實(shí)用的寫(xiě)雪景三年級(jí)作文300字4篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的寫(xiě)雪景三年級(jí)作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)雪景三年級(jí)作文300字 篇1
早上一起床，驚喜地發(fā)現(xiàn)窗外已是白雪一片，我便迫不及待地下樓去領(lǐng)略冬天的雪景。
白皚皚的春雪將樹(shù)、房子、汽車都覆蓋了，但地上卻沒(méi)有多少積雪。因?yàn)楝F(xiàn)在已是冬天，所以很多花都開(kāi)放了，它們?cè)诙┑狞c(diǎn)綴下顯得更加色彩明麗、芬芳柔嫩，而白雪也被各色的花染成五顏六色，組成了一幅奇妙的畫(huà)卷。這就是冬天的雪景；慢慢地，慢慢地，雪開(kāi)始融化，雪水從樹(shù)上降落下來(lái)，開(kāi)始是滴答滴答的小水滴，后來(lái)就變成了萬(wàn)千條銀鏈，像西游記里的水簾洞。雪水落到河里，原本平靜的河面上頓時(shí)擴(kuò)散出一道道水紋，水波猶如一個(gè)個(gè)大圓盤，若隱若現(xiàn)。這就是冬天的雪景；我抓起一個(gè)雪球扔向爸爸，那雪球像一個(gè)白色子彈，飛快地向爸爸奔去，撲的一聲，爸爸被擊中了，頭上立刻開(kāi)了一朵“小百花”，爸爸也不是好欺負(fù)的，他立即開(kāi)始反擊，于是雪景里又充滿了我倆的笑聲。這就是冬天的雪景。
冬天的雪景處處都透露著冬天的氣息，這需要我們懷著一顆愛(ài)觀察與充滿好奇的心去發(fā)現(xiàn)去體驗(yàn)。
寫(xiě)雪景三年級(jí)作文300字 篇2
我愛(ài)冬天的雪，因?yàn)檠⿴Ыo我歡樂(lè)，我們可以打雪仗，堆雪人……
打雪仗，當(dāng)然是男孩們最喜歡的了，記得一次我們四年一班男生和四年二班男生打雪仗。當(dāng)時(shí)我們班的王龍晗一聲令下，只見(jiàn)空中雪球亂飛，四處開(kāi)花，我們左一球，右一球，四年二班男生左一閃右一閃的躲的很狼狽。這時(shí)王龍晗怒氣沖沖的拿著一個(gè)大家伙往四年二班男生一扔，打中了他們班的胡鈺，胡鈺頓時(shí)被“打到”在地，王龍晗發(fā)出了“可怕”的笑聲，最后我們一起沖上了上去，四年二班男生投降了。
堆雪人當(dāng)然是女生最愛(ài)的了，你們看她們先滾一個(gè)大雪球，再滾一個(gè)小雪球，把兩個(gè)雪球合在一起做成了雪人的頭和身子。再用葡萄做眼睛，用胡蘿卜做鼻子，用小石子做嘴巴，用兩根木棍做胳膊和手，這樣一個(gè)漂亮的雪人就堆好了。
冬天里，雪是我們最好的伙伴，我愛(ài)冬天里的雪。
寫(xiě)雪景三年級(jí)作文300字 篇3
雪，悄悄地下了一夜，帶著潔白與寒冷從天國(guó)來(lái)到人間。
早上我起床后，便迫不及待地從窗口向外望去。哇！整個(gè)大地已經(jīng)銀裝素裹，白茫茫的一片了。
吃過(guò)早飯，我來(lái)到樓下。當(dāng)我的雙腳接觸到積雪，立刻感覺(jué)到腳底軟綿綿的，隨著邁步還不斷的發(fā)出咯吱咯吱的聲音。我順手抓起一把雪，感覺(jué)白白的涼涼的，真可愛(ài)。
由于下雪的'緣故，路面變得很滑，所以車輛和行人都小心翼翼地行走著。透過(guò)車窗，我看見(jiàn)路邊的建筑、樹(shù)木、草坪都好像穿上了厚厚的棉襖。
當(dāng)我來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)整個(gè)校園也已經(jīng)白雪皚皚。但在通往教學(xué)樓的雪地中，一條由保安叔叔們清掃出的愛(ài)心小路顯得格外顯眼。
上午的最后一節(jié)課是體育課，李老師帶著我們?nèi)ゲ賵?chǎng)滾雪球，打雪仗。很快，操場(chǎng)變成了一片歡樂(lè)的海洋，學(xué)校上空久久的回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)……
雪，它不僅僅讓世界變的潔白美麗，還帶給了我們無(wú)窮的快樂(lè)!
寫(xiě)雪景三年級(jí)作文300字 篇4
一天，北風(fēng)像獅子一樣狂吼著，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，樹(shù)和房頂都帶上了白帽子，就連汽車都戴上了小白帽。地上積了厚厚的雪，像蓋上了白絲被。
早上，兜兜戴著帽子，背著書(shū)包上學(xué)去，風(fēng)狠狠的抽打著人們的臉，揪心似的疼。兜兜深一腳，淺一腳地走著，鞋子里都濕透了，走起路來(lái)晃晃悠悠的，像剛學(xué)會(huì)走路的小孩子，雪還咯吱咯吱的響著，好像在唱著歌兒：啦啦啦，啦啦啦，我是一小雪兒，貢獻(xiàn)大，災(zāi)害小，
一個(gè)高年級(jí)的學(xué)生莉莉見(jiàn)了，心里很不痛快，想：老師常告訴我們。要幫助有困難的人。不但使我們快樂(lè)了，別人也快樂(lè)了�，F(xiàn)在弟弟有困難了，不正是需要幫助的嗎說(shuō)干就干，莉莉三步并做兩步地跑過(guò)去，拉起小弟弟，問(wèn)他：疼嗎別哭小弟弟，你是男子漢，不能哭的哦!說(shuō)著，他們一起走向?qū)W校。
雪地路留下了他們的腳印，更留下了莉莉助人為樂(lè)的身影。
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