【精華】三年級(jí)愛(ài)心的作文8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)愛(ài)心的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)愛(ài)心的作文 篇1
“三八”婦女節(jié)前，老師教育我們：要用愛(ài)去關(guān)心別人。于是，我決定在“三八”婦女節(jié)的時(shí)候，獻(xiàn)給奶奶一份愛(ài)心，給她一個(gè)驚喜。
可是送什么好呢？我為這犯了愁，苦思冥想。對(duì)了，奶奶喜歡聽(tīng)世界名曲，我決定送奶奶一盒世界名曲的磁帶，讓奶奶在茶余飯后輕松一下。
“三八”婦女節(jié)這天，放學(xué)后，我拿著平時(shí)積攢的零用錢，一路小跑來(lái)到音像大世界賣磁帶的專柜前，為奶奶買了一盒世界名曲的磁帶，還特意買了包裝紙和禮品花，淺黃色帶花的包裝紙?jiān)倥渖弦欢浼t艷艷的禮品花，好漂亮��！我情不自禁的笑了。
我雙手捧著禮物，一路上小跑來(lái)到奶奶家，走到奶奶面前，深深鞠了一躬之后，把路上準(zhǔn)備的祝詞一股腦地說(shuō)了出來(lái)，并把手里的禮物遞給了奶奶，告訴她，這是她最喜歡聽(tīng)的世界名曲。
通過(guò)老師的教育和我做的獻(xiàn)愛(ài)心這件事，我意識(shí)到了，愛(ài)是相互的，長(zhǎng)輩關(guān)愛(ài)我，我也要把愛(ài)心獻(xiàn)給他們。
三年級(jí)愛(ài)心的作文 篇2
在婷婷家的屋檐下，住著六只小燕子，燕子爸爸、燕子?jì)寢尯退膫�(gè)燕子寶寶。它們一家幸福地生活著。
一天，燕子爸爸和燕子?jì)寢尦鲩T找食物去了，留下四個(gè)燕子寶寶在窩里嬉戲著。只聽(tīng)“撲通”一聲，一只燕子寶寶從窩里重重地摔到了地上。聽(tīng)到響聲，婷婷從房里走了出來(lái)，她驚呆了，燕子寶寶的翅膀上竟裂開(kāi)了一道口子，趴在地上不能動(dòng)彈了。轉(zhuǎn)眼間，一只野貓“嗖”的一下，如箭一般地跑到了燕子寶寶的跟前，好的看著它，嘴里不停的叫著“喵—— ”，仿佛在說(shuō)：“你是誰(shuí)呀？我怎么以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)？咱們可以做朋友嗎？”燕子寶寶有氣無(wú)力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“可以，當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題。”婷婷在一旁看得莫名其妙，正在這時(shí)，野貓向燕子寶寶伸出爪子，婷婷以為它不懷好意，想吃掉燕子寶寶，就把野貓趕跑了。然后婷婷把燕子寶寶抱進(jìn)屋，先給它制了個(gè)窩（也就是在紙箱里填上幾塊柔軟的海綿），用紗布把傷口包裹好，最后把它放進(jìn)窩里。
這時(shí)，外出找食物的燕子爸爸、燕子?jì)寢尰貋?lái)了，他們回到家，發(fā)現(xiàn)少了一只燕子寶寶，就大聲的叫起來(lái)：“我的'孩子，你跑到哪里去了？快點(diǎn)回來(lái)呀！”婷婷聽(tīng)到叫聲，立刻把燕子寶寶從屋里抱了出來(lái)，燕子?jì)寢尶吹胶⒆釉谀吧耸种校電Z過(guò)來(lái)。這時(shí)，那只野貓竄過(guò)來(lái)，好像跟燕子?jì)寢尳徽勂饋?lái)，過(guò)了一會(huì)兒，燕子?jì)寢屜蜴面镁狭艘还坪跸蛩硎拘湃魏途匆�。就這樣，燕子寶寶住在了婷婷家，婷婷每天精心的護(hù)理燕子寶寶。
過(guò)來(lái)四五天，燕子寶寶的傷完全好了。婷婷把它送回了媽媽的身邊，并且把野貓收留了。以后，燕子寶寶一看到婷婷和野貓，就會(huì)叫起來(lái)，好像在說(shuō)：“謝謝你們，小天使�！�
三年級(jí)愛(ài)心的作文 篇3
愛(ài)心日快到啦！小伙伴們到處忙著做給朋友的愛(ài)心卡，做禮物。
