關(guān)于三年級(jí)童話(huà)的作文九篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的三年級(jí)童話(huà)的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)童話(huà)的作文 篇1
一天,鳥(niǎo)媽媽從樹(shù)的`下面撿了一支香煙給小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)問(wèn):“媽媽?zhuān)@是什么蟲(chóng)子?”鳥(niǎo)媽媽說(shuō):“這不是蟲(chóng)子,這是香煙!毙▲B(niǎo)說(shuō):“好燙呀!”鳥(niǎo)媽媽說(shuō):“這不是吃的,是抽的!
于是,鳥(niǎo)媽媽就叫小鳥(niǎo)抽煙,可是小鳥(niǎo)說(shuō):“媽媽?zhuān)也粚W(xué),我覺(jué)得抽煙有害,抽了會(huì)死掉!兵B(niǎo)媽媽說(shuō):“傻孩子,那么多人抽煙都沒(méi)抽死,咱們抽煙怎么就會(huì)死?你不抽我抽。”鳥(niǎo)媽媽說(shuō)完就自己抽了起來(lái)。以后,鳥(niǎo)媽媽又抽了很多煙,后來(lái)因?yàn)槌闊熕赖袅,小鳥(niǎo)卻健康地活了下來(lái)。
三年級(jí)童話(huà)的作文 篇2
從前有個(gè)水罐它住在一個(gè)農(nóng)夫家的廚房里,它喜歡炫耀,炫耀自己的出生地點(diǎn)、炫耀自己的年齡、炫耀自己的一切一切。廚房里還有勺子、雞毛撣子、筷子、叉子、柴火?曜印⒉孀、柴火和水罐都特別喜歡炫耀,而雞毛撣子和勺子卻和他們不太一樣,比較謙虛。聽(tīng)!它們正在舉行一場(chǎng)“誰(shuí)最重要”的辯論賽。
柴火說(shuō):“我先說(shuō)!”其它東西都沒(méi)說(shuō)話(huà),表示默認(rèn)。柴火開(kāi)始慢悠悠地說(shuō)起來(lái)了:“朋友們,你們都知道吧,太陽(yáng)可以給白天帶來(lái)光明,我也能給黑暗的夜晚帶來(lái)光明。再說(shuō)了,我還可以幫主人生火、烤肉。所以,我應(yīng)當(dāng)是最重要的!”
柴火說(shuō)完,水罐、筷子、叉子跳起來(lái)抗議:“什么嘛,你怎么可能是最重要的呢?”筷子激動(dòng)地說(shuō):“我是陶瓷做的,是上等優(yōu)品,而且主人非常愛(ài)惜我,說(shuō)什么也不會(huì)打碎我,我才是最重要的!”叉子忍不住打斷筷子的話(huà):“筷子,你給我聽(tīng)好了,你是陶瓷做的又怎么了,我也是陶瓷做的。主人也愛(ài)惜我,而且我比你做得精致多了,你只不過(guò)是兩塊泥而已!所以,我不同意你是最重要的,我才是最重要的,記住啦!”
“NO!NO!NO!”水罐笑咪咪地說(shuō):“大家應(yīng)該都知道,水最重要,人類(lèi)七天不吃飯還可以勉強(qiáng)活下去,但是如果三天不喝水,就會(huì)因缺水而死。你們看,是誰(shuí)為主人提供水源呢?”
水罐、柴火、叉子、筷子一起問(wèn)雞毛撣子和勺子:“你們?cè)趺床徽f(shuō)說(shuō)你們自己呀?”“有什么好說(shuō)的`?我們做的只是我們應(yīng)該要做的!”勺子和雞毛撣子異口同聲地說(shuō)。
就在這時(shí),一個(gè)小孩子跑進(jìn)廚房里來(lái),一不小心把愛(ài)炫耀的叉子、筷子、水罐都打碎了。至于柴火嘛,被丟到火里燒了。剩下的雞毛撣子和勺子輕輕地說(shuō):“還是謙虛好!”
