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精選三年級校園作文合集8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的三年級校園作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級校園作文 篇1
我的學(xué)校─ ─大同小學(xué)，是我們縣規(guī)模最大的小學(xué)。校地幅員廣大，校舍一棟比一棟新穎美觀，各項硬體設(shè)備更是先進(jìn)，校園景色優(yōu)美，庭園景觀造型奇特，而我最喜歡的一角是位于操場右后方的春風(fēng)亭。
春風(fēng)亭是本校第一任校長黃淵博校長的子女因感于父親的恩德與慈愛，回校興建，以紀(jì)念這一位偉大的父親，也因此校園多了一個休憩處。每當(dāng)下課后，我常常和我的好朋友在這兒乘涼聊天、說心事、玩游戲。夏天時，坐在冰涼涼的大理石上，靜靜欣賞七色彩蝶翩翩起舞，更是一件賞心悅目、令人心曠神怡的事！
放假時，我們?nèi)視綄W(xué)校操場跑步，跑累了我們就會到春風(fēng)亭來休息，一邊喝飲料、吃點心，一邊談天說笑，享受難得的周休假期及可貴的親情，這是我最喜愛的，所以這里有我最美好的回憶！
當(dāng)我心情不好的時候，我也會自己一個人到那邊靜一靜，仰望蔚藍(lán)的天空，看著滿園的鮮花綠草，心情就會慢慢的平復(fù)，所以我最喜歡春風(fēng)亭。
三年級校園作文 篇2
我們的神秘小門終于開放了，開放了之后去學(xué)校后操場就方便多了。
事情是這樣的，有一次，我們在（教室旁邊的）小過道里玩倒摸。突然，一個黑影閃過，從神秘小門里跑了進(jìn)去。我第一眼就看見的，就是那個門上面根本就沒有鎖。
沈仕超說“以前這里有一把大紅色的鎖，我們看過，鎖得好好的，除了鑰匙之外，其他什么也打不開的�！�
大家伙都說：“對，他說的對！”
“那好，我們一起往里拉，一定可以把門拉開的。”我們就都開始往外拉。終于，門被拉開了一點。我從門縫里鉆了進(jìn)去，我的好朋友見我鉆了進(jìn)去，他們也跟著一個個鉆了進(jìn)去。我一看大家都鉆進(jìn)來了，就在后操場玩起了貓和老鼠。
上課了，我們又從小門鉆了進(jìn)來。上體育課的時候，走過小門就能到了后操場，小門一開放，多快呀！
我們幾個同學(xué)讓小門重新開放了，不用再繞一大圈去后操場了。
三年級校園作文 篇3
出了自己家外，校園就是第二個家了 ，在第二個家發(fā)生的酸、甜、苦、辣。我更不會忘記、 刻骨銘心。
在這個大家庭中我最難忘的味道就是。酸楚。因為它讓我感覺到了失敗的滋味，事情是這樣的。
那是一個星期三的下午，活動像以前一樣的開啟，記得那次活的好像是讀一篇讀書筆記，題目是什么我忘記了，開始了。老師應(yīng)該上臺宣布有誰誰來讀，可老師說的不是人名，只簡練的說了一句話‘按照學(xué)號依次來讀，我一聽不對勁了，我不就是一號嗎；第一個讀得不就是我嗎。這下可慘了，我沒準(zhǔn)備好，況且我這篇讀書筆記得的是良，主持人上臺說‘下面有請?zhí)K爽來讀’我大驚失色，心想一直在下面坐著，丟面子，上去不讀還挨老師訓(xùn)，‘唉’我左搖右擺的上去了。站在臺上，我底著頭，默不作聲，老師問我話我也不說，最后被罰站一節(jié)課。