瞧！袋鼠豆豆做的賀卡是心形的，粘著花邊，上面畫(huà)著豆豆擁抱著媽媽。聞一聞，一股香味迎面撲鼻，原來(lái)他還放了幾片花瓣，賀卡就變香了。聽(tīng)說(shuō)豆豆的朋友給我們講，他還要給媽媽烙一張蜜桃味的愛(ài)心黃油餅，并且送一束康乃馨。
“叮咚咚！叮咚咚！”十二點(diǎn)鐘聲敲響了，朋友們都互送著自己的禮物。嘟嘟熊收到了冤家小山羊?qū)懼拔覀儍珊秃冒�！”的賀卡和他的模型。嘟嘟熊玩著自己的模型，不亦樂(lè)乎。
豆豆的媽媽看著豆豆的賀卡，吃著蜜桃愛(ài)心黃油餅，捧著康乃馨，邊吃還說(shuō)著：“真好吃，真好吃，豆豆變乖了！”
星期一，豆豆到嘉思小學(xué)上學(xué)，一進(jìn)大門，卡麗兔就說(shuō)：“豆豆同學(xué)，我還不知道你這么聰明，我查了資料才知道，康乃馨是溫馨的意思，最適合送給母親”。
豆豆太高興了。
三年級(jí)愛(ài)心的作文 篇4
天空像海一樣湛藍(lán)，一朵朵云彩排成一隊(duì)隊(duì)。不知不覺(jué)又到了學(xué)校一年一度舉行的愛(ài)心義賣活動(dòng)。到了下午愛(ài)心義賣終于開(kāi)始了，我拿好錢飛也似地跑到操場(chǎng)。到了操場(chǎng)只聽(tīng)見(jiàn)一些班的呼喊聲：為貧困山區(qū)獻(xiàn)點(diǎn)愛(ài)心，富而思進(jìn)感恩活動(dòng)，快來(lái)參加啦！走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)呀，一年才一回機(jī)會(huì)難得哦。持續(xù)不斷的叫賣聲此起彼伏：：便宜了，便宜了，瘋狂大減價(jià)。
我閃電般跑到三一班義賣的地方，東走走，西走走，哎我真遺憾沒(méi)買到自己心儀的東西，沮喪地回到了我們班的義賣攤。一看我們班的東西快賣完了只剩些書(shū)，玩具，娃娃，于是我也跟著一起喊：減價(jià)啦，減價(jià)啦，瘋狂大減價(jià)！拿起自己的書(shū)推銷：“我心愛(ài)的查理九世，不惜血本，減價(jià)了，五元錢一本�！庇械耐瑢W(xué)拿著自己的玩具小車；“這個(gè)玩具小車原價(jià)35，現(xiàn)在6元錢一輛，劃得來(lái)哦。”還有的同學(xué)呼喊著這個(gè)洋娃娃十元錢一個(gè)，許多人都擁擠到我們這里來(lái)買玩具買書(shū)本。
四二班那邊也很強(qiáng)他們竭盡全力呼喊著：“便宜啦便宜啦，清倉(cāng)大甩賣，最后一天不買，可是你的損失。”“小商人們”從我們這里魚(yú)貫而入，圍到四二班的地方，我們也不甘示弱耶，使出吃奶的力吶喊著，商人們又從敵人的手上搶來(lái)了，客人們蜂擁而上！不一會(huì)兒我們班的東西都賣光了，一位老師以閃電般沖到我們面前，拿著一臺(tái)單反相機(jī)說(shuō)：我們和班主任一起合影留念，我們一起用力說(shuō)“茄子”一張照片就出來(lái)了。
這一次義賣，非常順利。下一次我們班一定會(huì)贏的，但是三四班五顏六色，五花八門的玩具，還有許多沒(méi)有賣出。這時(shí)廣播說(shuō)四。五。六年級(jí)退場(chǎng)，我們欣喜若狂地把自已義賣的錢捐給了貧困山區(qū)的孩子們。操場(chǎng)上空，太陽(yáng)公公看到這溫馨的一幕，也笑得舒暢了。大概算是對(duì)我們的獎(jiǎng)勵(lì)吧。到了教室，老師說(shuō)：同學(xué)們，我們應(yīng)該更加團(tuán)結(jié)友愛(ài)，相互協(xié)作。
三年級(jí)愛(ài)心的作文 篇5
今天下午，我們?nèi)熒黄鸾M織了一場(chǎng)愛(ài)心義賣。
在義賣開(kāi)始前半小時(shí)，我和其他幾個(gè)同學(xué)就來(lái)到我們班的展臺(tái)前布置開(kāi)了。同學(xué)們有的放置捐款箱，有的吹免費(fèi)贈(zèng)送的氣球，有的貼展臺(tái)名，還有的擺放商品。
