實(shí)用的三年級(jí)鬧鐘作文6篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)鬧鐘作文6篇，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)鬧鐘作文 篇1

　　我要上小學(xué)的時(shí)候媽媽給我買了一個(gè)小鬧鐘送給我，它已經(jīng)伴了我兩個(gè)春秋了。

　　小鬧鐘新穎別致，它是一只狗，全身金黃金黃的，黑色的斑點(diǎn)像黃豆般大，它是蹲著的，圓圓的頭頂有個(gè)小按扭，它是來控制鬧鈴的；半圓的黑的是眼睛，像兩顆黑寶石會(huì)發(fā)出亮光；小巧玲瓏的鼻子是紅的，寬寬的嘴巴，吐出紅紅的舌頭，超大的耳朵向下垂，脖子上圍著一個(gè)紅底白點(diǎn)的項(xiàng)圈，是不是很可愛啊，胸前是一個(gè)圓圓的外罩透明的塑料玻璃，里面在“１”至“１２”個(gè)數(shù)字，是由紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色組成的，有四根針，黑黑的短短的是時(shí)針，黑黑的長長的是分針，紅紅的長長的是秒針，黃黃的是鬧針。

　　小鬧鐘幫我按排休息和寫作業(yè)的時(shí)間。

　　我實(shí)在太感謝它了。

三年級(jí)鬧鐘作文 篇2

　　我有一個(gè)非常漂亮的小鬧鐘。

　　我的小鬧鐘是粉紅色的，是一個(gè)蘋果型的，銀白色的'圈鑲嵌一塊透明的玻璃；12個(gè)數(shù)字下面還有一個(gè)螢光點(diǎn)；表盤中間時(shí)針，分針，秒針上也有熒光粉，關(guān)掉燈，它就可以發(fā)出粉光。我給它起名為粉粉，我非常喜歡它。

　　我還曾經(jīng)不要過它呢！有一年寒假爸爸給我買了一個(gè)小鬧鐘（也就是粉粉），我非常高興。這時(shí)正是冬天。第二天，我就在被窩睡覺，突然‘叮鈴鈴，叮鈴鈴’的鬧鐘聲給吵醒了。我抬頭一望：“唉！才6點(diǎn)！討厭！”我用被子蒙住腦袋�？墒牵�鈴聲實(shí)在太大了，媽媽也催我起床，沒辦法，我只好每天6點(diǎn)起床。

　　有一次，使我改變了對(duì)它的看法。

　　我寫作業(yè)時(shí)邊玩邊寫，一個(gè)小時(shí)過去了，我只寫了幾個(gè)字，又看見小鬧鐘，仿佛聽見小鬧鐘在說：“你不寫作業(yè)，在玩，你的作業(yè)怎么得100分。要不，我們來比賽，看看是我先走到9點(diǎn)30分，還是你先寫完！”我還沒有40分鐘就寫完了。第二天，我的作業(yè)得了100分，老師表揚(yáng)了我，他們那知道，這里面還有小鬧鐘的功勞呢！

　　小鬧鐘教會(huì)了我節(jié)約時(shí)間，我越來越喜歡我的小鬧鐘了！

三年級(jí)鬧鐘作文 篇3

　　我的小鬧鐘是在我九歲生日的時(shí)候，媽媽送給我的，當(dāng)時(shí)我高興極了。

　　小鬧鐘非常漂亮，整體是藍(lán)色的，正面有一塊透明玻璃，里面住著三兄弟呢！分別是時(shí)針、分針、秒針，時(shí)針是大哥，大哥非常懶，所以走得很慢，分針是二哥，二哥比哥哥勤快多了，所以分針比較快，秒針是弟弟，弟弟非常勤快，所以走得非�？�。

　　小鬧鐘后面有一個(gè)定時(shí)功能，這個(gè)功能可以讓你設(shè)置了一個(gè)時(shí)間，到點(diǎn)了它就會(huì)準(zhǔn)時(shí)響起，還可以設(shè)置各種各樣的鈴聲，有趣極了！

　　有一次，我寫著作業(yè)的時(shí)候，我不小心手一滑，就把小鬧鐘摔到了地上，看著摔壞了的小鬧鐘，把我急地大哭。這時(shí)爸爸進(jìn)來了說：“這是怎么回事？”我對(duì)爸爸說：“我不小心把小鬧鐘摔到了地上了�！卑职挚戳丝凑f：“這還能修好，不用著急�！蔽倚南耄盒液眠@還能修好，不然我就傷心死了。

　　我喜歡我的小鬧鐘，我愛我的小鬧鐘。

三年級(jí)鬧鐘作文 篇4

　　我最珍貴的禮物是一個(gè)小鬧鐘，那是我七歲生日時(shí)叔叔送給我的。

　　這個(gè)鬧鐘十分可愛，外形是一個(gè)豬八戒，大大的耳朵，肥肥的臉，臉上的表情十分慌張，一定是偷吃了東西被孫悟空發(fā)現(xiàn)了，正準(zhǔn)備逃跑呢。他穿著一件灰色的衣服，扣子也沒扣好，露出了大肚皮。大肚皮正好就是這個(gè)鬧鐘的鐘面。鐘面上刻著12個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字，分別用不同的顏色涂上去。時(shí)針是黃色的，分針是紅色的，秒針則是一個(gè)碧綠碧綠的小西瓜。

