精選三年級(jí)游玩的作文合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)游玩的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)游玩的作文 篇1
20xx年3月8日下午，我與父母以及叔叔和堂妹在碧洲公園游玩。
中午，我來(lái)到越野賽車(chē)的地方，我問(wèn)“比賽嗎”“好呀”就這樣一場(chǎng)有趣而激動(dòng)萬(wàn)分的比賽開(kāi)始了。
我將頭盔扔給表妹對(duì)她說(shuō)“戴上頭盔來(lái)比賽”她看著我，似乎看出了我的鬼心事。
隨著一聲口哨，雙方的距離是越來(lái)越近，在大人要超過(guò)我們的時(shí)候，我說(shuō)了聲“我可不會(huì)手下留情，我這叫保存實(shí)力”大人一聽(tīng)，對(duì)呀。比賽的圈數(shù)還不到一半，大人的車(chē)子是慢悠悠的，我借機(jī)取巧，像他們頭腦簡(jiǎn)單，四肢發(fā)達(dá)，不想后路，遲早是要吃虧的“大人一想，說(shuō)道“不好，我們中計(jì)了，這些小家伙”五圈。六圈。勝利已經(jīng)遙遙在望，可是大人因?yàn)橐粫r(shí)憤怒在后面窮追不舍。怎么辦呢？我堂妹插嘴了“姐姐，吃根香蕉行嗎？”對(duì)了，香蕉，我怎么沒(méi)想到�！澳憧禳c(diǎn)吃啊，吃完了把香蕉皮給我。我給堂妹來(lái)個(gè)香蕉皮大陣！對(duì)，最后的勝利屬于我們”聽(tīng)到她的笑聲，心里肯定是美滋滋的。
就在大人要超過(guò)我們要奪得勝利的那一瞬間，我把香蕉皮一丟，來(lái)了個(gè)四腳朝天。他們?cè)谠匦D(zhuǎn)。這時(shí)候，兩方的啦啦隊(duì)是越激烈了！“沖啦！為了美好的明天，沖啊！”“耶！贏了！”“哈哈哈哈，輸了吧！拜我為師吧！”我和表妹異口同聲地說(shuō)道。大人啞口無(wú)言。
我們玩了越野賽車(chē)，又來(lái)到了摩天輪，那一個(gè)叫刺激。
我與表妹而活不說(shuō)地坐了上去，我向大人說(shuō)我請(qǐng)客，你們付錢(qián)！”
開(kāi)始了，我系好安全帶，隨著“嗖”的一聲摩天輪動(dòng)了起來(lái)，這時(shí)哭爹喊娘都沒(méi)用，也只能破綻為笑，因?yàn)樗麄兊氖謾C(jī)鏡頭正對(duì)著我呢。
我大聲嚷道“還照上面照呀，我們都四分五裂，五馬分尸了”
突然動(dòng)力加大，一個(gè)圈就過(guò)去了，我“呀”地叫一聲，大人都不茍言笑。
這次碧州公園游玩，真是有趣。
三年級(jí)游玩的作文 篇2
今天晚上，我和姨姥姥、姨姥爺、姥姥來(lái)到新區(qū)體育館散步，我和姥姥下了樓坐上姨姥爺?shù)能?chē)來(lái)到了奧運(yùn)火炬洛陽(yáng)的傳遞的終點(diǎn)——新區(qū)體育館。
到了那里，我和姥姥拿起帶來(lái)的羽毛球拍和羽毛球，但羽毛球拍是木頭做的，很沉，羽毛球不知怎么比別人的羽毛球插的羽毛圈又小毛又細(xì)，這樣，打得很不順利，在加上天上刮著風(fēng)，羽毛球很不聽(tīng)話，明明要往這邊打，它飛到那邊，打著打著，我們都想去散步，不想去打羽毛球了，這是姨姥姥想圍著游泳館轉(zhuǎn)一圈，于是，姥姥和姨姥姥就走了，我想偷偷地跟著姥姥她們，但當(dāng)我走到游泳館樓梯那里時(shí)被那“蛐蛐”直叫的蛐蛐而改變了目標(biāo)，我打算捉兩只大蛐蛐回來(lái)斗蛐蛐，當(dāng)我上到臺(tái)階上時(shí)，一只大蛐蛐一下子撲到我臉上，我一下子抓住了它，可它從我的手縫隙里跳走了，我來(lái)到最頂端時(shí)往樓梯那里一看，哈哈！好多蛐蛐呀！我開(kāi)始亂捉，可蛐蛐一下子亂飛撲到我臉上，讓我撲了個(gè)空，后來(lái)，我靜下心來(lái)捉，可想要捉大蛐蛐可不容易啊，我費(fèi)了九牛二虎之力終于找到了一個(gè)爬在柱子上的大蛐蛐，我用手一捉，哈！捉到了，可蛐蛐又從我手指間的縫隙里跳走了，我早料到它有這一招，我緊追不舍，終于逮著了，有了這經(jīng)驗(yàn)，我輕而易舉的又捉了一只，哈!終于可以斗蛐蛐了，我飛快地跑到了姨姥爺那里把兩只蛐蛐放在一個(gè)瓶子里，讓它們開(kāi)始斗，逗樂(lè)了我和姨姥爺，過(guò)了一會(huì)兒，姥姥和姨姥姥回來(lái)了，我們要走了，我只好把它們放走了，隨著家人依依不舍地回家了。
我想：捉蛐蛐多么有意思啊！以后有機(jī)會(huì)我還要來(lái)新區(qū)體育館捉蛐蛐！
