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      三年級(jí)愛(ài)心作文

      時(shí)間:2022-08-25 16:05:51 三年級(jí) 我要投稿

      【精選】三年級(jí)愛(ài)心作文合集7篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的三年級(jí)愛(ài)心作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【精選】三年級(jí)愛(ài)心作文合集7篇

      三年級(jí)愛(ài)心作文 篇1

        鳥(niǎo)兒需要翅膀才能展翅飛翔;

        花朵需要土地才能茁壯成長(zhǎng);

        自然,有人需要你伸出你雙手,才能度過(guò)難關(guān)。

       。翟拢保橙罩形,我放學(xué)回家。在路上,我看見(jiàn)了抗震救災(zāi)的捐款箱。心里有一絲觸動(dòng),不過(guò)還是舍不得打開(kāi)美麗的儲(chǔ)蓄罐。

        回到家,我打開(kāi)電視機(jī),想了解抗震救災(zāi)的最新情況。眼前的一幕讓我驚呆了:一個(gè)女孩被埋在了一片廢墟之下,人民子弟兵正在奮力援救。

        為了防止廢墟再次坍塌,子弟兵們放棄了使用大型機(jī)械,而改成徒手挖掘。他們用一雙雙大小不同的手,一次次地伸進(jìn)廢墟。有些子弟兵的手被劃破了,鮮血一滴一滴的往下流,可他們似乎毫無(wú)感覺(jué)似的,仍在全力挖掘。對(duì)于那個(gè)女孩來(lái)說(shuō),每一分每一秒都是十分珍貴的,因?yàn)闆](méi)有人知道,她還能撐多久。子弟兵們的速度家快了,鋒利的瓦塊絲毫沒(méi)有對(duì)他們產(chǎn)生影響。他們知道,他們正在用自己的雙手去拯救一個(gè)鮮活的上生命。

        在場(chǎng)的每一個(gè)群眾都被深深地震撼了。出乎所有人的意料,群眾們?nèi)珱_上來(lái),伸出自己的雙手,幫助子弟兵們。一幅動(dòng)人的畫面出現(xiàn)在人們眼前,一雙雙手在瓦礫間飛舞著譜寫人間最感人的篇章。

        終于,經(jīng)過(guò)所有人的努力,女孩得救了。她被蒙上了雙眼,看不見(jiàn)那一雙雙幫助過(guò)她的手;蛟S,她還不知到,她就是被那一雙雙沾有鮮血的手就出來(lái)的。一位子弟兵用那沾滿泥土和鮮血的手抱著女孩,笑了。那笑容是我見(jiàn)過(guò)的最美麗的笑容。

        一股暖流涌遍我的全身。面對(duì)這次中國(guó)歷史上最強(qiáng)烈的地震,中國(guó)人民萬(wàn)眾一心,手拉手,筑起了抗震救災(zāi)的新長(zhǎng)城,我們向每一個(gè)中國(guó)人高呼:“伸出呢的雙手,奉獻(xiàn)你的愛(ài)心!再大的困難也壓不垮我們!中國(guó)人會(huì)頂天立地永遠(yuǎn)做主宰自己命運(yùn)的主人!

        我伸出我的雙手,抱起儲(chǔ)蓄罐,沖出家門。一顆淚珠在眼邊閃爍,我心里默念到:“伸出你的雙手!

        是啊,愛(ài)心無(wú)價(jià)!讓我們永遠(yuǎn)熱情地幫助別人吧!