我永遠(yuǎn)也忘不了這件事，因為我不會再同一個地方失敗，在同一個地方跌倒。
三年級校園作文 篇4
昨夜冰封千里雪，今朝花紅滿枝頭�！}記
清晨，窗外下著淅淅瀝瀝的小雨。我背上書包，傘也不打，就邁進(jìn)了深深的雨幕。雨一直下，打在我的頭上，一種輕柔冰涼的質(zhì)感；雨打在地面上，滴滴答答的響聲。再沒有其他聒噪的聲音，我獨自一路享受著清晨美好的寧靜。
我緩緩走到校門口，只見遍地是散落的櫻花，一片片殘破的花瓣仿佛折翼的天使鋪成花的地毯。踩上去，松松軟軟；雨水滴上去，神奇的交響樂響起。
拾起一朵完整的櫻花，淡淡的粉，淡淡的紫，淡淡的清香�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花”是對他們最好的詮釋。
一陣風(fēng)拂過，掀來泥土的芬芳，夾雜空氣的清新，帶來片刻的清爽。一片片花瓣滑落似窈窕淑女在半空翩翩起舞。抬頭望去，樹上櫻花滿開，一朵朵嬌小的櫻花，一個個春天玲瓏的精靈。我不禁感嘆：春天來了！細(xì)密的雨絲順著我的.臉的輪廓，緩緩下流。真是春雨貴如油��！
大自然純美的沐浴，為枯燥的校園增添了幾分華美。
望著滿樹的櫻花，忽然憶起一個櫻花的傳聞：本校的櫻花具有魔力，櫻花的盛衰象征著中考和高考的好壞。若是今年櫻花開得比去年盛，高考上重本的人數(shù)將會增加；若是今年櫻花開得比去年久，中考升本校高中人數(shù)將會更多。這離奇的傳聞引來一些初三學(xué)長前去許下心愿。櫻花樹下純真的祝愿，為校園增添了幾分神奇。
我掉轉(zhuǎn)方向，向?qū)W校周圍走去。道旁巨樹為我撐起綠色的大傘，擋住雨水的侵襲。拐角處的郁郁黃花，青青翠竹，和我共同埋藏著一次驚喜的遇見。不遠(yuǎn)處一只不知名的鳥兒正演奏著歡快的音樂，長而深的喙，漆黑眼眸，灰色羽翼。
春回氣暖，萬物復(fù)蘇；花紅柳綠，笑語歡歌。好儀幅春潮滾滾的壯麗圖景！
我站在濃濃春色中，享受著春日的些許喜悅，感受春日的絲絲生機(jī)，流連忘返。
三年級校園作文 篇5
在生活中，每個人都會發(fā)生糗事，有些糗事一下子就會忘記了;但有的糗事就像烙印在身上一樣，是永遠(yuǎn)忘不了的記憶。
有一次，我跟我的同學(xué)在走廊上跑來跑去。結(jié)果，我被一個東西絆倒，我整個摔倒在地板上，旁邊的同學(xué)居然還幸災(zāi)樂禍，那時我覺得丟臉丟到家，所以我馬上站起來，繼續(xù)跟我的朋友玩。后來，他就跟我另外一個朋友說，那朋友聽了后，馬上笑得樂不可支。
還有一次，我們班一個男同學(xué)，在學(xué)校上廁所。結(jié)果，走錯了廁所。進(jìn)了女廁所，被一個男同學(xué)看見了嘲笑了好久。后來，他就跟他另外一個朋友說，那朋友聽了后，馬上笑得前仰后合。現(xiàn)在回想這些糗事時，我都覺得很好笑又很丟臉，這些糗事，在我心中留下很深刻的回憶。
每個人在生活中，一定會發(fā)生一些糗事。但是我們不能笑他，或跟別人講，因為這樣會讓他們覺得很丟臉又很羞愧。有些大的糗事，就像刀疤一樣，你永遠(yuǎn)不會忘記，會深深的刻在心里;有些小的糗事，就像風(fēng)，一下子就忘記了，但愿我不會碰到這些事。
三年級校園作文 篇6
國慶長假里，媽媽帶我去外地的表哥家玩。
哥哥家后面有一片竹林，走進(jìn)竹林，我看到有幾個小朋友在吹泡泡，他們吹出的泡泡又大又圓，在陽光的照耀下仿佛穿了件五彩衣，真漂亮。我也想吹泡泡，就讓哥哥給我買了一瓶泡泡水，哥哥爽快地答應(yīng)了。
