhǎng)江。
波光照射襯美麗
離別時(shí)刻總嘆息。
三年級(jí)景物的作文 篇3
秋天來了，秋天來了，楓葉像一把小扇子，扇走了夏天的炎熱，我喜歡秋天，我喜歡秋天的美景及秋高氣爽的日子，每到這個(gè)季節(jié)，楓葉都換上了新衣服，換上「鮮紅色」的洋裝。風(fēng)兒吹起涼爽的風(fēng)，帶著小小的楓葉，到處旅行。
田野像金色的海洋，玉米露了它的大牙齒，西紅柿像一個(gè)個(gè)燈籠，稻田里的稻子也成熟了，金燦燦的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片金色的海洋，微風(fēng)一吹，稻子們一個(gè)個(gè)搖來?yè)u去，等待著人們來收獲。棉花吐出長(zhǎng)長(zhǎng)的白色舌頭，茄子旁的辣椒火紅火紅的像是一個(gè)個(gè)小姐姐仰著臉朝天觀望又像一朵朵紅紅的花在嘲笑著身旁的豆莢，再讓我們走進(jìn)秋天的果園。
果園的果實(shí)可豐富了，蘋果像一個(gè)個(gè)紅紅的火球，和露出了它的紅紅的臉頰。香蕉比作天上的月亮，梨子像一個(gè)個(gè)黃色的小燈籠快來快來，來看看那又大又紫的葡萄，一大串一大串地掛滿葡萄架子，那圓鼓鼓的身姿多誘人。
三年級(jí)景物的作文 篇4
說到一條河，它就在我的屋后。也許這就是我生命的開始，也在記憶中有著深刻的念想。
我時(shí)常會(huì)撿起一個(gè)小石子，拋向平靜的河面，然后讓那朵云展開一波波迷人的笑臉。
我喜歡水木排草開的一朵朵小小的白花，也有水浮蓮漂浮過來，到第二天，它們也會(huì)開出一朵大大的花，花瓣是白里帶紫，和藍(lán)天白云呼應(yīng)著。水面倒映的竹子晃悠晃悠的，好像是我那時(shí)心里晃悠晃悠的各種想法。
那時(shí)的想法很有意思�；蛘唛L(zhǎng)大了做什么，或者我可以有叔叔的那把鉛子槍，然后去竹園里打麻雀。
水橋邊多的是柳條魚。淘米時(shí)，這些魚都會(huì)游過來，猛地把米籮拎起來，還真能撈上一兩條。它們躍跳著，似乎在說“把我放回去，把我放回去”。
河的主要元素是水。水這東西，事實(shí)上是這自然萬物中最神秘、最空靈的東西。水給人帶來滋潤(rùn)柔綿，無論是心靈感覺還是視覺直感，都會(huì)有它的窈窕和凝滯，這在一個(gè)人于春花秋月里修養(yǎng)抒情之時(shí)，于夏雨冬雪里志凌云天之際，水是勾勒人心和向往的一枝筆，成為靈魂的素描。但是，水也是游如煙嵐，也是過眼云煙。它有它的無畏和抗拒，有它的冷峻和漠然。它能溺人覆舟，也能溺欲覆情。
河水、或說河里的聲音是隨著你自己的心情而區(qū)分的。晚上，水里小魚竄躍在水面上發(fā)出的聲響，風(fēng)吹岸邊草木發(fā)出的聲響，還有竹林子里那種悉悉唆唆的聲音，都會(huì)叫人膽戰(zhàn)心驚、一陣陣肉麻的。
河的兩岸，生長(zhǎng)著許多麻草，家鄉(xiāng)人把這種草叫做“毛柴”。它們疏疏密密的，似乎是河的兩道眉。這些草在春天里長(zhǎng)出，隨著田里的麥子一起長(zhǎng)高。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，河水清澈的表面，鑲著兩道耀眼的綠色，在陽(yáng)光下波動(dòng)、浮艷。麻草的葉尖尖長(zhǎng)長(zhǎng)的，很硬忍。這種草，牛羊不去食用，人們只是到秋天把它們割下來當(dāng)柴燒。劍長(zhǎng)的'幾片葉子中間，有一根毛針，很容易地就能拔出，撥開外面的一層裹葉，就是一條白白嫩嫩的麻草蕾，放入嘴里一嚼，甜甜的，糯糯的，伴有一絲淡淡的清香。一起的好多孩子，都會(huì)去拔毛針，然后把衣服袋子裝得滿滿的，坐在河岸邊專心致志地吃起來。這時(shí)相互一起還會(huì)比較誰采的毛針嫩而肥，誰采得多，這樣嘰嘰喳喳的，一直到太陽(yáng)西沉。
