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      三年級(jí)的秘密作文

      時(shí)間:2022-08-30 18:55:28 三年級(jí) 我要投稿

      【實(shí)用】三年級(jí)的秘密作文八篇

        在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的三年級(jí)的秘密作文8篇,希望能夠幫助到大家。

      【實(shí)用】三年級(jí)的秘密作文八篇

      三年級(jí)的秘密作文 篇1

        “沙沙沙……”是什么聲音?是不是我們踩踏樹(shù)葉的聲音?不!是樹(shù)葉們歡樂(lè)的交響曲。

        撿起一片淡黃的落葉,聞一聞,一股清香撲面而來(lái)。我想這是不是金蝴蝶,沒(méi)有跟上回家的長(zhǎng)途之旅?

        大樹(shù)的葉子碧綠碧綠的如同一顆顆翡翠,大地媽媽讓幾片黃如金紅似霞的葉片去裝點(diǎn)這棵不完美的大樹(shù)。

        那有最美的,顏色最多的樹(shù)有嗎?有的!它非常引人注目,如我手上這片葉子,顏色繽紛:有黃的,有綠的,有紅的,還有棕色。我心想:它是不是天上的樹(shù)葉仙子下凡?

        哎呀!只聽(tīng)咔擦一聲,我急忙向后看,原來(lái)我一不小心踩到了一個(gè)樹(shù)葉寶寶,它孤零零的躺在那里,沒(méi)人注意到它。我輕輕的把它拾起,緊緊的握在手心里,生怕把它掉了!

        還有一些落葉你挨著我,我挨著你,緊緊的擁抱在一起。它們脆脆的,光滑的,綠里透棕,紅里透著黃的,還有的身上竟然有坑坑洼洼的洞呢!難道是因?yàn)槿~子本身能量和元素的流失,才造成它衰老和死亡嗎?

        樹(shù)葉是大地媽媽給樹(shù)木的圍巾,而落葉是大樹(shù)孩子給大地媽媽的被子。這才是落葉的秘密!

      三年級(jí)的秘密作文 篇2

        那是在一個(gè)晚上,媽媽讓我習(xí)洗漱完趕緊睡覺(jué),我看了看時(shí)間,才九點(diǎn)嘛,還早呢。但無(wú)論我怎樣反駁,媽媽還是讓我躺在了床上。我不開(kāi)心了,在床上呆呆的望著天花板……。

        突然,我放在書(shū)桌上的手機(jī)閃了一下,我便有種想法:嘿嘿,反正閑得無(wú)聊,又睡不著,看一會(huì)手機(jī)沒(méi)問(wèn)題吧。我輕手輕腳地掀開(kāi)被子,踮起腳尖把書(shū)桌上的手機(jī)拿了下來(lái)。這下可好玩多啦!我暗暗想著。

        我拿到了手機(jī)后趕緊縮回被窩里,小心的望了望門(mén)外,看看有沒(méi)有人……。沒(méi)有人,我舒了一口氣悄悄地打開(kāi)了手機(jī)屏幕,玩起了小游戲……

        三十分鐘過(guò)去了我仍在起勁的玩,完全把要睡覺(jué)這件事給忘了。又過(guò)了一會(huì)兒,只聽(tīng)見(jiàn)我的房門(mén)“咯吱”一響,嚇了我一跳,連忙把手機(jī)藏到枕頭底下并關(guān)了屏幕。進(jìn)來(lái)的是媽媽?zhuān)磱寢屢荒槆?yán)肅的樣子,我打了個(gè)寒顫——難道被發(fā)現(xiàn)了?媽媽認(rèn)真的說(shuō):“你是不是在玩手機(jī)?我看見(jiàn)了一道光”。我由于心虛緊張的說(shuō):“沒(méi)沒(méi)有啊,我在調(diào)鬧鐘呢!……!薄罢{(diào)鬧鐘?”媽媽似信非信地看著我,“總之,你下次別讓我發(fā)現(xiàn)手機(jī)在你枕頭底下,要不然可就沒(méi)收了!”說(shuō)完,媽媽就走了。我趕緊把手機(jī)放回了桌子上。

