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      三年級(jí)桂花的作文

      時(shí)間:2022-09-01 16:43:04 三年級(jí) 我要投稿

      【精品】三年級(jí)桂花的作文六篇

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的三年級(jí)桂花的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【精品】三年級(jí)桂花的作文六篇

      三年級(jí)桂花的作文 篇1

        八月桂花香。我天天上學(xué)都能聞到陣陣花香,仔細(xì)一看,原來(lái)是小區(qū)里的桂花樹(shù)都開(kāi)花了。

        桂花樹(shù)跟我一樣高,樹(shù)枝上開(kāi)滿(mǎn)了密密麻麻的黃色小花。每一朵小桂花都有四片花瓣。桂花的花蕾是綠色的小小的,湊近一聞,沁人心扉。

        一陣陣秋風(fēng)過(guò)后,地上掉了一層桂花。我撿了一大瓶回來(lái)。外婆在瓶子里放上糖,等糖慢慢化了,就可以做成糖桂花了。我記得,過(guò)年時(shí),外婆煮好湯團(tuán)后,在碗里放一些糖桂花,湯團(tuán)就變成一碗香香甜甜的酒釀桂花園子了。

      三年級(jí)桂花的作文 篇2

        劉炎妍,九月,丹桂飄香的季節(jié)。一陣陣桂花香迫不急待地鉆進(jìn)人們的鼻子里,沁人心脾。大千世界,成萬(wàn)花種,我卻偏偏對(duì)桂花情有獨(dú)鐘。我的故鄉(xiāng)被稱(chēng)為“丹桂之鄉(xiāng)”。在那兒,田野里,馬路邊,大門(mén)前,處處都有桂花的蹤跡。午飯后,閑暇時(shí),節(jié)日里,處處都少不了桂花茶的清香。

        尤其是在金秋時(shí)節(jié),桂花爭(zhēng)先恐后地怒放,嫩黃的花兒飄出獨(dú)屬桂樹(shù)的氣息。那個(gè)時(shí)侯幼時(shí)的我別提有多高興了,飛奔在桂樹(shù)林中,這朵摸摸,那朵聞聞。用稚嫩的小手摘下最飽滿(mǎn)的桂花帶回家給媽媽做成美味的桂花糕。小時(shí)的我便是在桂花的陪伴下長(zhǎng)大的,桂花的形態(tài)已深深刻在我心中,成為記憶深處那道抹不掉的故鄉(xiāng)味道。

        然而,因?yàn)榉N種原因,爸爸媽媽帶著我來(lái)到了太倉(cāng)。這兒雖說(shuō)也有桂花,可怎么也看不出家鄉(xiāng)的桂花滋味來(lái)。每年的桂花季,我都無(wú)比盼望能再在桂樹(shù)林中奔一回。從前日日能做的事到現(xiàn)在卻成了奢侈。等到了過(guò)年回家的時(shí)候,跑到桂樹(shù)下一看,早已沒(méi)了花香,只有綠得發(fā)亮的葉。孤零零的葉子隨風(fēng)飄蕩,唱著凄婉的歌……

        桂花是什么滋味?對(duì)我來(lái)說(shuō)桂花不僅僅是桂花糕的美味,還有故鄉(xiāng)的滋味,小時(shí)的滋味,快樂(lè)的滋味。

        又是一年桂花季,多么想回家看一眼滿(mǎn)林的桂花!

      三年級(jí)桂花的作文 篇3

        在我們教室的前面,有三棵美麗的桂花樹(shù),我們都很喜歡它。

        遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那三棵桂花樹(shù)就像三把撐開(kāi)的綠傘。來(lái)到樹(shù)下,滿(mǎn)樹(shù)的綠葉映入我的眼簾。那一片片的樹(shù)葉呈橢圓形,葉邊還長(zhǎng)著一些鋒利的小刺,摸上去可扎人了!桂花樹(shù)的枝條雖然不很粗壯,但是那么茂密,顯得很秀氣,枝條四散分開(kāi),形成傘狀。我們經(jīng)常就在這傘下玩耍。夏天,桂花樹(shù)就為我們遮擋火辣辣的太陽(yáng);下雨時(shí),桂花樹(shù)又為我們遮風(fēng)擋雨。桂花樹(shù)一年四季都是那么綠,讓我們的校園充滿(mǎn)生機(jī)。