這條河向西便彎折向南。轉(zhuǎn)彎的地方，河面略顯寬闊，上面有一座渠道橋，槽形的那種，用鋼筋水泥建的，用于農(nóng)田灌溉。橋上面擱置著一塊塊水泥板，也就用作人行了。在非灌溉季節(jié)，橋渠里沒有了水，便成為我們玩耍的地方。伙伴們?cè)谶@個(gè)地方玩耍，免不了就是一身泥灰的，也免不了被大人呵斥一番。不過，我們?cè)谝黄鸪吵臭[鬧的聲響，是那種歡快的聲響，總在渠道里穿梭和回蕩。渠道橋兩頭連著長(zhǎng)長(zhǎng)的水渠，會(huì)長(zhǎng)滿雜草野花。好多草在我們那時(shí)的叫法都很好聽、或很有鄉(xiāng)野味道，我是在那時(shí)認(rèn)識(shí)這些植物的，一直到長(zhǎng)大，和這些草的規(guī)范的名稱對(duì)應(yīng)起來，在腦海里就有了清晰的概念。譬如，渠道里最見多的是黃花郎，后來知道，它就是蒲公英，那時(shí)折下一枝它的莖干，輕輕一吹，那些種子就迎風(fēng)飄去，一直可以飄到河的對(duì)岸。
還有癩蛤蟆草，后來知道這叫車前草，還可入藥。這種草也有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的草莖，我們摘下來玩拉力游戲，我兩手拿一根，你兩手拿一根，誰先拉斷誰就輸。這個(gè)游戲還在我多年以后的一次活動(dòng)中浮現(xiàn)起來。那是在新疆的阿瓦提，我們?cè)谄咸鸭芟掠貌�，�?dāng)?shù)氐木S人熱情地招待我們，喝酒時(shí)用兩個(gè)熟雞蛋對(duì)碰，誰的先碎誰就輸，得飲酒一杯。我想，這多像我們小時(shí)候玩拉草莖的游戲，同樣有著那份自然的歡趣。還有那種野菠菜、野韭菜、野菊花……這些，堪稱是我們和自然相融相親的第一個(gè)朋友！
三年級(jí)景物的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在南寧，那里四季如春，是個(gè)美麗的地方。
春天，青秀山上的草坪上，鮮嫩的小草在微風(fēng)和陽(yáng)光的撫愛下輕輕舞動(dòng)，一眼望去，真像一片綠色的海洋。一大片桃花你追我趕，爭(zhēng)先恐后，展開婀娜多姿的身材。
夏天，廣西大學(xué)里的荷花開了。荷葉挨挨擠擠，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，荷花穿著雪白的衣裳，站在陽(yáng)光里跳舞。
秋天，校園里的小魚池旁開了許多花，有串串紅，有菊花，有豬籠草……水清澈見底，小魚兒在水里浮動(dòng)著，一動(dòng)不動(dòng)。
冬天，民族大道兩旁的樹還是那么蒼翠。讓人絲毫感受不到冬天的寒意。樹下各種說不出名的花兒開得燦爛，像在告訴人們，春天快要到來了。
南寧真是四季如春，不愧是有“綠城”稱號(hào)的城市。
三年級(jí)景物的作文 篇6
在我的家鄉(xiāng)不僅人美，物美，自然風(fēng)景其實(shí)也很美。進(jìn)我?guī)Т蠹翌I(lǐng)略我們家鄉(xiāng)的美景。
