【實(shí)用】三年級(jí)校園作文9篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)校園作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)校園作文 篇1
秋姑娘來(lái)了，秋姑娘來(lái)到我們的校園。
她像一位美容師，把校園里樹(shù)木的葉子染成了黃色，她輕輕一吹，樹(shù)上的葉子都紛紛落下，像一只只美麗的黃蝴蝶在空中翩翩起舞。秋姑娘悄悄地來(lái)到我們班的窗前，聽(tīng)到了我們瑯瑯的讀書(shū) 聲，她仿佛也和我們一起在朗讀，發(fā)出“沙沙沙........”的聲音。
“叮鈴鈴.......”，下課了。同學(xué)們跑出了教室，投入到了秋姑娘的懷抱。在她送上秋高氣爽的天氣里，同學(xué)們顯得更加朝氣蓬勃。有的在追逐，有的在踢球，還有的在做游戲。仿佛秋姑娘也和我們一起玩耍。我們玩得非常開(kāi)心。
我喜歡秋天的校園。
三年級(jí)校園作文 篇2
我的學(xué)校非常美麗，你不信？那我?guī)闳⒂^我的學(xué)校。
走進(jìn)大門，可以看見(jiàn)兩排松柏，仿佛它們是士兵，守衛(wèi)著我們的校園。再往后走，有一個(gè)花壇，五顏六色，好看極了！花壇的后面是教學(xué)樓，教學(xué)樓內(nèi)的教室里面放著整整齊齊的桌椅，它們是我們不可缺少的忠實(shí)伙伴，每天同學(xué)門端端正正地坐在這里聚精會(huì)神地聽(tīng)課，爭(zhēng)先恐后地發(fā)言，專心致志地學(xué)習(xí)。教學(xué)樓的右則有一個(gè)藍(lán)球場(chǎng)，那里是專門打籃球的地方。教學(xué)樓的左則是操場(chǎng)，那里有很多小朋友在玩耍; 每到星期一，所有的學(xué)生都到操場(chǎng)升國(guó)旗。
操場(chǎng)的左邊就是草坪。那里可以玩耍踢足球，可好玩了！草坪的旁邊是圍墻，圍墻上滿是爬山虎，到了秋天，爬山虎的葉子紅紅的，好看極了！
這就是我的校園，我愛(ài)我風(fēng)景如畫(huà)的校園！
三年級(jí)校園作文 篇3
瞧!冬姑姑來(lái)了，她來(lái)到了我們的校園，讓我們的校園變得另有一番情趣。
冬天的天空雖然沒(méi)有夏天那么晴空萬(wàn)里，也不像春天那樣溫柔，卻有著自己獨(dú)特的風(fēng)格。它像一塊厚厚的鉛蓋在天上，讓我們直感涼意襲來(lái)，云姑娘也像被凍涼似的不愿出來(lái)，可天就像一個(gè)頑皮的孩子，又像一個(gè)驕傲的大人物，一個(gè)勁兒的展示著它的威力，一點(diǎn)兒都不注意別人的感受。看!連風(fēng)弟弟都來(lái)給它助陣了：“呼呼“地吹著，似乎總不滿意，它像一個(gè)稱職的環(huán)保員，一些垃圾都禁不住它的嚴(yán)寒，在風(fēng)弟弟的帶領(lǐng)下，又一個(gè)個(gè)滾回了垃圾箱，讓我們的校園更加美了，真該賞它個(gè)“環(huán)保衛(wèi)士“的稱號(hào)了。
天雖冷，但卻擋不住我們堅(jiān)強(qiáng)的意志，教室里教室外，我們一個(gè)個(gè)還是生龍活虎。課堂上，我們書(shū)聲朗朗，老師也滔滔不絕地給我們講課，教室里安靜地似乎掉一根針都能聽(tīng)見(jiàn)，可風(fēng)弟弟也想來(lái)湊個(gè)熱鬧，就想方設(shè)法地從窗戶縫門縫里鉆進(jìn)來(lái)胡亂翻起書(shū)來(lái)，給我們套近乎。下課了，風(fēng)弟弟也完全放開(kāi)了它調(diào)皮的一面，悄悄的鉆入我們的衣服，讓我們覺(jué)得涼絲絲的，也有同學(xué)和風(fēng)弟弟賽跑捉迷藏，玩得熱火朝天，以往安靜的校園又變得熱鬧起來(lái)。
來(lái)到操場(chǎng)上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片黃色，小草也忍不住冬姑姑的一時(shí)到來(lái)，凍昏過(guò)去了，兩旁的大樹(shù)--我們的安全衛(wèi)士，現(xiàn)在也都變得光禿禿了。此時(shí)的風(fēng)更加放肆了，竟跳起了舞，唱起了歌，一時(shí)不知它有多猖狂，小樹(shù)枝被吹掉了，地上也掀起了黃沙，風(fēng)把它卷到天上，變成了“黃旋風(fēng)“，太陽(yáng)公公也抗不住嚴(yán)寒，一會(huì)兒鉆進(jìn)云朵，一會(huì)兒又顯得寂寞鉆了出來(lái)給同學(xué)們以溫情，真有意思!