        我最喜歡的還是開(kāi)花時(shí)的桂花樹(shù)。金秋十月,秋高氣爽,涼風(fēng)習(xí)習(xí),桂花開(kāi)放了,它的顏色金黃金黃,花朵小巧玲瓏,有四片小小的花瓣,中間還有細(xì)細(xì)的黃色花蕊,朵朵小花簇?fù)碓谝黄穑ぐD擠的堆在花枝上,猶如天上無(wú)數(shù)閃爍的小星星,數(shù)也數(shù)不清。小小的花朵卻散發(fā)著濃濃的香味,飄進(jìn)我們的教室,飄滿(mǎn)整個(gè)校園,飄進(jìn)我們的`心里,令人陶醉。這花香引來(lái)一只只可愛(ài)的蜜蜂,引來(lái)一只只翩翩起舞的蝴蝶。

        我愛(ài)你,美麗的桂花樹(shù)!

      三年級(jí)桂花的作文 篇4

        在校園的角落里,種著一些桂花。快入深秋了,想到這兒,才發(fā)現(xiàn)周身已被花香縈繞。原來(lái),花香也是可以醉人的。那香味多么熟悉,很淡很淡,卻很甜美,它源自于遠(yuǎn)方。

        我循著這花香來(lái)到掛滿(mǎn)桂花的桂樹(shù)下,抬眼望去,像往常一樣被它深深吸引。我喜歡那一種香味,也喜歡那一種黃綠相間的顏色。為了看清那奇妙的花兒,我踮起腳,輕輕地摘下一朵放在掌心仔細(xì)觀察。

        桂花只有米粒那么大,小巧玲瓏。仔細(xì)看你會(huì)發(fā)現(xiàn)開(kāi)放的桂花有四瓣兒,花蕊很細(xì),淡黃的顏色更給它增添了幾分柔嫩。桂花這么小,花期剛到時(shí),若你不經(jīng)意是發(fā)現(xiàn)不了它的:它就像個(gè)害羞的小女孩,把自己藏在桂樹(shù)深處,還不忘蒙上一層面紗。但隨著秋意漸濃,它就會(huì)綻放出奪目的光彩。這時(shí)的桂花又好似一顆顆金色的寶石,鑲嵌在綠松石般的樹(shù)上,十分耀眼。

        校園的桂花是金桂,開(kāi)花早,同學(xué)們都很喜歡它。它雖沒(méi)有玫瑰的嬌艷,沒(méi)有曇花的驚艷,沒(méi)有牡丹的高雅,沒(méi)有荷花的素潔,但它賦予了我們歡樂(lè),點(diǎn)綴了我們多彩的童年!

        桂花,你于我而言是如此的珍貴。讓我為你驕傲,讓我為你陶醉。

      三年級(jí)桂花的作文 篇5

        坐在我的寫(xiě)字桌上,時(shí)常能聞到桂花那淡淡的幽香。那是樓下的綠草地上種著的一棵桂花,每當(dāng)我聞到桂花的芳香時(shí),總會(huì)在不知不覺(jué)中停下筆,欣賞起窗前的桂花來(lái)。

        桂花的香氣濃郁,一小朵花有三四片花瓣,黃黃的。它總是成群地掛在枝頭上,有時(shí)還用那長(zhǎng)長(zhǎng)的、硬硬的綠葉遮住自己,像個(gè)害羞的、美麗的小姑娘,不愿讓人看到自己那美麗的身材。但它還是遺漏了一點(diǎn)—它的身上特有的香味,使人們不禁尋著它的芳香,找到它。它默默無(wú)聞,從不炫耀自己,只是默默地為人類(lèi)奉獻(xiàn)著,香味使人陶醉。其實(shí),它還有其它的作用。人們把它的花打下來(lái),做成桂花茶、桂花酒、桂花糕等。桂花茶的香氣清雅,喝一口,使人回味無(wú)窮,能夠潤(rùn)喉,使人的氣色紅潤(rùn);桂花酒的香氣協(xié)調(diào)馥郁,酒味芳香,回味綿長(zhǎng),喝了它,能舒筋活血、增加身體的熱量,幫助人體的消化,促進(jìn)食欲,解除一天的疲勞;桂花糕餅香甜可口,散發(fā)著桂花的清香,為人們所喜愛(ài)。