      三年級(jí)愛(ài)心作文 篇2

        我們向那房子跑去,繼續(xù)尋找“幸福鳥(niǎo)”。我們?cè)谒シ晦D(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去連“幸福鳥(niǎo)”的影子也沒(méi)有,大家說(shuō):“會(huì)不會(huì)在屋頂上呢?”我急忙跑到一處高地看了看,屋頂上空空的,根本沒(méi)有。

        看到小伙伴一個(gè)個(gè)垂頭喪氣的樣子,我低頭想了想告訴大家:“我們不用找了,也許幸福鳥(niǎo)已經(jīng)飛到另一個(gè)地方被哪個(gè)小朋友撿到。他們也會(huì)像我們一樣一起放飛幸福鳥(niǎo),一起快樂(lè)地追逐、奔跑……”大家都同意我的想法,我們會(huì)再做更多的“幸福鳥(niǎo)”放飛天空。

      三年級(jí)愛(ài)心作文 篇3

        二零零八年五月十二日下午二點(diǎn)二十八分,四川省汶川縣發(fā)生了里氏八點(diǎn)零級(jí)的特大號(hào)地震。剎那間,房倒屋塌,無(wú)數(shù)人民被可怕的地震奪去寶貴的生命;霎時(shí),有不計(jì)其數(shù)的孩子被埋在廢虛之中,在生與死之間掙扎著;瞬間,數(shù)不盡的孩子成為孤兒,無(wú)家可歸,面臨著悲慘的未來(lái)。還有空氣中久久地彌漫著尸體腐爛后的臭氣,一些失去親人的孩子,大人的哭泣聲……一句話,其場(chǎng)面令人動(dòng)容,叫我們銘記在心。

        然而,天災(zāi)無(wú)情人有情。人們都紛紛走出家門,行動(dòng)起來(lái),有錢的出錢,有力的出力,織成了一個(gè)巨大的愛(ài)心網(wǎng),為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛(ài)心。中國(guó)有一句話是:一方有難,八方支援。而我作為一名中國(guó)人,十分同情那些災(zāi)區(qū)人民,所以想為他們做一點(diǎn)什么,把我的一份愛(ài)心獻(xiàn)給他們。說(shuō)干就干,我坐在沙發(fā)上冥思苦想,想著想著突然看見(jiàn)電視上有許許多多年齡和我一般大小的孩子,他們正在往募捐箱里投自己的零花錢呢!我心想,對(duì),我也像他們一樣,用自己的零花錢來(lái)表達(dá)對(duì)災(zāi)區(qū)人民的一片愛(ài)心。緊接著,我翻箱倒柜地找啊,找啊,終于在柜子里找到了我的存錢罐。我迫不及待地把它打開(kāi)了,只聽(tīng)叮叮咚咚幾聲,一枚枚硬幣滾落在地上。我開(kāi)心地?cái)?shù)了起來(lái):一毛、二毛、三毛……第二天,那些錢被我交給了老師。雖然,我不能像那些有錢的叔叔阿姨一樣,幾百、幾千、幾萬(wàn)的捐,但是,我也盡了自己的微薄之力呀!

        最后,祝災(zāi)區(qū)小朋友開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)、高高興興地渡過(guò)每一天。

      三年級(jí)愛(ài)心作文 篇4

        今天下午我非常的興奮,因?yàn)槲医裉煜挛缫ゾ蠢显汉屯瑢W(xué)們一起向哪邊的老爺爺扣老奶奶拜個(gè)年!

        當(dāng)我們來(lái)到敬老院時(shí),我發(fā)現(xiàn)大家都把自己精心準(zhǔn)備好的一箱箱蘋果、梨、桔子……還有一包包的旺旺大禮包,琳瑯滿目,應(yīng)有盡有。當(dāng)然,我也不例外,我拿來(lái)了一箱蘋果,一袋花生和瓜子等等。

        然后,我們參觀了老人們的吃飯的地方,那里和我們的陽(yáng)光中心小學(xué)差不多,十個(gè)人一張桌子,那多熱鬧呀!我們向那些老爺爺老奶奶送去了溫暖的祝福和問(wèn)候,當(dāng)我們和那些老爺爺老奶奶是如此的開(kāi)心快樂(lè)的時(shí)候,我們的臉上也露出了欣慰的笑容。

        那邊的'工作人員帶著我們來(lái)到了一位老爺爺身邊,聽(tīng)工作人員講,那位老爺爺已經(jīng)有一百零一歲的高齡,他姓張,叫張小金,我們看了驚訝極了,有點(diǎn)人連70歲都活不過(guò),更別提一百歲了,真讓人刮目相看呀!

