精選三年級(jí)學(xué)生作文十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)學(xué)生作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇1
我是一個(gè)活潑快樂的小女孩兒。我很愛笑，可以說有我的地方就會(huì)有動(dòng)人的笑聲。
我長著一雙大而烏黑有神的眼睛，一對月牙似的眉毛，一張愛說話的小嘴。頭上扎著一個(gè)不長不短的馬尾辮，走起來路來一甩一甩的。
我愛好廣泛，彈琴、唱歌、跳舞、畫畫都喜歡。
我還是個(gè)幽默大師，總能把人家逗得哈哈大笑。有一次，我在舅媽家，小祎妹妹被舅媽批評(píng)了，睜著一雙淚汪汪的大眼睛走來走去，每眨一下就會(huì)滴落一滴眼淚。她走到沙發(fā)前，坐了下來，我也跟著坐了下來。剛好，舅媽、外公都坐在沙發(fā)上，我就即興講了笑話。結(jié)果，笑話一講完，大家都笑得前仰后合，嘴都合不上了，剛才還在哭鼻子的小祎也“撲哧”一聲笑了出來。
別看我平時(shí)挺文靜，其實(shí)，我也是個(gè)小吵包。
有一天，媽媽帶我和王至爽一起去春暉公園玩。一到春暉樂園里，我們就奔向了繩墻，兩人一起開始爬，爬到了頂，我一看下面反正是繩子，一跳就下去了。我爬過了兩堵墻，王至爽才剛爬第二堵。
還有一次，我去玩旋轉(zhuǎn)木馬，我一上馬就倒過來坐，音樂一開始，我又轉(zhuǎn)成正面，音樂放了一半時(shí)，又轉(zhuǎn)成倒的。
這就是我，一個(gè)快樂幽默的我。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇2
今天6：45媽媽叫我起床了，還在我耳邊說：“寶貝你今天要秋游哦”。
我很興奮也不懶床了，起來洗漱以后，吃好早飯，媽媽就送我去學(xué)校了，小朋友都去得很早，沒有人遲到。在潘老師的帶領(lǐng)下，坐上大巴士，在車上大家很興奮，還有小朋友表演節(jié)目，很快我們來到了海灣森林公園。第一站老師帶著我們參觀了古董家具，但我看不太懂，也沒有太大興趣，但我對一架仙鶴牡丹花的鋼琴有點(diǎn)興趣，可能是本能吧，在家里，我每天媽媽都會(huì)要求我彈鋼琴，我最熟悉它，它很漂亮，比我家里漂亮。其實(shí)我很想彈一首曲子給大家聽，但我想guǎn lǐ員會(huì)讓我彈嗎？第二站，參觀了美術(shù)藝術(shù)館，給我印象最深的是牡丹畫，還有沒有穿衣服的美女畫，我不懂沒有穿衣服的美女為什么會(huì)美……
回家以后媽媽給我解釋了一下。吃中午飯，大家圍在一起，我們各自把帶好的食物拿出來，媽媽給我準(zhǔn)備了餅干，還有果凍等等，我都分給了小朋友，我沒有吃到果凍，我把最喜歡吃的東西分給了好朋友，我很開心，回來媽媽還表揚(yáng)了我。我覺得我們都學(xué)會(huì)了分享，我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的班級(jí)。后來老師帶我們到游樂園玩，小朋友都排隊(duì)玩海盜船，我膽小有點(diǎn)害怕，我沒有參加，有一位小朋友玩好下來說，“我的心都碎了”，太好笑了，但我觀察這個(gè)海盜船與我以前玩過的海盜船擺動(dòng)的動(dòng)作沒有那么大，它是一點(diǎn)一點(diǎn)加強(qiáng)，沒有那么可怕。
最后我們還去了城堡，走“鋼絲”我走到了一半就掉下去了，然后爬起來繼續(xù)走，終于過關(guān)了，哈哈哈。小學(xué)第一個(gè)秋游玩得真開心，我很期待我們的下一次。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇3
爺爺家附近有一個(gè)水上樂園，它的名字叫黃沙泉水上樂園，我們很喜歡到里面玩。
一進(jìn)水里，我的感覺是好舒服，可是弟弟的感覺卻與我相反，他覺得很冷。但是過了一會(huì)兒，他就感覺不冷了，我們就開始玩撥水游戲。大家都把水池里的水潑到別人身上，幸虧我有游泳鏡，要不然我的眼睛就要進(jìn)水了。
