【精華】三年級踏青的作文3篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的三年級踏青的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級踏青的作文 篇1

　　今天，陽光明媚，我們一家人手挽著手，唱著歌去踏青。

　　我們來到田野里，金黃的油菜花張開了燦爛的笑容。綠油油的麥苗在風中翩翩起舞。

　　我們來到草地上，小草探出小腦袋，正東張西望呢！我和弟弟光著小腳丫，在草地上奔跑、游戲，空中回蕩著我們倆快樂地笑聲。爸爸和媽媽坐在草地上聊天。

　　我們來到小河邊，蘆葦伸出雙手在歡迎我們，柳樹姑娘對著小河正在梳理她長長的辮子。水中的魚兒在自由自在的嬉戲。

　　今天，我真開心！

　　媽媽點評：從字里行間可以看出你平時是個善于觀察的孩子，想象力豐富，恰當?shù)剡\用了擬人的修辭手法，把麥苗、小草、柳樹等景物寫得栩栩如生，好一幅美麗的畫卷。

三年級踏青的作文 篇2

　　春天到了，天氣慢慢變暖了，在陽光明媚的周末，爸爸媽媽帶我到郊外踏青。

　　田野里，嫩綠的小草從泥土里鉆出來，毛絨絨的，田野里就像鋪上了一張綠色的毛毯，上面點綴著五顏六色的野花，星星點點，好像夜空中的繁星。

　　遠處，大片的油菜花開了，陽光下金燦燦的，就像一片黃色的海洋，中間夾雜著少許青色，一浪一浪的，很美麗，微風吹過，到處散發(fā)著甜甜的花香。

　　小河邊的空地上，養(yǎng)蜂人擺出了蜂箱，大群大群的'蜜蜂飛向田野，散落到花叢中，辛勤地采蜜。

　　鄉(xiāng)間的小路上，踏青的人們成群結隊，他們有的在騎自行車，有的在拍照，還有的在放風箏，到處是歡聲笑語。

　　春天的田野景色真美啊！

三年級踏青的作文 篇3

　　今天下午，我和家人上城隍山踏青，順便也到祖宗墳前掃一下墓。奶奶和小舅公兄妹倆先出發(fā)，爺爺?shù)任易鐾曜鳂I(yè)，然后我們爺孫倆從家出發(fā)，我自告奮勇，扛著一把大鋤頭，向山上爬去。山上的路很滑，走上一步差不多總要滑下半步，我從來沒有走過這種又陡又滑的山路，不過，今天我想挑戰(zhàn)一下自我，我咬著牙，奮力向上，雖然有幾次差一點滑倒，但總是有驚無險地讓我穩(wěn)住，最后登上了山頂。

　　哇！山上景色多美啊！山上一片青翠，白的，紅的，黃的，山花爛漫。竹林中的雨后春筍破土而出，密密麻麻的，真是好看。我匆匆對祖宗拜了九拜，就自由活動了。

　　我一會兒挖一支野筍，一會兒挖一株蒲公英，真的留連忘返了。奶奶催促再三，我才開始下山，下山的路就更不好走了，我用鋤頭當拐杖，像溜冰似的滑下山的，而我奶奶卻一不留神，滑了一跤，撿了個大"元寶"，不過沒摔傷，于是，引得大家哈哈大笑樂了一會。

　　今天的踏青，真是快樂又有趣。

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