        最后,我拍了幾張照片留作紀(jì)念。

        多么有意義的一次難忘的活動(dòng)呀!

      三年級(jí)愛(ài)心作文 篇5

        今天的風(fēng)呼呼地刮過(guò)我們的臉上。課間,郭美琪同學(xué)把自己的外套脫下來(lái),遞給正在瑟瑟發(fā)抖的鐘文燕同學(xué),說(shuō):“鐘文燕,你很是不是覺(jué)得很冷?那個(gè),我把我的外套給你穿!辩娢难嘟舆^(guò)外套,心中充滿的感激,連忙道謝。

        一節(jié)一節(jié)課過(guò)去了,到了第三節(jié)課——體育課,排好隊(duì),準(zhǔn)備做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)時(shí),鐘文燕那細(xì)心的眼睛掃到了我身上,只見(jiàn)我不停地縮著自己的小肩膀,她問(wèn)了問(wèn)我:“楊希林,你很冷嗎?我把我身上的外套給你穿吧!”“好!”不知情的我一下子就答應(yīng)了。穿在身上的外套緊緊地包著我,讓我那冷的感覺(jué)一下子就消失得無(wú)影無(wú)蹤。跳大繩時(shí),我被同學(xué)們的友誼圍著,令我跳得更高,更好。

        “鐘文燕,我記得你沒(méi)有這件外套的呀?”

        “那是郭美琪給我的!

        “郭美琪?”

        “嗯,因?yàn)槟菚r(shí)候我很冷,她就給我了!

        “這么說(shuō),這是一件愛(ài)心外套咯!”

        “愛(ài)心外套?”

        我鼓起勇氣,對(duì)她說(shuō):“因?yàn)槟憷,郭美琪給了你,然后因?yàn)槲依,你又給了我穿,所以,”我笑了,“無(wú)疑,這就是愛(ài)心外套——友誼的見(jiàn)證!”說(shuō)完,我咯咯的笑了。我看了一眼,鐘文燕也笑了。

        瞧,多有趣的愛(ài)心外套!這件事,就是我和鐘文燕友誼的見(jiàn)證。

      三年級(jí)愛(ài)心作文 篇6

        “叮鈴鈴”六點(diǎn)的鬧鐘聲起,我輕手輕腳的走出房間,準(zhǔn)備給爸爸媽媽做一份愛(ài)心早餐。

        走到廚房,我的心怦怦直跳,生怕吵醒爸爸媽媽,而且這又是我第一次做早餐,不知道能不能做好。我先從冰箱里拿出一根香腸和兩個(gè)雞蛋、蛋。把香腸一切為二,用牙簽固定成兩個(gè)愛(ài)心的形狀,放在盤中備用。這可是我平日里仔細(xì)觀察媽媽的做法,從中得來(lái)的經(jīng)驗(yàn),這下終于可以學(xué)以致用了。接著打開(kāi)爐灶,在鍋里倒一點(diǎn)菜油,將固定好的愛(ài)心香腸放到油鍋里,不讓它變形。我又拿出兩個(gè)雞蛋,輕輕的在桌上一敲,再看看那滾燙的鍋?zhàn),我鼓起了勇氣,深吸一口氣,掰開(kāi)蛋殼將雞蛋倒入愛(ài)心香腸中,這時(shí)鍋里的油就霹靂啪啦的四處亂濺了,把我嚇了一大跳。我趕緊把火調(diào)小,那四處亂濺的油也慢慢停了下來(lái)。這個(gè)雞蛋很飽滿,蛋白都滲出來(lái)了,我趕緊用鍋鏟輕輕鏟掉,保持蛋的完美。愛(ài)心蛋要翻個(gè)身啦!我先把愛(ài)心蛋用鏟子輕輕向上鏟起來(lái),再輕輕一翻,成功啦!這時(shí)我別提有多高興了,不一會(huì)兒,金燦燦的愛(ài)心雞蛋出鍋啦!看著只讓人流口水。我把愛(ài)心蛋放在盤子里端到了爸爸媽媽的房間里,爸爸媽媽被愛(ài)心蛋傳出的陣陣香味給驚醒,他們用驚訝的表情看著我,我告訴他們“沒(méi)錯(cuò),這是我做的!爸爸媽媽快點(diǎn)來(lái)嘗一嘗我為你們做的愛(ài)心早餐吧!”爸爸媽媽嘗了我做的早餐后直豎大拇指,激動(dòng)的連話都說(shuō)不清楚了,只能模模糊糊地聽(tīng)到“我們家的寶貝女兒長(zhǎng)大啦!”