冬天給我們帶來(lái)了美景，也磨練了我們的意志，我愛(ài)冬天的校園!
三年級(jí)校園作文 篇4
我們校園有兩棵高大的樟樹(shù)，這兩棵樟樹(shù)在我們校園的籃球場(chǎng)的右側(cè)。我愛(ài)校園的桂花樹(shù)，但我更愛(ài)校園的大樟樹(shù)，校園的樟樹(shù)傲然挺立，像草原的哨兵一樣。
從遠(yuǎn)處看，兩棵大樟樹(shù)像兩個(gè)大的綠蘑菇，從近處看，它的樹(shù)干很粗壯，要兩個(gè)小朋友才抱得過(guò)來(lái)，而枝干不可計(jì)數(shù)，樹(shù)葉十分茂密，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙，那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命力在顫動(dòng)，綠葉里還有一點(diǎn)紅葉，像蝴蝶一樣翩翩起舞，一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉有一點(diǎn)沙沙沙的聲音，像一群鳥(niǎo)在叫一樣。
那兩棵樟樹(shù)也可以算是鳥(niǎo)的天堂。白天，小鳥(niǎo)出去找食物了，所以我們看不到鳥(niǎo)。傍晚，小鳥(niǎo)從四面八方飛回來(lái)了，在樹(shù)枝間來(lái)回跳動(dòng)，婉轉(zhuǎn)地歌唱，有的在看老師打排球，有的在睡覺(jué)，有的在捉迷藏，有的排成一個(gè)人字站在房頂上。
樟樹(shù)不但美麗，而且給我們帶來(lái)樂(lè)趣，下課了，同學(xué)們紛紛走出教室，投入樟樹(shù)的懷抱里，有的在快樂(lè)的跳繩，有的在打羽毛球，有的在捉迷藏，最快樂(lè)的還是打兵乓球的男孩，他們你推我擋誰(shuí)也不甘示弱，他們不斷發(fā)出笑聲、叫聲、喊著，那聲在樟樹(shù)下久久回蕩著。
你雖然沒(méi)有花兒那樣芬芳美麗，也沒(méi)有桃樹(shù)那樣果實(shí)累累，但我就愛(ài)你—校園的大樟樹(shù)。
三年級(jí)校園作文 篇5
我們的校園位于荊州天橋旁，是一座環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校，學(xué)校的大門有七個(gè)大字“荊州實(shí)驗(yàn)小學(xué)”
走進(jìn)校園，路旁是一顆顆枝葉茂盛的樹(shù)木，樹(shù)木旁有一個(gè)小水池，中央是一座假山，水池里還有小魚(yú)在游來(lái)游去，再往前走是一個(gè)寬廣的操場(chǎng)，操場(chǎng)的中央有一個(gè)籃球場(chǎng)。哪里有許多大哥哥們?cè)诖蚧@球，下課了，我們也在操場(chǎng)上玩耍。操場(chǎng)的正北面是升旗臺(tái)，每天早上，我們學(xué)校就在這升國(guó)旗唱國(guó)歌。
操場(chǎng)的南邊和北邊有一幢幢高樓，那就是我們的教學(xué)樓，和老師的辦公室，每天我們就是在教學(xué)樓里讀書(shū)寫(xiě)字學(xué)習(xí)知識(shí)。
北面的教學(xué)樓后面是一個(gè)小操場(chǎng)，上面有單杠，雙杠等許多健身器材。學(xué)校的東面角是小賣部和醫(yī)務(wù)室。
我們的學(xué)校又大又美麗吧！我愛(ài)我的學(xué)校！
三年級(jí)校園作文 篇6
校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。其中，最使我喜愛(ài)的還是校園的春色。春天的早晨，太陽(yáng)公公用它那溫暖輕柔的手臂把大地從夢(mèng)中喚醒，金色的光輝鋪滿校園。這時(shí)，我們欣賞著校園生機(jī)勃勃的景象：小鳥(niǎo)歡快地歌唱，樹(shù)木長(zhǎng)出了新芽，和煦的春風(fēng)撫摸著我的臉頰，也吹拂著垂柳的新衣，揚(yáng)起她的長(zhǎng)袖，飄動(dòng)她的彩裙。
中午，新出土的小草，新抽芽的小樹(shù)，新開(kāi)放的花朵，正和風(fēng)說(shuō)悄悄話，議論著這煥然一新的世界。
傍晚，太陽(yáng)公公西去，金色的彩霞為他送行，校園鍍上了一層金色。忽然，幾個(gè)耀眼的小紅點(diǎn)映入我的眼簾。走近一看，原來(lái)草叢中幾朵含苞待放的紅花，蓓蕾十分飽滿，露出可愛(ài)的笑容。
啊，我愛(ài)校園的'春色！春天使大地?zé)ㄈ灰恍�，春天使校園滿園春色。春天，給我們歡樂(lè)和希望，催促我們奮發(fā)向上。我愿作一棵小草，做一朵小花，在園丁的精心澆灌下，為校園增點(diǎn)春色，把祖國(guó)的春天裝點(diǎn)得更美麗。