        這次我騙了媽媽?zhuān)乙膊桓腋嬖V她。不過(guò),這次后,我就在也沒(méi)有偷偷的玩手機(jī)了,這成為了我的一個(gè)小秘密……。

      三年級(jí)的秘密作文 篇3

        你是不是對(duì)可以吃的潤(rùn)唇膏感到好奇?是的,我也很好奇,潤(rùn)唇膏怎么可以吃呢?今天,水晶老師將帶領(lǐng)我們一起來(lái)揭開(kāi)這個(gè)謎底。

        水晶老師介紹說(shuō)以前的潤(rùn)唇膏是由黃瓜泥和玫瑰汁混合而成,純天然的。而現(xiàn)在市場(chǎng)上的唇膏多數(shù)加了化學(xué)添加劑,對(duì)身體有害,所以今天我們要自己來(lái)制作一款純天然的潤(rùn)唇膏。

        準(zhǔn)備好的原料有:蜂臘、橄欖油、干花浸泡油、玫瑰汁,當(dāng)然也可以加紫草,它能讓唇膏顏色更加亮麗一些。老師重點(diǎn)提示:制作的關(guān)鍵要按照1:4的比例來(lái)調(diào)和,即蜂臘1克,橄欖油和干花浸泡油等混合液4克。

        制作開(kāi)始了。首先高年級(jí)的小姐姐用電子稱(chēng)為大家稱(chēng)好克數(shù),放進(jìn)量杯,在老師的幫助下放進(jìn)熱水里融化。然后大家輪流幫著攪拌,讓它們更均勻。在等待的過(guò)程中,每個(gè)小記者都會(huì)領(lǐng)到裝唇膏的管子,用酒精棉花消毒。

        終于可以裝唇膏了啦!大家都很興奮,喜悅地看著唇膏在自己手中誕生,開(kāi)心極了!

        你知道這款唇膏的秘密了嗎?

      三年級(jí)的秘密作文 篇4

        我家養(yǎng)了一只小蝦,活潑可愛(ài),渾身透明,我可喜歡它了,每天給它吃米飯啊,黃瓜啊什么的,希望把小蝦養(yǎng)得白白胖胖的。

        有一天,我到樓下捉了一些小螺螄放在魚(yú)缸里,沒(méi)想到,小蝦第二天就把它們的肉全部吸出來(lái)吃了,原來(lái),小蝦也吃螺螄呀!發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密,我更愛(ài)護(hù)小蝦了。

        一天晚上,我去看小蝦,卻找不到它,只看到一只完好無(wú)損的蝦殼!我心里一驚,不相信眼前的事實(shí)。沒(méi)錯(cuò)!真的是一只空空的蝦殼!我倒吸一口冷氣,耳邊嗡嗡作響,小蝦的肉沒(méi)了,肯定是我給它吃螺螄的緣故!我的思想被小蝦攪亂著。整個(gè)傍晚,我都沒(méi)說(shuō)話(huà)。

        吃好晚飯,媽媽忽然對(duì)我高興的說(shuō):“我們的小蝦脫殼了呢!”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我恍然大悟,急忙跑到魚(yú)缸前,移開(kāi)一塊小石頭,果然看到了那只正在休息的小蝦,它依然渾身透明,兩只眼睛一鼓一鼓的。真的沒(méi)死耶!我小心地?fù)破鹚赃叺奈r殼,仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)它跟真蝦一模一樣,從胡須到尾巴都完好無(wú)損,真奇妙!媽媽說(shuō)小蝦掉一次殼就會(huì)長(zhǎng)大一點(diǎn)。

        “空蝦殼”的秘密終于解開(kāi)了,我心中的石頭也落地了。

      三年級(jí)的秘密作文 篇5

        我在生活中有那么一塊園地,讓我的心靈可以得到片刻休憩。它是一家僻靜雅致的圖書(shū)館,是我的一個(gè)避風(fēng)港,也是我和死黨共享的“秘密花園”。

        這個(gè)圖書(shū)館平時(shí)很少有人去,里面賣(mài)的也是一些不太火的書(shū),但就是這么一個(gè)只有幾張桌子,幾把椅子的圖書(shū)館成了我的“秘密花園”,所有的不快都可以向它傾訴。