這場(chǎng)辯論賽就這樣結(jié)束了,廚房重新變得冷清清的了。
三年級(jí)童話(huà)的作文 篇3
小狗和小鴨的故事
有一天,小鴨在河里游戲,小狗在河邊散步。小狗對(duì)小鴨說(shuō):“鴨弟弟,我們比賽游戲好嗎?”小鴨說(shuō):“那好吧,比就比!彼麄冋襾(lái)小雞做裁判。小雞說(shuō):“預(yù)備,開(kāi)始!”不一會(huì)兒,小鴨游到了對(duì)岸?尚」凡惶珪(huì)游泳,就在水里大叫:“小鴨兄弟,救命呀!救命呀!”小鴨站在對(duì)岸,還蹦來(lái)跳去地說(shuō):“別怕呀,快游呀,快游呀!”過(guò)了一會(huì)兒,小鴨趕緊下水去教小狗游泳。小狗連忙說(shuō):“還是你的本領(lǐng)大,別看我那么靈活,可我游泳還是你教的,謝謝你!”
又有一天,小狗在河邊遇到小鴨。小鴨說(shuō):“狗哥哥,我們比賽跑步好嗎?”小狗說(shuō):“比就比,誰(shuí)怕誰(shuí)呀?”它們請(qǐng)小白免來(lái)當(dāng)裁判。小白兔說(shuō):“預(yù)備,開(kāi)始!”小狗立刻跑到了河邊,看到小鴨還在嘎嘎地叫著,同時(shí),還用翅膀在飛。它飛著飛著,忽然掉進(jìn)了水溝里,它在那里大聲喊:“我的媽呀!救命呀!救命呀!”小狗聽(tīng)了,馬上跑過(guò)去,把小鴨扶起來(lái)。小狗說(shuō):“鴨弟弟,你沒(méi)傷著吧?”小鴨說(shuō):“我沒(méi)傷著,謝謝你!”小鴨說(shuō):“我們還是繼續(xù)比賽好嗎?”小狗說(shuō):“好!”小狗立刻向前跑去。跑到了對(duì)岸,小狗看見(jiàn)小鴨還在河里游過(guò)來(lái),就站在那里哈哈大笑。小狗跑到一棵樹(shù)下,他想:反正小鴨說(shuō)那么慢,他是追不上我的.,我先睡一覺(jué)好了!想著想著,小狗忽然睡著了。它還做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己得了冠軍,自己還得到主人獎(jiǎng)給他的一塊大骨頭。忽然,小狗睡醒了,聽(tīng)到小鴨在山頂嘎嘎大叫。原來(lái),自己睡過(guò)頭了,小鴨才是真正的冠軍。
冬天到了,小狗和小鴨在比賽堆雪人。小狗堆了一個(gè)大大的雪人。小鴨怎么也不會(huì)堆,小狗只好來(lái)幫忙。接著,它們比賽畫(huà)畫(huà)。小狗畫(huà)梅花,小鴨畫(huà)楓葉,它倆這次都被小白免評(píng)了100分
小狗和小鴨比著比著,最后都成了好朋友。
三年級(jí)童話(huà)的作文 篇4
暑假里,一群媽媽帶著我們這些小屁孩來(lái)到寧波最大的室內(nèi)游樂(lè)園——羅蒙環(huán)球樂(lè)園。一到樂(lè)園,我們仿佛進(jìn)入了童話(huà)里的城堡之中,旋轉(zhuǎn)木馬、摩天輪、碰碰車(chē)……它們都披上了粉色的外衣,更增加了一種夢(mèng)幻的色彩,真是美輪美奐!
這么多的項(xiàng)目,最吸引我的要數(shù)海盜船了。這個(gè)海盜船和一般的可不一樣,它會(huì)前后左右搖晃個(gè)不停,轉(zhuǎn)得我頭暈眼花,大聲尖叫。當(dāng)它把我轉(zhuǎn)到最高處的時(shí)候,我感覺(jué)就像坐著阿拉丁神毯在自由飛翔!刺激的海盜船之后,我忽然發(fā)現(xiàn),這個(gè)美麗的.城堡中竟然靜靜地流淌著一條小河,一只只小木船載著游客悠閑地向前劃。媽媽告訴我,這就像是意大利的威尼斯小艇呢,于是,我們也坐上小艇享受一下這美妙的感覺(jué)!