三年級(jí)校園作文 篇7
我喜歡雍容華貴的牡丹，喜歡超凡脫俗的荷花，如果有人問(wèn)：“你最喜歡什么？”我會(huì)毫不猶豫地回答：“校園的桂花樹(shù)！”
桂花盛開(kāi)的季節(jié)，一走進(jìn)校園，淡淡、甜甜的香味撲鼻而來(lái)！難怪有人說(shuō)：“桂花開(kāi)花十里香�！�
從遠(yuǎn)處看，桂花樹(shù)像一把大花傘；它的樹(shù)干粗壯有力，像一位站崗的哨兵；那一簇簇，一串串桂花像朵朵白色的小雪花。白色小花在綠葉的襯托下，顯得那么美。
沙沙沙……風(fēng)爺爺來(lái)到了校園，桂花紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，有的像可愛(ài)的小精靈在空中跳舞；有的像美麗的蝴蝶在空中飛舞；有的像仙女悠然自得地翩翩起舞……它們調(diào)皮地落在地上，仿佛給校園鋪上了米白色的地毯。
我要告訴大家個(gè)小秘密，我喜歡桂花還有個(gè)原因：我是個(gè)小饞貓，特別愛(ài)吃桂花糕，咬在嘴里，酥酥的、軟軟的，還有淡淡的香味。聽(tīng)媽媽說(shuō)，桂花不僅可以做糕點(diǎn)，還有很多用途。桂花可以泡茶，可以釀酒，還能制作媽媽最喜歡的化妝品……
宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里曾經(jīng)寫(xiě)道：“不是人間種，移從月中來(lái)，廣寒香一點(diǎn)，吹得滿山開(kāi)�！边@么特別的桂花怎么不讓人喜愛(ài)呢？我愛(ài)校園的桂花樹(shù)。
三年級(jí)校園作文 篇8
我喜歡秋天的校園，喜歡校園的樹(shù)，草，花，天……喜歡秋天校園中的一切。
校園的操場(chǎng)上，有著兩棵又高又大的大松樹(shù)，大松樹(shù)的葉子像一根根長(zhǎng)長(zhǎng)的針，秋天來(lái)了，這一根根針變成了黃色的，一團(tuán)團(tuán)變成一根根，從綠色變成黃色，真美！
校園的正中心，有一個(gè)銅幣形狀的大魚(yú)池，大魚(yú)池里有著各種各樣的大鯉魚(yú)，紅白的，黑白的，黑紅的……它們從水面沉到水底不出來(lái)了，我想，可能是因?yàn)樘鞖庥悬c(diǎn)冷了吧。池中的小烏龜也跟著，落到了橋底下，把頭和腳縮到殼里去了，靜靜地臥在水中，不仔細(xì)看，一定會(huì)認(rèn)為是一塊青色的圓石。水池邊，柳樹(shù)的細(xì)條形葉被秋風(fēng)吹的飄來(lái)飄去，仿佛在蕩秋千呢！
校園的林蔭大道旁邊，兩排大樟樹(shù)的葉子變成了黃色的，秋風(fēng)刮來(lái)，樹(shù)葉們相互拍手，發(fā)出啪啪啪的聲音，好像在歡迎秋天的到來(lái)。銀杏樹(shù)上，金黃黃的小扇形細(xì)柄落葉掉滿一地，在陽(yáng)光下，閃閃發(fā)亮為大地鋪上了一塊金黃的地毯，真美！
校園的天空與白云更是美麗。大雁從藍(lán)天飛過(guò)，一會(huì)兒排成一個(gè)人字形，一會(huì)兒排成一個(gè)一字形，從天空大聲?shū)Q叫著，轉(zhuǎn)眼消失在高樓之后。白云在天空中變化多端，變成各種形狀，一大團(tuán)火燒云慢慢浮現(xiàn)了出來(lái)，霞光映照著云朵，一團(tuán)團(tuán)“大火”在天上燃燒著，亮光照在其他孩子臉上，孩子們的臉映得紅彤彤的！
秋天的校園，美如一幅畫(huà)！
三年級(jí)校園作文 篇9
今天中午，潘老師叫我們帶上本子，再帶上一支鉛筆。想知道叫我們干什么嗎？哦，原來(lái)把看到的校園用筆記錄下來(lái)。
我們一個(gè)個(gè)排好隊(duì)，來(lái)學(xué)校門口。我們的學(xué)校東城二小，就在杭喬路的東面。我們還發(fā)現(xiàn)行政樓墻上幾個(gè)大字：人格為先，五育并進(jìn)。體育館上也有幾個(gè)大字：幸福校園，優(yōu)質(zhì)教育。
我們來(lái)到操場(chǎng)上。有升旗臺(tái)、跑道、草地……
當(dāng)我們來(lái)到草地上，草地上長(zhǎng)滿了草，初冬草已經(jīng)枯黃四周還有幾棵樹(shù)。當(dāng)我在觀察其他東西的時(shí)候，有許多同學(xué)在旱溪里玩。我也想去玩，那里真好玩，我還撿了塊石頭。
你看，校園多美麗。
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