三年級(jí)游玩的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在壺天的“花果山”，它雖不是《西游記》中的“花果山”，但在我眼里，家鄉(xiāng)的美景遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)它。
春花爛漫的四月，我又一次回到家鄉(xiāng)。一路的陽(yáng)光，一路的山花，一路的'新綠，一路的花香，一路的五彩斑斕，一路風(fēng)景，讓人目不暇接！
清晨，窗外小鳥(niǎo)的歌聲喚醒我。我跟隨堂哥來(lái)到屋后山的“燕子巖水庫(kù)”。哇！太美啦！這是石頭的世界！放眼望去，四周都是奇形怪狀的石頭，水庫(kù)中，水庫(kù)壩沿上，水庫(kù)外，大大小小，高低不一，千姿百態(tài)的山石數(shù)不勝數(shù)。有的像烏龜，有的像展翅欲飛的燕子，有的像山羊，有的像魚(yú)兒……堂哥像只猴子一樣，飛快地爬上一只“鴨子”，并在上面“金雞獨(dú)立”，好神氣呀！我好羨慕！他叫我也爬上去，我用力地抓住一個(gè)突出的棱角，小心翼翼地踩著凹點(diǎn)，手腳并用往上爬。哈哈，我也爬上來(lái)了！我興奮地朝大山呼喊！我的膽子一下子大了。我們從這塊山石跳到另一塊山石上，擺盡了POSS。玩累了，我們躺在一塊牛形的巨石上，靜靜地看著藍(lán)天白云和天空自由飛翔的小鳥(niǎo)。漸漸地，我也插上了翅膀……
“花果山”的奇石為我的假期生活增添了樂(lè)趣。長(zhǎng)大后，我要開(kāi)發(fā)我的家鄉(xiāng)，要讓更多的人來(lái)欣賞“花果山”的美景！
三年級(jí)游玩的作文 篇4
“快點(diǎn)吃餃子啊，就只有幾分鐘了�！眿寢尨舐暤卮叽僦摇！爸懒��！闭f(shuō)完，我接著就硬吞餃子，不到幾分鐘我就把餃子吞完了，媽媽就帶著我上路了。
到了作文班就聽(tīng)到老師們說(shuō)：“現(xiàn)在我們就要坐房車(chē)去汨羅�！蔽衣�(tīng)后高興得快要跳起來(lái)了，老師把我們分成了一組一組的，李老師就帶著我們坐著房車(chē)開(kāi)始上路了，在路上一些女生都爭(zhēng)著要李老師坐在她旁邊呢！李老師只在每個(gè)女生旁邊坐十分鐘，當(dāng)李老師坐在一個(gè)女生，也是我的邊上，李老師和那位女生聊著聊著看見(jiàn)一群牛，說(shuō)：“你們看那群馬。”我看著不是馬而是牛，覺(jué)得很奇怪，再過(guò)一兩分鐘，李老師就到了別的女生邊上，李老師不在我覺(jué)得一點(diǎn)也沒(méi)有興趣就問(wèn)：“還有多久到汨羅�。俊币粋�(gè)老師說(shuō)：“快了，就幾十分鐘�！睗u漸地我就睡著了，我醒了之后就聽(tīng)到一個(gè)聲音說(shuō)：“我們到了汨羅啦！”我聽(tīng)了唉聲嘆氣地說(shuō)：“��！我的汨羅終于到了�！毕铝塑�(chē)我們就要到
三年級(jí)游玩的作文 篇5
7月16日下午，我們一家七口還有舅舅的朋友一起來(lái)北京三日游。
第二天早上，舅媽在睡覺(jué)，舅舅和他的朋友去辦事，我、爸爸媽媽、外公外婆就一起去北京故宮游玩。一從地鐵站出來(lái)，就看到了那高大、雄偉的天安門(mén)，天安門(mén)大部分都用鮮艷的紅色組成，像一塊巨型的朱紅色石塊。走進(jìn)去就能看到天安門(mén)城樓和端門(mén)，這些都過(guò)了后就到了故宮的首門(mén)——午門(mén)了。聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，午門(mén)是皇帝執(zhí)刑用的，經(jīng)常說(shuō)“拖出午門(mén)斬首�！蔽冶牬笱劬φf(shuō)了聲哦，心里卻非常驚嘆：原來(lái)午門(mén)是這么用的呀！繼續(xù)向前走則是金水橋與太和門(mén)，再走就是太和殿了，我發(fā)現(xiàn)太和殿中間兩條刻龍的路是封閉的，心中正有疑惑，不料外公開(kāi)口了告訴我：“這里是只有皇上才能走的路，所以封閉了�！蔽倚闹械慕Y(jié)才打開(kāi)。整個(gè)故宮之旅讓我印象最深的就要數(shù)那珍寶館了，珍寶館共有五個(gè)分館，里面分別藏著皇上的奇珍異寶。我最喜歡第五個(gè)館了，里面幾乎全都是一塊塊巨大的玉石，絕對(duì)可以算做是無(wú)價(jià)之寶！正當(dāng)我們一塊塊仔仔細(xì)細(xì)的看過(guò)去時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)了一塊比我兩個(gè)人加起來(lái)還要高的巨型玉石，上面全都刻滿(mǎn)了人。
故宮玩過(guò)了，我們就準(zhǔn)備出發(fā)去頤和園。
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