　　這個(gè)鬧鐘不僅可愛，而且走時(shí)很準(zhǔn)！有一次，不知什么原因，家里的兩個(gè)掛鐘時(shí)間各不相同，媽媽都無法確定哪一個(gè)鐘的時(shí)間是準(zhǔn)確的。我從自己房間把豬八戒鬧鐘拿了出來，得意地對(duì)媽媽說：“媽媽，您看我的小鬧鐘吧，它的時(shí)間肯定準(zhǔn)！”可是媽媽好像并不相信我的話，對(duì)我的小鬧鐘不屑一顧。我對(duì)媽媽說：“如果不相信，您把它和電視上的時(shí)間對(duì)對(duì)看�！眿寢屳p笑一聲說：“如果不對(duì)呢？”我非常相信這個(gè)與我朝夕相處的伙伴，因此斬釘截鐵地回答：“如果錯(cuò)了，您想讓我干什么，我就干什么！”媽媽打開電視機(jī)對(duì)時(shí)間，發(fā)現(xiàn)我的“伙伴”的時(shí)間與電視上的時(shí)間分秒不差。媽媽笑著說：“真想不到……”從此，我就更相信小鬧鐘了。

　　不過，我與小鬧鐘也有過不愉快的時(shí)候，有一次，我因?yàn)榭葱≌f而耽誤了寫作業(yè)的時(shí)間，我真希望小鬧鐘把時(shí)間往前調(diào)一個(gè)小時(shí)，可是它公正無私，居然不肯幫我的忙，結(jié)果害得我被爸爸狠狠地批評(píng)了一頓。當(dāng)時(shí)，我的心里可恨它了，真想咬咬牙把它扔了�？僧�(dāng)我平靜下來后，它也讓我明白了一個(gè)道理：失去的時(shí)間是永遠(yuǎn)回不來的！

　　現(xiàn)在，小鬧鐘陪伴我四年了，已經(jīng)成為我生活中的一部分。

　　它是我最珍貴的一件禮物。

三年級(jí)鬧鐘作文 篇5

　　小鬧鐘是媽媽去商店買的。每天它都會(huì)發(fā)出“嗒嗒嗒”的響聲，似乎在說“時(shí)間就是財(cái)富，時(shí)間就是金錢。”

　　小鬧鐘是花形的立體鬧鐘。全身穿著天藍(lán)色的服裝。它的衣服仿佛讓我想起了春天藍(lán)天的顏色。它總是提醒我做每一件事。小鬧鐘像一個(gè)小房子一樣穩(wěn)重地立在我的書桌上。里面有三個(gè)“人”，有高的“人”、中等高的“人”、還有矮的“人”。他們有的“人”不分晝夜地走；有的“人”停一會(huì)再走一步；還有“人”很長時(shí)間才走幾步。他們之中有一個(gè)“人”穿紅衣服，有兩個(gè)“人”穿黑衣服。它大小跟你的手掌差不多。

　　鐘面上有12個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字：是1—12。中間有一個(gè)點(diǎn)，點(diǎn)上連接著時(shí)針、分針、秒針。他們均勻排列在鐘表一，為人民服務(wù)，并走來走去不喊煩。這個(gè)鬧鐘“嗒嗒”響，仿佛在叫我按時(shí)做好每一個(gè)事。

　　有一次，在我有寫作業(yè)時(shí)間內(nèi)，我并沒有寫用業(yè)，而是在玩，小鬧鐘立刻把白臉露出來，12個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字也蹬著眼，氣得眼睛直發(fā)黑，還在“嗒嗒嗒”地叫著，仿佛在說：“你不是說時(shí)間就是財(cái)富，時(shí)間就是金錢！你忘了嗎？”

　　“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”這句話是我的座右銘，鼓勵(lì)我讓我當(dāng)上時(shí)間的主人。

三年級(jí)鬧鐘作文 篇6

　　以前我上學(xué)總是遲到，直到有一天，媽媽送我了個(gè)生日禮物，打開一看，原來是個(gè)鬧鐘。

　　好漂亮的小鬧鐘。圓圓的，淡藍(lán)色的表盤，表盤上還長著兩個(gè)圓圓的“大耳朵”。兩個(gè)耳朵中間還有一個(gè)小小的錘子立在中間。要是到了起床時(shí)間，小錘就會(huì)敲打兩邊的鈴鐺，發(fā)出震耳欲聾的聲音，催我快點(diǎn)起床。表盤上有12個(gè)顏色不同阿拉伯?dāng)?shù)字，淡紅色、淡黃色、淡綠色······到了晚上，還會(huì)發(fā)出熒光，不用開燈就能看清時(shí)間。表中央是三兄弟。老三長得又細(xì)又高，它就是秒針。老二分針第二高，又矮又胖?jǐn)?shù)老大，幾點(diǎn)幾點(diǎn)就看它。他們?nèi)齻�(gè)一起跑，你爭我搶的，從沒有讓我誤過時(shí)間�？墒怯幸淮挝也铧c(diǎn)又遲到了。

　　那天我照常寫完作業(yè)，躺在床上不知不覺就睡著了。很快就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。在夢里我到了迪士尼樂園，見到了米奇和米妮。還吃到了他們親手給我做的奶油蛋糕。真是美味極了！就在我去拿下一塊蛋糕時(shí)，媽媽來了，“怎么還不起?上學(xué)要遲到了。”把我從睡夢中驚醒�！鞍�？怎么搞得？我怎么都沒聽見鬧鐘響呀？”我生氣的拿起鬧鐘一看，原來鬧鐘不走了，老大老二老三都罷工了。媽媽一看說：是電池沒電了，換一下就好了。說著就拿來一節(jié)新電池?fù)Q了上。鬧鐘又開始滴滴答答的工作了。

　　從此，我經(jīng)常為鬧鐘更換電池，老大老二老三再也沒有罷過工，我再也沒有遲到過。也學(xué)會(huì)了怎樣珍惜時(shí)間，懂得了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。

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