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      三年級(jí)的同桌作文

      時(shí)間:2022-08-27 15:17:14 三年級(jí) 我要投稿

      【精品】三年級(jí)的同桌作文五篇

        在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的三年級(jí)的同桌作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【精品】三年級(jí)的同桌作文五篇

      三年級(jí)的同桌作文 篇1

        我的同桌是一位可愛的女孩,她有時(shí)很兇,有時(shí)和顏悅色。

        就在第一次見面的時(shí)候,老師讓她坐在我的旁邊,她就走到我旁邊的位置坐下。下課的時(shí)候,她對(duì)我說(shuō):“你好!”我回答道:“你好!”

        在后來(lái)的一段時(shí)間,我了解了她,她很友好,善良。有一次我們?cè)诨丶业穆飞峡吹揭粭l小狗無(wú)力的趴在地上,我們眼睛一亮,發(fā)現(xiàn)小狗受傷了。她就急忙跑過(guò)去,抱起小狗,匆匆忙忙的跑回了家。到家,她輕輕地把小狗放在沙發(fā)上,就跑去拿醫(yī)療包,給小狗包扎上,后來(lái)他怕小狗又受傷,就把它收養(yǎng)了。他是不是很善良?這只是一小部分。

        有一次,體育課上我摔倒了。他看到我摔倒了就跑到我的身邊。流血了,他急忙跑去找老師,老師讓我們先回教室,回到教室,他把他書包里的紙拿出來(lái)說(shuō):“先包上”我說(shuō):“好,你下去上體育課吧,你最喜歡的課就是體育課!彼f(shuō):“不,我跟老師說(shuō)了!蔽艺f(shuō):“對(duì)不起,讓你因?yàn)槲也荒苌夏阈膼鄣恼n!彼f(shuō):“沒(méi)事啦!”我看著她,她望著窗外,看著嬉皮笑臉的同學(xué)。我覺(jué)得我對(duì)不起她。

        她有時(shí)還兇,有次,我在下課時(shí)沒(méi)有經(jīng)過(guò)她的允許,私自動(dòng)了她的文具盒,她看見了,走過(guò)來(lái)大聲對(duì)我說(shuō):“你怎么能隨便動(dòng)別人東西呢?”我被她嚇到了,小聲地說(shuō):“對(duì)...對(duì)不起”她看我被他嚇到了,就立馬和顏悅色地對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,嚇到你了。但是,你隨意動(dòng)別人東西是不對(duì)的,我們同學(xué)之間,你有什么困難我都會(huì)幫你,你要跟我說(shuō)一下,好嗎?”我說(shuō):“好”。

        這就是我的同桌,我做錯(cuò)事教育我,關(guān)心我的那個(gè)同桌。謝謝你!同桌!

      三年級(jí)的同桌作文 篇2

        每個(gè)人好像對(duì)同桌的印象最深刻,不管他是好是壞?赡芤?yàn)橥牢覀兲焯煲姡杂∠笊羁獭?/p>

        我的同桌是個(gè)男生,他中等個(gè)頭,每天頭發(fā)都很亂,不過(guò)有一雙炯炯有神的眼睛,讓人想到偉大的科學(xué)家愛因斯坦,照理說(shuō)他如果每個(gè)方面都像愛因斯坦學(xué)習(xí)的話,我們的國(guó)家說(shuō)不定以后也會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小愛因斯坦,可是他只是有一個(gè)科學(xué)家的發(fā)型,其他地方表現(xiàn)的卻不像是一個(gè)科學(xué)家。

        每次做作業(yè),同桌總是讓我教他,其實(shí)是想抄我的作業(yè)。每當(dāng)這時(shí),他總是苦苦哀求,說(shuō)如果不把作業(yè)借給我,我就大難臨頭了。而我總是在警告中一次又一次的給他抄了我的作業(yè)。每次考試結(jié)果一出,他總是讓老師數(shù)落一頓。這個(gè)時(shí)候他總是沉默不語(yǔ),收起他那些玩世不恭的神態(tài),強(qiáng)忍著淚水?赡芩滥袃河袦I不輕彈吧,而我后悔不該讓他總抄我的作業(yè)。

        我的同桌當(dāng)然也是有優(yōu)點(diǎn)的,他不管什么時(shí)候臉上都會(huì)掛著微笑,平時(shí)也來(lái)點(diǎn)搞怪的動(dòng)作,同學(xué)們也喜歡和他玩。他很愛跑步,在班上是體育委員。身為體育委員,他每次都會(huì)為同學(xué)準(zhǔn)備好體育課上所有用到的器材,又時(shí)他也會(huì)幫助教室里換純凈水,雖然成績(jī)不是很好,可是在其他方面還是很稱職的,教室里有垃圾了,他會(huì)自覺(jué)地拿起掃把打掃衛(wèi)生,下晚自習(xí)了,他會(huì)把教室里所有的節(jié)能燈都給關(guān)掉。

        我這個(gè)同桌給我們班同學(xué)帶來(lái)很多的快樂(lè),真是活寶級(jí)的人物!