        這就是我家窗前的桂花,雖看似平凡,實(shí)際上卻為人類(lèi)無(wú)私奉獻(xiàn)著。

      三年級(jí)桂花的作文 篇6

        我家屋后有一片不起眼的桂花林。

        一株株矮小的桂花樹(shù)林立在園子里,一株挨著一株,在微風(fēng)的輕拂下打著,鬧著。

        春,邁進(jìn)來(lái)了,它與桂樹(shù)嬉戲著,撫摸著桂樹(shù)枝尖的嫩葉嫩芽,拉著桂樹(shù)的小手,翩翩起舞,好不熱鬧。園中到處生機(jī)勃勃的景象,使人怡然自得,盡管它不如龍眼樹(shù)強(qiáng)壯,盡管它沒(méi)有菠蘿樹(shù)高大,盡管它沒(méi)有杜鵑花的艷麗,但它在我心中永遠(yuǎn)都是獨(dú)特的。

        夏,到了。桂樹(shù)更茂盛了,在靜謐的清爽的夜晚發(fā)出“沙沙沙……”的聲響,與樂(lè)曲家和作一首悅耳的曲子,打破了夏夜的死寂。我們這些聽(tīng)眾,沉醉在這些優(yōu)美的樂(lè)章中,久久不能自拔。漸漸的,漸漸的,我們忘記了白天的辛勞,忘記了禪那煩人的聒聒,忘記了天氣的炎熱,甜甜地走進(jìn)了那舒適精彩的夢(mèng)鄉(xiāng)。

        “轟隆”“嘩啦啦””沙啦啦“暴風(fēng)雨撕碎了白天,摧殘著周?chē)囊磺,”啪啦“門(mén)前粗壯的大樹(shù)被攔腰折斷,我從椅子上跳起來(lái),再也坐不住,在屋內(nèi)來(lái)回踱著步,等待著暴風(fēng)雨的離開(kāi)。

        雨停了,風(fēng)止了,雷的嗓子啞了。我跑到后院,不禁一顫,一株株桂花樹(shù)昂首挺立,林中多了幾處坑,坑中滿(mǎn)是桂花樹(shù)的根。我哭了,它們勝了,它們戰(zhàn)勝了暴風(fēng)雨,它們這種精神太了不起了,()我為它們感到驕傲,它們真是太偉大了!

        秋風(fēng)起了,別的樹(shù)葉都泛起了陣陣鵝黃,唯獨(dú)那些桂樹(shù),反而顯得更有精神了。書(shū)上開(kāi)著一朵朵細(xì)小的花兒,一片淡金色。”好香的桂花!“村尾的人們贊道。是!這桂花不但香還很多情,整天都招蜂惹蝶的,吵得我都睡不著覺(jué)!

        我最喜歡的還是桂花糕,用這些桂花做的桂花糕,色、香、味俱全,但每吃一口,我總會(huì)留下一兩滴眼淚,勾起心中的往事。在我小的時(shí)候,我和奶奶住在一起。在與奶奶度過(guò)的日子中,我最喜歡的莫過(guò)于在秋天的那段日子了。因?yàn)槊慨?dāng)做桂花糕時(shí),我總激動(dòng)得”飛流直下三千尺“,急急忙忙地去采集桂花,磨桂花,幫著奶奶的忙趕工做出那美味的桂花糕。但是現(xiàn)在奶奶已走,沒(méi)有人再陪我做桂花糕了。

        我愛(ài)我的桂花林,我深深地懷念著那美味的桂花糕。寫(xiě)桂花的作文:桂花姑娘寫(xiě)桂花的作文600字寫(xiě)桂花的作文

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