拿到泡泡水，我迫不及待地擰開了蓋子，用小喇叭蘸了一點泡泡水，用力一吹，想吹出一個又大又圓的泡泡，可是泡泡沒吹出來，泡泡水可滴了一地，哥哥在一旁安慰我：“別急，輕一點吹就能吹出又大又圓的泡泡了！”
我又試了一次，我這次吸取了上次的教訓(xùn)，微微抬起頭，深深地吸了口氣，輕輕一吹，�。∫粋�個又大又圓的泡泡出現(xiàn)在我的面前，它們有的像勇士向沖，有的像害羞的小姑娘往后退，還有的像舞蹈家一樣翩翩起舞。我還發(fā)現(xiàn)泡泡里出現(xiàn)了我，出現(xiàn)了竹子的倒影。我和哥哥又輕輕地吹了一些泡泡，這些泡泡飄到了我的頭發(fā)上，飄倒了草叢上，我伸手剛想抓這些泡泡，可他們頑皮地逃走了，好不容易抓到一個，它卻突然破掉了。我想：如果泡泡永遠(yuǎn)都不破，那該多好��！這時，哥哥吹出了一個如臉蛋大的泡泡，我高興地叫道：“哇！哥哥，你真厲害！”眼看泡泡就要掉下來了，我在下面輕輕一吹，泡泡又飛上了天。
這次我和哥哥玩得真開心，我們吹的泡泡仿佛帶著我們五彩的夢慢慢上升、上升……。
三年級校園作文 篇7
春季到了，校園里一片生機(jī)勃勃的景色。
在我們學(xué)校的東北角有一塊長方形的花壇，旁邊還有“希望之星＂的標(biāo)志�；▔镉懈鞣N各樣的花，有玫瑰、蘭花、還有梅花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一個“花的世界＂。
花壇里，那毛茸茸的嫩葉搖擺著，仿佛無數(shù)只熱情的小手，在向你招手致意。各種花兒都穿著各種的顏色，披著融融春光，迎著悠悠春風(fēng)，翩翩地舞出婆娑的倩影。
每當(dāng)老師從辦公室里走出來，都會聞到一種泌人心脾的香味，那時，你恨不得在多聞幾下。
這就是我們學(xué)校的春季花壇，多么美��！
三年級校園作文 篇8
今天，我們學(xué)校舉行了歌詠比賽。
我起了個大早，把我們班要演唱的歌反反復(fù)復(fù)又練了幾遍。心情十分高興，穿上校服和紅皮鞋，快快樂樂地走向校園。
到了學(xué)校，我便聽到了同學(xué)們的聲音，歌詠比賽了！歌詠比賽了！處處歡聲笑語。別說，雖然這已經(jīng)不是第一次了，然而我的內(nèi)心還是有一點兒小激動呢！我告訴自己：記住哦！一會兒上臺千萬不能緊張，記得一定要保持微笑！
到了操場上，就正式開始比賽了。第一個表演的班級是304班。他們的歌曲給我們帶來了無限歡樂……我們是9號，終于到了我們班上臺了。我們班的參賽歌曲是《七色光之歌》，在上臺的那一刻，我們興奮極了。這此情此景，鶯飛燕舞，四周充滿著歡笑聲，太陽發(fā)射出的七色光彩正打在我們的臉上，就象歌中唱的那樣“今天我們成長在陽光下，明天我們?nèi)?chuàng)造七彩世界……”唱著這首帶給我們歡樂，想著自已努力追求的夢想。歌聲在柔和的微風(fēng)陪伴下，伴隨著我們的笑容，仿佛把我們帶到了夢想的方向。
我在下臺的時候，心情是無比歡快輕松而又有一點兒戀戀不舍：戀戀不舍這夢想的舞臺、這首歡樂的歌、更戀戀不舍這美麗的春天！
回到座位后，我便開始津津有味地欣賞著別的班級的表演。這每一首歌、每一個笑容、更是每一個同學(xué)的夢想！
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