在環(huán)球樂(lè)園里還有高空動(dòng)車(chē)呢!坐在高空動(dòng)車(chē)?yán),沿著軌道行駛,可以把整個(gè)樂(lè)園盡收眼底。這時(shí),大人、小孩的歡笑嬉戲聲,伴著優(yōu)美動(dòng)人的音樂(lè)聲,回蕩在城堡的每個(gè)角落,這真是一次奇妙的童話(huà)之旅!
三年級(jí)童話(huà)的作文 篇5
從前有個(gè)驕傲的剪刀,它覺(jué)得自己很厲害,準(zhǔn)備到外面去闖闖天下。
它來(lái)到了森林里,看見(jiàn)小壁虎在練習(xí)攀登,說(shuō):“哼!你也太弱了吧,讓你見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)我的.厲害!”說(shuō)著,剪刀就三蹦二跳地到了小壁虎的身旁!斑青辍⑦青辍毙〖舻栋研”诨⒌奈舶图舫闪撕脦讉(gè)小小的節(jié),小壁虎傷心地哭了,它一邊哭,一邊帶剪刀去山羊爺爺那兒評(píng)理。
它們?nèi)讲⒆鲀刹降叵蛏窖蚶蠣敔數(shù)募遗苋ィ窖驙敔斠豢匆?jiàn)自己最喜歡的小壁虎哭了,就把它抱在懷里,說(shuō):“小寶貝兒,別哭了,告訴爺爺,誰(shuí)欺負(fù)你了?”小壁虎把經(jīng)過(guò)一五一十地說(shuō)了出來(lái)。山羊爺爺只說(shuō)了一句話(huà)“剪刀,你去跟小溪比試比試吧!”
剪刀來(lái)到了小溪邊,可是它怎么剪也剪不斷。
剪刀這才知道:人外有人,天外有天。
老師點(diǎn)評(píng):你的想象真是很新奇,不僅有趣還蘊(yùn)含深意!真棒!
三年級(jí)童話(huà)的作文 篇6
一個(gè)炎熱的夏天,熊媽媽在家里看電視,小熊就在外面玩游戲,這時(shí)有人在敲門(mén),熊媽媽打開(kāi)門(mén),一看是一只狼,熊媽媽快速地關(guān)上門(mén),熊媽媽剛想起小熊還在外面玩就打開(kāi)門(mén)她看見(jiàn)小熊被狼抓了,熊媽媽趕緊去外面追,熊媽媽追了很久連個(gè)影子也沒(méi)有,小羊們說(shuō);“沒(méi)有,不過(guò)我可以幫你找。”
熊媽媽非常感謝小羊們。熊媽媽和小羊們一起分頭找小熊。
這時(shí)狼覺(jué)得很累想喝口水就去河邊了,正好小羊也在河邊尋找小熊,它們?cè)诤舆吪龅揭黄鹆耍贿^(guò)狼是在河的左邊,小羊在河地右邊,小羊們?cè)趺礃硬拍苓^(guò)去呢?
這時(shí)小羊們發(fā)現(xiàn)一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的木板當(dāng)做橋過(guò)去,等小羊們上了岸,狼就退后,小羊們說(shuō):“你快放了小熊!崩钦f(shuō);“我為什么放了小熊。”狼說(shuō)完就被熊媽媽打暈了,小羊走進(jìn)一看狼出血了,我們要幫它包扎一下呢,小羊說(shuō);“它是我們的敵人”,又有一只小羊說(shuō);“要樂(lè)于助人”,小羊們說(shuō)完就幫它包扎一下就悄悄的'送回家。
小羊們說(shuō);“我們一起幫助熊媽媽找到小熊還幫助狼包扎傷口,今天真是一個(gè)樂(lè)于助人的日子呀!
