關(guān)于三年級(jí)環(huán)保的作文五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的三年級(jí)環(huán)保的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)環(huán)保的作文 篇1
讓天空碧藍(lán)深遠(yuǎn)，讓河水清澈見(jiàn)底，讓草木枝葉茂盛，讓動(dòng)物自由自在地生活，這是多么令人向往的生活。
但是，這只是夢(mèng)想，讓我們把目光轉(zhuǎn)向現(xiàn)實(shí)吧。樹(shù)木砍伐，排放污水，汽車(chē)尾氣，漸漸在吞噬我們?cè)?jīng)美好的家園。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，城外南郊的垃圾堆得像小山一樣。風(fēng)一吹，白色的塑料袋漫天飛舞，所以人們說(shuō)，城郊一片白茫茫。
是啊，垃圾，我們生活中的附屬物，每天我們都在制造垃圾。不說(shuō)其他家，我們家每周平均產(chǎn)一滿袋垃圾，一周產(chǎn)的少，一年呢？一年十二個(gè)月，一個(gè)月四個(gè)星期，四個(gè)星期四袋，一年就是四十八袋，那兩年就有九十六袋，我們的鄰居有十一戶(hù)，整樓每年要扔多少袋垃圾呢？一千零五十六袋一個(gè)城市的樓房要扔多少袋拉圾呢？這樣的帳不敢再算下去了，真是觸目驚心！
如果政府沒(méi)有辦法處理這些垃圾，把垃圾放在家里五六天，將會(huì)是什么感覺(jué)呢？心里一定很煩躁，到處臭氣熏天，正在生活在垃圾堆里，還有心情干好其他事情么？
我在生活中不是一個(gè)只知道扔，不管后果的人。每當(dāng)看見(jiàn)分類(lèi)垃圾箱時(shí)，我都依靠掌握的知識(shí)，認(rèn)真的分類(lèi)，再扔進(jìn)去的。當(dāng)我作環(huán)境污染調(diào)查的時(shí)候，我邊記錄，邊把垃圾隨后撿起來(lái)，放到它們應(yīng)該去的地方，我一定要把這個(gè)好習(xí)慣保持下去。
大地是我們共同的母親，我們非要同母親作斗爭(zhēng)嗎？如果非要作斗爭(zhēng)，那么就會(huì)兩敗俱傷。
茂密的森林不見(jiàn)了，到處都是臭水溝，
肥沃的土地不見(jiàn)了，到處都是沙塵暴。
美麗的'天空不見(jiàn)了，到處都是塑料袋。
地球上的人類(lèi)不見(jiàn)了，到處都是垃圾…
想一想，多么可怕啊。我們和母親的斗爭(zhēng)難道還要再做下去嗎？我多不想讓這樣的悲劇上演。人們，愛(ài)護(hù)環(huán)境，從自身做起，好嗎？
三年級(jí)環(huán)保的作文 篇2
你們好，我是一只無(wú)憂無(wú)慮的小鳥(niǎo)，叫莎莎。我生活在一片美麗的大森林里。那里樹(shù)木茂盛，花草都很多。每天我都可以和兄弟姐妹們一起去捉害蟲(chóng)，喂給疲勞的爸爸和媽媽吃。上午，我和蜜蜂妹妹玩耍；下午，我跟蝴蝶姐姐學(xué)跳舞。
可不知過(guò)了多少年，我的爸爸媽媽離開(kāi)了這個(gè)世界。事情是這樣的：有一天，我的爸爸媽媽在樹(shù)下捉蟲(chóng)子。意外發(fā)生了，工人們把樹(shù)砍下，把我的爸爸媽媽壓死了。聽(tīng)到這個(gè)消息，我失聲痛哭，小蜜蜂飛過(guò)來(lái)說(shuō):“這時(shí)候不應(yīng)該哭，我的爸爸媽媽也死了，我也很傷心。”“是啊，我不應(yīng)該哭，我應(yīng)該想辦法阻擋他們�！笨晌覄傉f(shuō)完，一個(gè)小男孩把我捉走了，我被放在籠子里。那個(gè)小男孩說(shuō):“我要把你養(yǎng)在我家”。他的爸爸說(shuō):“不可以，大自然才是小鳥(niǎo)的家，你把這只小鳥(niǎo)放走吧！”我后來(lái)被放回了大自然。這次我躲過(guò)了這一劫，真是幸運(yùn)啊。
如果在地球上生活的人們都像那個(gè)小男孩的爸爸一樣愛(ài)護(hù)動(dòng)物、保護(hù)環(huán)境，那該多好呀！但愿這不是我一只小鳥(niǎo)的奢望。
三年級(jí)環(huán)保的作文 篇3
自從我懂事起，我就生活在一棵枝繁葉茂的大榕樹(shù)上，樹(shù)下有一片草叢，然后草叢里還有五顏六色的小花在悄悄開(kāi)放。蝴蝶姐姐.蜜蜂妹妹們也經(jīng)常來(lái)那里和我一齊打鬧嬉戲。爸爸.媽媽每一天都早出晚歸，為樹(shù)爺爺治病，催農(nóng)民伯伯下田播種，贏得了他們的一致稱(chēng)贊。