晨曦，像新一天的使者，它驅(qū)趕走了黑暗，慈母般的降臨于人間。悄悄地從那個(gè)東方升起，揭開了籠罩大地的薄霧;然后，又輕輕，溫情的喚醒熟睡在甜美的夢(mèng)中人們，喚醒了沉睡千萬年的群山，喚醒了遼闊的大地，使天地頃刻間萬象更新，繼而一縷陽(yáng)光，使萬物蘇醒。像一位嬰兒在搖籃里初醒用那稚氣，水靈靈的大眼睛看著新的一天。早上，萬里晴空，云霞滿天，太陽(yáng)公公把一切都給披上了金色的衣裳，看起來那么柔美和諧。一群群靈活的小鳥，在枝頭高聲歌唱;一叢叢的小草隨風(fēng)而動(dòng)，悠悠的擺動(dòng)著;一朵朵小花用露珠清晰自己的臉蛋清。一切都活了，大家很快的投入了自己新的一天，街上川流不息。我抬頭仰望，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，金色的眼直射下來，撒子葉子上，地上晃動(dòng)著光點(diǎn)，白云悠悠然的飄動(dòng)，時(shí)而慢，時(shí)而快，時(shí)而動(dòng)，時(shí)而停。
傍晚時(shí)又是一番味道。太陽(yáng)收斂了自己耀眼的光芒，變成了一個(gè)金燦燦的光盤。遠(yuǎn)處巍峨的山巒，在夕陽(yáng)照映，涂上了一層金光，顯得格外瑰麗。大海波光粼粼，閃著金光，充滿了詩(shī)意。天空中飄著幾朵絲帶般的的云彩，他們被涂上了一層霞光宛如鮮艷的彩緞，裝飾著碧藍(lán)的天空。一縷霞光最后消失在天空中了。
每當(dāng)夜幕降臨，明月升起掛在天空中，滿天繁星像寶石一樣，鑲嵌在夜幕中，又像一個(gè)調(diào)比的小孩眨著眼睛，撒嬌的躺在藍(lán)天媽媽懷抱里，朝我們微笑。路邊蜿蜒數(shù)里的路燈亮了，像粒粒珍珠，閃著奪目的光，仿佛群星爭(zhēng)輝。有時(shí)月亮?xí)π叩亩阍诘脑浦�，像宛如含羞少女，把自己隱藏在輕紗后面。夜，是柔軟的。月光朦朧，星光迷離，燈光燦爛，流銀瀉輝。風(fēng)輕輕的柔柔的飛翔，巨大的銀翼親切地?fù)崦磺�。濃的不化的夜色，像一位丹青妙手，把一切涂上了神秘的色彩，于是，凝結(jié)的也便產(chǎn)生了這一種獨(dú)特的魅力。
明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。對(duì)啊，人能有幾個(gè)如此美麗的新一天!所以大家也要珍惜時(shí)間來觀賞這種美麗的景色。
三年級(jí)景物的作文 篇7
花果山是江蘇省最高的山，海拔六百多米。
山腳下，有一條小溪在流淌著，像一個(gè)人在唱歌。半山腰的臺(tái)階非常陡峭，爬的時(shí)候要分外小心。山上綠樹成蔭，夏天非常涼爽。當(dāng)你快爬到山頂時(shí)，幾只猴子就會(huì)向你跑來，如果你手上拿著塑料袋或礦泉水瓶，它們就會(huì)一把搶過去，撕破塑料袋,打開里面的餅干吃,或咬破礦泉水瓶子的底子,咕嘟咕嘟地開懷暢飲起來。最高峰玉女峰上有一個(gè)亭子，亭中有個(gè)玉女雕像，挺漂亮的。
這就是我們家鄉(xiāng)的花果山，一座有花，有果的山。
三年級(jí)景物的作文 篇8
我的家鄉(xiāng)就在鄭州，我在鄭州出生，在鄭州長(zhǎng)大，這里是我最愛的地方。我喜歡家鄉(xiāng)的春天，因?yàn)樗o大地生命;我喜歡家鄉(xiāng)的夏天，因?yàn)樗鼡碛兄藗冃燎诘暮顾?我喜歡家鄉(xiāng)的秋天，因?yàn)樗鼡碛兄S收的果實(shí);我喜歡家鄉(xiāng)的冬天，因?yàn)樗鼡碛型挵愕膲?mèng)境。