三年級(jí)童話(huà)的作文 篇7
早上,動(dòng)物學(xué)校收到一條緊急通知,上面說(shuō)可怕的大灰狼到處抓小白兔吃。兔校長(zhǎng)讓兔老師帶著小兔們?nèi)ヒ巴膺M(jìn)行逃生演習(xí)。
到了野外,兔老師先給小兔們講了野外逃生的'相關(guān)知識(shí)和注意事項(xiàng),小兔們一個(gè)個(gè)聽(tīng)得認(rèn)真極了。
演習(xí)開(kāi)始了。兔老師讓小入兔們假裝大灰狼來(lái)了,準(zhǔn)備逃生。小兔們表情各異,有的緊張、有的驚慌,還有的一臉鎮(zhèn)定。大家四散逃開(kāi),有的躲進(jìn)草叢中,有的藏到大樹(shù)洞里,還有的三五成團(tuán)擠做一堆……
緊張而有序的演習(xí)結(jié)束了,小兔們學(xué)到了許多東西,它們一起說(shuō):“我們不怕大灰狼了!”
三年級(jí)童話(huà)的作文 篇8
從前,在美麗的大森林里,有一位愛(ài)美的刺猬,她那尖尖的刺抵擋敵人很厲害?墒怯幸惶欤齾s輕信了理發(fā)店狐貍的話(huà),把刺燙卷了。
一天,刺猬來(lái)到理發(fā)店,狐貍看見(jiàn)了就想:如果刺猬把刺燙卷了會(huì)是什么樣子?想著,狐貍就狡猾的說(shuō):“美麗的刺猬小姐,你是最美麗的,可這刺有點(diǎn)影響了你的美麗,所以我建議你把刺燙卷,這樣你會(huì)更美。”刺猬小姐一聽(tīng)來(lái)了興趣,她開(kāi)心地走進(jìn)理發(fā)店,把刺燙卷,可在回家的路上,災(zāi)難發(fā)生了。
一只兇猛的老虎看見(jiàn)了刺猬小姐,心想:這只刺猬又肥又大,一定會(huì)很好吃。想完,就迅速撲了上去,還好刺猬思維反應(yīng)快,一下子閃開(kāi)了?墒牵匣⒉桓市,又撲了一次,這次刺猬有防備,把自己卷成了一個(gè)球,可突然想起了自己的刺已經(jīng)燙卷了,只好滾起來(lái)。但是老虎比她跑得快,很快就追上了她。還好,這時(shí)一只小松鼠看見(jiàn)了大老虎,大叫:“來(lái)追我呀!”老虎聽(tīng)了十分氣憤,轉(zhuǎn)頭去追松鼠,可松鼠很機(jī)智的上了樹(shù),老虎爬不到樹(shù)上,只好垂頭喪氣地走了。
回到家,刺猬小姐明白了判斷事物的`美丑,不能光看外表,要看其有沒(méi)有作用。以后不能隨便相信別人的話(huà)。
老師點(diǎn)評(píng):充滿(mǎn)童趣的擬人與比喻,使文章頓生光彩!
三年級(jí)童話(huà)的作文 篇9
夏天的一個(gè)周末,森林的圖書(shū)館里充滿(mǎn)生機(jī)。
小兔、小松鼠和小烏龜在一起看書(shū)。大家正看得入神的時(shí)候,小刺猬來(lái),它踮起腳尖,輕輕地走來(lái),生怕吵到學(xué)習(xí)中的大家。過(guò)一會(huì)兒,小兔換一個(gè)角度來(lái)看書(shū)。一不小心,小兔的腰被小刺猬身上的刺給刺到,疼地跳起來(lái),臉上露出驚恐的表情,大叫著:?jiǎn),真刺人。小兔這一叫倒是沒(méi)什么關(guān)系,只是唰唰唰圖書(shū)館的小動(dòng)物們都把兩目光一齊射到小兔身上,小刺猬委屈地說(shuō):對(duì)不起,你坐吧!說(shuō)完就想到其他位置上去看書(shū)。你別走,善良的'小烏龜開(kāi)口,我愿意和你一起坐。小刺猬開(kāi)心地說(shuō):你真的愿意和我一起坐嗎?小烏龜說(shuō):是的,我背上有堅(jiān)硬的殼。聽(tīng)它這么一說(shuō),小刺猬就放心地坐下,果
然,只要小烏龜?shù)臍けWo(hù)住自己,刺就不會(huì)刺到小烏龜。
圖書(shū)館又恢復(fù)寧?kù)o。
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