前幾天，又來(lái)了一些建筑工人，說(shuō)是為了要修建一幢房子，把我和爸爸媽媽的容身之地——茂盛的大樹(shù)砍掉了。我的家園被毀滅了，爸爸媽媽只好帶我來(lái)到一顆小樹(shù)上生活。昨日，又來(lái)了一些人，他們趕盡殺絕，要把我們賣(mài)到餐廳當(dāng)下酒菜�？蓱z的爸爸媽媽不幸被捉，聽(tīng)說(shuō)他們此刻被關(guān)在鐵籠里，等著給人們當(dāng)佳肴。
此刻，只剩下我一個(gè)人孤零零的生活著，整天都提心吊膽……唉！我得藏起來(lái)了，然后可是，世界之大竟找不到一處安全的藏身之地,我該藏到哪兒才好呢？善良的小朋友們，請(qǐng)救救我吧！
三年級(jí)環(huán)保的作文 篇4
我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)一些清潔工叔叔阿姨們?cè)谕饷娲驋咝l(wèi)生，趕上大風(fēng)天，風(fēng)吹亂了他們的頭發(fā)，讓我非常心疼。
我是一名環(huán)保小衛(wèi)士，我要發(fā)明環(huán)保機(jī)器人，來(lái)保護(hù)我們的環(huán)境，時(shí)刻提醒我們愛(ài)護(hù)大自然。機(jī)器人的眼睛就像兩臺(tái)攝像機(jī)，隨時(shí)搜索地面上的垃圾。它的身體里裝著一個(gè)太陽(yáng)能充電器，這樣我發(fā)明的機(jī)器人就能不停的工作把地上的垃圾吸進(jìn)自己的身體里，如果到了晚上太陽(yáng)能充電器沒(méi)電了，機(jī)器人就會(huì)用身體里的電池來(lái)工作，它還能把汽車(chē)排出的尾氣吸進(jìn)自己的肚子里變成新鮮空氣再吐出來(lái)。這樣它不停的吐出新鮮的空氣，不僅能保護(hù)環(huán)境，還能讓人們呼吸到新鮮空氣。
我發(fā)明的機(jī)器人是不是很神奇呢？
三年級(jí)環(huán)保的作文 篇5
不知從何時(shí)起，“霧霾”、“PM2.5”這些可怕的單詞頻繁地出此刻我們的日常生活里，尾氣排放、噪音等伴隨著我們艱難地成長(zhǎng)，生活在城市里的我們，很難再看到夜晚星空的璀璨，很難再聆聽(tīng)百靈鳥(niǎo)清脆的歌聲，好懷念那些青山悠悠、綠水長(zhǎng)流的日子，那份古樸的氣息直到此刻依然還刻劃在我們每個(gè)人的心里。有機(jī)會(huì)離開(kāi)渲囂熱鬧的城市，我們義無(wú)反顧地投入了大自然母親的懷抱，像迷失方向的孩子最后找到了媽媽?zhuān)滩蛔°@進(jìn)她的懷里撒起嬌來(lái)。
看，柳芽?jī)簱u曳著曼妙的身段，小花兒羞羞答答地露出了粉紅的臉蛋，春風(fēng)拂過(guò)臉頰留下了一絲暖意，掠過(guò)了輕柔的長(zhǎng)發(fā)，“陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝”，那是春的明媚和溫暖。
當(dāng)一樓斜陽(yáng)慵懶地照射進(jìn)庭院，當(dāng)知了發(fā)出了擾人的鳴叫，當(dāng)荷花綻放出了別樣的豐采，當(dāng)天空開(kāi)始像小娃娃一般毫無(wú)征兆地時(shí)而哭時(shí)而笑時(shí)，我們明白，那是夏的熾熱和壯麗。
滿城的稻谷吐露出金黃色的芬芳，翻滾著煞是好看的千層波浪，瓜果飄香，爭(zhēng)奇斗艷，豐收的喜悅就在眼前，但絕不妖嬈，絕不霸道，秋水共長(zhǎng)天一色，那是秋的含蓄和大氣。
清洌的空氣中傳來(lái)了爆竹聲聲，白雪皚皚像是給大地蓋了上一層厚厚的雪毯，薄薄的層霧中吹起了裊裊炊煙，讓人仿佛置身于人間仙境，冰清玉潔的梅花傲然獨(dú)立，喧香遠(yuǎn)溢，那是冬的淡泊和迷人。
如此這般美麗的大自然，我們?cè)跞绦淖屗軅�？古人云：“竭澤而漁，豈不得魚(yú)，而明年無(wú)魚(yú)�！弊鳛楝F(xiàn)代人的我們，更就應(yīng)懂得如何去保護(hù)我們的大自然，保護(hù)我們周邊的環(huán)境，不要一味地亂砍亂伐，節(jié)約我們有限的水資源，保護(hù)可愛(ài)的動(dòng)物們......大自然的生命需要我們悉心地延續(xù)，為了讓我們能頭頂一片純凈的藍(lán)天，腳踩一個(gè)富有神韻的大地，讓我們攜手“親近自然，保護(hù)環(huán)境”，記�。簺](méi)有自然就沒(méi)有人類(lèi)！莫“竭澤而漁”！
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