春天，嫩綠的小葉悄悄的鉆出枝條，嫩嫩的，綠綠的，像一群綠甲殼蟲，爬在樹上吸汁呢!厚厚的積雪融化了，雪水會(huì)匯成一條條小水溪，清澈透明。陽(yáng)光一照射，水面泛起金色的波紋，美麗極了。小鳥在枝頭歡快的唱歌，還有柳樹在伴舞。春天，是美好的。蝴蝶為她翩翩起舞，小花為她竟相開放，小青蛙為她盡情歡呼，鳥群為她放喉歌唱……
夏天，所有樹長(zhǎng)滿了深綠、深綠的樹葉，真枝繁葉茂，蔥蔥蘢蘢�；鹄崩钡奶�(yáng)掛在天空。各種樹木長(zhǎng)得它們用密密層層的枝葉把陽(yáng)光擋住，讓人們?cè)跇湎滦獩�。還有一只只草蜻蜓在樹上產(chǎn)卵，像樹上休息著各種身體是綠色的昆蟲，組成的一棵長(zhǎng)著不同葉子的怪樹，下雨將會(huì)幫助這棵怪樹成長(zhǎng)。夏天，還可以去游泳，去乘涼，那種感覺，真是樂勝天仙。
秋天，所有樹葉都黃了，微風(fēng)吹過，落葉像金色的蝴蝶一樣，慢悠悠的落下來，像是給大地鋪上了一層薄薄的地毯。只有冬青樹還是一身綠色的套裝，還直直的站在那兒。這時(shí)，金黃的鴨梨、火紅的蘋果熟了。望著自己辛勤勞動(dòng)換來的果實(shí)，農(nóng)民伯伯高興的笑了。
冬天，所有樹長(zhǎng)得光禿禿的棕色的樹干也很美。下雪了，雪花在空中飛舞，就像一只只白蝴蝶從天而降。樹白白的，草也白白的，像是蓋上了白色的被子，讓萬物休息一個(gè)冬天。
這就是我的家鄉(xiāng)，最美的天堂。我愛我的家鄉(xiāng)，因?yàn)樗o于我快樂，給于我幸福，給于我美好的回憶。它將永遠(yuǎn)成為我的快樂天堂。
三年級(jí)景物的作文 篇9
冬天，人們穿上了美麗的羽絨服，像一個(gè)個(gè)彩色的小蘑菇，一走動(dòng)，就像一個(gè)被繩子吊著的纜車。大街兩旁，一棵棵茂密的大松柏就像一位位士兵守護(hù)著大家。讓人們不受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害。
冬天，是最冷的季節(jié)，很容易給人帶來睡眠不足，給人帶來壓力，不過，也是冬眠的好日子，可我卻又不愿放棄我的生命。這么美好的日子用沉睡度過，卻不去感受它，太浪費(fèi)了，這樣我也會(huì)不甘心。畢竟一年只有一個(gè)冬天。但冬天卻沒什么好的消遣，都怪我總是沉思。不過，沉思中有時(shí)也有新的發(fā)現(xiàn)。
每到冬天，上學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們都老是遲到，被老師批評(píng)。唉！這還不是冬天。他們一到鬧鐘響就不愿起床，縮在被窩里，到準(zhǔn)備遲到了才匆匆忙忙的起床。他們都埋怨冬天什么的不好。我聽了，我想：明明是你不愿起床，還埋怨冬？我真不知怎么說他們……
冬天，時(shí)而暖時(shí)而冷得讓人瑟瑟發(fā)抖。冬天，每個(gè)人都穿上了自己厚厚的羽絨服，厚厚的鞋子，厚厚的手套，還有的戴上耳棉呢！我就是只穿三件衣服，不戴手套什么的保暖東西。每天早晨我都跑步去上學(xué)，到了學(xué)校，我的身體自然暖暖和和的了。
到了周末，有很多人都在睡懶覺，而我卻按時(shí)起床拉著姑姑去爬二百級(jí)，8點(diǎn)幾才回，家里人都是我是不怕冷的小女孩我高興極了，而姑姑卻在說我……呵呵，也是，天大冷的叫她起床去爬山。
冬季已經(jīng)來臨，在寒風(fēng)中，我們不能忽略了冬的華麗，冬雖然比其他季節(jié)要寒冷，但是她也有自己獨(dú)有的魅力。冬，我喜歡你，喜歡你的純潔，喜歡你的樸實(shí)……
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