      三年級(jí)的同桌作文 篇3

        坐在第二排左起第五個(gè)位置上的女孩兒,她有大大的眼睛,上課的時(shí)候她總是一眨不眨地看著老師,全神貫注的聽課。在她那大大的眼睛上有一對(duì)彎彎的月牙眉,笑起來(lái)很好看。她還有一對(duì)可愛的小酒窩,很迷人,這是她最特別的地方。再配上她的馬尾辮,整個(gè)人看起來(lái)很精神。她——就是我的同桌。

        她是個(gè)善良的'女孩兒。在一次的英語(yǔ)模擬考試中,我考試考砸了只考了七十多分。老師在課堂上狠狠地批評(píng)了我,我很傷心。下課了,同桌從我的眼神中看出了我很傷心,她說(shuō):“你是不是很傷心?你怎么了?”我氣憤的回答:“難道你考試考砸了你不會(huì)傷心嗎?!”她卻平靜地對(duì)我說(shuō):“有什么大不了的,只是一次模擬考試罷了!大不了繼續(xù)努力,到期末考試中考出好成績(jī)!蔽衣犃怂脑捄,我心中充滿了斗志!是她,在關(guān)鍵的時(shí)候給予我鼓勵(lì),讓我及時(shí)振作起來(lái),不氣餒。在以后的學(xué)習(xí)中,我們一起竟?fàn)幰黄鹋,都?zhēng)取考出好成績(jī)。她是我學(xué)習(xí)上的好伙伴。

        但是我們也有吵架打鬧的時(shí)候。記得有一次在寫作業(yè)的時(shí)候,因?yàn)樽约禾珜W,自己的胳膊伸到了她的桌子上,她很生氣,她就掐了我一下。冷不防我手抖了一下,一個(gè)字寫錯(cuò)了:“你干嘛掐我?”只見瞪著眼睛看著我:“你出線了!”正在上課我也不想跟她爭(zhēng)論太多,“等著,別讓我逮著你,要不我要你好看!”下課了我們誰(shuí)也不理誰(shuí)!第二天,彼此都忘了這件事,我們也互不計(jì)較。好朋友嘛,就應(yīng)該互相幫助,少點(diǎn)摩擦大家都高興。

        我的同桌是個(gè)善良、大方的人,我們一起同桌了一個(gè)學(xué)期,也很少吵架,經(jīng)常一起學(xué)習(xí)、互相幫助,我們是最好的童年伙伴。

      三年級(jí)的同桌作文 篇4

        你猜猜看,我的同桌是誰(shuí)呢?對(duì),她就是劉凝了。

        我就算是全班最了解劉凝的人了吧?我覺(jué)得劉凝霸道小氣。

        她霸道是因?yàn)椋阂惶煳艺趯懮郑瑒⒛霉P畫了一條線,把課桌分成兩部分,我想:她這樣干什么呀?我一邊想一邊寫,就在快寫完的時(shí)候,一不小心我的胳膊越過(guò)這條線,劉凝看見了就了不得了,她使勁砸我一拳,把我嚇了一跳。我本來(lái)是想還手的,可想到老師說(shuō)過(guò)我們要團(tuán)結(jié)友愛,不能打架。我才沒(méi)動(dòng)手。每次只要我越過(guò)一點(diǎn)兒,她就會(huì)砸我。別的同學(xué)只要靠到課桌上,她就會(huì)大大出手。我想和她一快兒看,她不肯,所以,我也漸漸的不喜歡她了,因?yàn)樗孀兊哪敲吹男饬恕?/p>

        和劉凝作同桌,我算是倒大霉了。

      三年級(jí)的同桌作文 篇5

        我的同桌董子苓,我稱她為董小姐,她個(gè)子高,坐著站著都和我一樣高。董小姐圓圓的臉,短發(fā),眼睛又大又圓,像兩顆黑葡萄。董小姐是我們的小組長(zhǎng),負(fù)責(zé)每天收作業(yè)。每天一大早,我像一陣旋風(fēng)似的沖進(jìn)教室,在距離課桌兩米外,總會(huì)看到董小姐杏眼圓睜沖我大叫: 黑馬,快交作業(yè)。 于是,我乖溜溜地把作業(yè)給了她。這時(shí)董小姐瞇著一雙大眼睛,嘴角上揚(yáng),一副滿意的樣子。話說(shuō)董小姐是我們四人小組里的唯一女生,作為小組長(zhǎng),她認(rèn)真負(fù)責(zé),把我們?nèi)齻(gè)男生治理得服服帖帖。

        可是這個(gè)能干的小組長(zhǎng)也有糊涂的時(shí)候,有一次她來(lái)晚了,情急之下董小姐火速交了自己的作業(yè),卻把剩下三個(gè)組員的作業(yè)給忘記交了。結(jié)果陳老師懲罰我們?nèi)齻(gè)傻乎乎的男生不按時(shí)交作業(yè),每人罰抄寫一遍小練筆。這件事情讓我深刻體會(huì)到: 啞巴吃黃連,有苦說(shuō)不出。 最讓我咬牙切齒的是:董小姐自己交了作業(yè)不用被罰抄。從此以后,不用董小姐催交作業(yè),我都會(huì)主動(dòng)提醒交作業(yè)。嘿!董小姐,每次交作業(yè)不要再忘記那三個(gè)服服帖帖的組員啦!

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