        猶記得,三年級(jí)時(shí)我在課堂上看小說(shuō),老師將我調(diào)到了最后一排,還說(shuō)要給媽媽發(fā)短信,我當(dāng)時(shí)就怕了。一直忍到放學(xué)后,連口氣都不帶喘地跑進(jìn)了這家圖書(shū)館,緊隨其后的,是我的死黨。可正處在傷心中的我理都沒(méi)理她,抹著眼淚上了二樓。二樓很安靜,放著輕緩的音樂(lè),正合適我大哭一場(chǎng)。

        我將腦袋埋在臂彎間,嚎啕大哭,攢了一學(xué)期的眼淚瞬間爆炸,仿佛暴雨從天而降。而我的死黨卻什么也沒(méi)說(shuō),只是默默地用手拍著我的背。待我的心情平靜下來(lái),她輕聲問(wèn)我:“你還好吧?”我吸了吸鼻子,略帶哭腔地說(shuō):“我沒(méi)事,你回家吧,別管我!彼p輕搖了搖頭,問(wèn)我:“你覺(jué)得,你上課看小說(shuō)的行為是對(duì)的嗎?”我心虛地說(shuō):“不對(duì)。”她輕笑了兩聲,說(shuō)“那你還感覺(jué)自己委屈呢!老師一節(jié)課連口水都沒(méi)喝給我們講課,你卻悠閑自在地看小說(shuō),換做你,你生不生氣?”我低下了頭,臉紅的像熟透了的櫻桃:“我錯(cuò)了。”她咧開(kāi)了嘴巴,說(shuō):“這就對(duì)了嘛,好了不哭了,我們一起寫(xiě)作業(yè)!

        待我回到家后,并沒(méi)有接到媽媽的批評(píng),哦,原來(lái)老師是在嚇唬我呀!

        圖書(shū)館就像我的避風(fēng)港,不管是煩惱,不快,憤怒,委屈,還是快樂(lè),激動(dòng),都鎖在這個(gè)小小的圖書(shū)館里。

      三年級(jí)的秘密作文 篇6

        假期,爸爸開(kāi)車(chē)帶我去徐州云龍湖游玩。進(jìn)入市區(qū)車(chē)輛漸漸增多,幾乎在每個(gè)交叉路口都能看到璀璨閃爍的信號(hào)燈光。這不爸爸又停下來(lái)了,我著急地問(wèn):“爸爸,這啥時(shí)候才能到呀!”爸爸無(wú)奈地說(shuō):“沒(méi)辦法,前面紅燈又堵車(chē)?yán)!”我瞪著不停閃爍的紅燈問(wèn):“爸爸,為什么信號(hào)燈都是用紅、黃、綠這三種顏色呢?”

        爸爸說(shuō):“所有的信號(hào)燈都是紅、黃、綠三種顏色。不僅我國(guó)是這樣,世界各地的交通道口,幾乎都規(guī)定紅色燈為停止信號(hào);黃色燈為注意和減速信號(hào);綠色燈為通過(guò)信號(hào)。至于為什么用這三種顏色我也不清楚?還是等你回去以后再研究吧!”

        回來(lái)以后,我查閱了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,終于找到了答案。原來(lái):白光里面包含著紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七色光,它們?cè)趥鞑r(shí)每一種色光的波長(zhǎng)都不一樣。其中紅色波長(zhǎng)最長(zhǎng),其次才是黃色光和綠色光。由于紅、黃、綠三種光的波長(zhǎng)較長(zhǎng),因而穿透本領(lǐng)也比較大,能穿透像雨點(diǎn)、灰塵、霧塵這樣的細(xì)小顆粒,而其它幾種光則沒(méi)有這樣的本領(lǐng)。所以在大雨或大霧天氣里,信號(hào)燈仍能看得清楚。司機(jī)在較遠(yuǎn)地方看到停止信號(hào),就會(huì)及早減速或停車(chē),不致因急剎車(chē)而造成危險(xiǎn)。另外紅光容易引起人的注意,所以它作為停車(chē)信號(hào)是十分醒目的。

        看來(lái),在生活中處處留心皆學(xué)問(wèn)呢!