義賣開(kāi)始了！整個(gè)操場(chǎng)上人山人海，熱鬧非凡。我們班的攤位的顧客也很多，我這個(gè)“攝影師”和另外幾個(gè)“售貨員”和“銷售員”都忙開(kāi)了。我們這些“服務(wù)員”有的在跟顧客討價(jià)還價(jià)，有的收錢，還有的發(fā)放氣球。我把這些瞬間都拍下來(lái)了。瞧！英語(yǔ)老師來(lái)這里光顧了！于是，好幾個(gè)同學(xué)圍了上去，有的推銷臺(tái)燈，有的推銷耳機(jī)。最后，英語(yǔ)老師拿了幾個(gè)毛絨玩具，滿載而歸了。不知道是不是英語(yǔ)老師幫我們班做了“宣傳”，來(lái)我們攤位的老師越來(lái)越多，看！班主任買了一個(gè)“手榴彈”，體育老師買了一本書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒，我們攤位的商品賣完了，愛(ài)心義賣也在歡笑聲中結(jié)束了。
最后，我們攤位共籌得善款444。6元。在這次活動(dòng)中，我不僅獻(xiàn)了愛(ài)心，還體驗(yàn)了一把當(dāng)“攝影師”的滋味。
今天的義賣真有趣！
三年級(jí)愛(ài)心的作文 篇6
輕輕地推開(kāi)門，映入眼簾的是寂靜的一片白，望著病床上那蒼老的面容，我的眼里充滿了淚水。
我悄悄地走上前去，握住她瘦骨嶙峋的手，指尖傳來(lái)的一陣微涼，讓我心頭一顫，使我不禁想起了和奶奶在一起的時(shí)光。
小時(shí)候
在漫天飛舞的季節(jié)里，即使在室內(nèi)也要穿上笨重的大棉襖。白天出去玩之前，奶奶總是將衣服一件又一件的為我穿好，生怕我凍著冷著。每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，我總是瑟縮在被子里，而這時(shí)，奶奶總會(huì)走到床前，這里掖掖那里摸摸，然后邊撫摸著我的頭邊對(duì)我說(shuō)：“從前啊……”。就這樣，我在美好的故事中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
小時(shí)候奶奶的手，是一劑入夢(mèng)的良藥。
長(zhǎng)大后
隨著時(shí)間的一點(diǎn)點(diǎn)推移，我開(kāi)始步入了小學(xué)。每天上學(xué)、放學(xué)的路上，奶奶都會(huì)緊緊的握著我的手，生怕我出一點(diǎn)點(diǎn)的危險(xiǎn)。尤其是過(guò)馬路時(shí)，奶奶總會(huì)一只手握著我，一只手將我護(hù)在身邊。
記得有一次，小區(qū)舉辦了一次自行車比賽。在比賽前夕，我在家門口附近練習(xí)，而奶奶總是陪伴在我身邊。每當(dāng)我快要跌倒的時(shí)候，奶奶總會(huì)快步跑上前扶自行車一把。有一次，我自己在門口練習(xí)，因?yàn)闆](méi)有掌握平衡，我一下子跌倒在地上，于是我嚎啕大哭起來(lái)，奶奶聽(tīng)到哭聲，急忙跑到門口，用手拭掉我的眼淚，不停地安慰我。在奶奶的鼓勵(lì)下，我又堅(jiān)強(qiáng)的站了起來(lái)，最終我學(xué)會(huì)了騎自行車。
長(zhǎng)大后奶奶的手，是在我遇到挫折時(shí)的一種鼓勵(lì)。
而現(xiàn)在
坐在病床前，望著奶奶的病顏我只能一遍又一遍為她祈禱。我緊緊地握著她的手，多么希望奶奶快點(diǎn)好起來(lái)。奶奶啊，以后的路我來(lái)陪您，就像小時(shí)候您陪我一樣。請(qǐng)您放心，無(wú)論以后窗外是怎樣的世界，我都會(huì)陪著你勇敢地、努力地走下去。
成長(zhǎng)的路上都伴有奶奶粗糙的大手。而那雙手，寫(xiě)滿了對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài)。
三年級(jí)愛(ài)心的作文 篇7