后來，我們又去玩充氣飛機(jī)。先爬上飛機(jī)機(jī)尾的機(jī)翼，再慢慢地往前挪。如果有人掉到水里，就要到重新從后面的機(jī)翼上爬上來。在玩的過程中，有很多人掉到水里，我也掉過，但是掉下去以后我又會(huì)重新爬起來。
還可以玩水上滑梯。我和弟弟、齊齊三個(gè)人按照不同的順序玩，玩的人很多，可是我們?nèi)齻�(gè)人一直在一起。
最后是學(xué)習(xí)游泳。我用手臂往前劃，腳往后瞪，嘗試了好幾回，終于能夠游出去1米遠(yuǎn)了。
還有一些好玩的東西被搬到深水區(qū)了，我們不能去。但是我們每次都要把我們能玩的全玩遍才回家了。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇4
夾雜著青春與幸福的過往，來路不明，去路不清。尋找失落的青春與未知的幸福的我迷失了愛的方向，在迷宮里望著幸福的港灣。我只是想表達(dá)一種悲哀的感覺，天氣小雨綿綿，我離開青春的懷抱，阿莎說我少年老成。下午的時(shí)候，細(xì)細(xì)碎碎的太陽光撒在落地窗戶上，鍍上幸福的光暈。拿了杯茶到陽臺(tái)，安靜地喝著茶，有點(diǎn)小資情調(diào)吧，笑。這笑話還真冷耶，然后一個(gè)人狂笑不止。
突然喜歡上了韓寒和慢節(jié)奏。習(xí)慣在夜深人靜的夜晚寫下一些對人生的感受，友情、親情、甚至愛情的解析。偶然見發(fā)現(xiàn)，天空很美，看著漆黑的夜空，眼角濕潤了，咸的，又哭了。在街上飄蕩著，才發(fā)現(xiàn)人與人之間的關(guān)系是多么陌生，熟悉的程度還不如我和院子里的流浪狗。原來，這就是我的生活，很慢的速度，很敏感的思維。打開QQ，在簽名檔里填上這樣一句話：今天天氣晴朗，我離開年少輕狂的時(shí)代，用35℃天使微笑擁抱明天的歲影流年……抬頭，月亮很美，夜空深邃。原來，我注定要在歲影流年的過往里，一個(gè)人飛，直到很累……！
三年級(jí)學(xué)生作文 篇5
“春色滿園關(guān)不住�！贝禾觳恢挥X中走進(jìn)了我們的生活中，百花盛開，萬物復(fù)蘇，每一種生物都在為春天的到來而感到高興。
來到小河邊，一條條柳葉掛在樹枝上，好像是一位亭亭玉立少女的小辮子。那些結(jié)冰的河面漸漸消融，伴隨著小河流動(dòng)的聲音，一首來自河邊的樂曲開始演奏了。
來到田野里，一片一片金燦燦的油菜花布滿了田野，仿佛是一片金色的海洋，一只只蝴蝶翩翩起舞，并且在這片金色的海洋里吮蜜。勤勞的農(nóng)民，播下了新的種子，我不由地想到：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
來到山上，一個(gè)個(gè)筍芽探出頭來，筍芽觀察一番之后就是它“天天向上”的時(shí)刻了。一叢叢野花盛開，群芳斗艷，同時(shí)冬眠的動(dòng)物也漸漸蘇醒過來，捕獲新的食物。叮叮咚咚的泉水，歡快的鳥叫聲，像是為了春天而演奏的進(jìn)行曲。
春來了，大自然走入正軌。崩塌的食物鏈重新到來，一切井然有序地進(jìn)行著，春天的到來不僅是為了大自然，同時(shí)也告訴人們沒有大自然，將會(huì)是多么可怕��！
三年級(jí)學(xué)生作文 篇6
以前，爺爺給我買了一輛自行車，它的后面有一對輔助輪，我騎上它很平穩(wěn)，不用學(xué)，一騎就學(xué)會(huì)了。但我覺得難度太低了，所以我叫爺爺幫我把輔助輪去掉了。
學(xué)騎去掉輔助輪后的兩輪自行車，我一上車，車子好像不聽使喚，東竄竄，西竄竄，結(jié)果撞到墻上，我狠狠的摔在了地上。爺爺跟我說：“你要把雙手扶住車頭，兩只腳分別放在兩個(gè)腳踏板上，用腳使勁踩腳踏板。”爺爺在后面扶住車尾，我按爺爺?shù)恼f法騎，果然騎得很平穩(wěn).于是爺爺在后面悄悄的放了手，騎著騎著，由于我重心不穩(wěn)，又狠狠地摔在地上，膝蓋痛得要命，真想放棄不騎了。這時(shí)，爺爺對我說：“世上無難事，只要肯登攀。遇到這么一點(diǎn)困難就放棄，怎么會(huì)學(xué)得會(huì)呢？你要記住，騎自行車時(shí)眼睛要往前看，不要低頭，不要害怕，要鎮(zhèn)定。只有這樣，車子才會(huì)穩(wěn)。”聽了爺爺?shù)脑�，我將信將疑地再次坐上自行車又騎了起來。爺爺在后面扶著，等我又騎出了幾步，爺爺又把手放了。我記住爺爺?shù)脑?眼要往前看，嘗試著鎮(zhèn)定。果然，自行車不再搖晃，穩(wěn)了許多。之后我也從車上掉下來幾次，但每次再坐上去都騎得比前一次好。經(jīng)過一個(gè)下午的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車，心里美滋滋的。