      三年級(jí)的秘密作文 篇7

        在我記憶深處的這個(gè)秘密,已經(jīng)為小藝藏了三年多了。

        三年前,小藝是我曾經(jīng)的病友,比我小兩歲。那時(shí)的小藝大概只有1.2米,腿短短的,身子圓圓的,頭大大的,一副呆萌相?墒撬奈骞賲s十分精致,嫩竹葉般的眉毛下面是黑珍珠般的大眼睛,高挺的鼻梁和一張色如桃花的.小嘴。越看越覺(jué)得像極了米老鼠。小藝出生在書(shū)香門(mén)第,爺爺奶奶都是大學(xué)教授,爸爸媽媽是大學(xué)講師。所以只要她精神好,就會(huì)跟我戰(zhàn)一局詞語(yǔ)接龍。

        那時(shí)候,我們都在接受化療,只是小藝身體弱老是躺在床上,我比她大兩歲,又強(qiáng)壯得多,所以經(jīng)常下床玩耍。

        一天中午,小藝突然湊過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō):“霖霖姐,我也想走路!”“好呀!不過(guò)你可要小心點(diǎn)!庇谑,趁小藝媽媽和我媽去買(mǎi)飯時(shí),我便偷偷把小藝抱下床。我用雙手插在她的腋下使勁提起她,然后她一手扶著墻,一手抓著我的手,一步一步往前挪。三天后,小藝可以不抓我的手、扶著墻壁慢慢走了;六天后她可以脫離我的保護(hù)、不扶墻壁穩(wěn)穩(wěn)地走了;七八天后她可以大步流星地走了……我倍感欣慰!

        半個(gè)月后,小藝媽媽聽(tīng)從醫(yī)生的勸導(dǎo),把小藝從床上抱下來(lái)練習(xí)走路。當(dāng)小藝媽媽看到小藝邁動(dòng)小短腿,踏實(shí)穩(wěn)當(dāng)?shù)匦凶邥r(shí),起初目瞪口呆,繼而喜極而泣。小藝看了看正在護(hù)士姐姐手里取藥的我,朝我眨眨眼睛,我也報(bào)以會(huì)心一笑。

        三年時(shí)光過(guò)去了,我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生。在媽媽的精心照顧下、同學(xué)老師的關(guān)心幫助下健康成長(zhǎng)。小藝,不知你可安好?

      三年級(jí)的秘密作文 篇8

        我有一個(gè)帶鎖的、樣式精美的小盒子,我把它藏到一個(gè)秘密的地方,里面都有什么呢?噓,別說(shuō)話(huà),我只告訴你一個(gè)人喲!

        首先給你看的是一張照片,那是在我九歲生日時(shí)照的,瞧,李易默、邱添、童歆和我每個(gè)人臉上全是白色的奶油,每個(gè)人臉上都洋溢著開(kāi)心的笑容,特別是李易默和邱添,還做著鬼臉。你看到這張照片一定會(huì)被逗樂(lè)的,其實(shí)別說(shuō)你笑,就連我剛看到這張照片時(shí),也被笑得直不起腰。

        與照片放到一起的是一張張精美的賀卡,有同學(xué)的、媽媽的、還有老師的,這一張張賀卡不僅代表著長(zhǎng)輩對(duì)我的關(guān)心與愛(ài)護(hù),也包含著同學(xué)們之間深深的友誼,我會(huì)永遠(yuǎn)把它們珍藏。

        瞧!幸運(yùn)星!這是我一年來(lái)利用空閑時(shí)間折的一顆顆美麗的幸運(yùn)星,那是即將送給媽媽的,正好999顆,我想用我親手折的幸運(yùn)星,表達(dá)我對(duì)媽媽久久而又深深的愛(ài)!

        再往下翻,一個(gè)黃色的米奇頭花就會(huì)展現(xiàn)在你的眼前,這是我在英語(yǔ)考試中取得第一名,老師送給我的小禮物。在那幾天里,我每天使勁地讀啊、背啊、寫(xiě)啊,雖然每天要寫(xiě)學(xué)校的作業(yè)、每天要鋼琴、每天會(huì)很累,但我還是堅(jiān)持下來(lái),功夫不負(fù)有心人,終于,我用優(yōu)異的成績(jī)?yōu)檫@一階段的英語(yǔ)學(xué)習(xí)畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)!

        除此之外,我的寶貝箱里還是實(shí)習(xí)老師送我的精致小本、同學(xué)送我的紫色風(fēng)鈴、媽媽送我的精美掛墜……在我眼中,它們都是那樣珍貴,我會(huì)永遠(yuǎn)把它們珍藏。

        什么?你也有很多秘密,說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧!

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