        這是我第一次為爸爸媽媽做早餐,雖然不是太好但爸爸媽媽一直在夸我,使我心里像吃了蜂蜜一樣甜。通過(guò)這次經(jīng)歷也讓我感受到了,爸爸媽媽每天的辛苦付出。

      三年級(jí)愛(ài)心作文 篇7

        在記憶的長(zhǎng)河中,有許多另我可敬的人,其中我最敬佩的還是我的媽媽。

        媽媽為我們付出了很多,我們無(wú)以回報(bào)。記得盛夏的一天,天下著傾盆大雨。我站在學(xué)校門口,靜靜地站在那里,因?yàn)闆](méi)有帶雨傘。看著人一個(gè)個(gè)的走出校門,看著人群越來(lái)越少,我有點(diǎn)急了,怕全校就剩我一個(gè)人,我平常都是自己回家的。正在我絕望的時(shí)候。一個(gè)熟悉的聲音傳到我耳邊:“小玲!”我聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我,我順著聲音,找到叫我名字的人,是媽媽!皨寢,我在這里!”我邊跑邊叫著,媽媽咳了兩聲!皨專阍趺戳恕薄爸皇怯悬c(diǎn)咳,過(guò)兩天就好了!眿寢尩穆曇羯成车摹翱熳甙,雨下大了!钡任覜](méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),媽媽已經(jīng)牽起我的手,朝校門走去。媽媽雖然生病了,但仍然來(lái)給我送傘。

        我的眼睛里熱熱的,我和母親手牽手,消失在那灰蒙蒙的雨天中。媽媽對(duì)我們是百分百的,但是我們對(duì)父母總是打些折扣的。媽媽,她就永遠(yuǎn)那么偉大,總是私奉獻(xiàn),卻沒(méi)有一點(diǎn)怨言。我好想對(duì)你說(shuō):“媽媽,我愛(ài)你,你辛苦了!”

        人與人之間是需要相互關(guān)心和照顧的,有一句歌詞唱得好:“只要人人都奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!

        在生活中,有很多好心人在為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。有一次,我坐公交車去上學(xué),當(dāng)時(shí)車上并沒(méi)有幾個(gè)人。我找了一個(gè)座位就坐下了,之后一路上不斷有人上車。車箱里越來(lái)越擠,就在這時(shí)我看見(jiàn)了一位老奶奶拄著拐杖,顫顫巍巍地走上來(lái)。她手里拎著一菜籃子,很吃力的樣子,車子開(kāi)開(kāi)停停,這位老人站不穩(wěn)了。當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有什么在意只管自己坐著。后來(lái)看見(jiàn)一位阿姨站起來(lái),給老奶奶讓了座,說(shuō)自己就要到了。可是過(guò)了好幾站,那位阿姨都沒(méi)有下車,看來(lái)她是編了一個(gè)善意的謊言。我覺(jué)得自己十分慚愧,臉頓時(shí)紅了起來(lái),自己竟然是小學(xué)生,給老人讓座位這是應(yīng)該做的,我竟然……

        我看了看老人,她的臉上浮現(xiàn)出了幸福的笑容,像深深的潭水。我們這個(gè)社會(huì)上就是需要向那位阿姨這樣很有愛(ài)心的人。這樣我們的“家園”才會(huì)變得更加美好!

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