今天，我和爸爸去姥姥家玩。路上碰到一位老奶奶，老奶奶好像有什么不愉快的事情。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我們?nèi)?wèn)問(wèn)老奶奶怎么了吧？”爸爸說(shuō)：“行！”我們就過(guò)去問(wèn)老奶奶了。；老奶奶說(shuō)：“這么多的車，我不敢過(guò)去�！比缓蟀职謱�(duì)她說(shuō)：“我扶你過(guò)去吧！”老奶奶高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后爸爸就把老奶奶扶了過(guò)去。老奶奶說(shuō)：“謝謝你，年輕人！”說(shuō)完，老奶奶就走了。到姥姥家的時(shí)候，爸爸給我講了這么一個(gè)故事：
一個(gè)聽(tīng)說(shuō)過(guò)楠木的農(nóng)民在春天里種下了一顆楠木的種子。那時(shí)蘆葦也才剛剛發(fā)芽。
過(guò)了一個(gè)月，楠木長(zhǎng)出了嫩苗，而蘆葦已經(jīng)很高了。那農(nóng)民就想：楠木怎么不如蘆葦呢？
又過(guò)了三個(gè)月，楠木雖然長(zhǎng)高了些，可是還是小小的。相比蘆葦就不一樣了，已經(jīng)一米多高了。農(nóng)民開(kāi)始懷疑，難道楠木參天的傳說(shuō)是假的？
就這樣，農(nóng)民忍受了一年，楠木終于長(zhǎng)到兩尺多高了，可是蘆葦卻已經(jīng)長(zhǎng)到兩米多了。農(nóng)民徹底失望了。
可農(nóng)民不曾想到：三十年后，蘆葦還是蘆葦，楠木已成了一棵大樹(shù)；五百年后，蘆葦還是蘆葦，還是那么高，而楠木呢？已是參天古木了。
所以，長(zhǎng)得快的未必就長(zhǎng)得大！
人若為自己而活，終究是一株蘆葦，而一旦發(fā)出救苦救難之心，立刻就成了楠木，即使此時(shí)身處高高的竹林旁，纖瘦渺小得像一株小草，基因卻注定了它未來(lái)的挺拔山林、聳立云端！
相信您也一定喜歡楠木吧！
三年級(jí)愛(ài)心的作文 篇8
美國(guó)的第32任總統(tǒng)羅斯福在小的時(shí)候，因?yàn)榛疾�，而造成了瘸腿和參差不齊且突出的牙齒。他幾乎認(rèn)為自己是世界上最不幸的孩子了，因此很少與同學(xué)們游戲和玩耍，老師叫他回答問(wèn)題時(shí)，他也總是低著頭一言不發(fā)。
在一個(gè)平常的春天，羅斯福的父親從鄰居家討了一些樹(shù)苗，他想把它們?cè)栽诜壳�。他叫自己的孩子們每人栽一棵。父親對(duì)孩子們說(shuō)，誰(shuí)栽的樹(shù)苗長(zhǎng)得最好，就給誰(shuí)買一件最喜歡的禮物。羅斯福也想得到父親的禮物，但看到兄妹們蹦蹦跳跳提水澆樹(shù)的身影，不知怎么突然萌生出一種陰冷的想法：希望自己栽的那棵樹(shù)早點(diǎn)兒死去。因此澆過(guò)一兩次水后，再也沒(méi)去理它。
幾天后，羅斯福再去看他栽的那棵樹(shù)時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)它不僅沒(méi)有枯萎，而且長(zhǎng)出了幾片新葉子，與兄妹們?cè)缘臉?shù)相比，顯得更嫩綠、更有生氣。父親兌現(xiàn)了他的諾言，給他買了他最喜歡的禮物，并對(duì)他說(shuō)，從他栽的樹(shù)來(lái)看，他長(zhǎng)大后一定能成為一名出色的植物學(xué)家。
一天晚上，羅斯福躺在床上睡不著，看著窗外那明亮皎潔的月光，忽然想起生物老師曾說(shuō)過(guò)的話：植物一般都豐晚上生長(zhǎng)，何不去看看自己栽的那棵小樹(shù)？當(dāng)他輕手輕腳來(lái)到院子時(shí)，卻看見(jiàn)父親用勺子在向自己栽種的那棵樹(shù)下潑灑著什么。頓時(shí)，他一切明白了，原來(lái)父親一直在偷偷地為自己栽種的那棵小樹(shù)施肥！他返回房間，任憑淚水肆意地奔流。
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