那次，我不但學(xué)會(huì)了騎自行車，還學(xué)會(huì)了一個(gè)道理-----世上無難事，只要肯登攀。
老師點(diǎn)評(píng)：文章細(xì)膩地寫出了你學(xué)車的經(jīng)歷，閱讀此文，讓讀者印象深刻。結(jié)尾既點(diǎn)題，又突出了中心。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇7
前幾個(gè)星期，我的牙齒不知道怎么回事，我凡是吃飯時(shí)用我的嘴巴上面左邊的牙齒嚼時(shí)，有一些食物便會(huì)卡在牙齒之間，用手去挖，通常是挖得出來的，只不過牙齦不免不有些痛而已�？墒菋寢尫磳ξ疫@樣做，說這樣太臟，最好去刷牙�？捎袝r(shí)候我還是忍不住，媽媽開始懷疑的牙齒有問題，便決定帶我去看牙醫(yī)。
一走進(jìn)醫(yī)院，我立刻變得提心吊膽，心里不停地想：萬一我的牙被蟲蛀了那可怎么辦，萬一是條毛毛蟲的話，那豈不是……這時(shí)，醫(yī)生叫我進(jìn)X光室拍X光片，我不知怎的，也許是太緊張了吧，竟傻乎乎地冒出一句：“拍X光片疼不疼？”護(hù)士們都用奇怪的眼光看著我，我真恨不得地上有條縫讓我鉆進(jìn)去，羞死人了。
進(jìn)了X光室后，護(hù)士把一塊模樣古怪的東西遞給我，我仔細(xì)一看，是一塊半白半藍(lán)的東西，看似像個(gè)創(chuàng)口貼，她讓我把它放在我牙齒有問題的地方，我按要求做了，護(hù)士忽然走出了房間，我正想大喊，只見一道紅光閃過，好似閃電一般，護(hù)士叫我把剛才她讓我放嘴里的東西給她，我不知她葫蘆里賣的什么藥，但還是照辦了。過了不久，護(hù)士拿著一塊像冰箱貼似的黑色方塊跑來了，她遞給我，我透過光一看，只見有四顆雪白的牙，中間卻有個(gè)黑色的小洞，醫(yī)生告訴我：“黑色的地方是被蟲蛀的，需要補(bǔ)牙�！笔裁矗垦a(bǔ)牙！聽起來很可怕��！對了，媽媽告訴過我她曾經(jīng)補(bǔ)過牙，問問她吧！“喂，媽媽，補(bǔ)牙是怎么樣的��？”“既然你不知道，那么這次正好是個(gè)機(jī)會(huì)，讓你好好體驗(yàn)一下吧�！眿寢屝χf。唉，怎么連媽媽也不肯跟我說呢？這時(shí)，正好輪到我了，我心驚膽戰(zhàn)地走進(jìn)了手術(shù)市，大夫指著一個(gè)床一般的東西讓我躺上去。搞沒搞錯(cuò)，我又不是來睡覺的`！“快�。 贬t(yī)生催我，無奈之下，我只好躺上去。說實(shí)話，倒挺舒服的。
我看見，大夫點(diǎn)燃了一盞酒精燈，在上面燒著什么，然后把它放在我要補(bǔ)的地方，頓時(shí)，一股說不出的怪味迷漫在我的嘴巴里……
醫(yī)生讓我過一個(gè)星期再來，說如果不疼的話一次手術(shù)，如果疼的話，就說不清了。
看完了牙醫(yī)，那藥味兒還在嘴里。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇8
積淀了兩千五百年的歷史文化，煥發(fā)出二十一世紀(jì)的現(xiàn)代文明。哦，揚(yáng)州——你從吳王夫差開挖的邗溝中向世人款款走來，攜帶著運(yùn)河歷史的變遷烙印，展示著長江時(shí)代的萬種風(fēng)情。
是的，隋煬帝陵是你因一代帝王開挖運(yùn)河而留下的、功過一體的人文景點(diǎn)，唐城遺址是你遭戰(zhàn)爭毀滅無法再現(xiàn)而曾經(jīng)的、繁華昌盛的歷史縮影；是的，宋朝詞人姜夔的《揚(yáng)州慢》唱出過你因飽受戰(zhàn)爭的風(fēng)煙而流露“猶厭言兵”的悲戚心境，唐代詩人徐凝的《七絕詩》唱響了你因揚(yáng)一益二的地位而具有“二分無賴”的歷史美名……呵，揚(yáng)州，歷史上，是運(yùn)河的興盛讓你揚(yáng)名——你一度繁榮成為全國經(jīng)濟(jì)中心；歷史上，又是運(yùn)河的衰敗讓你變遷——你一度蕭條幾乎沉淪無人問津……
哦，揚(yáng)州，你的家園有著多少人文自然風(fēng)景？且莫說個(gè)園、何園、萬花園……單那瘦西湖熙春臺(tái)的古箏、平山堂棲靈塔的風(fēng)鈴，合奏的永不消逝的天籟之音，鼓噪的煙花三月的旅游風(fēng)情，就讓世人向往憧憬；你的熱土留下多少名人生平足��？且莫說李白、杜牧、朱自請……僅那大明寺鑒真和尚東渡傳經(jīng)、廣陵城史公將軍不屈抗清，流傳的動(dòng)人故事，弘揚(yáng)的正氣豪情，就讓世人肅然起敬。
哦，今天的揚(yáng)州，二十四橋的美麗傳說與二分明月的古老詩句仍在歌吹你的最繁華的歷史——隋、唐、宋、元、明、清；但你不再留戀鹽商文化，不再流連運(yùn)河風(fēng)情！
是的，你早已從落日輝煌中走出，唱著新時(shí)代《茉莉花》的市歌，拉響火車汽笛，奔向燦爛的黎明；你早已從運(yùn)河時(shí)代里走出，戴著聯(lián)合國“人居獎(jiǎng)”的桂冠，挺直大橋的身軀，碰撞長江的激情……
三年級(jí)學(xué)生作文 篇9
普通的一天，我們班卻非常不普通，因?yàn)槔蠋熒鷼饬恕?/p>
那一天我們班的同學(xué)正認(rèn)真上著語文課，一個(gè)嘰嘰喳喳的聲音傳送到我的耳朵里，我同桌正在吹牛。“啪”一聲，一大堆鳥屎重重落在了他的帽子上，打斷了他的吹牛。
全班同學(xué)哈哈大笑起來。我們的語文老師大喊：“肅靜！誰再笑我請家長！”把我們嚇得頓時(shí)一點(diǎn)聲音都沒有。
這時(shí)老師發(fā)話了，老師疑惑地說：“什么東西這么臭？”我同桌趕快說：“是鳥屎的臭味，而且在我的新衣服里面�！�
老師捏著鼻子，捂著嘴巴說：“快去！快去！快去！給我把那坨鳥屎洗掉。”老師還讓我?guī)退础?/p>
等我和同桌洗好進(jìn)了教室，老師正發(fā)怒。他把筆一下摔到地上說：“這種事，搞笑嗎？再笑，下次半個(gè)人也不許笑！”
我后面的人說：“不是吧？”于是我們?nèi)嘤执笮ζ饋怼?/p>
我們老師又大喊道：“全班下課后在教室里靜坐。說‘不是吧’的，我不讓你說，讓你在聽寫本上抄一百遍‘不是吧’，抄完給我看！”說完老師就鼓著腮幫子去了辦公室。
啊呀，我們?nèi)喟β晣@氣，老師你生氣了，也不應(yīng)該耽誤我們的課間嘛。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇10
暑假的一天，我來到鄉(xiāng)間，觀光瀏覽。
蔚藍(lán)的天空，一團(tuán)團(tuán)像棉花糖一樣的白云，輕輕地飄浮著，小鳥撲著翅膀迎著明媚的陽光明媚在飛翔。太陽笑盈盈地好像在傾聽小鳥兒們悠揚(yáng)美妙的歌聲。
藍(lán)天白云下，是一望無際的田野，像綠油油的地毯蓋著大地�？斐墒斓柠溩�，沉甸甸、金燦燦的麥穗，笑彎了腰，微風(fēng)吹過便翩翩起舞。時(shí)起時(shí)伏，像海浪，又像綠色的飄帶。
田邊的小路彎彎曲曲地伸向遠(yuǎn)方，路邊的小草青青的嫩嫩的，開滿星星點(diǎn)點(diǎn)的花，“哞——”傳來一陣陣聲音，原來是牛媽媽帶著小牛有滋有味地品嘗青青的小草，顯得舒適自在。
近旁有一條彎彎的小河，河水清澈見底，緩緩地流向前方，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如銀色的綢帶。在陽光的照耀下，河面閃爍著金光，像撒落的星星。你瞧，小魚兒游出水面吐著泡泡呢！“呱呱呱……” 偶爾傳來一聲蛙鳴，給這寧靜的田野增添了許多的生趣。
啊！我真想摘一朵小花，記住這美好的時(shí)刻。
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